有關(guān)專(zhuān)題《長(cháng)城》教案參考
有關(guān)專(zhuān)題《長(cháng)城》教案參考
教學(xué)內容 ： 專(zhuān)題 長(cháng)城
教學(xué)目標 ：對長(cháng)城形成綜合評價(jià)，培養創(chuàng )新能力和表達能力。
教學(xué)重點(diǎn) ：說(shuō)明心目中的長(cháng)城形象，并進(jìn)行評論。
教學(xué)難點(diǎn) ：如何做到改、評、論合情合理，持之有故。
教學(xué)準備 ：課前指導學(xué)生根據要求搜集材料，寫(xiě)好文章。
教學(xué)設想 ：在大量占有材料的基礎上，通過(guò)指導使材料為我所用，形成自己對長(cháng)城的獨立見(jiàn)解，并言之成理，持之有故。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入講評，揭示目標，要求。
二、分小組交流習作，互相評論，然后每組推薦出二至三篇佳作。評價(jià)標準提示：
1、對長(cháng)城的評論合情合理；
2、角度新穎，吸引人；
3、言之成理，持之有故；
4、有自己的獨立見(jiàn)解；
5、語(yǔ)言活潑。
三、全班交流
習作者朗讀自己的文章，并作簡(jiǎn)明的自我評價(jià)；全班同學(xué)集體評論，推選出優(yōu)秀習作。
四、圍繞重點(diǎn)，難點(diǎn)，作全課小結。
五、布置作業(yè)：
回答以下問(wèn)題后給自己的習作寫(xiě)評語(yǔ)，打等第。
1、習作前收集了哪些資料？有沒(méi)有制作資料卡片？
2、習作是寫(xiě)關(guān)于長(cháng)城的哪方面的內容？所用的材料是否豐富？
3、在小組交流時(shí)，能否正確地作自我評價(jià)和評價(jià)他人的習作？
4、你有沒(méi)有參加全班交流？大家對你的習作有何反應？
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