下半年小班班級工作計劃范文
下半年小班班級工作計劃范文
一、指導思想
�。ㄒ唬�(shù)立兩個(gè)觀(guān)念：
執行任務(wù)——沒(méi)有借口
保教工作———細節決定成敗
�。ǘ⿵娀朔N意識：
責任意識、競爭意識、協(xié)作意識、學(xué)習意識、法制意識、服務(wù)意識、效益意識、示范意識
根據園指導思想，以《幼兒園指導綱要》為指南，在園領(lǐng)導的規劃和指導下，從班級實(shí)際出發(fā)，在"以人為本"的觀(guān)念影響下，認真扎實(shí)地做好每項工作，讓孩子健康、全面的發(fā)展。
二、班級情況分析
�。ㄒ唬┯變夯厩闆r
本班共有幼兒名，其中男孩名，女孩名。沒(méi)有生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其他能力的經(jīng)驗，在常規、自理能力、適應性、語(yǔ)言發(fā)展等方面有一定差距。而相對于全班幼兒而言，新的環(huán)境、新的老師、新的同伴都是孩子們面臨著(zhù)的新的認識、新的挑戰。
�。ǘ┯變耗挲g特點(diǎn)身體發(fā)展方面
小班幼兒處于身體迅速發(fā)展的時(shí)期，而動(dòng)作發(fā)展又是其重要標志。他們身體和手的動(dòng)作已經(jīng)比較自如，可以掌握各種粗動(dòng)作和一些精細動(dòng)作。如：會(huì )追跑、會(huì )喊叫、會(huì )躲閃、會(huì )用蠟筆涂鴉等。
2、心理發(fā)展方面
小班幼兒的情緒相對而言不是很穩定，很容易沖動(dòng)，而且激動(dòng)起來(lái)就難以控制；能感受他人的愉快與傷心，同時(shí)也有了一定的羞恥心和榮譽(yù)感；會(huì )主動(dòng)地接近老師或同伴，會(huì )主動(dòng)地與你打招呼或者進(jìn)行簡(jiǎn)單地聊天；有很強的好奇心、喜歡模仿；但小班幼兒的自我控制能力不是很強，越小的兒童越是難以控制自己的行為。正因如此在小班年齡階段教師更應多關(guān)注幼兒是否存在攻擊性行為，特別是玩玩具及分配物品時(shí)，此外，小班幼兒年齡小，自我控制差，辨別是非的能力差，容易學(xué)習模仿影視節目中的暴力鏡頭。
�。ㄈ┙處熐闆r分析
楊曉平：教學(xué)經(jīng)驗豐富，多次參加教學(xué)比武中獲一、二等獎，在班級管理，幼兒管理、教學(xué)管理等各方面有自己的工作方法，能積極主動(dòng)組織班上成員盡力做好工作。
譚佳慧：剛畢業(yè)的年輕老師，開(kāi)朗活潑，對幼兒和藹可親，深受幼兒的喜歡。
楊春燕：在教育、保育保健工作方面有一定的經(jīng)驗，對工作認真、負責、有很強的主人翁意識。
由于是全新組合的班集體，在各方面都要相互學(xué)習、相互理解、相互溝通，如：學(xué)習老老師保育保健方面的經(jīng)驗、學(xué)習同伴好的教育教學(xué)方法及認真的態(tài)度，相信通過(guò)班級成員的共同努力，班級工作會(huì )做得更好。
三、班級工作總目標
1、全面落實(shí)"健康又活潑、聰穎會(huì )思考、自信善表現、文明能合作"培養目標
2、讓每個(gè)孩子逐步適應幼兒園的生活，讓95%以上的幼兒喜歡上幼兒園。
3、爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體。
4、安全第一，爭取無(wú)安全事故發(fā)生。
5、加強與家長(cháng)的溝通和交流，使家長(cháng)對我班工作的滿(mǎn)意率達到90%以上，無(wú)家長(cháng)投訴。
措施：嚴格按照園里的作息時(shí)間，按照雙常規標準認真組織幼兒的一日活動(dòng)。
2、在一日生活的各個(gè)環(huán)節把安全放在首位，讓每個(gè)孩子都在我們的視線(xiàn)范圍內活動(dòng)。教會(huì )幼兒一些如何保護好自己的一些方法。
3、積極組織幼兒參加各級的各項競賽，爭取好的成績(jì)。
