現代音樂(lè )和電影教案
現代音樂(lè )和電影教案
教學(xué)目標
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)
通過(guò)欣賞并理解爵士樂(lè )產(chǎn)生和發(fā)展的歷史過(guò)程,豐富學(xué)生從音樂(lè )世界體驗人生的情感，現代音樂(lè )和電影�？陀^(guān)而公正地評價(jià)現代流行音樂(lè )。在感受好萊塢大片過(guò)程中,形成對他民族性格及精神世界的正確理解。
感受音樂(lè )和影視作品中動(dòng)人心弦、感人肺腑之處,培養良好的審美情趣和正確的價(jià)值取向,滲透辨別良莠的價(jià)值判斷標準。
在好萊塢稱(chēng)霸世界影壇原因的探尋中,激發(fā)學(xué)生振興中國電影的民族自信心。
知識與能力
學(xué)習本課,學(xué)生應了解爵士樂(lè )的起源、發(fā)展演變、特點(diǎn)及影響,知道好萊塢電影的發(fā)展歷程、地位及特點(diǎn)。爵士樂(lè )是現代音樂(lè )演變的代表,通過(guò)對爵士樂(lè )的學(xué)習,使學(xué)生了解現代音樂(lè )的主要表現形式,理解音樂(lè )發(fā)展與時(shí)代的關(guān)系。好萊塢是世界電影之都,代表著(zhù)世界電影發(fā)展的最高水平,通過(guò)對"好萊塢"一目的學(xué)習,使學(xué)生了解并掌握世界電影業(yè)發(fā)展的歷史與現狀。
過(guò)程與方法
在講授有關(guān)文化史的內容時(shí),切忌紙上談兵。尤其是本課有關(guān)音樂(lè )和電影的教學(xué),應當盡可能給學(xué)生提供直觀(guān)的材料(或讓學(xué)生自己查找),引導學(xué)生結合自身的體會(huì )去感受、體驗,做到有感而發(fā),這樣才能引起學(xué)生的共鳴和認同,達到良好的教學(xué)效果。例如通過(guò)欣賞具有代表性的爵士樂(lè )曲,讓學(xué)生感受其特點(diǎn),探討其起源及發(fā)展演變,從音樂(lè )角度、歷史角度欣賞音樂(lè ),理解音樂(lè )表達。播放一些好萊塢大片中的著(zhù)名片段及展示相關(guān)的文字資料,引領(lǐng)學(xué)生結合切身體會(huì )闡述影視藝術(shù)的魅力和影響,探尋好萊塢稱(chēng)霸世界影壇的原因。
重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn):爵士樂(lè )是本課的一個(gè)重點(diǎn)。爵士樂(lè )是現代音樂(lè )的代表之一,源自非洲。非洲音樂(lè )隨著(zhù)黑人奴隸一道傳入北美,受到歐洲音樂(lè )的影響,產(chǎn)生了布魯斯和拉格泰姆等許多音樂(lè )形式。19世紀末20世紀初,在美國的新奧爾良一帶,黑人小型銅管樂(lè )隊演奏布魯斯和拉格泰姆等樂(lè )曲為舞蹈伴奏時(shí),產(chǎn)生了最初的爵士樂(lè )。起初,爵士樂(lè )師都不識譜,他們憑著(zhù)良好的音樂(lè )素質(zhì)、聽(tīng)覺(jué)和記憶來(lái)熟悉基本曲調及其和聲結構,以此為主題作即興變奏。這種節奏變化無(wú)窮,形成了多種多樣的風(fēng)格和特色。此后,爵士樂(lè )風(fēng)行美國,并流傳到世界許多國家。爵士樂(lè )不僅影響了其他流行音樂(lè )形式,也影響了嚴肅音樂(lè )的創(chuàng )作。
好萊塢是本課的另一個(gè)重點(diǎn)。好萊塢是世界電影之都,匯集了著(zhù)名的電影制片公司、名導演和名演員,擁有世界一流的電影制作技術(shù)和拍攝場(chǎng)地,攝制出許多風(fēng)格各異、類(lèi)型多樣、聞名世界的影片。好萊塢引領(lǐng)世界電影的潮流。"一只眼睛盯著(zhù)觀(guān)眾,一只眼睛盯著(zhù)金錢(qián)"是好萊塢經(jīng)營(yíng)的最高哲學(xué)。
難點(diǎn):音樂(lè )是用來(lái)表達人的內心情感的,這是理解爵士樂(lè )的一個(gè)關(guān)鍵,也是本課的一個(gè)難點(diǎn)。爵士樂(lè )不僅是一種音樂(lè )流派,它本身還反映一種精神狀態(tài),其內容包括生活的許多方面,而且是真實(shí)的反映:諸如對不公正的反抗、對美好愛(ài)情的向往、挫折后的失意等,同時(shí)還有幽默、自嘲等等，觀(guān)后感《現代音樂(lè )和電影》。
