秋季期學(xué)校工作計劃范文
秋季期學(xué)校工作計劃范文
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹合川區xx年教育工作會(huì )議精神，結合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)有效地落實(shí)合川區教委 “1248”工作思路，即以“辦人民滿(mǎn)意教育”為宗旨，以建設“渝西教育高地、重慶統籌城鄉教育先行區”為目標，積極構建“創(chuàng )造教育、開(kāi)放教育、陽(yáng)光教育、和諧教育”的“四型教育”，全面實(shí)施質(zhì)量提升、素質(zhì)培養、機制建設、隊伍培育、陽(yáng)光辦學(xué)、陽(yáng)光師生、均衡發(fā)展、安全穩定等八大工程。按照《隆興鎮學(xué)校xx-xx學(xué)年度綜合目標考核辦法》，進(jìn)一步完善管理體制，強化德育安全工作，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)抓好課堂常規和學(xué)生行為習慣，狠抓師資隊伍建設和校本培訓，全面提高教學(xué)質(zhì)量，探索特色學(xué)校建設，不斷提升學(xué)校教育整體實(shí)力，確保學(xué)�？沙掷m發(fā)展。
二、工作目標：
總體目標：圍繞一個(gè)中心（以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心），落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)（落實(shí)有效課堂與安全管理），促進(jìn)三個(gè)提升（提升教師隊伍素質(zhì)，提升學(xué)生文明習慣，提升校園文化內涵），探索一個(gè)特色（探索“誦詩(shī)習文”特色校園建設），從而促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高（簡(jiǎn)稱(chēng)“1-2-3-1”工作總目標）。
具體目標：管理目標：走學(xué)校管理制度化、人本化，協(xié)調配合、和諧發(fā)展之路。完善《教師崗位職責》、《教職工專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評聘量化考核意見(jiàn)》、《教職工出勤及工作紀律暫行辦法》、《學(xué)校獎勵績(jì)效分配方案》、《學(xué)校教學(xué)常規管理制度》、《學(xué)校教學(xué)常規評價(jià)細則》、《教研組長(cháng)考核辦法》、《班主任考核辦法》、《學(xué)校工勤人員工作職責與考核辦法》。
2、德育目標：常規教育繼續深化，行為規范力求實(shí)效。特別要重視學(xué)生的感恩教育、理想前途教育和堅韌不拔的毅力教育。將德育教育融入教育教學(xué)活動(dòng)及校園文化建設中。
3、法制安全目標：確保安全零事故。對師生進(jìn)行反復學(xué)習、教育，強化校園人、物的排查和及時(shí)處理力度。
4、教學(xué)目標：認真落實(shí)《中小學(xué)教學(xué)基本要求》，細化教學(xué)常規管理，人人達到有效課堂。加強對學(xué)生的學(xué)法指導。完成xx年教委下達的普職高送生任務(wù)，確保診斷考試教學(xué)質(zhì)量綜合排名進(jìn)入全區前19名。
5、教研科研目標：逐步讓教師擁有較強的教研科研意識，認真開(kāi)展說(shuō)課、上課、評課活動(dòng)。推行“1110工程”（每位教師每學(xué)期上一堂有價(jià)值的校級公開(kāi)課，讀一本教育類(lèi)專(zhuān)著(zhù)，寫(xiě)10篇教育心得）。集全校之力至少申請一個(gè)區級科研課題。在全區初中教師賽課活動(dòng)中至少有2個(gè)科目在片區出線(xiàn)進(jìn)入決賽。
6、隊伍建設目標：強化師德師風(fēng)建設，確保不出現違反重慶市“15個(gè)不準”現象。教師在“三段九步教學(xué)法”的探索上出新成果并形成自己的特色。加強繼續教育和校本培訓，培養學(xué)科帶頭人。
7、后勤工會(huì )服務(wù)目標：開(kāi)源節流，鞏固學(xué)校經(jīng)濟基礎；主動(dòng)服務(wù)，保證教育教學(xué)所需。適當開(kāi)展活動(dòng)，在一張一弛中為師生送溫暖。完善校園文化建設和綠化工程建設。
