小學(xué)第二學(xué)期學(xué)年度德育工作計劃
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)年度德育工作計劃
【范文一：小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃】
一、工作思路
把抓好學(xué)生行為養成教育作為重中之重。依據成才先成人，根基在德興；教書(shū)不為分，育人是根本的指導思想，形成我們一小以育人為中心，校風(fēng)建設為重點(diǎn)，校園文化建設為載體，學(xué)生發(fā)展為根本的德育工作思路。牢固把握德育在素質(zhì)教育中的靈魂地位，深化全員德育意識，強化行為養成教育，以文明、勤奮、誠實(shí)、寬容、自立、自強，氣質(zhì)高雅，習慣良好，熱愛(ài)祖國，感恩他人為本學(xué)期的德育目標，以體驗實(shí)踐活動(dòng)為渠道，密切結合學(xué)校其他工作，加強德育滲透，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育網(wǎng)絡(luò )的德育教育功效與職能作用，不斷提高德育工作水平和德育工作實(shí)效，努力營(yíng)造文明、和諧的書(shū)香校園。
二、具體工作及措施
（一）班主任工作管理
繼續加強班主任、副班主任兩支隊伍建設，完善德育常規工作，提升教育教學(xué)管理水平。強化落實(shí)班主任的培訓工作，保證班主任隊伍的建設。實(shí)行分層、分項培訓機制。使其掌握班主任這個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的基本常識和專(zhuān)業(yè)技巧，全面提升班主任的人文素養和班主任工作的藝術(shù)。
1、開(kāi)展好每月一次的班主任的常規培訓。對全體班主任進(jìn)行提高培訓及提供外出培訓。組織好每年一次的班主任專(zhuān)業(yè)能力大賽，通過(guò)認真組織班主任專(zhuān)業(yè)能力大賽來(lái)實(shí)現以賽代訓的目的。要求35周歲以下的班主任要嚴格按照論文、才藝展示、案例分析三方面進(jìn)行精心的準備，力爭做到全員、全程、全方位參與，力爭讓每個(gè)班主任在大賽中都得到培訓和提高。為區里組織的班主任大賽選拔人才。
2、繼續堅持每月一次的班主任理論學(xué)習，并及時(shí)撰寫(xiě)教育隨筆，把工作中的困惑和經(jīng)驗記錄下來(lái)，在班主任經(jīng)驗交流會(huì )上和大家共同分享，并且收集到學(xué)校的《班主任經(jīng)典策略集》里，作為本校校本培訓的優(yōu)秀教材。本學(xué)期學(xué)校將繼續鼓勵教師自主閱讀班主任工作專(zhuān)業(yè)閱讀書(shū)刊，以提升自己的業(yè)務(wù)素養。
3、充分利用好《班主任工作手冊》，及時(shí)記錄下班主任工作的歷程，既要保證常規工作的質(zhì)量，又要提升班主任工作的能力和經(jīng)驗，同時(shí)要使學(xué)校的各項德育工作真正落到實(shí)處。
4、加強班主任常規工作常態(tài)管理，落實(shí)和監管五會(huì )的質(zhì)量，即晨會(huì )、班隊會(huì )、班主任培訓會(huì )、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì )。上好晨會(huì )課、班隊課、思品課，專(zhuān)課專(zhuān)用，發(fā)揮出應有的育人功能。本學(xué)年開(kāi)始要求把晨會(huì )課、班隊課讓給學(xué)生組織，使學(xué)生能夠充分展示自己的聰明才智，使班級的凝聚力和向心力不斷加強，有利于良好班風(fēng)的形成。
5、本學(xué)期將繼續重視培養后備德育骨干力量，促進(jìn)年輕班主任盡快成長(cháng)、成熟，通過(guò)師徒結對、同辦公室互相學(xué)習、經(jīng)驗豐富的年級組長(cháng)引領(lǐng)等方式加快青年班主任和輔導員的成長(cháng)腳步。讓那些有知識、有熱情、有
朝氣的年輕教師迅速跨入德育骨干的行列。
6、進(jìn)一步完善班主任考核辦法，使之更加科學(xué)化，規范化，可操作性強，并且以此為動(dòng)力，更好地發(fā)揮班主任在德育工作中的重要作用。
（二）學(xué)生行為養成教育
繼續把學(xué)生行為習慣養成教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。上學(xué)年的養成目標是：文明勤奮，本學(xué)年的養成目標是：誠信健美。從常規入手抓好以下幾件事：
1、繼續抓好升旗儀式和課間操的隊列質(zhì)量，塑造學(xué)生良好的精神面貌。
2、認真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，在鞏固上學(xué)期養成的禮貌問(wèn)好、衣著(zhù)整潔、上下樓梯靠右行、書(shū)桌文具清掃工具擺放有序、教室地面窗臺干凈、墻壁懸掛物端正美觀(guān)、課堂紀律、集會(huì )秩序良好，語(yǔ)言文明，待人接物禮貌大方的習慣的同時(shí)，強化隨手撿，不亂扔的好習慣，培養孩子誠信待人、誠信作業(yè)、誠信考試、誠信勞動(dòng)的良好品質(zhì)以及運動(dòng)健美、藝術(shù)健美的生活情操。堅持知行統一的原則，激發(fā)學(xué)生有完善自我的意識，有追求高品質(zhì)生活的內心需求，有爭做一個(gè)現代文明人的愿望。
3、加大德育常規管理的力度，本學(xué)期做好兩件事情：一是落實(shí)垃圾裝袋清理問(wèn)題；二是引導學(xué)生課間玩的巧玩得妙。繼續堅持教室衛生、環(huán)境責任區包干保潔制度的執行，確保教室和校園環(huán)境的整潔優(yōu)美。
4、聯(lián)合交警、社區等單位堅決整頓校園外面的秩序，接送孩子的家長(cháng)和車(chē)輛在指定地點(diǎn)止步，保證學(xué)生有序乘坐公交車(chē)，確保學(xué)生出入的安全。
5、本學(xué)年將在全校師生中推廣普及普通話(huà)，讓說(shuō)普通話(huà)成為我校的一大德育亮點(diǎn)。
為了保證以上幾件事能落到實(shí)處，本學(xué)年將以班主任考核細則為標準，繼續開(kāi)展星級評比活動(dòng)。繼續完善星級文明班級和誠信學(xué)習之星的評比制度。每周都是由校級領(lǐng)導、值周教師、學(xué)生干部三級評比為準，對學(xué)生進(jìn)校、課堂、做操、放學(xué)、回家一系列行為進(jìn)行規范化訓練。
（三）加強活動(dòng)的實(shí)效性
以活動(dòng)為載體，加強學(xué)生思想道德教育，培養學(xué)生的榮譽(yù)感和集體感，增強班級的凝聚力，提高德育實(shí)效。
1、每月一次的月主題教育活動(dòng)，與新教育每月一事有機整合。形成月月有主題，周周有重點(diǎn)，天天有內容的德育新局面。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生走向社會(huì )，接觸生活，磨練意志。
