大家都來(lái)認識我教案
大家都來(lái)認識我教案
教學(xué)內容
教學(xué)目標
體驗與發(fā)現:體驗設計照片框架的樂(lè )趣,發(fā)現能突出主題照片的漂亮形式和顏色
實(shí)踐與創(chuàng )造:創(chuàng )造設計并制作出自己個(gè)性的作品
欣賞與評議:在制作過(guò)程完成后,選幾副優(yōu)秀的作品讓大家一起來(lái)欣賞和評議
教學(xué)重、難點(diǎn)
重點(diǎn):了解類(lèi)似于相框框架的作品制作程序,了解簡(jiǎn)單照片復雜照片簡(jiǎn)單化的對比作用以及相框圖案的表現手法
難點(diǎn):設計個(gè)性化的新穎的相框
教學(xué)準備
照片,鉛筆,水彩筆(學(xué)生),粉筆(教師)
教學(xué)環(huán)節
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
組織教學(xué)
準備上課
集中注意
復習、
創(chuàng )設情境
思考、回憶、
回答、鞏固所學(xué)
新授
問(wèn):同學(xué)們,你們家里面框相片的相框漂亮嗎?你們想不想親手做一個(gè)比它還漂亮的相框呢?今天,我們的任務(wù)就是在老師的指導下親手做一個(gè)相框。
走進(jìn)相框的制作:講授制作過(guò)程步驟(邊傳授邊實(shí)踐及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題(為美化教室或家做鋪墊)
步入相框畫(huà)面設計制作:想一下自己想設計一個(gè)怎么樣的相框?圖案內容是什么?(觀(guān)察書(shū)上面已經(jīng)有相框畫(huà)面從而促進(jìn)學(xué)生對作品的圖案樣式的想象)
正式進(jìn)入設計描繪:請你吧自己的想象設計都表現到畫(huà)紙上(真正落實(shí)想象中的漂亮畫(huà)面),并巡視學(xué)生做的情況,糾正不正確的地方。
教學(xué)評價(jià)展示成果:拿幾副首先完成的作品到臺上,讓所有學(xué)生評一下比較一下,各個(gè)作品之間,自己與他人之間的優(yōu)點(diǎn)和不足(說(shuō)出不足能使自己進(jìn)步,說(shuō)出優(yōu)點(diǎn)能使自己自信)
我們家的相框一般、還可以;想自己做一個(gè)
認真聽(tīng)老師的講解
自己積極開(kāi)動(dòng)腦筋想想,自己要做這樣的一個(gè)相框
用水彩筆在紙上面畫(huà)出自己設計的相框畫(huà)面,并且根據老師教的方法做一做;
虛心聽(tīng)取老師和其他同學(xué)的建議。
【大家都來(lái)認識我教案】相關(guān)文章:
《認識鐘表》的教案03-19
認識自我活動(dòng)教案03-19
《毫米、分米的認識 》教案03-20
認識星期活動(dòng)教案03-20
認識新伙伴的教案03-20
《分數的再認識》教案03-20
《認識自我》單元教案03-19
關(guān)于認識概率的教案02-25