走進(jìn)新校園感想作文（通用22篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的走進(jìn)新校園感想作文，歡迎大家分享。
走進(jìn)新校園感想作文 篇1
這個(gè)炎熱的夏季，我們搬進(jìn)了美麗溫馨的新學(xué)校。這一天，老師和同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，每個(gè)人的心中都是美滋滋的，一股輕松快樂(lè )的氣氛從而得到了真實(shí)的流露。
舉目四望，你會(huì )發(fā)現學(xué)校早已不再穿著(zhù)那件灰褐色的“舊夾克”了，而是換上了一套紅綠相間的漂亮“花裙”，上面還鑲嵌著(zhù)一條條銀色的“蕾絲花邊”呢！你看看，這外表不僅美觀(guān)，惹人喜愛(ài)，還有些時(shí)尚的氣息哩！當你走進(jìn)這個(gè)美麗校園時(shí)，首先抓住你眼球的便是兩幢高大的四層樓。位于北邊的那位“朋友”，名叫“教學(xué)樓”，我們全校師生就是在它“肚子”里學(xué)習知識、探索奧妙的。而位于南邊的那位“同學(xué)”，它肚子里的“寶貝”可是我們每個(gè)學(xué)生都想去學(xué)習的，其中有同學(xué)們?yōu)橄矏?ài)的微機課、音樂(lè )課、美術(shù)課、舞蹈課、書(shū)法課······都是在它的肚子里“舉行”，想知道它叫什么嗎？嘿嘿，告訴你：這位“同學(xué)”姓“綜”，名“合樓”，聰明的.你猜到了嗎？它倆“兄弟”呀，不僅外觀(guān)和功能有了變化，“肚子”里的教室也發(fā)生了翻天覆地的變化：有從前坑坑洼洼的水泥地，老式的舊鋼窗，簡(jiǎn)陋的安全設備······如今變成了潔白平整的瓷磚地板，嶄新亮麗的塑鋼窗，充足、精良的防火設備以及必要時(shí)的緊急出口······
我們的校園美麗嗎？對了，告訴你一個(gè)小秘密：我們這個(gè)新校園可是國家政府部門(mén)撥出專(zhuān)款來(lái)贊助建造的。我想：政府一定是想讓我們在更好的學(xué)習環(huán)境中學(xué)習、成長(cháng)，將來(lái)為祖國做出貢獻，讓我們的祖國更加繁榮、富強。這是一個(gè)多么美好的愿望呀！現在的我已經(jīng)六年級了，馬上就要迎接升學(xué)考試了。我感覺(jué)自己好像在爬一堵高高的圍墻，旁邊有很多人在與我一起爬，終點(diǎn)就是升學(xué)考的勝利。在爬地過(guò)程中，會(huì )有大批大批的人被淘汰。在爬時(shí)，會(huì )出現許許多多的書(shū)，你必須把它們一本一本地吃掉，一本一本地消化，因為那是你前進(jìn)的動(dòng)力，是你獲得成功的基礎。我很清楚這場(chǎng)比賽的重要性，我知道我要變得主動(dòng)，因為只有主動(dòng)才能在圍墻生活中活得更精彩，我將寄托著(zhù)所有人的愿望，贏(yíng)得下一輪的入場(chǎng)券！
走進(jìn)新校園感想作文 篇2
漫長(cháng)的暑假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新學(xué)期。我們又回到了雖然窄小但又不失美麗的校園。我們都興奮地討論著(zhù)：新的語(yǔ)文老師會(huì )怎么樣呢？聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校擴建了，不知道會(huì )變成什么樣呢！
走進(jìn)校園，學(xué)校門(mén)口擺放著(zhù)許多的祝賀花籃，嶄新的教學(xué)樓矗立在我們的眼前。原本教學(xué)樓古老的外墻也刷上了淡橙色的油漆，看起來(lái)像新建的一樣。咦？這 里本來(lái)有幾間教室，現在已經(jīng)改成通向新操場(chǎng)的通道啦！通道內外都掛著(zhù)各色的.氣球穿過(guò)通道，一個(gè)新操場(chǎng)和一棟嶄新的教學(xué)樓映入眼簾。在操場(chǎng)上還有一個(gè)深紅色 的小舞臺，大概是為我們學(xué)校擴建竣工剪彩準備的吧！聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，那棟淡橙色的教學(xué)樓里面就是我們學(xué)校的食堂和電腦教室。這樣，我們學(xué)校的食堂也更加正規 了！而且我們也再也不用借用一中操場(chǎng)來(lái)上體育課了，我們可以在學(xué)校新擴建的操場(chǎng)上體育課了！剪彩儀式開(kāi)始了，歡慶的音樂(lè )聲在校園中回蕩……
麻雀雖小，五臟俱全。我們學(xué)校就是這樣，雖然小，但是功能俱全、不失美麗，還有兩年的時(shí)間就要離開(kāi)這里了，希望能在這里留下更多歡樂(lè )的回憶……
走進(jìn)新校園感想作文 篇3
光陰如江南女子紡出的絲綢，轉眼間，剛剛還是少先隊員的我，已經(jīng)步入中學(xué)大門(mén)，繼續走在學(xué)業(yè)的航道上。
