學(xué)年上學(xué)期學(xué)校德育工作計劃范文

學(xué)年上學(xué)期學(xué)校德育工作計劃范文

　　一、 指導思想

　　以“養成素質(zhì)教育、實(shí)行星旗管理、鑄就金色童年”為宗旨，以培養“文明達禮、勤奮好學(xué)、遵規守紀、儒雅仁勇、志向遠大二小人”為目標。在迎檢基礎上，繼續完善校園文化建設，著(zhù)重加強學(xué)生養成教育，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，創(chuàng )建“八個(gè)校園”。

　　二、 主要工作

　　1、 完善星旗管理，著(zhù)重加強養成教育。

　　認真分析星旗管理實(shí)施一年半來(lái)，所存在的問(wèn)題。針對學(xué)生現狀，對管理細則進(jìn)行調整。使之更具有操縱性，更實(shí)用、有效。

　　在加強學(xué)生養成教育方面，要以星旗管理為抓手，嚴格管理制度，獎罰分明。同時(shí)，大力培養學(xué)生干部。要學(xué)會(huì )放手，培養學(xué)生管理能力，信任學(xué)生管理能力，賦予學(xué)生管理權力，教師的任務(wù)就是對學(xué)生的管理能力進(jìn)行培養和指導，把管理的權利留給學(xué)生。這半年要在學(xué)生自主管理上探索出一條新路子。

　　2、 加強五大社團建設，發(fā)展更多社團。

　　目前看，我校的五大社團已初步成型，結構穩定，并具有一定的實(shí)力，為我校爭得了很多榮譽(yù)。但是，社團也存在很多問(wèn)題。例如社團人數有限，參與學(xué)生面較窄；再例如，目前這五個(gè)社團還都屬于教師組織的，學(xué)生沒(méi)有能力自主管理。那么這半年，就要著(zhù)重研究如何培養學(xué)生學(xué)會(huì )自主管理社團。

　　在上半年，我校陸續開(kāi)設了串珠課、陶藝課、模型興趣小組等等。這半年，要借鑒五大社團的模式，增加這些社團的建設。使我校的社團豐富多樣，為學(xué)生提供更多的二課活動(dòng)。社團的多樣性，也為學(xué)生提供了更多的選擇空間，同時(shí)為更多的學(xué)生提供上二課的機會(huì )。

　　從更長(cháng)遠角度發(fā)展，今后可以陸續開(kāi)展書(shū)法、象棋、圍棋、乒乓球等社團�；蛘咴跅l件成熟的情況下，要鼓勵學(xué)生自發(fā)組織社團。

　　3、 發(fā)揮積分卡最大作用，完善學(xué)生文明禮儀檔案建設。

　　從積分卡開(kāi)始發(fā)行到現在，這個(gè)小小的卡片已經(jīng)發(fā)揮了很大的作用。目前從德育到教學(xué)，只要針對學(xué)生的方方面面工作都在使用積分卡來(lái)激發(fā)學(xué)生的動(dòng)力。通過(guò)一張小小的卡片，使全體領(lǐng)導、教師都積極參與到德育管理中來(lái)，這是非常難得的事。那么，就是在這樣大好形勢下，如何冷靜的思考，最大限度發(fā)揮積分卡對學(xué)生的激勵作用，嚴格把控積分卡、星級獎?wù)掳l(fā)放情況，這是這半年要研究的問(wèn)題。

　　原來(lái)的積分卡就是一種“文明禮儀積分卡”，“文明禮儀”這個(gè)詞太籠統。這半年可以發(fā)行好人好事積分卡、課堂紀律積分卡等等。這樣使積分卡針對性更強，讓學(xué)生在潛意識里更明確自己得到積分卡是因為什么。這樣對學(xué)生的激勵作用會(huì )更大。

　　學(xué)生文明禮儀檔案，有些像學(xué)生的學(xué)籍檔案，并且要從一年級一直跟到六年級。并對學(xué)生每年在德育方面的表現進(jìn)行分析研究，然后給出指導性的意見(jiàn)或建議。但這是個(gè)龐大的系統工程，需要時(shí)間精力和人手。并且，目前還找不到成熟的經(jīng)驗可以借鑒。這半年，我想先從一個(gè)年級入手，著(zhù)重研究一個(gè)年級，然后每年增加一個(gè)年級遞進(jìn)。這樣六年下來(lái)，就會(huì )普及全校，而且有完整的經(jīng)驗。

