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小學(xué)陽(yáng)光體育節總結

時(shí)間:2024-07-31 03:38:20

小學(xué)陽(yáng)光體育節總結范文

小學(xué)陽(yáng)光體育節總結范文

小學(xué)陽(yáng)光體育節總結范文

  在黨的十八大勝利召開(kāi)的時(shí)日里,走過(guò)冬陽(yáng)暖暖的十二月,邁著(zhù)年末的步伐奔向嶄新的年份。這是一場(chǎng)盛大的節日,百花校園里鋪天蓋地卷來(lái)體育的氣息。這是一場(chǎng)壯麗的狂歡,飛揚灑脫的百花學(xué)生在冬天開(kāi)出幸福的花朵。

  享受過(guò)體育帶給我們無(wú)盡的快樂(lè ),感受了為集體榮譽(yù)而奮力拼搏的酸甜苦辣之后。那一聲聲加油的浪潮,那一次次奪冠的背后,那一張張燦爛的笑臉,總寫(xiě)滿(mǎn)了我們的期待。百花小學(xué)第五屆陽(yáng)光體育節圓滿(mǎn)的落下了帷幕,這是年尾的句點(diǎn),也是新的起點(diǎn)。

  學(xué)校本著(zhù)“我運動(dòng),我快樂(lè )”的活動(dòng)主題,在體育節中讓學(xué)生在 和諧、平等、友愛(ài)的運動(dòng)環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅。在經(jīng)歷挫折和克服困難的過(guò)程中,提高抗挫折能力和情緒調節能力,培養堅強的意志品質(zhì)。在不斷體驗進(jìn)步或成功的過(guò)程中,增強自尊心和自信心,培養創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力,形成積極向上、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài)度,形成現代社會(huì )所必需的合作與競爭意識,學(xué)會(huì )尊重他人和關(guān)心他人,培養良好的體育道德和集體主義精神。營(yíng)造輕松、活潑、熱烈、歡快的校園氛圍,同時(shí)進(jìn)一步活躍校園文化,豐富學(xué)生的學(xué)習生活,提高學(xué)生身心素質(zhì)。

  回首本屆體育節,一幅“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿(mǎn)園”的盛景。展現自我的開(kāi)幕式,花樣百出的學(xué)生是朵朵快樂(lè )的白云。古詩(shī)詞操、萬(wàn)眾齊心跳、障礙接力跑、無(wú)敵風(fēng)火輪、迎面接力比賽、三人兩足跑、指路過(guò)樁內容與形式富有技術(shù)性、趣味性、競爭性、欣賞性。

  迎風(fēng)而立,灑了一地青春。將熱情點(diǎn)燃了體育節激揚的開(kāi)始,是我們五六年級的學(xué)生們。他們的古詩(shī)詞操比賽,出場(chǎng)形式多樣,隊列隊形整齊統一,動(dòng)作規范到位。指揮員口令鏗鏘有力,精神抖擻。冬雨陣陣,寒風(fēng)吹拂的賽場(chǎng),五(八)班師生展現出五年級學(xué)生昂首自豪的風(fēng)貌,不畏一切困難揚帆起航。障礙接力跑和萬(wàn)眾齊心跳,加油聲、吶喊聲,化作前行的動(dòng)力。五六年級的學(xué)生將灑脫的身影,留在了操場(chǎng)留在我們心間。比賽的人都是勝利者,參與就是成功!三四年級的古詩(shī)詞操比賽,多樣的表達,形式豐富的出場(chǎng)。通過(guò)賽前積極的準備和練習,他們的動(dòng)作、口令、隊列隊形全部到位。每個(gè)班級都有自己與眾不同特色,但我們都有同一個(gè)陽(yáng)光運動(dòng)快樂(lè )的心。無(wú)敵烽火輪這充滿(mǎn)童趣的項目,賽場(chǎng)上下都是期待和加油。學(xué)生們的臉上都掛滿(mǎn)了笑容和比賽熱情高漲。迎面接力比賽,三四年級的學(xué)生絲毫不輸給五六年級的大哥哥大姐姐們,他們如羚羊一般奔跑,如群雁齊首飛揚在賽場(chǎng)上。