2、豐富多彩的少先隊活動(dòng)，提高實(shí)際效果，要組織好一年一度的科技藝術(shù)節活動(dòng)，組織科技伴著(zhù)一小學(xué)子行系列活動(dòng)，創(chuàng )建科技特色班，掀起一小學(xué)生愛(ài)科技的熱潮，培養學(xué)生的科技興趣。并且開(kāi)展好畢業(yè)典禮等活動(dòng)，做好畢業(yè)年級的中小銜接的工作。小學(xué)生思想道德品質(zhì)教育的重點(diǎn)在于加強理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規范養成教育、法制教育，同時(shí)要積極做好安全教育和心理健康教育。大力宣傳德育為先的理念，以少先隊活動(dòng)為載體，增強德育意識。
3、開(kāi)展節日活動(dòng)。各種重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開(kāi)展活動(dòng)。三月份以感恩教育為主題，開(kāi)展學(xué)雷鋒等主題教育系列活動(dòng)，并以植樹(shù)節為契機，開(kāi)展環(huán)保、節能減排為主題的系列活動(dòng)。四月份以科技教育為主題，開(kāi)展好科技節的各項活動(dòng)并且開(kāi)展緬懷先烈、學(xué)習先烈的清明節掃墓活動(dòng)。五月份開(kāi)展開(kāi)展藝術(shù)教育主題月系列活動(dòng)。以及鼓勵全校的同學(xué)都來(lái)關(guān)注需要幫助的人。六月份開(kāi)展開(kāi)展快樂(lè )的童年系列活動(dòng)和慶六一活動(dòng)，以六一節為契機，為同學(xué)們打造一個(gè)多彩繽紛的節日。
4、深入開(kāi)展手拉手活動(dòng)。以同為東勝人，大家攜手共奮進(jìn)為主題，通過(guò)開(kāi)展文體交流系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強我校與萬(wàn)利學(xué)校的友誼。使學(xué)生互相關(guān)心，和他們一起快樂(lè )的在同一片藍天下成長(cháng)，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。
5、繼續開(kāi)展雛鷹行動(dòng)，培養學(xué)生的五自能力。各中隊要組織隊員學(xué)習雛鷹行動(dòng)實(shí)施細則的內容，結合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評章、考章，并與少先隊活動(dòng)，學(xué)校工作相結合。同時(shí)要組織好雛鷹假日小隊深入社區開(kāi)展各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，讓隊員在實(shí)踐體驗中鍛煉成長(cháng)。
6、開(kāi)展安全教育。學(xué)校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì )、班隊活動(dòng)進(jìn)行教育，規范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值周工作，要求值日教師提高責任感，做好放學(xué)時(shí)的護導工作，對早到校、晚離校等行為做出具體要求，讓學(xué)生在校園內進(jìn)行安全活動(dòng)。并利用本校的校本課程安全教育與學(xué)科教育結合進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。
7、續鞏固和拓展德育宣傳陣地，使德育教育更加有聲有色。加強紅領(lǐng)巾廣播站的建設，使紅領(lǐng)巾廣播站成為培養主持人，德育教育宣傳的平臺。德育處根據月主題要求落實(shí)了每月一期的黑板報。學(xué)校的《晨曦報》能夠及時(shí)報道學(xué)校的新聞趣事，而且能及時(shí)展示學(xué)校的教研教改動(dòng)態(tài)，還要增加家教專(zhuān)欄。
8、繼續重視和落實(shí)學(xué)生社團活動(dòng)的開(kāi)展，迎接東勝區中小學(xué)大合唱比賽和兩會(huì )晚會(huì )節目的選拔工作。本學(xué)期小百靈合唱團，小精靈葫蘆絲隊，未來(lái)星美術(shù)社團，陽(yáng)光詩(shī)社，金話(huà)筒主持人社團，歡樂(lè )恰恰拉丁舞社團，小足球俱樂(lè )部，校園鼓號隊這些社團活動(dòng)力爭要有新的突破。使其能夠極大地豐富學(xué)生的校園生活。讓孩子們的個(gè)性特長(cháng)得到發(fā)展，思維品質(zhì)得到陶冶，而且自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力得到有效的鍛煉，同時(shí)也使我校的藝術(shù)教育再上新的臺階，在校園文化內涵建設中起到引領(lǐng)作用。
9、加強師生社會(huì )綜合實(shí)踐教育活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。
（四）繼續推進(jìn)教科研活動(dòng)，打造學(xué)校大課間德育新特色。
學(xué)校的德育課題《從大課間入手，培養學(xué)生的行為習慣》的實(shí)驗研究上學(xué)期已拉開(kāi)帷幕，完全由我們的體育老師自己編排程序，自己剪輯音樂(lè )的大課間活動(dòng)給全體師生留下了耳目一新的感覺(jué)，這學(xué)期要繼續往精細化打造，力求向盤(pán)錦模式的大課間目標奮斗。
（五）繼續完善學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合教育網(wǎng)絡(luò )，鞏固家校協(xié)作教育成果，形成強大的德育教育合力。
1、完善學(xué)校、班級家長(cháng)委員會(huì )，召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )議，通報學(xué)校教育教學(xué)工作，懇請家長(cháng)委員獻計獻策，更好地辦好我們的學(xué)校。
2、改革家長(cháng)會(huì )的形式，讓家長(cháng)和孩子充分參與到活動(dòng)中，是家長(cháng)會(huì )成為了展示孩子才華、鼓勵和調動(dòng)孩子的積極性，培養孩子自信心的舞臺，同時(shí)也為創(chuàng )建和諧教育搭建了平臺。
3、請經(jīng)驗豐富的家長(cháng)利用家長(cháng)會(huì )作家教經(jīng)驗報告，并收集家教經(jīng)驗素材，為我校家教校本教材的編排做好準備。
4、重視特殊學(xué)生的教育和管理，使他們幼小的心靈感受到人間的關(guān)愛(ài)和生活、學(xué)習的美好。逐步形成一整套關(guān)注特殊群體學(xué)生的教育辦法。