8、學(xué)校特色目標：與龍井小學(xué)聯(lián)合，探索我校的特色校園建設，以“弟子規和經(jīng)典誦讀”為切入點(diǎn)，通過(guò)讀、寫(xiě)、思、行，對學(xué)生進(jìn)行倫理道德、傳統美德、文明禮儀、文化知識等方面的教育。
三、工作措施：
�。ㄒ唬┘訌妰芍ш犖榻ㄔO。加強干部隊伍建設
采用個(gè)別談心交流、干部會(huì )等方式，對管理人員進(jìn)行有針對性的培訓，著(zhù)重加強三種意識：
�。�1）強化角色意識。一是進(jìn)一步引導干部要找準角色。不要靠邊站（邊緣化），不當傳話(huà)筒。二是進(jìn)一步要求干部進(jìn)入角色。根據角色定位，做到思路清晰（該做什么、怎么做、做到什么程度），積極主動(dòng)（自己的事情主動(dòng)做，安排的工作積極做）。從本學(xué)期期，各處室必須做到開(kāi)學(xué)有計劃、期末有總結，每周有安排，做到工作周周明，期期清，增強工作的目的性、針對性和實(shí)效性。
�。�2）強化責任意識。我校的管理干部要樹(shù)立“干不好工作睡不好覺(jué)，完不成任務(wù)對不起師生的責任意識”。要在制度化、規范化、精細化上下功夫，靜下心來(lái)積極謀劃工作思路，躬下身來(lái)狠抓管理落實(shí)，抬起頭來(lái)真真敢說(shuō)敢干，回過(guò)頭來(lái)認真總結反思。抓出實(shí)效，抓出特色。
�。�3）強化大局意識。一是心中有全局、言行重整體。二是時(shí)時(shí)處處、一言一行示范引領(lǐng)。帶頭履行學(xué)校的各項規章制度，并維護規章制度的嚴肅性。三是在服從學(xué)校大局的前提下積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，處室之間、聯(lián)系的各年級之間要相互溝通、理解、支持、配合，確保協(xié)調一致。
2、加強教師隊伍建設
�。�1）強化師德師風(fēng)建設。一是教職工的政治學(xué)習落到實(shí)處。做到時(shí)間上的固定性，即每?jì)芍芤淮危ɡ弥芮皶?huì )）學(xué)習；內容上的針對性，既要加強校內外熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題的正面引導，又要注重學(xué)習內容的層遞性，先進(jìn)引領(lǐng)，榜樣帶動(dòng)，入腦入心；組織上的規范性，每次學(xué)習有主講人并準備充分，有備課稿，有實(shí)效性。二是規范教職工的行為習慣。做到為人師表，率先垂范。若出現師德敗壞、亂訂資料、亂收費、違規補課、行課期間賭博等行為，將及時(shí)通報并計入教職工業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行考核，嚴重的交上級部門(mén)處理。
�。�2）給年青教師壓擔子，給骨干教師搭臺子。對責任感強、有發(fā)展潛力的教師強化對他們的指導培訓，督促他們學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平，讓他們成為我校學(xué)科帶頭人，并給他們的學(xué)習和評先機會(huì )。
�。�3）搞好幫扶活動(dòng)。新教師與學(xué)校骨干教師結對幫扶，學(xué)校定詳細的幫扶方案、派專(zhuān)人抓落實(shí)、幫扶過(guò)程和結果對師徒進(jìn)行嚴格的考核。每期召開(kāi)三個(gè)會(huì )：一是新教師座談會(huì )。其目的是在思想上盡快融入學(xué)校，在教學(xué)上盡快站穩講臺。二是到校任教二至三年的教師座談會(huì )。其目的是回頭反思，離成熟尚差多遠；進(jìn)行思想引領(lǐng)，技能培訓。三是到校五到六年教師座談會(huì )。其目的是回頭反思，離骨干尚差多遠；進(jìn)行思想引領(lǐng)、技能培訓、榜樣示范。
�。�4）每年春期倒數第二周，任教診斷考試科目的教師參加當年的初三診斷題測試。對考試成績(jì)優(yōu)秀者，學(xué)校設獎鼓勵。對45周歲以下的教師考試成績(jì)不及格者，將作為調整教學(xué)崗位的重要依據之一。
�。�5）堅持和落實(shí)集體備課制度，合理安排集體備課時(shí)間，強化對集體備課的督查；堅持和落實(shí)聽(tīng)評課制度，校長(cháng)每期聽(tīng)評課不少于15節，副校長(cháng)、教導處人員、教研組長(cháng)、新教師25節，其他教師不少于15節。聽(tīng)課節數將納入教研組嚴格考核。