初中上學(xué)首日，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇心，步入這在未來(lái)3年的家。進(jìn)入校門(mén)，首先引入眼簾的是，一座巍的峨教學(xué)樓，它穿有一件紅色的外衣，上面還綴有幾條白色絲帶，縫有黑色花邊。它的紅色，正如一輪初生的紅日，朝氣蓬勃，欣欣向榮。頓時(shí)，給我一種帶有激情與力量的動(dòng)力。
它如一顆希望的火種，用它那代表希望的火紅種，傳遞給每一位來(lái)此的學(xué)者，讓我們有青春理想；它如一個(gè)祥云花團，將用它那吉祥
除了外，新校園風(fēng)景線(xiàn)還有綠地風(fēng)景線(xiàn)。進(jìn)入校園內，教學(xué)樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學(xué)樓內看看，可以使人神清氣爽，讓學(xué)生充滿(mǎn)了學(xué)習的.氣氛。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。我要伴隨著(zhù)美麗的校園，一同相伴三年，一同成長(cháng)，奮斗！
溫暖感化每位同學(xué)的心靈，讓大家快樂(lè )健康的成長(cháng)；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿(mǎn)知識書(shū)囊，獲得更多的世界奧秘，讓我們用知識來(lái)凈化自己。
走進(jìn)新校園感想作文 篇4
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，偌大的校園，處處飄蕩著(zhù)沁人心脾的青草香氣，微風(fēng)懶洋洋地吹拂著(zhù)萬(wàn)物，太陽(yáng)也有幾分羞澀地，把半邊臉躲藏在云層后面，靜靜地注視著(zhù)地面上美好的一切。
跨入可園中學(xué)的門(mén)檻，我才真正意識到，過(guò)去的小學(xué)生活真的已經(jīng)結束了，即將面對的是新的生活、新 的學(xué)習、新的發(fā)展。走入校園，首先映入我眼簾的是一幢高大的建筑物，高懸的電子顯示屏，展示出幾個(gè)大字“歡迎你，新同學(xué)！”，讓人倍感親切。往里走，是一個(gè)寬大的足球場(chǎng)，球場(chǎng)的四邊全都沐浴在陽(yáng)光里，各種高大而挺拔的樹(shù)，被那金色陽(yáng)光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。和煦的風(fēng)，混合著(zhù)淡淡的青草香迎面襲來(lái)，淡淡的`青草香也不時(shí)縈繞在鼻間，我不由得深吸了一口氣。環(huán)顧著(zhù)周?chē)吧木拔锖臀跷跞寥恋娜巳�，想到自己未�?lái)三年將要在這里度過(guò)了，陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的一切，需要我們用時(shí)間來(lái)一點(diǎn)一滴地熟悉它們，將自己融入其中，成為朝夕相處的朋友。
可園中學(xué)很大，有各種各樣的設備——藝術(shù)樓、體育館、實(shí)驗樓……可園中學(xué)很美各處顯而易見(jiàn)的青草坪和聳入云層的樹(shù)，偶爾有微風(fēng)拂過(guò)，掠起樹(shù)上翠綠的葉子，陽(yáng)光也透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，斑斑駁駁地傾灑在地上……
走進(jìn)新校園感想作文 篇5
時(shí)光匆匆流逝，單純無(wú)慮的小學(xué)剛剛畫(huà)上句號，便又匆匆踏進(jìn)了別人口中壓力很大的初中校園。
第一次真正走進(jìn)初中校園，心情異常復雜，又緊張又新奇。首先映入眼簾的是一棟拔地而起的教學(xué)樓，一抬眼，鮮紅醒目的“株洲市第十九中學(xué)”校牌便莊嚴肅立。走過(guò)德智樓，路過(guò)清幽的小池塘，一路向前，便會(huì )看見(jiàn)寬敞的操場(chǎng)。
操場(chǎng)的中心是一大片綠茵場(chǎng)，似乎與遠處的群山連為一體，蔚為壯觀(guān)。軟軟的草坪坐上去很舒服，毛茸茸的，像小兔子的耳朵那般柔軟，又像是一朵朵棉花鋪成的綠色地毯，讓人忍不住想踢幾腳球，打兩個(gè)滾。草坪周?chē)患t白相間的跑道擁抱著(zhù)，令人不禁想在這跑道上賽幾趟跑才過(guò)癮。
操場(chǎng)的旁邊，有個(gè)籃球場(chǎng)，場(chǎng)地中有個(gè)高高懸掛的`球框，它披著(zhù)透明的外衣，一動(dòng)不動(dòng)的站立在籃球場(chǎng)上，目視著(zhù)一群群健壯的少年們奮力奔跑。直至夕陽(yáng)西下，它又戀戀不舍的目送他們離開(kāi)校園。它是十九中校園中最獨特的一抹風(fēng)景。
