《太空生活趣事多》教學(xué)反思
《太空生活趣事多》教學(xué)反思
《太空生活趣事多》這一課，用淺顯生動(dòng)的語(yǔ)言，介紹了一些新奇有趣的太空生活知識，太空生活趣事多教學(xué)反思。學(xué)生對此充滿(mǎn)了濃厚的學(xué)習興趣。通過(guò)了解我知道學(xué)生已經(jīng)初步學(xué)會(huì )運用一些方法識字、寫(xiě)字。我在教學(xué)時(shí)注意引導學(xué)生運用已有的學(xué)習方法識字，并且指導學(xué)生寫(xiě)好每一個(gè)生字。課文中有趣的事情對學(xué)生一定有很大的吸引力。因此，我充分利用學(xué)生的好奇心，引導他們把課文讀好，使他們在了解一些航天知識的同時(shí)接受語(yǔ)言文字的訓練。
這一課的開(kāi)始，我由課題入手激發(fā)學(xué)生的興趣。，以此來(lái)調動(dòng)學(xué)生積極參與到課堂上。
其次，通過(guò)不同形式的讀書(shū)活動(dòng)，整體感知課文內容，掃除了字詞障礙，培養自主閱讀的能力。由于本課要求學(xué)生認讀的生字較多，只有通過(guò)多種形式反復朗讀，復現生字，才能保證識字效果得以鞏固，完成識字任務(wù)。
我發(fā)現了自己教學(xué)上不足的地方。首先，我覺(jué)得自己處理不好的地方是在讀課文的時(shí)候，學(xué)生讀的不夠。應該讓學(xué)生充分的讀，讓學(xué)生讀中理解詞語(yǔ)，感受每件趣事的樂(lè )趣所在。其次，在對于孩子回答問(wèn)題的時(shí)候，我的評價(jià)語(yǔ)言不過(guò)貼切，不夠及時(shí)。使得不能夠激發(fā)學(xué)生回答問(wèn)題的興趣。第三，在課堂上的隨機處理課堂上的發(fā)現問(wèn)題不夠機智，處理的太過(guò)簡(jiǎn)單。應該給予正確的引導。
因此，我在以后的教學(xué)中要多學(xué)習多積累。多看和課堂教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍和案例，讓自己能夠多積累經(jīng)驗和教學(xué)方法。使自己的課堂教學(xué)活躍起來(lái)，課堂學(xué)習更加和諧和充實(shí)，教學(xué)方法更加豐富。
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