�。�6）強化校際交流，為教師搭建交流學(xué)習的平臺。充分用好“學(xué)區聯(lián)考，太和 - 隆興 - 七間三校聯(lián)合”這一平臺，讓教師廣泛參與，取長(cháng)補短，提升自己。同時(shí)廣泛和其他學(xué)校交流與合作，學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，完善自己，提高自己。
�。ǘ┑掠踩ぷ魍伙@及時(shí)性、針對性和實(shí)效性明確德育工作的目標和重點(diǎn)。從本學(xué)期起，以“三雅”“四靜”“一珍愛(ài)”作為德育工作目標。即語(yǔ)言文雅，行為儒雅，氣質(zhì)高雅；教室安靜、校園干凈、對人尊敬、追求上進(jìn)；珍愛(ài)生命。以“三風(fēng)”（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）建設為重點(diǎn)。校風(fēng)：管理“嚴”為重；言行“雅”為準；校園“凈”為先。教風(fēng)：課前下足功夫，課堂高效活躍，課后跟蹤反思。學(xué)風(fēng)：以“嚴”字為要求，以“靜”字為標準，在“活”字上做文章。
2、注重教育引導。做到每期有講座，每月有培訓，每周有教育，每天有
提示。
�。�1）每期全校學(xué)生集中至少一次法紀教育、安全教育、珍愛(ài)生命的教育。
�。�2）對女生進(jìn)行一次青春期教育。
�。�3）對初三學(xué)生進(jìn)行一次理想與生涯規劃教育。
�。�4）利用廣播宣傳國家x策、校園好人好事。
�。�5）每周班主任要充分利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全、法紀、心理、感恩、珍愛(ài)生命等教育。
�。�6）、每天班主任根據班級發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)的、有針對性的
提示。
3、以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生自我教育、自我提升。
�。�1）德育活動(dòng)序列化。德育處、團委每月設計一次有針對性和指導性的主題班會(huì )活動(dòng)提供給各年級班主任組織實(shí)施，并檢查考核。
�。�2）培育和營(yíng)造節日文化。利用“三八婦女節”對女生進(jìn)行青春期教育；利用“清明節”對學(xué)生進(jìn)行感恩教育；利用“端午節”對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義及理想前途教育；利用“五四青年節”對學(xué)生進(jìn)行責任感教育。
4、加強學(xué)生社團的建設和管理。
一是德育處、保衛處、團委要指導班主任選好學(xué)生干部。把那些品行好、組織能力強、有責任感的人選為學(xué)生干部。二是用好學(xué)生干部。對學(xué)生干部要分工明確，職責明確，多給指導。讓每一個(gè)學(xué)生干部都動(dòng)起來(lái)，真正實(shí)現師生共管。三是定期培訓，提升學(xué)生干部的管理能力；定期總結評比表彰，確保學(xué)生干部工作的極積性和持久性。
5、嚴管重教，嚴明紀律。禁止學(xué)生在行課期間（含睡覺(jué)時(shí)間）使用手機。在充分教育引導的基礎上，仍有出現性質(zhì)惡劣、影響極壞的違紀行為，嚴格按照學(xué)校的相關(guān)制度從快處理。
6、加強心理健康的指導。老師們特別是班主任要多與學(xué)生交心，多了解，多鼓勵，多指導，多與家長(cháng)交流。
7、以“精細化”為標準，從紀律、清潔、內務(wù)、文化四個(gè)方面強化學(xué)生教室、宿舍、公地的管理和建設。班主任要按照“五到四查一處理”的基本要求做好各項工作。
�。ㄈ┩怀鼋虒W(xué)中心地位認真執行義務(wù)教育階段課程計劃和課程標準，開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)課程。（具體安排見(jiàn)“xx年春期課程安排表”）。
2、繼續狠抓學(xué)生的學(xué)習習慣教育。各科任教師要采取各種措施，讓學(xué)生必須養成“坐得住，常書(shū)寫(xiě)，多閱讀，勤思考”的學(xué)習習慣。開(kāi)好班委干部會(huì )，逐步形成“學(xué)校要求—教師督促—學(xué)生自律”的機制。特別是在課前預習，完成導學(xué)案方面狠抓落實(shí)。
3、進(jìn)一步細化教學(xué)常規管理、檢查和考核力度。根據《《中小學(xué)教學(xué)基本要求》對教師的授課計劃、備課、教學(xué)、批改、輔導、復習、考試、成績(jì)評定等教學(xué)常規，做到嚴格要求，嚴格管理。教導處要根據《教學(xué)常規記錄冊》定期檢查公布。