  還有一群弟弟妹妹們的身影,他們是一二年級的孩子們。整齊有序的出場(chǎng),活潑爛熳的身影,透著(zhù)天真快樂(lè )。小小的身軀里,將陽(yáng)光體育的精神發(fā)揚光大。兩人三足接力賽、指路過(guò)樁比賽讓操場(chǎng)融成一片歡樂(lè )的海洋。親子互動(dòng)、默契無(wú)間。每個(gè)家長(cháng)積極響應和孩子們都參與進(jìn)來(lái),感受到體育帶來(lái)的樂(lè )趣。

  在每個(gè)項目的比賽中,同學(xué)們表現出了高度的集體榮譽(yù)感,竭盡全力為班級奪取好成績(jì)。小運動(dòng)員們初生牛犢不怕虎,比賽中奮勇向前。班主任老師看到同學(xué)們沖過(guò)終點(diǎn),都高興得歡呼起來(lái),摟著(zhù)自己的學(xué)生一起慶祝勝利時(shí)刻的到來(lái)。拉拉隊員們忙著(zhù)為比賽的隊員們拿衣服、送水、加油吶喊……做著(zhù)各種服務(wù)工作,他們雖然不是運動(dòng)賽場(chǎng)上的英雄,但是比賽順利進(jìn)行有他們的一份功勞。實(shí)習老師們一起與學(xué)生們共同進(jìn)退,就在這樣冷峻的冬天里,用愛(ài)和希望陪伴著(zhù)學(xué)生成長(cháng)。開(kāi)幕式上他們穿著(zhù)活潑可愛(ài)的植物大戰僵尸的道具服裝,吸引著(zhù)全體師生的眼光。比賽中他們全心投入,專(zhuān)注執著(zhù)。他們意氣風(fēng)發(fā),少年壯志。

  一場(chǎng)體育的盛會(huì ),一個(gè)全校集體性的活動(dòng),給所有的班級、每一個(gè)同學(xué)提供了展示的舞臺。通過(guò)此次活動(dòng),我們收獲許多,忘不了最近這一段時(shí)間,全校師生 掀起練習隊列隊形、古詩(shī)詞操的高潮。體育老師和班主任老師集中訓練,各班擠時(shí)間進(jìn)行鞏固練習,熟悉動(dòng)作。古詩(shī)詞操練成了我們百花校園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),真是“窗外體操當早餐”。晨跑時(shí)全校師生風(fēng)華正茂,將熱情融化在冬天里。天氣雖然一直都陰郁,時(shí)而露出的陽(yáng)光也是短暫的笑臉。體育節團結了人心,凝聚了集體、班級的凝聚力,讓百花校園煥發(fā)出勃勃生機。體育節的舉辦,同學(xué)們從中施展了自己的才華,鍛煉了的能力,更顯示了集體團隊精神。比賽豐富了同學(xué)們的課余文化生活,還促進(jìn)了各班級同學(xué)的情感交流,提供相互學(xué)習的機會(huì )。不僅激發(fā)了學(xué)生們自覺(jué)運動(dòng)的習慣,家長(cháng)們也積極響應,熱情參與。由于體育節籌備細致周全,富有創(chuàng )意,社會(huì )反響熱烈,受到了家長(cháng)、社會(huì )的一致好評。

  比賽不以成敗論英雄,每個(gè)班級每個(gè)學(xué)生都是自己的英雄?催@百花校園群雄起,獨領(lǐng)風(fēng)騷傲寒風(fēng)。辛苦還需血淚熬,在這里衷心的感謝學(xué)校各部門(mén)、班級的積極配合和參與。我們相信,從這里出發(fā),將會(huì )達到更加輝煌的終點(diǎn)。

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