5、一二年級繼續落實(shí)和宣傳好好孩子，好習慣的家教實(shí)驗，通過(guò)家教校本教材《做最好的我》和《家教日記》的操作，培養孩子形成：有愛(ài)心、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活、愛(ài)時(shí)間的好習慣。使之成為一小家教工作特色。
（六）加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育。做好學(xué)生心理的疏導，教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地
（七）繼續重視德育滲透，加強學(xué)科德育研究，所有科任教師要把德育教育當成己任，義不容辭。
我校繼續奉行人人都是德育工作者的觀(guān)念，力求形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò )。強化學(xué)科滲透，編寫(xiě)《東勝區第一小學(xué)各學(xué)科德育滲透重點(diǎn)集》。學(xué)校從校長(cháng)書(shū)記，到分管校長(cháng)，德育辦，再到班主任，課任教師，甚至后勤，總務(wù)管理人員，層層承擔德育教育和督查管理任務(wù)，都自覺(jué)地承擔起育人的責任，言傳身教，為人師表，以良好的思想道德行為和品質(zhì)引導學(xué)生健康成長(cháng)。努力形成我的課堂我負責我的片區我負責的全員育人局面。同時(shí)加強教職工師德建設，建立健全師德監督考核制度，以保障全員育人的質(zhì)量。
在即將開(kāi)始的20XX-20XX第二學(xué)期里，德育處將繼續按照計劃認真執行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng )新性地開(kāi)展工作，努力開(kāi)創(chuàng )東勝區第一小學(xué)德育工作的新局面。
【范文二：小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃】
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，正確樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，進(jìn)一步學(xué)習貫徹落實(shí)中央文件精神，根據教育局新學(xué)期德育工作意見(jiàn)和新學(xué)期學(xué)校工作新思路，本學(xué)期我校將繼續狠抓德育隊伍建設，努力將學(xué)校德育工作推向新的高度。
二、工作重點(diǎn)：
1、狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。
2、狠抓日常行為習慣的養成教育和衛生習慣的養成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養良好的行為習慣，注重個(gè)性化、人格化的教育。
3、從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動(dòng)，陶冶情操，培養優(yōu)秀人格，注重育人的實(shí)效性。
4、抓好班隊、品德與社會(huì )及其它學(xué)科等為主渠道的育人途徑，強化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續性、系統性。
5、建好實(shí)驗小學(xué)德育教育博客。
6、實(shí)施德育導師制。
7、繼續做好每周一的“升國旗”儀式。
8、抓好成長(cháng)記錄袋使用情況。
三、工作措施：
（一）狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。
1、抓學(xué)習，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。我們要組織教師認真學(xué)習鄧小平理論，學(xué)習《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》等教育法規，增強遵紀守法、依法施教的自覺(jué)性，提高教師科學(xué)育人的水平。
2、建隊伍，打造一支品行好，能力強，工作踏實(shí)、樂(lè )于奉獻的班主任隊伍，并通過(guò)組織學(xué)習，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，鼓勵班主任積極主動(dòng)開(kāi)展工作。
3、加強師德師風(fēng)建設。我校將以師德建設為中心，大力加強教師的師德建設和人格修養，不斷完善愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、積極進(jìn)取的師表形象。
4、加強和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設。少先隊要緊密結合實(shí)際，積極探索少年兒童思想道德建設的規律，認真執行《公民道德建設實(shí)施綱要》。堅持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開(kāi)展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導少年兒童增強愛(ài)國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質(zhì)。
5、加強班主任的崗位培訓，加強理論學(xué)習，班主任要認真上好班隊會(huì )課，每月進(jìn)行班主任例會(huì )，交流工作經(jīng)驗和方法，探討德育工作中的得與失，使班主任常規管理水平不斷得到新的提高。
6、推行班主任工作承諾制：
�。�1）對孩子微笑──任何一個(gè)孩子不會(huì )受到冷落和歧視；
�。�2）與孩子交談──每一個(gè)孩子都能和老師平等對話(huà)；
�。�3）幫孩子明理──讓每一個(gè)孩子在體驗中辨別真、善、美；
�。�4）教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問(wèn)題；
�。�5）讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚孩子的個(gè)性；
�。�6）給孩子機會(huì )──每一個(gè)孩子的特長(cháng)都能得到充分展示；
�。�7）為孩子著(zhù)想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)；
�。�8）替家長(cháng)分憂(yōu)──孩子校園生活愉快、安全，家長(cháng)無(wú)須掛念。
（二）繼續狠抓小學(xué)生日常行為規范教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。
