《運動(dòng)的世界》教學(xué)反思
《運動(dòng)的世界》教學(xué)反思
本章涉及機械運動(dòng)的描述與探究方面的知識與技能。主要包括運動(dòng)、靜止、參照物、運動(dòng)的相對性、速度、勻速直線(xiàn)運動(dòng)和變速直線(xiàn)運動(dòng)等基本物理概念和知識，以及長(cháng)度、時(shí)間、速度的測量等基本物理實(shí)驗方法和技能。
本章分為四節。第一節“動(dòng)與靜”，主要內容包括運動(dòng)的世界、運動(dòng)的描述。主要講述不同的運動(dòng)形式以及人類(lèi)文化中描述運動(dòng)的不同方式，從而引出科學(xué)描述運動(dòng)的方法。第二節為“長(cháng)度與時(shí)間的測量”，包括測量單位、測量方法和測量活動(dòng)三個(gè)小節。主要內容為長(cháng)度的估測、用刻度尺測量長(cháng)度；時(shí)間的估測，用停表或手表測時(shí)間等；并通過(guò)“信息窗”、“交流與討論”等欄目介紹測量的方法及測量的誤差。第三節“快與慢”，介紹速度的基本概念及研究物體運動(dòng)速度的方法。主要包括速度、路程與時(shí)間的關(guān)系，速度的測量方法，勻速和變速直線(xiàn)運動(dòng)的特征及研究方法。第四節“科學(xué)探究——速度的變化”主要內容為探究物體作直線(xiàn)運動(dòng)時(shí)速度的變化情況。
有關(guān)內容選擇與教學(xué)設計的基本思路為：
1．以天、地、人三個(gè)主題向學(xué)生展示一個(gè)絢麗多彩的運動(dòng)世界，使學(xué)生能認識自然界無(wú)處不存在運動(dòng)，自然界以多種形式展現著(zhù)物質(zhì)的運動(dòng)。
2．人們以不同的方式感受運動(dòng)、認識運動(dòng)、描述運動(dòng)、探究運動(dòng)。
編者力圖根據上述基本思路進(jìn)行內容選擇與教學(xué)設計，使學(xué)生在了解運動(dòng)知識的過(guò)程中，逐步增強對自然界的好奇心，初步體驗運動(dòng)現象的美妙與和諧，培養對大自然的親近、熱愛(ài)以及和大自然和諧相處的情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。
3．介紹物理科學(xué)描述、探究運動(dòng)的基本概念和方法。
4．通過(guò)實(shí)踐學(xué)習測量時(shí)間、長(cháng)度的基本技能。
基于上述基本思路進(jìn)行內容選擇與教學(xué)設計，使學(xué)生知道物理學(xué)中描述運動(dòng)的一些基本概念，了解測量速度的一些方法。通過(guò)對時(shí)間、長(cháng)度測量的學(xué)習，掌握測量時(shí)間、長(cháng)度的基本技能，為學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習打下基礎。
5．以培養學(xué)生收集證據的能力為重點(diǎn)設計科學(xué)探究課題。
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