籃球場(chǎng)的周?chē)袔卓脴?shù)，它們相依相伴，為校園增添綠意，散發(fā)清香。路過(guò)的師生們時(shí)不時(shí)會(huì )嗅到它傳送而來(lái)的淡淡幽香，令那些心情不佳的人瞬間被療愈了。地下散落的樹(shù)葉，零零星星，給人以淡淡的感傷，又有無(wú)盡的期盼。
站到教學(xué)樓上，眺望遠方，總有綿綿不絕的綠色擠入眼底，讓疲憊的學(xué)生們心曠神怡，神清氣爽！
這么多獨一無(wú)二的風(fēng)景只屬于獨一無(wú)二的十九中，我們精彩無(wú)限的初中生活是多么令人心馳神往��！
走進(jìn)新校園感想作文 篇6
踏進(jìn)新校園，陌生又期待。 走進(jìn)七年級三班這個(gè)溫暖的大家庭，給我印象最深的就屬班主任李老師了。 李老師留著(zhù)一頭棕黃色的卷發(fā)，眉目清秀，略瘦。
李老師講課特別地細致。瞧，我們班正在聽(tīng)李老師講老舍先生的濟南的冬天呢，李老師為了讓我們更加深入了解課文，還把老舍先生的著(zhù)作《駱駝祥子》這篇文章大致講了一遍，所以我們特別喜歡聽(tīng)李老師講那一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事。
李老師對待作業(yè)這一塊很?chē)栏�。對于沒(méi)做作業(yè)的同學(xué)一個(gè)都別想逃脫李老師的“魔爪”。我們可是親眼見(jiàn)證李老師的'處理方式，不是女子單打，而是在走廊做一天的作業(yè)或者面壁思過(guò)，對于現在自尊心強的我們，可謂算命中要害。
李老師在于紀律這方面很重視。記得在最后一節課上完時(shí)，本該放學(xué)，可同學(xué)們卻不停的講話(huà)，班長(cháng)也管不住，全班一團糟，等李老師來(lái)時(shí)，這混亂的場(chǎng)面可算是終止了�？蓱土P才剛剛開(kāi)始，抄一百遍安靜。等到全班抄完了，李老師邊說(shuō)：“下次中文安靜一百遍，英語(yǔ)一百遍�！笨梢�(jiàn)這只是李老師的“下馬威�！蔽覀冏钕矚g李老師在清閑的時(shí)候放MV了，記得那次放了《我的夢(mèng)》這首歌，給我感悟很深，一個(gè)女孩為了夢(mèng)想，離開(kāi)家鄉，來(lái)到異地繼續追逐自己的音樂(lè )之夢(mèng)。我想人便是為了夢(mèng)想實(shí)現，為了成就更好的自己才要一路馬不停蹄地去進(jìn)步。這就是我們的李老師，可千萬(wàn)不要說(shuō)李老師兇，因為無(wú)規矩不成方圓嘛！
走進(jìn)新校園感想作文 篇7
當我走進(jìn)新校園的時(shí)候，我的內心感到無(wú)比的陌生，陌生的老師，陌生的同學(xué)。但是我的內心又想走進(jìn)新校園，我也要以一個(gè)嶄新的我面對老師和同學(xué)。做老師的小助手，和同學(xué)和睦相處，一起去面對任何困難。
當我們上學(xué)的第一天我們見(jiàn)了我們的各科老師，不管是哪位老師都說(shuō)：“中學(xué)的課程和小學(xué)的課程不一樣，只要好好學(xué)就一定能學(xué)會(huì )，學(xué)好�！蔽乙蚕嘈攀钦娴�。在中學(xué)的生活和小學(xué)確實(shí)不一樣，每班都要有自己班的班名，班級口號，班訓，班徽，班歌。但是還有一個(gè)最重要的一項就是讓我們在班級里很好的生活，就是最嚴格的班規。還有學(xué)校的校規。但是我卻感到了無(wú)比的壓力，可是大人們卻感覺(jué)給我們壓力就是給我們動(dòng)力。
但是我知道我對于這個(gè)學(xué)校還是陌生的，但是過(guò)了這段時(shí)間，我就會(huì )在著(zhù)新的土地里，和同學(xué)們一起努力學(xué)習，當然在初中的這三年以來(lái)我們互幫互助一起快樂(lè )的成長(cháng)。
這幾天剛開(kāi)學(xué)有兩天都在拔草，在這其中讓我感受到了我們班同學(xué)的，團結互助的精神，學(xué)校給每班都安排了一塊地方拔草，誰(shuí)們班拔完誰(shuí)們班就可以回班。我看了一下其他班的`同學(xué)有玩的，有說(shuō)話(huà)的，可是我們班沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，都在那里安靜的拔草。
我們班的那一塊拔完了，我們班拔得最干凈，我看了一下那么大一塊，我們班同學(xué)用我們團結的精神拔完了草。我們比的喜悅。
這就是我走進(jìn)新校園。
走進(jìn)新校園感想作文 篇8
為了讓我和弟弟能轉到縣城就學(xué)，有個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境，爸爸忙前忙后——德化到葛坑，葛坑到德化，不知跑了多少趟�？粗�(zhù)汗流浹背的爸爸，我和弟弟還有什么理由不好好復習，準備這“入學(xué)”考試呢？功夫不負有心人，接到被錄取的好消息后，我和弟弟高興得一蹦三尺高，爸爸更是露出了久違的微笑。