本學(xué)期我們將繼續開(kāi)展小學(xué)生良好行為習慣為主的養成教育，重點(diǎn)培養學(xué)生講文明、講禮貌、講衛生的良好習慣。要在學(xué)生中大力宣傳“十個(gè)講”，即“語(yǔ)言上講文明、行為上講規范、學(xué)習上講刻苦、生活中講衛生、活動(dòng)中講參與、集體中講團結、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內外講形象、時(shí)時(shí)處處講安全”。各班級要從最基本方面抓起，站好隊、唱好歌、做好操、掃好地、愛(ài)班級、有禮貌等，要讓學(xué)生成為小主人，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，培養他們的自我教育和自我管理的能力，并做好個(gè)別教育工作，形成良好的班風(fēng)。
（三）抓好豐富多彩的活動(dòng)，提高德育工作的實(shí)效。
1、以培養社會(huì )主義榮辱觀(guān)為核心，開(kāi)展民族精神教育活動(dòng)。繼續開(kāi)展“弘揚和培育民族精神月”宣傳活動(dòng)，增強社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育的內涵和效果。
2、把“榮辱觀(guān)教育”、“法制教育”、“養成教育”等三項教育作為對學(xué)生進(jìn)行思想教育的突破口。
3、深化誠信教育。貫徹教育部下發(fā)的《關(guān)于在中小學(xué)生進(jìn)一步加強誠信教育的通知》要求，以誠信行為，誠信制度，誠信文化為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展創(chuàng )建誠信校園，培育誠信師生活動(dòng)。開(kāi)展“誠信在我心”的讀書(shū)征文活動(dòng)。把誠信教育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節，普遍提高學(xué)生的誠信道德素養。
4、充分開(kāi)展法制教育。繼續組織學(xué)習有關(guān)法律法規，建立健全法制副校長(cháng)制度，充分發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用，為學(xué)校法制教育的開(kāi)展創(chuàng )造良好的條件。營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì)。
【范文三：小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃】
一、指導思想：
本學(xué)年認真執行“城港路街道中心小學(xué)20XX年德育工作計劃”所指定的目標，結合我校的實(shí)際情況，以行為習慣養成教育和心理健康教育為重點(diǎn)，以加強細節教育、提高教師隊伍的專(zhuān)業(yè)水平為手段，力求在德育實(shí)效性和機制建設方面有所突破，以文明禮儀教育、心理健康教育、互幫互助教育為抓手，努力提高學(xué)校德育工作的水平，鍛煉師資隊伍的能力，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、工作目標及措施：
（一）德育隊伍建設
1、制定學(xué)校全員參與德育工作的實(shí)施意見(jiàn)，明確校長(cháng)、班主任、大隊輔導員、任科教師的育人職責，確保全員參與德育工作。
2、加強對德育工作隊伍的檢查評比，把各崗位人員的育人職責落實(shí)到位，做到分工明確，各盡其責。
3、每月舉行12次班主任工作例會(huì )，學(xué)習理論，總結經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
（二）進(jìn)一步加強學(xué)生養成教育：
1、發(fā)揮班集體的主觀(guān)能動(dòng)性，為學(xué)生搭建一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，努力營(yíng)造一個(gè)積極向上的生活環(huán)境。
2、加強少先隊隊干部的基本素質(zhì)和工作能力鍛煉，讓隊干部自主策劃、參加學(xué)�；顒�(dòng)，以大隊帶中隊，中隊帶小隊，提高全體學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、抓好《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)與檢查，做到每生都能熟記，月末德育領(lǐng)導小組統一抽查，作為學(xué)生及班主任考核的一項重要內容，并有效指導學(xué)生的言行。
4、以各月紀念日和學(xué)校特色活動(dòng)為契機，積極開(kāi)展各類(lèi)行為習慣養成教育。教育活動(dòng)從點(diǎn)滴開(kāi)展，從細微入手，力求使學(xué)生逐漸掌握并養成各方面良好的行為習慣，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
（三）充分發(fā)揮社會(huì )、學(xué)校、家庭的三結合教育，發(fā)揮德育合力
1、認真開(kāi)展好家長(cháng)學(xué)校工作，及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò )，抓好未成年人的思想道德教育，合理安排班級家長(cháng)會(huì )，進(jìn)一步與家長(cháng)進(jìn)行溝通，形成教育合力。
2、進(jìn)一步完善校園文化。并結合學(xué)校在“學(xué)雷鋒”、“五一”、“六一”、“清明節”等節日或紀念日，開(kāi)展相應的教育活動(dòng)。重點(diǎn)突出“奧運年”的特色，開(kāi)展“我的奧運”主題活動(dòng)及“慶祝改革開(kāi)放30周年”為主題的豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)。
3、繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網(wǎng)絡(luò )，組織好各年級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。深入了解學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的興趣，發(fā)揮少先隊陣地堡壘作用，如本學(xué)期的對黑板報、宣傳欄、閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對性，繼續加強同朱旺村大菱鲆養殖基地、五色草研究等德育基地的陣地共建活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，為學(xué)生的課外生活增添更多的教育途徑。
（四）著(zhù)力抓好教師隊伍建設，完善德育機制：
1、抓好教師職業(yè)道德教育。加強教師自身和職業(yè)道德修養，組織教師認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》，開(kāi)展“愛(ài)學(xué)生是教師的本分”為主題的活動(dòng)，提高教師教書(shū)育人的責任感和職業(yè)道德水平。
