2019年教師培訓工作計劃表例文
2019年教師培訓工作計劃表
【導語(yǔ)】工作計劃表就是使用表格的形式反映工作計劃的內容。表格是工作計劃的工具。通過(guò)它將工作計劃指標或要完成的工作項目列明匯總，表達出企業(yè)工作計劃的基本內容。
【篇一】
時(shí)光飛逝，轉眼間又是嶄新的.一個(gè)學(xué)期。為了在新的學(xué)期里把工作做到，特意制定了以下的工作計劃。
一、現狀分析
本教研組現有教師9名，以中青年為主，
小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計劃。在教學(xué)上用心肯干，努力上進(jìn)，且大部分都是班主任，是學(xué)校的中堅力量，透過(guò)對于一些課題的研究，老師已經(jīng)能夠熟練掌握農遠資源的使用，但還是存在必須的問(wèn)題的，所以致使教學(xué)水平停留在原地不動(dòng)，有待提高，為此本期教研重點(diǎn)，學(xué)習語(yǔ)文新課標，利用新建網(wǎng)絡(luò )觀(guān)摩探討優(yōu)秀教師和名家的`課堂視頻，發(fā)揮骨干教師的示范作用，指導青年教師進(jìn)行課堂備課和教學(xué)。
二、主要工作：
1、根據學(xué)校要求，著(zhù)手進(jìn)行課題申報和研究，初步擬定為“電子備課”方面的資料。
2、做好教學(xué)開(kāi)放周組織宣傳工作。
3、做好觀(guān)看名師教學(xué)錄像的工作。
三、具體工作安排：
三月份：
1、完成教研組計劃的制定。
2、召開(kāi)第一次教研組例會(huì )，明確學(xué)期工作重點(diǎn)，明確備課、作業(yè)批改的要求。
3、開(kāi)學(xué)初常規教學(xué)檢查(單元計劃，進(jìn)度表)。
四月份：
1、組織觀(guān)看名師教學(xué)的實(shí)況錄像。要求有記錄(算聽(tīng)課一節)，有評價(jià)反思。
2、組織參加電教8項和小語(yǔ)會(huì )教學(xué)論文，設計的評比活動(dòng)。
3、備課筆記和作業(yè)檢查。
五月份：
1、期中測試狀況的分析。
2、作文和寫(xiě)字比賽。
3、舉行語(yǔ)文綜合性學(xué)習活動(dòng)。
六月份：
1、讓骨干教師介紹語(yǔ)文學(xué)科復習經(jīng)驗，擬定復習計劃。
2、對電子備課狀況進(jìn)行反思和總結。
【篇二】
一、工作思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和縣進(jìn)修校關(guān)于教師培訓工作的文件精神為指導，立足于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，著(zhù)眼于提高教師綜合
素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)水平，服務(wù)于課程改革，培養終身學(xué)習和創(chuàng )新潛力的新型教師隊伍，著(zhù)力構建學(xué)習型的教師組織。
二、工作目標
1。加強師德師風(fēng)建設，提高愛(ài)崗敬業(yè)精神;
2。更新教育教學(xué)觀(guān)念，提升教育科研潛力;
3。強化教師專(zhuān)業(yè)知識及理論學(xué)習，提高課堂教學(xué)水平;
4。加強教育技術(shù)潛力培訓，提升教育現代化實(shí)施水平，推進(jìn)教育信息化建設。
5。深入貫徹落實(shí)縣進(jìn)修校師培工作精神，加快教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素養全面提升。
三、主要工作
(一)著(zhù)眼實(shí)際，注重培訓的針對性。
1。強化師德建設，樹(shù)立師德窗口形象。學(xué)校將堅持以學(xué)校博客、校訊通、教育簡(jiǎn)訊、《汶川教育》為媒介與視點(diǎn)，繼
續挖掘和培養教育教學(xué)工作中的先進(jìn)與典型，透過(guò)開(kāi)展政治學(xué)習和“師德演講”、“我的教育故事征集”、“師德征
文評選”、“教育故事選編”等活動(dòng)，推進(jìn)新型師生關(guān)系的建立，強化教師自身修養，塑造良好的教師形象，加快我
校師德窗口形象建設。
2。特色建設，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)知識自主提升。以“書(shū)香校園”文化建設為源頭，透過(guò)校園圖書(shū)館、教育博客等信息平臺
，繼續深入開(kāi)展師生經(jīng)典誦讀工程，以此促進(jìn)教師走向書(shū)香型、知識型、智慧型的專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路，以豐富的知識積淀