開(kāi)學(xué)那天我和大伯父來(lái)到了學(xué)校。剛走進(jìn)校門(mén)我就感到了前所未有的擔心和害怕——同學(xué)會(huì )取笑、排斥我這個(gè)鄉巴佬嗎？走在校園整潔又筆直的瓷磚大道上，我感覺(jué)到潯中中心小學(xué)就像一塊巨大的磁鐵深深地吸引著(zhù)我，我多想快點(diǎn)投入到它的懷抱，但感覺(jué)前面似乎有一只“攔路虎”阻擋著(zhù)我，讓我有點(diǎn)膽怯，讓我放慢了前進(jìn)的腳步。
環(huán)顧校園四周，一種愉悅感油然而生�；▓@似的校園到處生氣盎然，瓷磚大道兩旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，許多不知名的花兒露出了一張張可愛(ài)的笑臉，襲來(lái)的一股股花卉的幽香沁人心脾，同時(shí)也帶來(lái)了學(xué)習的氣息，令人陶醉？她們好像都在向我微笑，歡迎我這個(gè)“遠道而來(lái)”的新同學(xué)。教學(xué)樓上怒放的.三角梅，一團團，一簇簇，在綠葉的襯托之下更顯得嬌艷欲滴，猶如一位輕盈的少女在風(fēng)中翩翩起舞，她們好像在向我揮手，歡迎我這個(gè)“遠道而來(lái)”的新同學(xué)。
校園在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌艷欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，到處充滿(mǎn)著(zhù)勃勃生機。我邁著(zhù)堅定的腳步，大步地向教室走去？
走進(jìn)新校園感想作文 篇9
河南省實(shí)驗小學(xué)新校園從2009年就開(kāi)始施工了，直到2011年3月27日施工完畢。
周一，我們在新教學(xué)樓里站好隊伍，整齊的走下樓去。我們站在新的校園里，老師向我們提出了新的要求，劉老師教了我們新的手勢。一、把一只手做成數字“1”的樣子，放在嘴的前方，意思是：請您安靜；二、把一只手并攏，胳膊抬平，手心沖外，意思是：請您慢行。
下面來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的新教室，我們的`新教室寬敞明亮，黑板也比原來(lái)的大一倍，老師為了讓我們更好的學(xué)習，還給我們準備了多功能電腦。
我們有美麗整潔的新校園；我們有寬敞明亮的新教室；我們有認真負責的好老師。我們更要好好學(xué)習，遵守紀律，愛(ài)護學(xué)校里的一草一木，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，嶄新的新風(fēng)貌投入到我們新的校園生活中！
走進(jìn)新校園感想作文 篇10
在一個(gè)天朗氣清的日子里，我走進(jìn)了一個(gè)新校園，今天是開(kāi)學(xué)的日子，我舉目四望，陌生的人群，陌生的環(huán)境，這里的一切都是陌生的，但這里將會(huì )是我人生路上充滿(mǎn)回憶的一個(gè)地方。
小學(xué)六年的生活轉瞬即逝，在我還沒(méi)來(lái)得及回過(guò)神的時(shí)候，我就已經(jīng)徹底的告別了它，如今我行走在一個(gè)新的校園里，在這里，我將迎來(lái)一個(gè)全新的開(kāi)始。校園里的景色很棒，道路兩旁是高大蔽日的古樹(shù)，花池里是修剪整齊的矮灌木，不時(shí)的假山石像透露出一種自然的美感，以及池塘里枯萎了的'一池荷花都帶著(zhù)一番風(fēng)味，這樣子的新校園只會(huì )讓我們萬(wàn)分滿(mǎn)意。
校園的道路上除去散落的零星樹(shù)葉外，不見(jiàn)一點(diǎn)其他的垃圾，在道路上來(lái)往的人群，他們臉上都洋溢著(zhù)笑容。不知道是他們的笑容將校園襯得更美了，還是校園將他們的笑容襯得更美了，但不管是哪種情況，他們的笑容是美的，校園也是美的。
我從這一條熱鬧非凡的道路上走過(guò)，然后奔向了教學(xué)樓，我根據道路上的路標指示，一路往往里走，當我路過(guò)圖書(shū)館的時(shí)候，我瞬間就被這一座外形的美感設計給吸引了，流水般的線(xiàn)條，剛柔結合，既能看出一種時(shí)尚來(lái)，又帶給人一種前所未有的莊嚴感，我瞬間就愛(ài)上了這個(gè)圖書(shū)館。
我的腳步為這一座圖書(shū)館停了下來(lái)，幾息后，我繞過(guò)圖書(shū)館朝著(zhù)教學(xué)樓走了過(guò)去，這個(gè)新校園的布局頗有一種饒人心扉的感覺(jué)，一路走過(guò)，教學(xué)樓的影子都難得看到，每一所學(xué)校最核心的地方應該就是教學(xué)樓了，在我的這個(gè)新校園里，教學(xué)樓不愧是最神秘的。
我兜兜轉轉，終于看到了在操場(chǎng)對面的紅色建筑，那里就是教學(xué)樓，是我今后學(xué)習的地方。我的新校園，我很喜歡。
走進(jìn)新校園感想作文 篇11
今天，是我踏進(jìn)中學(xué)的第二天，每天看到的東西都很新鮮。剛進(jìn)一中的大門(mén)，看見(jiàn)寬闊的廣場(chǎng)大吃一驚，周?chē)囊磺卸几杏X(jué)是那么的陌生，但又如此的美麗。
