《賣(mài)柑者言》語(yǔ)文課文教案參考
《賣(mài)柑者言》語(yǔ)文課文教案參考
一、教學(xué)目標
1、簡(jiǎn)介作者2、疏通課文3、分析內容、歸納課文主題4、分析課文的寫(xiě)作特色
二、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬┮胄抡n“金玉其外，敗絮其中”這個(gè)成語(yǔ)相信好多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)，但不知你們是否知道這個(gè)成語(yǔ)的出處及它的意思。今天，就讓我們帶著(zhù)對這個(gè)成語(yǔ)的濃厚的興趣來(lái)學(xué)習劉基的這篇《賣(mài)柑者言》。
�。ǘ┙榻B作者劉基，是元末明初負有盛名的詩(shī)文作家，在《誠意伯文集》中共有二十卷。他的作品中所反映的的生活，自然也就或多或少地揭露了歷史的真相。他的作品中的不少篇幅就是揭露封建統治階級的反動(dòng)本質(zhì)以及他們壓榨掠奪人民的罪行的思想性、藝術(shù)性都比較強。
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1、給下列字注音潰kuì 賈gǔ 鬻yù 籩biān 衒xuàn 廩lín 醇chún 飫yù 赫hè
2、解釋疑難詞（2）通假字①賈：通“價(jià)”，價(jià)錢(qián)②衒：通“炫”，炫耀③縻：通“糜”，浪費、消耗（3）詞類(lèi)活用①業(yè)：以……為業(yè)，名詞的意動(dòng)用法②干：盾牌，這里是保衛的意思，名詞用作動(dòng)詞③峨：高戴，形容詞用作動(dòng)詞（4）解釋疑難字、詞①涉：經(jīng)過(guò) ②潰：腐爛③燁然：色彩鮮艷的樣子 ④鬻：買(mǎi)⑤貿：買(mǎi) ⑥敗絮：破棉絮⑦實(shí)：裝滿(mǎn) ⑧夫：那些⑨斁：敗壞（5）掌握以下句子翻譯①甚矣哉，為欺也。②而獨不足子乎？③孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也。④今子是之不察，而以察吾柑。
3、分析課文（1）文中說(shuō)桔子賈十倍，而人卻爭鬻子，為什么？因為桔子的外觀(guān)光澤好、質(zhì)感好、顏色好（燃然、玉質(zhì)、金色）
�。�2）作者是如何來(lái)引出本文的議論的中心“欺”的？通過(guò)里外的對比。
�。�3）剛才我們知道了桔子外表是非常漂亮的，哪它里面呢？“如煙撲口鼻，干若敗絮”（比喻）
�。�4）第三段主要是賣(mài)柑者的論述，那么他是針對什么而論述的？是針對我提出的“欺”字
�。�5）這個(gè)賣(mài)柑者從幾個(gè)方面來(lái)論述這個(gè)“欺”？?jì)蓚�(gè)
�。�6）從哪兩個(gè)方面來(lái)論述？論己之欺、論世之欺
�。�7）賣(mài)柑者是如何論述論己之欺的？他認為，自己只不過(guò)為了糊口活命，根本談不上過(guò)分，更何況他認為“世之為欺者不寡，而獨我也乎？”
�。�8）賣(mài)柑者對于論世之欺又從幾個(gè)方面來(lái)論述？?jì)蓚�(gè)先寫(xiě)武將果能授孫、吳之略耶？再寫(xiě)文官果能建伊、皋之業(yè)耶？
�。�9）賣(mài)柑者對于武將和文官都由外到內進(jìn)行描述，兩者有什么相同之處？盜起而不知御，民困而不知救，吏*而不知禁，法斁而不知理，坐縻廩粟而不知恥。這些人表面上道貌岸然，實(shí)質(zhì)上卻干著(zhù)欺世盜名、玩忽職守、坐享俸祿的事。
�。�10）那么這些人和柑子又有什么關(guān)系呢？作者借柑來(lái)類(lèi)比，一針見(jiàn)血地指出，他們與柑一樣，都是“金玉其外、敗絮其中”，其本質(zhì)是一樣的。
�。�11）對于賣(mài)柑者的話(huà)，我為什么默然無(wú)以應？因為我只看到賣(mài)柑者的小欺，而沒(méi)看到當時(shí)整個(gè)社會(huì )的大欺，不察不思，就貿然責備別人。而賣(mài)柑者舍小擊大，不平而鳴，表現了憤世嫉邪的大無(wú)畏精神。其次，那些文武大官的欺騙伎倆比賣(mài)柑者不知要高多少倍，論其禍國殃民的危害程度，比起賣(mài)柑者，更不可同日而語(yǔ)。
�。�12）作者為什么要假托賣(mài)柑者來(lái)針砭時(shí)弊？因為這是由于當時(shí)言論不自由，作者欲防止因寫(xiě)此文遭受迫害罷了。
�。�13）歸納主題這篇文章以“予”與賣(mài)柑者對話(huà)的形式，采用托物喻理的手法，通過(guò)賣(mài)柑者之口，痛快淋漓地揭露元代末年統治機構的腐敗。
�。ㄋ模┎贾米鳂I(yè)1、背誦、翻譯課文2、作業(yè)本
三、教后感
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