小鎮中心學(xué)校2018年教學(xué)教研的工作計劃
小鎮中心學(xué)校2018年教學(xué)教研的工作計劃
一、指導思想
以教育科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以深化基礎教育課程改革為中心，以推進(jìn)“優(yōu)化課堂，提高課效”活動(dòng)為重點(diǎn)，以提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為突破口，以教育科研工作為抓手，切實(shí)履行“研究、指導、管理、服務(wù)”的部門(mén)工作職能，努力促進(jìn)縣域教育均衡、科學(xué)、和諧發(fā)展，努力提高全縣教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路
圍繞提高教師新課程能力活動(dòng)提高教學(xué)質(zhì)量為中心，突出以深化校本教研和堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，提高教師課堂教學(xué)調控能力、教材課標駕馭與處理能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，促進(jìn)教學(xué)效率提升。加強常規教學(xué)指導、中考復習指導。尋求教學(xué)質(zhì)量的突破、教研特色的突破。爭創(chuàng )鄉鎮教研品牌、課題研究品牌、教學(xué)質(zhì)量品牌、德育工作品牌、校園文化品牌、寫(xiě)字藝術(shù)品牌。
三、工作措施：
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)全面指導服務(wù)，促進(jìn)教學(xué)均衡發(fā)展。
1、研究幼兒教育特點(diǎn)，分類(lèi)指導，以貫徹落實(shí)《駱駝坳鎮幼兒教育一日常規》為基礎，強化幼兒園教學(xué)管理，促進(jìn)我鎮學(xué)前幼兒教育的健康發(fā)展。
2、以貫徹落實(shí)《羅田縣中小學(xué)生行為規范基本要求》為重點(diǎn)，抓實(shí)抓牢小學(xué)教育基礎性工作、研究指導學(xué)生良好行為習慣、學(xué)習習慣的養成，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎。
3、大力開(kāi)展中小學(xué)課堂教學(xué)模式和課堂教學(xué)實(shí)效性的研究指導，堅持“輕負擔、高質(zhì)量、面向全體，促進(jìn)不同層次學(xué)生共同成長(cháng)”，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展。
4、加強日常教學(xué)視導，積極推進(jìn)各學(xué)校的合作交流，注重發(fā)揮重點(diǎn)學(xué)校的引領(lǐng)和輻射作用。重視基礎年級教學(xué)管理和九年級年級的備考研究。
5、配合縣教研室開(kāi)展職成教、農村實(shí)用人才培養和特教的教學(xué)研究，做好中小學(xué)勞動(dòng)學(xué)科和初中“三加短”項目的培訓、指導與管理，積極總結推廣職成教和特教教學(xué)教研經(jīng)驗和成果。
6、進(jìn)一步推進(jìn)教育和諧發(fā)展，繼續組織送課下�；蚺e行教學(xué)開(kāi)放、觀(guān)摩、現場(chǎng)促進(jìn)活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師和優(yōu)質(zhì)學(xué)校的示范帶頭作用，合理整合各類(lèi)教學(xué)資源，促進(jìn)我鎮教學(xué)均衡發(fā)展。
�。ǘ� 加強教學(xué)研究指導，提高教研服務(wù)效率。
1、中心學(xué)校工作人員要以教育為中心，將工作重心下移，倡導靠前指導的工作方法，深入學(xué)校開(kāi)展教學(xué)調研活動(dòng)，堅持大規模常規教學(xué)檢查與重點(diǎn)性學(xué)校常規解剖相結合，重點(diǎn)加強對教學(xué)質(zhì)量薄弱學(xué)校的教學(xué)常規指導工作。
2、中心學(xué)校工作人員、學(xué)校校長(cháng)要推行推門(mén)聽(tīng)課，做到隨機聽(tīng)課、備課檢查與學(xué)生作業(yè)批改抽查相結合。
3、以“六現”講課方式為主要模式，全鎮將開(kāi)展四輪講課活動(dòng)，幫助指導教師學(xué)會(huì )評課，發(fā)揮備課、講課、說(shuō)課、評課、思課在提高教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)中的主要作用。
4、積極開(kāi)展各學(xué)科的課題研究工作，加強對課題研究的過(guò)程指導，在課題研究指導的過(guò)程中不斷提高教師的研究能力。
5、積極選派優(yōu)秀骨干教師參加上級聽(tīng)評課活動(dòng)和外出培訓學(xué)習，外出參加聽(tīng)課學(xué)習的教師回校后一律實(shí)行先講匯報課后再報銷(xiāo)學(xué)習費用。
�。ㄈ� 努力創(chuàng )新教研方式，激發(fā)學(xué)校教研活力。
1、繼續發(fā)揮鎮中心小學(xué)教學(xué)教研示范點(diǎn)的輻射帶動(dòng)作用，通過(guò)舉辦教學(xué)教研現場(chǎng)會(huì )等形式，帶動(dòng)全鎮教學(xué)教研工作整體提高。
2、繼續開(kāi)展各學(xué)科單項競賽和教學(xué)教研綜合競賽相結合的競賽活動(dòng)。通過(guò)競賽促進(jìn)我鎮教研工作的開(kāi)展。
3、總結、推廣多種形式的學(xué)科或綜合性合作教研模式，加強學(xué)科中心組、網(wǎng)絡(luò )教研等建設，在全鎮形成促進(jìn)教師主動(dòng)學(xué)習、反思、研究、實(shí)踐、合作共享的教研氛圍。
�。ㄋ模┘訌姵Ｒ幗虒W(xué)管理，提高教育教學(xué)效率。
1、繼續開(kāi)展基礎教育課程改革調研活動(dòng)，推進(jìn)各級學(xué)校課程開(kāi)設于實(shí)施、評價(jià)的規范化。
2、根據《羅田縣中小學(xué)常規教學(xué)管理細則》加強我鎮中小學(xué)校課堂教學(xué)的過(guò)程性管理。
3、加強學(xué)校教學(xué)常規管理組織建設。抓好教學(xué)管理人員的培訓工作。規范學(xué)校教學(xué)常規管理，提高學(xué)校教學(xué)常規管理的有效性。
2、有初小教學(xué)點(diǎn)的學(xué)校要自覺(jué)地、創(chuàng )造性地執行《駱駝坳鎮教學(xué)點(diǎn)管理意見(jiàn)》、《駱駝坳鎮小學(xué)教學(xué)點(diǎn)教學(xué)常規管理細則》，并在實(shí)踐中不斷摸索、思考、總結、完善。
3、中心學(xué)校在將進(jìn)一步加大對教學(xué)點(diǎn)的視導、檢查、指導的力度，與各學(xué)校、各位教學(xué)點(diǎn)教師一道研究、解決教學(xué)點(diǎn)復式教學(xué)的管理中的問(wèn)題。
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