　　4、 繼續開(kāi)展五走進(jìn)活動(dòng)，拓展長(cháng)期持久的德育渠道。

　　我校的五走進(jìn)活動(dòng)，開(kāi)展得一直很好。我們通過(guò)走進(jìn)軍營(yíng)、走進(jìn)氣象局、走進(jìn)華都等等，引導學(xué)生積極投身豐富多彩的社會(huì )調查、自然觀(guān)察、科學(xué)探究、參觀(guān)游學(xué)、讀書(shū)成長(cháng)等自主學(xué)習活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生感受社會(huì )，體驗人生，健康和諧發(fā)展，深化素質(zhì)教育。

　　這半年，我們要繼續開(kāi)展五走進(jìn)活動(dòng)，與相關(guān)單位發(fā)展長(cháng)期穩定的合作關(guān)系，建立更加深厚的友誼。把走進(jìn)變成了解、合作，把走進(jìn)他們變成帶回來(lái)，走進(jìn)我們，讓更多的學(xué)生受益。

　　同時(shí)，還要拓寬渠道，把五走進(jìn)變成六走進(jìn)、七走進(jìn)......

　　5、 在迎檢基礎上，繼續完善校園文化建設

　　這半年，要在迎檢的基礎上，修訂和完善《校園文化建設讀本》。并且設計出適合學(xué)生閱讀的帶插圖、兒童語(yǔ)言更濃的學(xué)生版《校園文化建設讀本》。

　　各班的班訓，從新設計制作。力求體現班級特色，弘揚班級精神，在教師指導下學(xué)生自主設計。

　　操場(chǎng)、樓道展板內容更新。

　　開(kāi)發(fā)學(xué)校標識系統。今后各項設計，從課件模板，到學(xué)生校服顏色，到學(xué)校墻體粉刷，學(xué)校書(shū)籍出版等等，都要體現學(xué)校標識系統。

　　三、 各月份安排

　　九月份——主題：尊師

　　1、 開(kāi)學(xué)典禮暨獎教獎學(xué)大會(huì )。

　　2、 開(kāi)展教師節活動(dòng)，召開(kāi)“我愛(ài)老師”主題中隊會(huì )。

　　3、 上好“開(kāi)學(xué)第一課”，并作為主題中隊會(huì )，材料及時(shí)上報。

　　4、 以?xún)沙峭瑒?chuàng )為契機，開(kāi)展“綠色校園”創(chuàng )建活動(dòng)。

　　5、 走進(jìn)軍營(yíng)，開(kāi)展期初軍訓，與軍人一起升旗等系列活動(dòng)。

　　6、 社團建設，增加串珠、陶藝等新社團，出社團展板。

　　7、 星級班級評比。

　　十月份——主題：愛(ài)國

　　1、 以“國慶節”為契機，開(kāi)展“愛(ài)我中華”主題中隊會(huì )。

　　2、 開(kāi)展“我為祖國媽媽生日獻禮”為主題的手抄報評比活動(dòng)。

　　3、 少先隊入隊儀式暨大隊委競選。

　　4、 走進(jìn)工廠(chǎng)。

　　5、 廉政文化建設

　　6、 星級班級評比

　　十一月份——主題：學(xué)習行為習慣

　　1、組織少先隊員學(xué)習隊史、隊章。

　　2、社團組織元旦匯報演出。

　　3、召開(kāi)“我有好習慣”主題中隊會(huì )。

　　4、走進(jìn)少科室，在四樓會(huì )議室分年級為全校學(xué)生講公開(kāi)課《我們是光榮的少先隊員》

　　4、星級班級評比

　　十二月份——主題：社團成果匯報

　　1、 慶祝元旦活動(dòng)

　　2、 開(kāi)展假期紀律、安全、衛生等教育活動(dòng)。

　　3、 各大社團成果展示，利用下午小課間，社團成員分組到班級進(jìn)行表演、作品展示。

　　4、 星級少年評比，星級班級評比。

　　一月份——主題：安全教育

　　1、 做好假期安全教育工作

　　2、 各班召開(kāi)以假期安全為主題的中隊會(huì )。

　　3、 做好資料收集工作和各項工作總結

　　4、 制定寒假活動(dòng)計劃，部署暑假生活