4、團結協(xié)作，努力把班級工作有條不紊的開(kāi)展好。
5、堅持讓幼兒和老師主動(dòng)打招呼，每周評選文明禮貌之星。
責任人：xxx完成時(shí)間：全學(xué)期
四、班級常規工作
在擔任大五班主教一職時(shí)，我深刻的認識到一個(gè)好的班級常規對孩子及教師的重要性，因此，從小班開(kāi)始就應重視班級常規的訓練，從小事、從細節入手，并協(xié)調班級成員，統一教學(xué)方法，在小班時(shí)就要為班級常規奠定一個(gè)良好的基礎。
�。ㄒ唬┍酒谥攸c(diǎn)是進(jìn)行禮貌教育，初步學(xué)習簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，如"早、好、再見(jiàn)、對不起、沒(méi)關(guān)系"。
措施：
首先教師以身作則起到榜樣作用，教幼兒學(xué)習與別人打招呼，學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)并進(jìn)行一些禮儀的培養，將養成教育納入一日生活，將有計劃地實(shí)施教育活動(dòng)與生活中隨機教育相結合，逐漸使"禮貌"滲入幼兒心中，并扎根發(fā)芽。
�。ǘ┰趯W(xué)習常規方面：讓幼兒形成良好的坐姿、注意力集中、認真傾聽(tīng)。
措施：
1、通過(guò)專(zhuān)門(mén)的教育活動(dòng)教幼兒正確的坐姿，并貫穿到其他活動(dòng)當中，及時(shí)糾正和提醒；
2、教師通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)吸引幼兒的注意力，開(kāi)展能集中注意力的小游戲讓幼兒參與；
3、在平時(shí)生活中教育孩子不隨意插話(huà)，認真將同伴的話(huà)聽(tīng)完。
4、在日常生活中，以積極的方式鼓勵幼兒，通過(guò)各種激勵手段及言語(yǔ)對幼兒進(jìn)行肯定，以強化良好習慣的養成。
�。ㄈ┥畛Ｒ幏矫鎸W(xué)會(huì )收撿玩具及物品。
1、知道餐前洗手，鼓勵幼兒自己洗手。
2、餐飲自助。
3、會(huì )自己脫、提褲子上廁所，在老師的幫助下脫衣褲、鞋子睡覺(jué)
4、掉地上的東西不能放嘴里，能使用手帕擦嘴和手。
5、保持儀表整潔。
6、不亂涂亂畫(huà)，保持公共衛生環(huán)境的清結。
7、禮儀：體驗與同伴相處的樂(lè )趣。
措施：幫助幼兒建立規則意識，培養幼兒安全意識。
2、參觀(guān)大班幼兒，讓本班幼兒感受哥哥姐姐有序的做事。
3、教師幫助幼兒洗手。學(xué)會(huì )自己吃飯，輕拿輕放，盡量吃完盛好的食物。
4、教育幼兒勤洗手、洗澡、穿干凈的衣服。注意保持面部衛生，常剪指甲，督促幼兒不留長(cháng)指甲。
5、對人有禮貌，不準抓人和推、擠等不文明的行為。
6、午睡時(shí)教育幼兒鞋子擺放整齊。
7、能在成人的幫助下學(xué)習簡(jiǎn)單的文明禮儀、說(shuō)話(huà)禮貌。能清楚的表達自己的需要。
8、繪畫(huà)，不能在墻上、桌上畫(huà)畫(huà)，要畫(huà)在紙上。
9、教育幼兒不亂扔紙屑和垃圾。
10、學(xué)會(huì )與人交往的快樂(lè )。
責任人：xxx完成時(shí)間：全學(xué)期
五、教育教學(xué)工作
�。ㄒ唬╊I(lǐng)域教學(xué)
1、健康領(lǐng)域目標：身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；
2、生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力；
3、知道必要的安全健康常識，學(xué)會(huì )保護自己；
4、喜歡參加體育運動(dòng)，動(dòng)作靈活、協(xié)調。
措施：