開(kāi)啟教育的智慧，提升教育科研潛力，提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期，學(xué)校將有目標的培養和發(fā)展學(xué)科骨干教師。與此
同時(shí)不斷提升教師學(xué)歷水平，以適應現代教育發(fā)展的需要。
3。支教幫扶，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)性成長(cháng)。借助資中學(xué)校支教幫扶優(yōu)勢，組織幫扶學(xué)校學(xué)科骨干教師舉行“教學(xué)送培下鄉活
動(dòng)”、“高效課堂活動(dòng)研討”、“名師教育思想交流”等，在名師專(zhuān)家的引領(lǐng)下開(kāi)辟專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路，并有計劃的選拔
優(yōu)秀青年教師3――5名與幫扶學(xué)校骨干教師、名師結對幫扶，以點(diǎn)帶面，輻射引領(lǐng)。
4。加速信息教育技術(shù)應用水平的提升。充分發(fā)揮學(xué)校信息技術(shù)人才的示范輻射作用，透過(guò)開(kāi)展“信息技術(shù)操作潛力培
訓”、“教育技術(shù)應用潛力培訓”、“一師一優(yōu)課、一課一名師”、“電子白板應用技能培訓”等全員培訓活動(dòng)，不
斷提高教師教育技術(shù)應用潛力。
(二)豐富形式，搞活培訓，注重培訓的實(shí)效性。
1。立足校本，面向全員。構建骨干引領(lǐng)――同伴互助――自主反思的校本研訓運行機制，透過(guò)教務(wù)處、教研組、課題
組等校本性研訓組織，面向全體教師開(kāi)展“傳幫帶”培訓活動(dòng)，以“教育理論學(xué)習”、“課例研討”、“案例診斷”
、“教學(xué)沙龍”、“專(zhuān)題培訓講座”等形式拓寬不一樣層次教師的教育視野，不斷更新教育觀(guān)念，保證全體教師同等享
有學(xué)習提高的機會(huì )，以適應教育發(fā)展的要求。
2。搭建平臺，拓寬渠道。一是外輸送培，開(kāi)放教育思想。學(xué)校將用心組織教師參加縣進(jìn)修校安排的各種培訓工程;二
是外聘內訓，開(kāi)闊教育視野。學(xué)校以支教工程為契機，用心建設與支援學(xué)校的和諧關(guān)系，組織學(xué)科骨干教師到資中縣
*鎮中心校、新橋鎮中心學(xué)校進(jìn)行培訓學(xué)習;三是骨干輻射，經(jīng)驗共享。學(xué)校在多措并舉，重力打造學(xué)科骨干教師
隊伍的.基礎上，將多角度多層次的發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，透過(guò)開(kāi)設示范課、外出學(xué)習匯報課、教育思想匯報
交流等形式，分享經(jīng)驗，共同成長(cháng);四是整合利用身邊的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò )資源，為教師培訓帶給公共服務(wù)平臺，務(wù)實(shí)開(kāi)展培訓。
3。以賽代訓，賽訓結合。以縣教學(xué)工作要求和有關(guān)教師培訓文件精神為指導，用心開(kāi)展教師教學(xué)技能評比活動(dòng)打牢教
師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的基石。
四、保障措施
1。加強領(lǐng)導，健全組織。
成立以校長(cháng)為組長(cháng)，分管教學(xué)副校長(cháng)為副組長(cháng)的教師培訓領(lǐng)導小組，教務(wù)主任、及教研組長(cháng)為領(lǐng)導小組成員，負責教
師培訓的管理工作，具體培訓由教務(wù)處負責。
2。統籌培訓，帶給保障。
學(xué)校將全面統籌協(xié)調培訓工作，在培訓時(shí)光和培訓經(jīng)費上帶給保障，確保教師培訓經(jīng)費的持續增長(cháng)，為教師培訓帶給
穩定可靠的經(jīng)費來(lái)源，確保教師培訓工作順利開(kāi)展。
3。加強管理，嚴格考核。所有培訓由教務(wù)處實(shí)行管理，統一規劃和實(shí)施。學(xué)校將把過(guò)程管理和教師培訓考核狀況與教
師績(jì)效考核、職務(wù)評聘、崗位設置、評先表彰等掛鉤，狠抓各項工作的落實(shí)，努力培養一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結
構合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍，振興漩口地方教育。