2、抓好班主任隊伍建設。班主任是學(xué)校德育的最直接的實(shí)施者，要增加班主任的德育責任心，提高班主任的工作能力和水平。加強班主任培訓機制，將理論培訓與實(shí)踐相結合，增強班主任工作能力，不斷改進(jìn)工作藝術(shù)。
3、抓隊干部的隊伍建設。加強對隊干部的培訓工作，充分發(fā)揮大隊部在少先隊員中自我教育、自我管理、自我服務(wù)、培養隊員全面素質(zhì)方面的作用。
（五）加強學(xué)生心理健康教育：
1、把心理健康課真正落實(shí)到課堂中，教學(xué)做到有教材、有教師、有計劃、有教案。
2、積極組建校心理健康輔導室，積極開(kāi)展心理輔導工作，并以此作為學(xué)校德育教育重要工作形成機制，長(cháng)期堅持。
（六）學(xué)科中的德育滲透
通過(guò)各科教學(xué)進(jìn)行德育滲透。本學(xué)期，學(xué)校將在教師的教學(xué)方法上下功夫，改革傳統的教學(xué)方法，提倡教師大膽創(chuàng )新，把各科內容的科學(xué)性、思想性、趣味性結合起來(lái)，引導學(xué)生積極思考，獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。同時(shí)，根據各科自身特有的思想政治道德內容，加強學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育以及人生觀(guān)教育。
（七）校園文化建設
校園文化滲透。繼續重視校園環(huán)境建設，做到凈化、綠化、美化，要認識到學(xué)校是育人場(chǎng)所、文明場(chǎng)所，不能留有任何“死角”。學(xué)校將進(jìn)一步加強環(huán)境建設，力求讓每一處場(chǎng)所、每一面墻壁、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。搞好多形式的宣傳教育，充分利用板報、櫥窗等教育陣地，發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育。
【范文四：小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃】
一、指導思想
以養成教育為主線(xiàn)，培養學(xué)生良好習慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)行培養教育，使之學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，為成高素質(zhì)的人才打下堅實(shí)基礎。
二、成立德育工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、工作目標及思路：
1、要求全體教師本著(zhù)全身心投入、全方位重視、全過(guò)程負責的育人心態(tài)共同創(chuàng )建出一支師德素養好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊伍。
2、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境，開(kāi)展好各類(lèi)主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的氛圍。
3、加強學(xué)生法制教育，并加強師生的安全教育，確保學(xué)期內無(wú)重大責任事故發(fā)生。
四、主要工作措施：
（一）堅持思想道德建設的首要地位，加強師德建設。
結合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長(cháng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設工作的研究。全員要繼續加強多形式的學(xué)習，創(chuàng )設“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。
（二）高度重視學(xué)生的文明行為習慣養成教育，強化行為的內化
深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規范教育。根據新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭創(chuàng )“行為規范示范班”等活動(dòng)為載體，積極構建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長(cháng)評相結合的評價(jià)制度。圍繞培養學(xué)生“十個(gè)好習慣”（即誠實(shí)守信，說(shuō)了就要做的習慣；尊重別人，耐心聽(tīng)別人講話(huà)的習慣；按規則行動(dòng)的習慣；時(shí)刻記住自己責任的習慣；節儉的習慣；天天鍛煉身體的習慣；用過(guò)的東西放回原處的習慣；及時(shí)感謝別人幫助的習慣；做事之前先計劃的習慣；干干凈凈迎接每一天的習慣。），加強班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實(shí)，努力達到的日常行為規范的“五無(wú)”、“五有”要求，（即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛生無(wú)死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步），各年級、各班要根據學(xué)生的情況，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養成教育，在教育和訓練的過(guò)程中要堅持高標準、低起點(diǎn)、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過(guò)嚴格的訓練，努力使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步養成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習慣，要進(jìn)一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
（三）積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，實(shí)施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。