4、齊心協(xié)力，抓實(shí)畢業(yè)班工作。
�。�1）原則：提高優(yōu)等生、重視中等生，轉變后進(jìn)生。
�。�2）加強對學(xué)生的思想引導和信心教育，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性、主動(dòng)性。
�。�3）抓緊教學(xué)進(jìn)度，三月中旬按時(shí)完成新課教學(xué)任務(wù)，然后又針對性地進(jìn)行復習。各科在教學(xué)中要真正體現分層教學(xué)的思想，絕不放棄一個(gè)學(xué)生。
�。�4）要特別重視年級前50名的學(xué)生的各科平衡，打好整體仗。初三班主任要立足全局，做好協(xié)調工作和學(xué)生紀律管理，真正做到抓兩頭促中間。
�。�5）狠抓學(xué)生成績(jì)。繼續做好聯(lián)合月考及分析比較工作，力爭做到每次考試學(xué)生成績(jì)能穩中有升。
�。�6）與學(xué)生、家長(cháng)及中職學(xué)校密切配合，努力完成中職送生任務(wù)。
5、培養學(xué)生閱讀能力和興趣愛(ài)好，讓“誦詩(shī)習文”逐漸成為我校的一大特色。
以經(jīng)典誦讀為切入點(diǎn)，通過(guò)讀、寫(xiě)、思、行，對學(xué)生進(jìn)行倫理道德、傳統美德、文明禮儀、文化知識等方面的教育，讓孩子學(xué)習、生活、成長(cháng)在一種濃厚的傳統文化氛圍中。初一年級：三字經(jīng)、百家姓、弟子規（主要是養成教育方面）；初二年級：千字文、朱子家訓、增廣賢文、唐詩(shī)宋詞等（主要是文化知識、為人處世方面）；初三年級：孝經(jīng)、論語(yǔ)、《大學(xué)》及其它優(yōu)秀詩(shī)文（主要是文學(xué)、傳統思想教育）。通過(guò)文本學(xué)習、情感熏陶，引導學(xué)生追求真善美，注重行為習慣的養成和高尚人格的修煉，組織班隊會(huì )、誦讀競賽、書(shū)法比賽、知識競賽等、表演展示活動(dòng)，激勵學(xué)生廣泛參與。
6、抓好藝體工作。
發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，認真上好體育健康課。搞好音、體、美等教學(xué)工作。
7、合理充分用好多媒體教學(xué)和實(shí)驗室教學(xué)。理化演示實(shí)驗開(kāi)出率必須達到100%，并做好教學(xué)儀器設備的登記及借出、使用記錄，做好危險品的保管使用，充分發(fā)揮它們在教學(xué)中的作用。
�。ㄋ模┰谂懦踩[患的同時(shí)，加強校園文化、綠化的硬件建設積極爭取上級資金，逐步排除食堂、上操場(chǎng)、男女生公寓門(mén)窗和床等地的安全隱患。
2、根據學(xué)校的歷史、現實(shí)及未來(lái)發(fā)展的方向，規劃設計學(xué)校校園文化和綠化建設實(shí)施方案并分步實(shí)施。
�。ㄎ澹┏浞职l(fā)揮后勤服務(wù)職能
其一，食品安全衛生工作常抓不懈：安全教育常態(tài)化。做到每天有
提示。
2、層層簽訂安全衛生目標責任書(shū)，分解責任，責任到人。
3、加強食堂和超市的管理，做到：進(jìn)貨嚴查，保管規范嚴密，加工衛生安全，分發(fā)萬(wàn)無(wú)一失。
4、落實(shí)每月一次的安全例會(huì )確保安全工作常抓不懈，確保安全防范無(wú)縫對接。
其二，積極主動(dòng)地加強校舍校產(chǎn)的保管、使用和維護、維修。校產(chǎn)登記造冊、承包到人、期末收還、有損必賠。校舍校產(chǎn)定期檢查，及時(shí)維修，確保安全。
其三、嚴格執行財務(wù)管理制度，按上級文件規定使用所有錢(qián)、物。
�。┏浞职l(fā)揮黨、工、團的作用認真組織開(kāi)展好上級黨組織的主題活動(dòng)，借勢提神，借力發(fā)展。共產(chǎn)黨員要充分發(fā)揮先鋒模范作用。
2、充分發(fā)揮工會(huì )職能，保障教職工的合法權益；適當開(kāi)展工會(huì )活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活。
3、團的工作重在充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )的作用，促進(jìn)學(xué)生自我管理，提升學(xué)校的管理水平。同時(shí)，結合團隊工作的特點(diǎn)，開(kāi)展一系列活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。
xx年x月xx日