現在，要和以前美麗的小學(xué)說(shuō)聲再見(jiàn)了。非常的想念以前的同學(xué)和老師，學(xué)校的花花草草。但是我們要接受新的學(xué)習新的開(kāi)始。
剛走到新的班級，一張張陌生的面孔使我有一種莫名其妙的恐懼感。但我又想了一想，我們之后一定會(huì )認識的，成為一個(gè)新的大集體，老師也很和藹可親。
讓我們一起去食堂瞧一瞧吧。走進(jìn)一看，干凈的桌椅，還有可口的'飯菜，不知不覺(jué)留下了口水。于是我買(mǎi)了一盒飯，哇！香噴噴的飯菜聞起來(lái)就象吃了一口似的，嘗一嘗，還真不錯。
一中的教室里，有多媒體教學(xué)方式能讓我們懂得更加透徹，可以讓老師少寫(xiě)些粉筆字，對身體更加的健康。
而且我們剛進(jìn)學(xué)校的第三天，學(xué)校就舉行一個(gè)新生軍訓操暨儀式，那個(gè)排場(chǎng)可大了，我們看到了高一新生一個(gè)班一個(gè)班隊伍整齊而有條理的向我們走來(lái)，而且我們還看到了左邊和右邊：掉皮掉肉不掉淚，流血流汗不流淚！體現了他們堅強不屈的奮斗精神，我們要向他們學(xué)習。我的心里不由得激動(dòng)起來(lái)。
看完了新生操暨儀式，再讓我們去學(xué)校健身的地方看一看：里面設施樣樣具全，能夠更加方便我們運動(dòng)。
一中里面的花很多，看起來(lái)就像是一個(gè)花海，里面的樹(shù)木也很多，特別是超市門(mén)前的那棵大樹(shù)，上面開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，像一個(gè)絕世的大美女！
同學(xué)們總言而之在新的學(xué)校，我們要更加的努力，要奮斗！讓我們的未來(lái)更美好！
走進(jìn)新校園感想作文 篇12
時(shí)光踏著(zhù)輕盈的腳步而來(lái)。來(lái)不及和愜意的夏日、兒時(shí)的玩伴說(shuō)聲再見(jiàn)，我就告別了生活了六年的小學(xué)校園，來(lái)到了人生另一處美麗的港灣——初中。
邁進(jìn)校園大門(mén)的第一步，我便感受到了成為初中生的新奇與喜悅，但同時(shí)我又不由地有些許的膽怯與不安。初中的學(xué)業(yè)壓力大嗎？我能在這里交到好朋友嗎？我能和同學(xué)好好相處嗎？這一系列的問(wèn)題在我腦海中不停地徘徊，可當我看見(jiàn)別人都氣定神閑、胸有成竹地跨進(jìn)校園后，我就又充滿(mǎn)了信心。
走進(jìn)大門(mén)，潔白的教學(xué)樓令我眼前一亮，青綠色的花壇讓人賞心悅目，辦公樓前大片的桂花樹(shù)散發(fā)的`幽幽芳香不由地使人陶醉其中，跟小學(xué)的桂花樹(shù)一比，它們要茁壯多了。
初中生活的第一周，真的讓我難忘。為期五天的軍訓，我經(jīng)歷了烈陽(yáng)的焦烤，也經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，累過(guò)，痛過(guò)，歡笑過(guò)，也偷偷哭過(guò)，但軍訓教會(huì )了我如何去面對苦痛，如何去戰勝困難，它充實(shí)了我的初中生活，也在我的成長(cháng)之路上寫(xiě)下了燦爛的一筆。
本以為以后的日子會(huì )很輕松，沒(méi)想到初中光是在學(xué)科上就要比小學(xué)多上好幾門(mén)，聽(tīng)到這個(gè)消息我當場(chǎng)就驚呆了，不過(guò)我并沒(méi)有被這些所壓倒，我還是堅持了下來(lái)，因為作為一名初中生，這些經(jīng)歷都是不可缺少的，你不先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，天又怎將將大任于你呢？所以初中這三年我一定可以堅持下來(lái)，加油！
在新的校園，新的環(huán)境中，我交到了不少的朋友，而且和一個(gè)從小在一起長(cháng)大的好朋友在同一所中學(xué)，雖然和她不在一個(gè)班，但我也很滿(mǎn)足了，很慶幸我能有這樣的一位好朋友，也很慶幸能和她在同一所中學(xué)相遇。進(jìn)入了初中的校園就該好好學(xué)習了，愿我能以夢(mèng)為馬，不負韶華，我很期待接下來(lái)的我的初中校園生活。
走進(jìn)新校園感想作文 篇13
每個(gè)人都擁有第二個(gè)家——用同學(xué)們純潔無(wú)暇的友誼和老師慈母般的關(guān)懷，嚴父般的教導編織起來(lái)的校園，我也擁有這第二個(gè)家。校園是神圣不可侵犯的，我們的校園有盛開(kāi)著(zhù)撫媚動(dòng)人的鮮花的花圃，有別具特點(diǎn)的綜合樓，有激勵同學(xué)們奮發(fā)向上的校訓，有……但是我卻獨愛(ài)那教務(wù)處的株株金銀花。