1、在戶(hù)外游戲活動(dòng)時(shí)間，教師根據幼兒的實(shí)際情況有針對性的設計體育活動(dòng)
2、與其它各領(lǐng)域教育相互滲透；
3、要與家庭教育同步，家長(cháng)在家引導孩子開(kāi)展相關(guān)的體育活動(dòng)。
責任人：楊曉平完成時(shí)間：全學(xué)期
1、語(yǔ)言領(lǐng)域目標：能安靜傾聽(tīng)別人的講述；
2、能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等方式表達自己對文學(xué)作品的理解；
3、喜歡看書(shū)，知道看書(shū)的基本方法；
4、能聽(tīng)懂和會(huì )說(shuō)普通話(huà)。
措施：
1、為幼兒創(chuàng )設一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言環(huán)境，利用餐前活動(dòng)時(shí)，為幼兒提供機會(huì )展現自己的語(yǔ)言能力；
2、引導幼兒安靜的聽(tīng)同伴和老師講述；
3、指導幼兒看書(shū)，幫助幼兒了解看書(shū)的正確方法；
4、為幼兒提供普通話(huà)的語(yǔ)言環(huán)境。
責任人：楊曉平完成時(shí)間：全學(xué)期
社會(huì )領(lǐng)域目標：
1、了解集體生活的基本規則，知道一日生活中的主要環(huán)節的要求；
2、了解幼兒園、家庭、社區周?chē)沫h(huán)境，喜歡自己居住和生活的地方；
3、了解為自己服務(wù)和幫助的人，尊重他們的勞動(dòng)；
4、了解、感受節日的氣氛，體驗節日的快樂(lè )。
措施：
1、以正面積極地評價(jià)為主；
2、多帶幼兒與同年級或高年級同伴交往；
3、在活動(dòng)區角多投放材料，供幼兒游戲、操作；
4、注意環(huán)境教育的影響。
責任人：譚佳慧完成時(shí)間：全學(xué)期
1、科學(xué)領(lǐng)域目標感受大自然的奇妙表現出欣賞環(huán)境、愛(ài)護動(dòng)植物的情感；
2、學(xué)習使用日常生活中常用科技產(chǎn)品的簡(jiǎn)單方法；
3、感受周?chē)Ｒ?jiàn)的自然現象。
措施：幫助幼兒了解自然環(huán)境及其和人們的關(guān)系；
2、引導幼兒探究身邊事物的特點(diǎn)和變化規律。
責任人：楊曉平完成時(shí)間：全學(xué)期
1、藝術(shù)領(lǐng)域目標能體驗參與藝術(shù)活動(dòng)的快樂(lè )；
2、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)。
措施：
1、早入園、晚離園時(shí)，多播放一些音樂(lè )讓孩子傾聽(tīng)、感受；
2、音樂(lè )活動(dòng)、游戲、美術(shù)、美工、舞蹈每周至少安排一次。
責任人：楊曉平譚佳慧完成時(shí)間：全學(xué)期
�。ǘ└叩麻喿x教學(xué)
目標：喜歡閱讀活動(dòng)，并能保持良好的閱讀姿勢進(jìn)行閱讀；
2、有良好的收拾習慣；
3、鼓勵幼兒大膽表述；
4、累積一定識字量。
措施：
1、創(chuàng )造良好的閱讀氛圍，激發(fā)幼兒對閱讀活動(dòng)的興趣；
2、個(gè)別輔導。孩子的接受能力有強有弱，對文字的興趣也有大有小，在進(jìn)度上所有的孩子基本一致，這使平時(shí)的個(gè)別輔導顯得由為重要，這樣可以了解每位孩子的閱讀識字情況，更能幫助能力弱的孩子不在學(xué)習中掉隊，基本保持全班齊頭并進(jìn)。將閱讀活動(dòng)與各科教學(xué)有機結合在教育活動(dòng)中可隨機滲透文字，使孩子真正的理解了字詞的意思；
3、擺脫孤立識字的方式，以圖文結合為主。讓孩子在優(yōu)美的詩(shī)歌和故事教學(xué)中感受語(yǔ)言文字的魅力，在整體的語(yǔ)言環(huán)境中去掌握字；