積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛(ài)國主義為核心，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國主義教育、集體主義教育、社會(huì )主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長(cháng)”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養成教育、愛(ài)心教育、誠信教育；以“堅持人與自然協(xié)調發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統教育和審美教育。
各年級應根據學(xué)生特點(diǎn)選定大主題，精心設計活動(dòng)方案，扎實(shí)有效地開(kāi)展好主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現“生態(tài)校園，景觀(guān)優(yōu)美，文化和諧”的愿景。
（四）調動(dòng)各界參與，整合德育資源，塑造心理健康教育特色。
1、提高家教水平。
抓好家長(cháng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標明確，計劃落實(shí)，規范嚴格，內容針對性、實(shí)用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò )；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(cháng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長(cháng)的經(jīng)常性聯(lián)系；加強對教師家訪(fǎng)工作的組織管理，積極開(kāi)展“教師家訪(fǎng)”活動(dòng)，要求所有班主任必須對本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪(fǎng)，家訪(fǎng)率達100%，任課老師也要隨同進(jìn)行家訪(fǎng)。
2、營(yíng)造良好環(huán)境。
認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，認真落實(shí)每周一節心理健康教育課，加強心理健康教育。第一：加強教師對心理健康知識的學(xué)習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎的心理咨詢(xún)能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現其內在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(cháng)，進(jìn)行合理疏導。第二：充分利用家長(cháng)會(huì )、開(kāi)放活動(dòng)等，讓家長(cháng)認識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現的心理問(wèn)題能正確面對，不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問(wèn)題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。第三：加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì )育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺(jué)遠離網(wǎng)吧、電子游戲廳和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
（五）重視學(xué)科滲透，加強德育科研。
1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標、教學(xué)內容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程，各學(xué)科要繼續上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續認真上好思想品德、晨會(huì )、班隊活動(dòng)課。
2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
緊緊把握教改脈搏，在三-五年級開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，并同學(xué)校傳統校園文化、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結合。傳統校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來(lái)自社會(huì )生活、自然界，任課教師要結合教材內容向學(xué)生推薦主題。結合德育課題，組織學(xué)生考察、實(shí)驗、探索、研究，通過(guò)一系列的活動(dòng)發(fā)現和解決問(wèn)題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng )造能力。
3、開(kāi)展德育科研。
要樹(shù)立向科研質(zhì)量要效益的意識，要認真學(xué)習教科研理論的書(shū)籍，并運用于德育實(shí)踐研究。要認真作好學(xué)習筆記，要針對新形勢下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分析研究，撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報刊雜志投稿。期末將繼續舉行班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )。同時(shí)，要加強德育課題的研究，各位教師要適應課改新形勢發(fā)展的需求，切實(shí)轉變觀(guān)念，提升教育理念，探索德育工作的新規律和新途徑。要針對德育工作中出現的問(wèn)題，不斷轉變工作方式、更新教育內容，為德育工作注入活力，走特色之路。要以人為本，強調學(xué)生的主體性，把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問(wèn)題，把“管、卡、壓、罰”轉變到“疏、導、育、教”上來(lái)。
五、主要工作安排：
1月：活動(dòng)安排
2月：制定XX年工作計劃
3月：1、開(kāi)展“行為養成教育活動(dòng)月”活動(dòng)
2、開(kāi)展“雷鋒精神進(jìn)校園”活動(dòng)
3、校園綠化、美化、知識化
4月：
1、廣播操比賽
2、開(kāi)展“我為母校添光彩”活動(dòng)
3、清明節開(kāi)展革命傳統教育系列活動(dòng)
4、參加鎮小學(xué)生春季田徑運動(dòng)會(huì )
5、“優(yōu)秀班級管理文化”評比
5月：
1、開(kāi)展慶�！拔濉ひ弧眹H勞動(dòng)節系列活動(dòng)