盛夏，正是金銀花綻放的季節，在那蒼翠欲滴的嫩葉的點(diǎn)綴中，一個(gè)個(gè)嬌羞的含苞欲放的花骨朵隱藏其中，仔細地打扮自己。開(kāi)始時(shí)，金銀花披上潔白無(wú)暇的輕紗，嬌滴滴的展開(kāi)白似雪花瓣，散發(fā)出淡淡清香，漸漸的，愛(ài)美的她又換上了金黃的連衣裙，宛如一個(gè)亭亭玉立的少女，散發(fā)著(zhù)越來(lái)越濃郁的幽香。雖不如牡丹雍容華麗，荷花清新典雅，玫瑰婀娜多姿，梅花冰肌玉膚……但是有一種超凡脫俗的`美，深得我的青瞇。當你從她身邊走過(guò)，那撲鼻而來(lái)的幽香讓你沉浸在香海之中，流連止步。你看，茂密、蒼翠的枝葉仿佛是瀑布般的秀發(fā)，那朵朵金銀花則是上面別致的點(diǎn)綴。
雖然我獨愛(ài)金銀花，但是我們校園那四合院似的綜合樓，給人予啟發(fā)的雕塑和激人奮發(fā)的校訓，都表現了我們校園的文化傳統和濃厚的學(xué)習氛圍。
我愛(ài)那香味沁人心脾的金銀花，更愛(ài)我們的校園！
走進(jìn)新校園感想作文 篇14
河口一小美景多，處景不過(guò)清心園。是啊，河口一小真可謂是“清心園花草甲校園”！
走進(jìn)河口一小的校門(mén)，先看到的就是寬闊的'大道和雕刻著(zhù)“清心園”的巨石。
繞過(guò)巨石，就來(lái)到了清心園。首選映入眼簾的就是一株大樹(shù)，樹(shù)干、樹(shù)枝剛強地挺立著(zhù)。兩旁的“扁豆樹(shù)”合歡和大葉黃揚冬青也精神洋溢，繼相襯托這株木樹(shù)。
繞過(guò)大樹(shù)，第一眼看到的就是一個(gè)圓形花池，花池外沿的冬青，簇擁著(zhù)愛(ài)因斯坦的雕像。他那雙眼睛似乎在說(shuō)：“孩子，好好學(xué)習��！”雕像四周，是許多蟋蟀的住宅，秋天經(jīng)常聽(tīng)到它們在彈琴。你可能會(huì )想，蟋蟀們在精心準備著(zhù)“愛(ài)因斯坦歌會(huì )”！
走過(guò)花池，兩個(gè)小亭和竹林映入眼簾。夏天，只要你走進(jìn)小亭，酷暑會(huì )被拋到九霄云外，留下的只是清涼，猶如從夏天一下跨到秋天！
另外，清心園還是我們舉行活動(dòng)的最佳場(chǎng)地。這里“石榴節”石榴紅勝火，“菊花節”擺上品茶臺，“元宵節”掛滿(mǎn)同學(xué)們親手制作的燈籠……
��！真不愧是“清心園花草甲校園”！
走進(jìn)新校園感想作文 篇15
我在立賢小學(xué)上學(xué)，它是我的知識海洋，是我的歡樂(lè )天地，還是我的圖書(shū)樂(lè )園。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是花壇，小草們穿著(zhù)碧綠的衣裳朝我們揮揮手，好像在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到學(xué)校！”樹(shù)木們都被栽在花壇里的正中央，每當風(fēng)兒吹過(guò)，它們都揮舞著(zhù)手臂，樹(shù)上的葉子拉著(zhù)手，跳起了歡快的舞蹈，它們的身體靠在一起，發(fā)出沙沙的聲音。
再往前走，教學(xué)樓屹立在眼前。只見(jiàn)它在墻上交錯著(zhù)淺黃色，深黃色的磚，看著(zhù)讓人眼花繚亂，教學(xué)樓上有許多窗戶(hù)，它們好像一個(gè)小眼睛正在盯著(zhù)我們呢！走進(jìn)教學(xué)樓，走廊出現在眼前，地下放著(zhù)五顏六色的磚塊，旁邊的墻還刷著(zhù)漆，我們仿佛走進(jìn)了仙境。
穿過(guò)天橋，走過(guò)報告廳，眼前出現了寬闊的操場(chǎng)，地上鋪著(zhù)由淺綠，深綠和白色的假草，旁邊還放著(zhù)兩個(gè)雪白的足球框。在同學(xué)們上課的.時(shí)候，操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，不過(guò)仍然能聽(tīng)到微風(fēng)習習的樹(shù)葉的沙沙聲，下課時(shí)同學(xué)們飛快的沖到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上立刻顯得非常熱鬧。
��！校園，你永遠是我童年時(shí)最快樂(lè )的地方。
走進(jìn)新校園感想作文 篇16
“早早去上學(xué)，天天不遲到�！泵恳惶煳叶紩�(huì )唱著(zhù)這樣的小曲，迎著(zhù)朝陽(yáng)去上學(xué)，走進(jìn)邁皋橋中心小學(xué)。
走進(jìn)校園，看迎客松伸長(cháng)著(zhù)它的枝條，昂首望著(zhù)老師們和同學(xué)們，它用它的枝條做成了“請進(jìn)”的樣子，好像在說(shuō)：“同學(xué)們你們好啊，老師你早啊，”又像正看著(zhù)我們升旗臺下進(jìn)行升旗儀式�？赐瑢W(xué)們精神飽滿(mǎn)，筆直的站在操場(chǎng)上�？瓷焓钟昧Φ�.升起國旗，看五星紅旗在同學(xué)們和老師們的注視下慢慢升起，大家都屏住呼吸。
來(lái)到教學(xué)樓，聽(tīng)？教室里傳來(lái)讀課文的聲音，唱歌的聲音，讀書(shū)的聲音，看同學(xué)們都盯著(zhù)老師，眼睛一眨都不眨。叮叮玲，下課鈴響了，同學(xué)們跑出教學(xué)樓，跑向了操場(chǎng)。