4。強化學(xué)習，服務(wù)培訓。為了做好培訓、服務(wù)、管理工作，培訓領(lǐng)導小組成員要加強自身建設，強化學(xué)習，開(kāi)拓視野
，積累經(jīng)驗，以滿(mǎn)足培訓工作的需要;教務(wù)處要統一規劃好各類(lèi)培訓，做到目標明確、思路清晰、要求具體，整合資
源，創(chuàng )造性地完成各項工作任務(wù)。
時(shí)光
項目資料
一、二月
1�？偨Y201x年師培工作，清理裝訂相關(guān)文件資料，整理歸檔。
2。布置假期教師課標和業(yè)務(wù)學(xué)習資料。
三月
1。收集假期教師課標學(xué)習記錄。
2。制定201x年我校教師師培工作計劃。
3.組織開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”宣傳培訓工作會(huì )。
3。做好“關(guān)于教育部教師普通話(huà)運用狀況調研”活動(dòng)的調查迎檢工作。
4。各教研組進(jìn)行“曬課”研討會(huì )。
5。布置開(kāi)展語(yǔ)言文字工作。
四月
1。開(kāi)展電子白板使用培訓工作。
2。到資中新橋、*中心校進(jìn)行教學(xué)、管理交流學(xué)習。
3。配合縣進(jìn)修校做好骨干教師、優(yōu)秀教師的后備人才庫建設工作。
4。做好小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗操作技能比賽工作。
5.各教研組開(kāi)展高效課堂研討培訓工作。
6。完成“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)“曬課”、“優(yōu)課”上傳工作。
五月
1。組織我校學(xué)科、骨干教師進(jìn)行教學(xué)巡回交流，充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用。
2。組織幼兒園教師開(kāi)展縣級培訓。
3。完成“國培計劃”、省州各項培訓活動(dòng)的人員選派工作，加強培訓過(guò)程管理，開(kāi)展好校本再培訓。
4。。開(kāi)展學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)。
5、組織開(kāi)展小學(xué)識字教學(xué)研討培訓工作。
六月
1。配合縣進(jìn)修組織的管理者外出培訓學(xué)習活動(dòng)，轉變觀(guān)念，提升管理潛力，提高管理水平。
2。繼續開(kāi)展好“國培計劃”、省州級培訓工作，加強培訓的過(guò)程管理
3。開(kāi)展校本研修活動(dòng)。
4。做好期末檢測工作，對師培進(jìn)行總結，安排好下半年工作目標任務(wù)。
七月
1。選派教師參加“國培計劃”、省州級培訓工作。
2。布置暑假教師自學(xué)課程標準及師德師風(fēng)建設
八月
1。組織完成暑期國培、省、州級教師培訓工作。
九月
1。開(kāi)展學(xué)校繼續教育學(xué)時(shí)登記、教師成長(cháng)記錄工作。
2。完成開(kāi)學(xué)檢查視導工作，加強監管，指導學(xué)校校本培訓。
3。開(kāi)展教師教育技術(shù)潛力提升工作，組織以現代教育技術(shù)與教學(xué)資源整合的校本培訓活動(dòng)。
4。組織教務(wù)主任、教研組長(cháng)參加縣進(jìn)修校舉行培訓活動(dòng)，提升組織與管理潛力。
5。開(kāi)展我校語(yǔ)言文字宣傳月活動(dòng)。
十月
1。各教研組組織開(kāi)展高效課堂研討培訓工作。
2。選派我校骨干教師參加縣進(jìn)修校組織外出學(xué)習培訓。
3。繼續開(kāi)展好國培、省州級的各項培訓工作。
4.開(kāi)展語(yǔ)文作文教學(xué)、數學(xué)應用題教學(xué)研討培訓會(huì )。
5。選派部分教師到廣東XX小學(xué)進(jìn)行跟崗培訓學(xué)習。
十一月
1。組織德育主任、班主任參加縣進(jìn)修校舉行培訓工作。
2。指導督促各校校本培訓、語(yǔ)言文字工作以及讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展狀況
3。參加縣進(jìn)修校組織開(kāi)展“校(園)長(cháng)研討會(huì )”活動(dòng)。
4。繼續開(kāi)展好我校教師有關(guān)國培、省、州、縣級的各項培訓工作。
5。開(kāi)展我校語(yǔ)言文字相關(guān)活動(dòng)。
十二月
1.對我校學(xué)科、骨干教師進(jìn)行考核。
2。繼續開(kāi)展好國培、省州級的各項培訓工作
3�？偨Y今年教師培訓工作，完成數據上報。
4。完成本年度師培工作資料收集，整理歸檔。
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