4、在教室布置幾個(gè)字卡槽，方便幼兒利用自由活動(dòng)時(shí)間自由的學(xué)習；
5、注重幼兒收拾習慣和良好坐姿的培養，并貫穿到其他教育活動(dòng)中，教師隨機進(jìn)行提醒和監督；
6、教師統一教學(xué)方法，相互學(xué)習、請教，共同進(jìn)步。
責任人：xxx完成時(shí)間：全學(xué)期
�。ǘ┨厣虒W(xué)
侗藝目標：讓幼兒初步了解本名族的文化藝術(shù)、風(fēng)土人情，激發(fā)他們愛(ài)家鄉的情感。
2、能背誦1—2首侗族兒歌。
措施：
每周充分利用園本課程，開(kāi)展一次園侗藝教學(xué)，并充分利用家長(cháng)資源，在家豐富幼兒的侗藝知識。
責任人：楊曉平譚佳慧完成時(shí)間：全學(xué)期
禮儀目標：
初步培養小班幼兒良好的生活禮儀習慣。
措施：
每周開(kāi)展一次禮儀教育教學(xué)活動(dòng)，除此之外，提倡家園同步，對幼兒實(shí)行禮儀教育。
責任人：楊曉平譚佳慧完成時(shí)間：全學(xué)期
奧爾夫音樂(lè )目標：
培養幼兒對優(yōu)秀的音樂(lè )藝術(shù)作品的感受能力、欣賞能力，感受奧爾夫音樂(lè )教學(xué)帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣。
措施：
每周利用一課時(shí)對全體幼兒開(kāi)展奧爾夫音樂(lè )教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為幼兒提供相應的教玩具。
責任人：譚佳慧完成時(shí)間：全學(xué)期
六、保育工作
�。ㄒ唬┥钭o理方面
目標1：安定幼兒情緒，讓每個(gè)孩子逐步適應幼兒園的生活，讓95%以上的幼兒喜歡上幼兒園。
措施：
�。�1）做好家訪(fǎng)工作，了解孩子的性格特點(diǎn)，從而有效的實(shí)施具體措施；
�。�2）創(chuàng )設溫馨、美觀(guān)、能吸引孩子注意的班級環(huán)境，準備充足的教玩具；
�。�3）合理安排好幼兒一周活動(dòng)，通過(guò)新穎、有趣地游戲分散幼兒的注意力；
�。�4）多與家長(cháng)溝通、交流，和家長(cháng)一起共同幫助孩子穩定情緒，也使孩子們能較快的適應幼兒園生活。
目標2：出勤率無(wú)不達標的現象，每月發(fā)病率不超過(guò)5%。
措施：
1、在園保健醫生的指導下，做好各方面工作，避免傳染病的發(fā)生；
2、及時(shí)做好交接班工作，幼兒帶來(lái)的藥及時(shí)進(jìn)行登記，并按時(shí)按量的給孩子喂服，堅持做到隨時(shí)隨地的關(guān)注每一位幼兒，如有不舒服的情況，及時(shí)帶醫生看病，并與家長(cháng)聯(lián)系。
3、做好體弱兒的生活護理，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)為他們理好毛巾。
4、冬天幼兒衣服穿得較多，上完廁所后教師及時(shí)的幫助他們扎好衣服褲子，以免幼兒受涼。
�。ǘ┬l生及消毒工作
目標：
為幼兒營(yíng)造一個(gè)干凈、舒適、有利于幼兒身心發(fā)展和學(xué)習的生活環(huán)境。
措施：
1、做好班級衛生工作，寢室、教室隨時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，紫外線(xiàn)燈定時(shí)消毒；班上的玩具等用品也定時(shí)進(jìn)行消毒、清洗。
2、幼兒的餐具、餐巾等用品，也做到按時(shí)消毒并做好登記。
3、幼兒有發(fā)燒和咳嗽的情況時(shí)，及時(shí)熏醋進(jìn)行消毒，防止其他的孩子被病毒感染。
4、積極地配合園保健醫生做好體檢及疾病預防工作，避免各種傳染病發(fā)生。
責任人：xxx完成時(shí)間：全學(xué)期
七、家長(cháng)工作
目標：