2、向爸爸媽媽報平安活動(dòng)
3、舉行“5·12”防震演練
4、乒乓球、羽毛球比賽
6月：
1、慶“六·一”入隊儀式
2、師德教育活動(dòng)演講賽
3、學(xué)生思想品德評定，評選星級學(xué)生
7月：
1、學(xué)生評優(yōu)工作
2、教師職業(yè)道德考核
3、德育工作總結
【范文五：小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃】
一、指導思想
本學(xué)期我校德育工作將認真貫徹市、區教育局會(huì )議精神，堅持“育人為本、德育為先”，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，積極落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育。深入推進(jìn)有我區德育工作特色的“三本”理念，以“一三三”工程為主要內容，夯實(shí)德育工作基礎、完善德育工作機制、打造德育工作品牌，提高德育工作實(shí)效。
二、基本思路
緊緊圍繞區德育辦“常規管理打基礎，隊伍建設添內力，實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng )特色，校園文化鑄品牌”的德育工作思路，結合我�！鞍滋禊Z計劃”，以狠抓養成教育為基礎，逐步形成獨特的校園文化、班級文化，打造品牌新鐵東！
三、具體工作
�。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO
1、營(yíng)造“教師人人爭名師，學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛(ài)”的良好育人氛圍，組織教職工鞏固學(xué)習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》及《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規范》，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。
2、抓好班主任隊伍建設，定期舉行班主任例會(huì )，有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規培訓。
3、完善班主任崗位職責、工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的實(shí)績(jì)作為評優(yōu)的重要依據。
4、盡量給班主任提供參觀(guān)學(xué)習的機會(huì )，經(jīng)驗介紹，取長(cháng)補短。并要求每一位班主任每學(xué)期必須撰寫(xiě)一篇德育工作論文或心得體會(huì )，并將組織評選，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
�。ǘ┳ゼ氉�(shí)德育常規工作
1、本學(xué)期在鞏固評選“潔白小天鵝”的基礎上，評選“文明小天鵝”，主要針對學(xué)生的文明禮貌進(jìn)行專(zhuān)題教育，以每周集中卡學(xué)校專(zhuān)用獎勵章為主要形式，并逐漸形成激勵學(xué)生的主要手段，花大力氣訓練我們的學(xué)生從小養成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習慣。
2、根據《中小學(xué)生日常行為規范》，抓好學(xué)生養成教育，每周根據學(xué)生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛生等方面評價(jià)每個(gè)班級，本學(xué)期為了激勵班級對文明班級評選進(jìn)行了調整，每周在全校公布分數，并發(fā)給流動(dòng)紅旗，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
3、根據每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際、生動(dòng)活潑的上好每周三的晨會(huì )，有計劃地組織好每周一次的班會(huì )課。班會(huì )課要求班主任老師認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教案。
4、認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，認真落實(shí)每周一節心理健康教育課，由心理教師輔導學(xué)生填好我校的特色心理健康手冊，加強心理健康教育。
�。ㄈ┮陨傧汝牉檩d體，開(kāi)展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實(shí)踐活動(dòng)
1、本學(xué)期以慶“六·一”為主題開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)：校園歌詠比賽；趣味運動(dòng)會(huì )；大型文藝演出等等。
2、組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地、觀(guān)看電影等，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感悟、教育。
3、認真抓好感恩教育，讓學(xué)生知道得到別人關(guān)心幫助時(shí)要知道感恩，利用好母親節及本學(xué)期各類(lèi)節日，舉行各種紀念、慶�；顒�(dòng)及必要的儀式，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)形式，增強師生德育觀(guān)念。
�。ㄋ模┳寣W(xué)校文化建設成為德育工作的主要陣地
抓好校園文化建設，各班主任組織本班學(xué)生進(jìn)行規劃，讓校園里每個(gè)教室、每個(gè)景點(diǎn)都以整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境給人以美的熏陶。
四、加強家庭教育、社會(huì )教育、學(xué)校教育三位一體的有機結合
1、通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向學(xué)生家長(cháng)講解各類(lèi)教育法律法規、教育現狀，并根據本地區實(shí)際，同家長(cháng)進(jìn)行探討，讓家長(cháng)主動(dòng)配合學(xué)校教育。
2、配合教學(xué)領(lǐng)導搞好家長(cháng)開(kāi)放日，讓家長(cháng)通過(guò)學(xué)校的日常管理和教育活動(dòng)充分認識和信任學(xué)校。
3、及時(shí)向學(xué)生家長(cháng)征求意見(jiàn)，并根據家長(cháng)意見(jiàn)提出整改措施，及時(shí)進(jìn)行整改，充分發(fā)揮家長(cháng)參與教育孩子的作用。