看原本安靜無(wú)聲的操場(chǎng)，頓時(shí)人聲鼎沸，有一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)足球說(shuō)：“我們來(lái)踢足球好不好？”其他同學(xué)異口同聲說(shuō)好。一場(chǎng)足球賽開(kāi)始了，看他們搶著(zhù)球，看，一個(gè)同學(xué)用腳帶著(zhù)球，“砰”足球奔跑著(zhù)向足球門(mén)沖去，“咚”，足球進(jìn)了球門(mén)，操場(chǎng)上一陣歡呼。
我愛(ài)校園，我更愛(ài)修校園的人們。
走進(jìn)新校園感想作文 篇17
四年前，我踏入了我的小學(xué)，南京市鎖金二小。它好像是我的動(dòng)力，是我未來(lái)生涯的老師，也是我夢(mèng)想的一個(gè)起點(diǎn)，我們十分的熱愛(ài)它，尊敬它。
當我再次踏入校門(mén)時(shí)，我突然覺(jué)得原來(lái)過(guò)去我們是多么的美好，用新的目光去看新的世界�？聪蛐@門(mén)口的大門(mén)，就像一個(gè)個(gè)挺拔有力的'衛士保護著(zhù)我們每一個(gè)人。
繼續往里面走，一進(jìn)門(mén)就發(fā)現了一棵高大魁梧的大樹(shù)，風(fēng)兒一吹過(guò)，大樹(shù)就晃了晃身子，樹(shù)葉漫天飛舞好像下了一場(chǎng)特別的雨。
接著(zhù)我們往右走，這時(shí)小朋友們是不是都在操場(chǎng)上追跑呢？結果還真是，有的在跳繩，有的在跑步，有的在……突然一陣陣的微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我們張開(kāi)了懷抱，迎著(zhù)微風(fēng)，它好似我們的媽媽?zhuān)p輕的撫摸著(zhù)我們的臉龐，親吻著(zhù)我們的額頭，可真舒服。五星紅旗在微風(fēng)的輕吻下飄來(lái)飄去，可真好呀！
到了落日的時(shí)候，太陽(yáng)的余暉照亮了事間萬(wàn)物。好事都被鍍上了一層金，可真漂亮，美麗呀！
下課了，是準備回家的時(shí)候了，同學(xué)們歡呼一堂，到了校門(mén)口，衛士們幫我們打開(kāi)了大門(mén)，讓我們高高興興的回家去。
這般如詩(shī)如畫(huà)的校園，你們喜歡嗎？
走進(jìn)新校園感想作文 篇18
又到了金秋九月，我大步流星的跨進(jìn)校園，發(fā)現校園里生機勃勃的。
過(guò)了大門(mén)，我踏上了書(shū)香路，左邊的瀑布發(fā)出“嘩啦啦”的聲響，仿佛在說(shuō)：“歡迎你們回到校園！”右邊的銀杏樹(shù)，筆直的站在路邊，樹(shù)上的葉子像一把把小扇子，風(fēng)一吹也迅速發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在為我們歌唱。
過(guò)了書(shū)香路，到了悅群廣場(chǎng)，挺立的旗桿上有鮮紅的五星紅旗，還有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
走著(zhù)走著(zhù)，樹(shù)木茂華的行知園里，有各種各樣的樹(shù)木和花朵呈現在我眼前，還有一個(gè)陶行知爺爺教書(shū)的.雕像，就是為了紀念陶行知爺爺的花園，所以叫行知園。
接下來(lái)就是我最喜歡的地方——操場(chǎng)啦！我們可以在操場(chǎng)上做游戲，跳繩，跑步……操場(chǎng)中間有一塊草地，四周?chē)?zhù)一圈跑道，還有單杠，雙杠，沙子，小涼亭。
每當下課時(shí)，我會(huì )拿著(zhù)跳繩，到操場(chǎng)上跳繩，別人也不例外，有的跑步，有的跳遠，有的打籃球，還有的踢足球。
這是我的校園，是我學(xué)習開(kāi)始的地方，也是我夢(mèng)想的開(kāi)始，是知識的殿堂，也是快樂(lè )的舞臺。
走進(jìn)新校園感想作文 篇19
這是一個(gè)向上的目光，因為首先看到了旗幟——那飄揚著(zhù)希望和信念的旗幟。她在校園中聳立著(zhù)莊嚴，俯瞰著(zhù)遍地的華彩和一顆顆勃發(fā)向上的心。鮮紅的旗幟啊，不斷抬升著(zhù)理想的高度！
這是前進(jìn)的步伐，因為首先踏響了節拍——那糅合著(zhù)召喚和朝氣的節拍。她在門(mén)口孕育著(zhù)征程，催生著(zhù)無(wú)窮的知識和一級級駛向港灣的美。律動(dòng)的節拍啊，不斷跳躍著(zhù)凌云的`壯志！
是的，這是向上的目光，這更是旗幟不斷刷新的目光。它需要充實(shí)，它必然充實(shí)。知識的瓊漿能夠澆灌干涸的心田，目光更亮！
是的，這是前進(jìn)的步伐，這更是大潮不斷推動(dòng)的步伐。它需要更替，它必然更替。理想的火炬能夠照亮遠方的目標，航程更遠！
走進(jìn)校園，即是走進(jìn)綠樹(shù)掩映的神圣殿堂，就是走進(jìn)園丁耕耘的沃土，更是走進(jìn)希望發(fā)掘的溫暖、理想啟程的原點(diǎn)。
