在職類(lèi)考生制定考研計劃注意的三大問(wèn)題
在職類(lèi)考生制定考研計劃注意的三大問(wèn)題
可以看出，現在不僅僅是在校生正在積極努力的準備考研，很多已經(jīng)參加工作的朋友們都義無(wú)反顧地投身到考研的洪流之中，原因可能有很多，但是最終目的只有一個(gè)，就是考上理想的高校，進(jìn)一步深造，學(xué)習自己感興趣的專(zhuān)業(yè)，在職類(lèi)考生制定08考研計劃注意三大問(wèn)題。在這里集中分析一下在職考生應當注意的問(wèn)題。
1.在職考生的優(yōu)勢、劣勢。在職的考生，有的是將工作辭去，一心一意地進(jìn)行考試復習；有的則是一邊白天工作，以便利用晚上和休息時(shí)間緊張的復習。不管是那種情況，我們必須要看到一點(diǎn)的是，在職考生已經(jīng)脫離學(xué)校的學(xué)習環(huán)境有一定時(shí)間，很多學(xué)習習慣以及學(xué)習熱情有了很大程度上的改變，這是對這類(lèi)考生最大的不利之處。試想一下，那些已經(jīng)習慣睡到自然醒，或是周末愿意放松娛樂(lè )的朋友，讓他們回到書(shū)桌前，耐住寂寞，重新捧起英語(yǔ)書(shū)背誦記憶單詞，這無(wú)疑是件苦差事，對意志是個(gè)極大的挑戰，經(jīng)驗故事《在職類(lèi)考生制定08考研計劃注意三大問(wèn)題》。因此，海文提醒各位考生，你們一定要在心理上給自己這樣的暗示：“一定要考研成功！”因為，如果沒(méi)有堅強的信念支撐，一個(gè)人如何能獨坐書(shū)前，堅持做完考研之路？與其復習了半年再言放棄，不如從頭就不要開(kāi)始。所以大家要明確自己的考試方向、目的。這樣才不會(huì )半途而廢！
2.時(shí)間如何安排得當。在職考生的時(shí)間相對較少，有時(shí)還有很多工作上的事情需要花費大量的經(jīng)歷。而且考生普遍存在的現象就是自學(xué)熱情不高，信息閉塞，掌握不好重點(diǎn)難點(diǎn)。在這里，海文建議，大家盡量到學(xué)校自習室進(jìn)行復習，所謂環(huán)境影響個(gè)人自身習慣。當你處在一個(gè)良好的學(xué)習的氛圍之中進(jìn)行學(xué)習，自然而然你的雜念會(huì )少得多，注意力可以得到高度集中，相應你的學(xué)習效率就無(wú)形中提高了。另外就是，讓很多同學(xué)自己拿起書(shū)本復習，根本不知重點(diǎn)在哪，知識結構框架如何，更談不上什么學(xué)習技巧，所以我們建議考生還是盡量選擇參加一些考研輔導班，因為跟著(zhù)老師上課進(jìn)行復習，知識總體上把握會(huì )好得多，而且可以和同是考研的群體進(jìn)行信息交流，跟上考研制度的改變，到達資源共享。并且這樣在進(jìn)行課后復習時(shí)，花同樣的時(shí)間，你就可以比別人了解更多知識。切忌不可輸在起跑線(xiàn)上。
3.各個(gè)科目如何復習。這要視個(gè)人具體情況而定。說(shuō)起來(lái)可能不好理解，比如說(shuō)，某考生本來(lái)從事英語(yǔ)工作，那么可能英語(yǔ)底子較好，就可以將時(shí)間多花費在自己的薄弱環(huán)節，自己的強項和弱項復習又不盡相同。強項就可以挑出自己需要改進(jìn)的方向滾動(dòng)強化訓練，而自己的弱項則需要循序漸進(jìn)，專(zhuān)項練習各個(gè)突破，由易到難逐步深化。最后對自己的學(xué)習情況總體測評，查漏補缺。
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