【范文六：小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃】
德育工作在學(xué)校教育中占首要地位，它是做好各項工作的前提，也是全社會(huì )的重點(diǎn)工作。為了創(chuàng )建和諧社會(huì )，和諧校園。中共中央，國務(wù)院下發(fā)了關(guān)于全民學(xué)習抗震救災活動(dòng)，在中小學(xué)中開(kāi)展了關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設。創(chuàng )建和諧校園等活動(dòng)，結合當前形勢，上級的指示精神，在我校師生中開(kāi)展各種德育教育活動(dòng)。
一、組織教師學(xué)習，提高認識，明確德育目標。
深入開(kāi)展“教師職業(yè)道德建設活動(dòng)”，弘揚和培育師生的民族精神，結合上級的安排，組織師生學(xué)習、觀(guān)看有關(guān)的資料。明確活動(dòng)的目的及意義。
1、組織學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》、《教師行為五條禁令》等。
2、觀(guān)看中國教育電視臺臺播放的形勢教育課，弘揚和培育民族精神。
3、學(xué)習先進(jìn)人物的事跡，樹(shù)立身邊的榜樣。培養教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，刻苦鉆研的精神。
二、把德育教育融入各種活動(dòng)之中，以德育人，以情感人，培養學(xué)生良好的思想品質(zhì)。
1、把德育貫穿于課堂教學(xué)的過(guò)程之中，注重科學(xué)育人，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，注意對學(xué)生的培養及提高輔導，認真批發(fā)作業(yè)，安排座位。
2、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，注重培養學(xué)生的德育表現，給他們創(chuàng )設，體驗活動(dòng)的機會(huì )，在活動(dòng)中受到教肓，得到鍛煉，樹(shù)立信心。結合上級下發(fā)的“關(guān)于中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”方案，組織師生實(shí)施，安排時(shí)間觀(guān)看形勢教育課。
3、利用班隊會(huì )的活動(dòng)機會(huì )開(kāi)展專(zhuān)題性的教育。圍繞著(zhù)“弘揚和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設計專(zhuān)題活動(dòng)，各班每周二活動(dòng)。自設主題，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
4、四年級以上的班級充分利用好版報。向全校師生宣傳德育，法制等方面知識，提高學(xué)生的認識水平
5、做好后進(jìn)生的轉化工作，要有計劃、有目的、有針對性地對學(xué)生施之以愛(ài)。樹(shù)立學(xué)生對學(xué)習，對活動(dòng)等方面的自信心。挖掘他們的潛能。發(fā)揮其特點(diǎn)，不隨意諷刺、不挖苦、體罰或變相體罰的現象發(fā)生。
三、加強德育教育，使學(xué)生養成良好的文明習慣。
首先對學(xué)生的日常行為的養成教育，教師要細心制定行之有效的監督機制。如：班級工作的評比細則，文明班級、文明學(xué)生的評比制度和優(yōu)秀學(xué)生的評選活動(dòng)。對學(xué)生的早自習，課間的紀律衛生等檢查評比。使學(xué)生在思想上提高認識，在行為上嚴格要求自己，增強了他們的集體榮譽(yù)感和責任感。
四、抓好德育的常規教育
1、利用升旗議式，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國，社會(huì )主義的教育。通過(guò)升旗，學(xué)生代表在國旗下的講話(huà)，有意義的陶冶學(xué)生的思想形成健康的心理。
2、教育學(xué)生用文明用語(yǔ)，做文明事。結合晨檢，課間活動(dòng)，來(lái)檢驗學(xué)生的文明行為，使學(xué)生養成良好的習慣。說(shuō)文明話(huà)辦文明事。
3、繼續開(kāi)展“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生通過(guò)讀書(shū)，提高語(yǔ)言的表達能力，對事物的認識水平，思想道德的素質(zhì)。
4、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展好“六一”活動(dòng)，使學(xué)生發(fā)揮小主人的作用，提高綜合素質(zhì)，培養學(xué)生良好的行為習慣，起到少先隊員先鋒模范作用，培養學(xué)生集體榮譽(yù)感。
5、繼續開(kāi)展向抗震救災英雄學(xué)習的活動(dòng)。培樣學(xué)生自主、自強精神，不怕困難的英雄，關(guān)心別人良好心態(tài)，濃烈的集體主義的和諧精神。
6、藝術(shù)文化活動(dòng)
為了給學(xué)生更廣闊的發(fā)展創(chuàng )造空間，讓學(xué)生發(fā)揮自已的特長(cháng)和想象，找到自我價(jià)值。學(xué)校要求各班利用現有的條件去創(chuàng )建自已的藝術(shù)廊。張貼自已最精彩的作品。利用好自已班的版報。吸引全校的師生課下觀(guān)賞，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)高品味的、欣賞藝術(shù)強的、了解新人新事的、充滿(mǎn)藝術(shù)信息的文化環(huán)境，使學(xué)生從中得到熏陶。
我校的德肓工作將在上級領(lǐng)導的正確引導下，開(kāi)展好各項有意義的活動(dòng)。使師生政治思想覺(jué)悟，言行符合要求，學(xué)生言行規范，健康地成長(cháng)起來(lái)。
五、具體工作
三月份：
1、貫徹德育工作的文件
2、組織學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》
3、“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)
四月份：
1、德育工作講話(huà)
2、學(xué)習《義務(wù)教育法》
3、常規教育專(zhuān)欄、板報
五月份：
1、組織觀(guān)看德育工作講座
2、學(xué)習《教師行為五條禁令》及心得體會(huì )
3、開(kāi)展向“抗震英雄少年”學(xué)習活動(dòng)
六月份：
1、教師德育工作演講
2、“六一”演出
七月份：
全學(xué)期德育工作的反思
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