加強與家長(cháng)的溝通和交流，使家長(cháng)對我班工作的滿(mǎn)意率達到90%以上，無(wú)家長(cháng)投訴。
措施：
1、孩子入園后第一個(gè)月全部進(jìn)行家訪(fǎng)，向家長(cháng)了解幼兒在家的情況。如性格、語(yǔ)言、自理能力、喜好、飲食等，并且也向家長(cháng)介紹幼兒園及班級的各項情況。
2、在日常工作、生活中與家長(cháng)建立良好的朋友關(guān)系，盡量能站在家長(cháng)的角度考慮他們的需要，以寬容的心態(tài)來(lái)看待每件事，把工作做得更細、更周到，以誠待家長(cháng)、取得家長(cháng)的信任。
3、通過(guò)多種形式（面對面、電話(huà)、qq、郵件、網(wǎng)站）做到隨時(shí)主動(dòng)與家長(cháng)交流和溝通。不但使家長(cháng)了解了孩子在園的情況也促使了家長(cháng)與我們老師之間的關(guān)系更為密切，更加支持我們的工作。
4、通過(guò)家園聯(lián)系欄向家長(cháng)介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，把一些幼教新理念、新動(dòng)向、最新教學(xué)內容及時(shí)向家長(cháng)公布，讓他們了解我們的活動(dòng)，以便更主動(dòng)、積極地配合我們教學(xué)的開(kāi)展。并向有經(jīng)驗的家長(cháng)學(xué)習好的教育方法，共同關(guān)注孩子的成長(cháng)。
5、充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，與他們商量班上的有關(guān)事情，發(fā)動(dòng)他們出謀劃策，共同籌備開(kāi)展多種形式的家園活動(dòng)，增進(jìn)與幼兒之間的感情，也提升家長(cháng)們的主人翁意識。
責任人：xxx完成時(shí)間：全學(xué)期
八、月工作安排
八月：
1、完成新生的家訪(fǎng)工作；
2、撰寫(xiě)各類(lèi)計劃；
3、班級環(huán)境創(chuàng )設；
4、參加奧爾夫音樂(lè )教學(xué)、高德閱讀教學(xué)及北大數學(xué)啟蒙教育培訓。
責任人：xxx
九月：
1、重點(diǎn)對幼兒進(jìn)行禮貌教育；
2、開(kāi)展慶"教師節"活動(dòng)；
3、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )；
4、填寫(xiě)幼兒成長(cháng)手冊；
5、迎接常規檢查。
責任人：xxx
十月：
1、重點(diǎn)對幼兒進(jìn)行學(xué)習常規的培養；
2、做好幼兒生活護理，特別是體弱幼兒的生活護理；
責任人：xxx
3、加強安全教育，幫助幼兒建立安全意識；
責任人：xxx
4、認真落實(shí)班級工作流程的有效實(shí)施；
責任人：xxx
5、幼兒禮儀故事比賽。
責任人：楊曉平譚佳慧
6、填寫(xiě)幼兒成長(cháng)手冊。
責任人：楊曉平譚佳慧
十一月：
1、重點(diǎn)對幼兒進(jìn)行生活常規的培養；
責任人：楊曉平楊春燕
2、半班級工作自查；
責任人：xxx
3、做好幼兒安全工作，排查班級安全隱患；
責任人：xxx
4、開(kāi)展生態(tài)園親子活動(dòng)；
責任人：xxx
5、填寫(xiě)幼兒成長(cháng)手冊。
責任人：xxx
十二月
1、加強幼兒雙常規；重點(diǎn)對幼兒個(gè)人衛生習慣的培養；
2、加強鍛煉，做好冬季防寒保暖工作。
3、參加園教學(xué)比武；
4、舉行"親子運動(dòng)會(huì )"；
5、開(kāi)展迎新年活動(dòng)
6、填寫(xiě)幼兒成長(cháng)手冊；
責任人：xxx
元月
1、撰寫(xiě)各項總結；
2、幼兒評估及總結；
3、學(xué)期收尾工作。
責任人：xxx