計算教育活動(dòng)計劃
計算教育活動(dòng)計劃
1月6日 星期四
內容計算：找朋友
活動(dòng)目 標
1、繼續學(xué)習對應數量與數字1～10，計算活動(dòng)。
2、能將點(diǎn)子和數字進(jìn)行配對。
活動(dòng)準 備
《數字卡（1～10）》（自制的及掛圖）、1～10的數字兒歌、十張小動(dòng)物圖片、數子娃娃（1～10）、蠟筆、《我的數學(xué)》第13頁(yè)。
活 動(dòng) 過(guò) 程
一、 出示小動(dòng)物圖片，引起幼兒興趣。
師：今天老師請來(lái)了幾個(gè)小動(dòng)物，幼兒教案《計算活動(dòng)》。（出示十張小動(dòng)物的圖片，并在他們身上編號1～10），來(lái)打個(gè)招呼！
師：我們一起來(lái)數一數有幾個(gè)小動(dòng)物呢？（老師與幼兒一起數）看看他們身上寫(xiě)著(zhù)什么？（認讀1～10）
二、 游戲：小矮人找朋友
1、導語(yǔ)：小朋友你們喜歡小動(dòng)物嗎？今天小動(dòng)物要和點(diǎn)子娃娃做游戲，（出示點(diǎn)子娃娃），聽(tīng)聽(tīng)，小動(dòng)物們要說(shuō)話(huà)了（老師以小矮人的口吻說(shuō)話(huà)）：“小點(diǎn)子，你們真可愛(ài)，可是我們不知道哪個(gè)點(diǎn)子娃娃是我的好朋友�！毙∨笥盐覀儊�(lái)幫幫他們好嗎？（幼兒回答）。小朋友們觀(guān)察一下小動(dòng)物和點(diǎn)子娃娃它們之間有什么相同的地方？（幼兒自由回答）。好現在咱們就來(lái)幫助小動(dòng)物找朋友。
2、幼兒幫助動(dòng)物人找朋友，找完后，找個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的想法。
師：數一數你找了幾對朋友。（幼兒回答）
師：說(shuō)說(shuō)為什么他們兩個(gè)是朋友？你是怎么知道的？（幼兒回答）
三、 小結：今天，幫助小動(dòng)物找到了朋友，你們真能干，小矮人都非常感謝你們，并讓我代他們謝謝你們。
四、 作業(yè)。
師：請小朋友打開(kāi)書(shū)的第13頁(yè)，我們一起來(lái)數一數。（引導幼兒完成作業(yè)）
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