走進(jìn)校園，就是走進(jìn)教與學(xué)的最佳結合；粉筆總能連接兩個(gè)神奇的平臺，黑板總能開(kāi)墾未名的處女地，教鞭總能指點(diǎn)錦繡江山，鼠標總能點(diǎn)擊虛實(shí)的世界。用陽(yáng)光紡織夢(mèng)想，以感恩的心情尋覓溫暖，每一堂課都是一段理想的航程。
走進(jìn)校園，就是走出自滿(mǎn)；走出校園，就是走進(jìn)明天！
走進(jìn)新校園感想作文 篇20
走進(jìn)實(shí)驗小學(xué)，正面對你的是一塊大石頭，上面刻著(zhù)三個(gè)大字“孺子�！�，魯迅曾今說(shuō)過(guò)：“俯首甘為孺子牛�！�
有測是科技板，上面展覽了我們中國的一些科技，和一些罕見(jiàn)的動(dòng)物。左面是體育場(chǎng)，里門(mén)與一些老人在散步。
走進(jìn)南校園，中心有一個(gè)小人工湖，人工湖里還有一座假山，假山上還有一株迎春花，美麗極了！
接著(zhù)，走到北校園，左面是辦公樓，更壯觀(guān)的是辦公樓上的.墻壁上的爬山虎，這出爬山虎，把辦公樓的墻壁全部都給抱住了，右側是教學(xué)樓和鮮艷的五星紅旗，星期一，我們學(xué)校的全體師生，都在這里舉行莊嚴的升旗儀式。
下了臺階，下面有一個(gè)大籃球場(chǎng)，正東邊是綜合樓，里面有科學(xué)儀器室、實(shí)驗室、美術(shù)室等等教室，中午，在學(xué)校吃小飯桌的同學(xué)，中午就是在這座樓上睡午覺(jué)的。
走進(jìn)體育場(chǎng)，有著(zhù)廣闊的足球場(chǎng)，在體育場(chǎng)的大門(mén)的正北邊是網(wǎng)球場(chǎng)，去年，我和我爸爸還來(lái)這里的過(guò)王球呢。
在網(wǎng)球場(chǎng)的正南邊是籃球場(chǎng)，有些愛(ài)打籃球的人，都來(lái)這里打籃球。
我們的校園真美麗��！
走進(jìn)新校園感想作文 篇21
春夏秋冬，我最喜歡的就是那溫暖的春天，但我更喜歡的還是那春天的校園。
晚上，春天相似帶著(zhù)大自然的“美麗粉”走進(jìn)了春天的校園，一夜之間，校園就變成了美麗的童話(huà)世界，想知道那“美麗粉”的效果嗎？大家就一起來(lái)看看吧！
走進(jìn)校園，哇！那可真是一個(gè)名副其實(shí)的“花草園”��！我不禁贊嘆道，映入眼簾的是一棵棵高大雄偉的大樹(shù)屹立在校園兩旁，像似那強壯無(wú)比的戰士，守護這下面嬌嫩的小花小草，鳳姑娘也被這美麗的景象吸引住了，連忙趕了過(guò)來(lái)，“呼——呼——”小樹(shù)和小草擺動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的身軀，像在向我們招手呢！又仿佛在歡迎著(zhù)我們的'到來(lái)，再往里走，就到了那寬闊的操場(chǎng)了，看！同學(xué)們都在哪玩耍、嬉戲呢！“加油！加油！”操場(chǎng)不時(shí)地傳來(lái)他們的加油聲，原來(lái)是開(kāi)跑步比賽��！往這邊看，“一、二、三”還有的在高興的踢毽子呢……小鳥(niǎo)也在頭頂上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，想在彈奏著(zhù)一首美妙的樂(lè )曲……
春天的校園，仿佛讓我們置身在幻想的境界里。
走進(jìn)新校園感想作文 篇22
我們的校園有一道最美的風(fēng)景線(xiàn)—–花壇。
花壇是美麗的，花壇是寧靜的，花壇是熱鬧的，花壇是活潑的.……。
但是如果在這花壇眾多的特性中選擇一項，我會(huì )選擇美麗的花壇，因為它的五彩繽紛、婀娜多姿、美不勝收深深吸引著(zhù)我。
走進(jìn)校園，你會(huì )看見(jiàn)旁邊兩個(gè)長(cháng)方形的大花壇。里面種著(zhù)小花、小草和小樹(shù)。里面的花多姿多彩，五顏六色：像天邊的霞光那么耀眼；像高空的彩虹那么絢爛；像彩色的圖畫(huà)那么美麗；像可愛(ài)的兒童那么富有生機它們不僅顏色多，形狀也多。它們有的含苞未放，像一個(gè)懶惰的小男孩正呼呼大睡；有的含苞未放，好似一個(gè)秀氣的小姑娘捂著(zhù)自己的臉；有的迎風(fēng)怒放，多像是一個(gè)好奇心重的兒童正在探究未知的世界。校草叢地下鉆出來(lái)，挺直了身子，好像在說(shuō)你看：你看，如果沒(méi)有我們的襯托，那些小花會(huì )有這么美、這么艷、這么好看嗎？小樹(shù)們一個(gè)個(gè)都長(cháng)得筆直，好像要一下子沖破現在的拘束，看著(zhù)大千世界的奇與美。在這其中，最顯眼的是兩個(gè)士兵塔松。它們長(cháng)徨十分高大，一動(dòng)不動(dòng)地站在學(xué)校門(mén)口。無(wú)論刮風(fēng)下雨、無(wú)論烈日炎炎，還寔冰夫雪地，它們都堅守崗位，保護學(xué)校的安全。
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