近年來(lái)好萊塢的全球化策略對各國的民族電影市場(chǎng)構成強大威脅。中國電影應如何應對,應當引起社會(huì )各階層人士的關(guān)注。探尋好萊塢稱(chēng)霸影壇的原因可以為我們提供一些借鑒。這也是本課的一個(gè)難點(diǎn)。
導入新課。
爵士樂(lè )。
1.爵士樂(lè )的起源和特點(diǎn);
學(xué)生認真聆聽(tīng),表達對樂(lè )曲的感受:憂(yōu)郁、悲傷、變化音多、節奏復雜。
學(xué)生認真聆聽(tīng),表達對樂(lè )曲的感受:切分的節奏風(fēng)格,適合舞蹈的舞曲音樂(lè )。
學(xué)生觀(guān)看,談自己的觀(guān)后感。
方案一:詢(xún)問(wèn)學(xué)生中有多少音樂(lè )、電影愛(ài)好者,喜愛(ài)音樂(lè )、電影的原因是什么。待學(xué)生自由發(fā)言,進(jìn)入學(xué)習狀況后,開(kāi)始正題。
方案二:播放一些電影大片中的著(zhù)名片段,將學(xué)生引入教學(xué)情境,導入本課學(xué)習。
播放一段布魯斯名曲(如:布魯斯女王──貝西·史密斯演唱的《圣路易布魯斯》),讓學(xué)生談聆聽(tīng)后的感受,體會(huì )布魯斯的特點(diǎn)。
聯(lián)系布魯斯的特點(diǎn)介紹其來(lái)源。
播放一段拉格泰姆名曲(如:拉格泰姆之王──司各特·喬普林的作品《楓葉拉格泰姆》),讓學(xué)生談聆聽(tīng)后的感受。
介紹:拉格泰姆是Ragtime的音譯,詞義是"參差不齊的拍子",故又稱(chēng)為"散拍樂(lè )"。它也是從非洲民間音樂(lè )發(fā)展而成。
總結:布魯斯的音調與拉格泰姆的節奏形成了基本的爵士語(yǔ)匯。
播放一段爵士樂(lè )演奏會(huì )的現場(chǎng)錄像。待學(xué)生談完感受后,介紹爵士樂(lè )的即興表現方式。
2.爵士樂(lè )的演變和影響; 展示有關(guān)文字資料,介紹爵士樂(lè )的演變。播放1984年洛杉磯奧運會(huì )上百臺鋼琴演奏《藍色狂想曲》的錄像,體現爵士樂(lè )與交響樂(lè )的結合。
3.拓展延伸。
好萊塢。
1.電影的誕生;
2.好萊塢電影的地位和類(lèi)型; 學(xué)生展示自己搜集的有關(guān)爵士樂(lè )的資料,如:爵士樂(lè )在中國;爵士樂(lè )對當今流行歌曲的影響等。還可以讓有音樂(lè )特長(cháng)的學(xué)生現場(chǎng)演奏爵士樂(lè )曲的片段。
學(xué)生發(fā)言,解釋視覺(jué)停留的原理。
學(xué)生聽(tīng)講,并就自己的了解發(fā)表見(jiàn)解。
現代音樂(lè )和電影教學(xué)設計
p; 觀(guān)看影片,并就自己印象較深的好萊塢電影簡(jiǎn)談自己的觀(guān)后感。 讓學(xué)生展示和交流,適當補充和點(diǎn)評。
介紹電影的起源,引導學(xué)生結合有關(guān)物理學(xué)方面的知識理解電影發(fā)明的原理,有條件的還可以播放早期電影中的一些片段。
介紹好萊塢在世界電影業(yè)的壟斷地位,好萊塢電影的特點(diǎn)和類(lèi)型。
播放一些具有代表性而且學(xué)生很熟悉的好萊塢電影的片段,如:《摩登時(shí)代》、《音樂(lè )之聲》、《星球大戰》、《拯救大兵瑞恩》、《泰坦尼克號》、《辛德勒的名單》、《獅子王》,等等。引導學(xué)生在了解好萊塢電影類(lèi)型的同時(shí),感受電影作品中動(dòng)人心弦、感人肺腑之處。
2.好萊塢電影的沉浮。 學(xué)生在教師的啟發(fā)下進(jìn)行討論。
學(xué)生介紹自己熟悉的中國電影明星和著(zhù)名影片,討論教師提出的問(wèn)題。
簡(jiǎn)述好萊塢電影的發(fā)展過(guò)程,設計兩個(gè)問(wèn)題讓學(xué)生討論:
�、匐娨暤陌l(fā)展使電影受到很大的沖擊,電影在人們日常生活中的作用是不是越來(lái)越小了?你有什么看法?
�、谀阒乐袊心男┲�(zhù)名的電影?從好萊塢稱(chēng)霸影壇的原因中,你認為中國電影應如何應對好萊塢電影對中國的民族電影市場(chǎng)的沖擊?
用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言小結本課。
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