學(xué)校政教主任述職述廉報告范文
學(xué)校政教主任述職述廉報告范文
政教處是學(xué)校負責學(xué)生思想政治教育和班主任隊伍建設及管理的職能部門(mén)。承擔制定學(xué)校德育工作計劃、各項管理規章制度，負責落實(shí)學(xué)生日常具體管理工作和班級常規考核，負責對全校學(xué)生進(jìn)行以“理想信念、紀律法制、愛(ài)國主義、文明禮儀、安全衛生”等為主要內容的思想政治教育工作。一年來(lái)，全校德育管理團隊團結協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng )新，注重班主任和學(xué)生干部隊伍建設，在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導下、在各處室和全校教職員工的支持配合下，卓有成效地組織開(kāi)展各項工作，為學(xué)校德育管理工作上臺階作出了積極貢獻。
一、 一年來(lái)的主要工作有：
1、深入學(xué)生實(shí)際，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，不斷增強思想政治工作的針對性和實(shí)效性，利用亭子敬老院、亭子土壩塞養豬場(chǎng)等校外學(xué)校德育基地，定期開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);嚴格規范每周的升旗儀式和國旗下講話(huà)，強化過(guò)程，規范細節。依據學(xué)校德育工作計劃，結合學(xué)生的學(xué)習和生活問(wèn)題，確定演講主題，使講話(huà)內容貼近生活，以情動(dòng)人、催人上進(jìn)，提升國旗下講話(huà)的感染力，培養學(xué)生歷史責任感和公民感;班級主題班團隊活動(dòng)定期開(kāi)展，制定了每月開(kāi)展德育教育主題，并結合主題出一期主題黑板報、舉辦一次主題班會(huì )，上學(xué)期由初三(2)班承辦了全校性的《健康網(wǎng)絡(luò )，遠離網(wǎng)癮》主題班會(huì )觀(guān)摩課，取得了較好的效果，這些舉措使我校德育教育經(jīng)�；�、制度化和規范化;深入開(kāi)展學(xué)生行為習慣養成教育，制定計劃，召開(kāi)班主任、學(xué)生干部、學(xué)生等會(huì )議，加強檢查，把行為習慣養成教育工作落到實(shí)處，并作好年終表彰工作。
2、負責全校性大型活動(dòng)的組織籌備工作，提升學(xué)校的文化內涵與師生的素質(zhì)水平。XX年5月成功舉辦慶祝五四大型文藝演出活動(dòng)。策劃和制定學(xué)校校園文化建設，擬定出了學(xué)校的辦學(xué)宗旨、校訓、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等內容。協(xié)助教務(wù)處開(kāi)展運動(dòng)會(huì )，會(huì )同校務(wù)辦成立校園文化宣傳組，與安辦一道做好師生安全教育工作，配合后勤處美化校園。
3、制訂了《亭子職中學(xué)生禮儀規范》，以禮儀教育為主線(xiàn)，在全校開(kāi)展“禮儀規范”主題教育活動(dòng)，以期學(xué)生做到言談舉止溫文爾雅，著(zhù)裝打扮大方得體，待人接物彬彬有禮，3月制作了《亭子職中學(xué)生禮儀規范》宣傳版塊，在全校各處張貼，各班由班主任組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習《亭子職中禮儀規范》，出了一期主題黑板報“學(xué)規范，講禮儀，見(jiàn)行動(dòng)”，各班組織學(xué)生進(jìn)行一次問(wèn)卷調查：“我身邊的不文明行為”，班主任收集整理后做分析，針對本班情況對學(xué)生提出禮儀規范要求，并讓學(xué)生自己醞釀制定本班“禮儀之星”的評選條件，經(jīng)匯總后班主任將本班“禮儀之星”的評選條件打印張貼上墻，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)的形成;4月在初一、初二年級進(jìn)行了禮儀教育知識問(wèn)答統一測試;5月各班舉行立了“學(xué)規范，講禮儀，見(jiàn)行動(dòng)”主題班會(huì )，總結主題教育成果，反思活動(dòng)過(guò)程，明確今后教育的方向。政教處會(huì )同年級組綜合各班任課教師意見(jiàn)的基礎上審核評選出各班級“禮儀之星”，并在校園公告欄、學(xué)校網(wǎng)站和年級階段性總結表彰大會(huì )上進(jìn)行了表彰，通過(guò)這歷時(shí)一年的主題教育，學(xué)生基本能主動(dòng)向老師問(wèn)好、服裝穿著(zhù)規范了、個(gè)人儀容儀表端莊了，課間秩序、用餐秩序較以往由明顯改善了。
4、利用學(xué)校網(wǎng)站、班級黑板報、學(xué)校櫥窗、國旗下講話(huà)、專(zhuān)題圖片宣傳、觀(guān)看科普電影、舉辦專(zhuān)題講座等形式，注重對學(xué)生的心理健康教育及個(gè)性心理品質(zhì)的培養;領(lǐng)導團委少先隊工作，抓好學(xué)生干部的選拔培養工作，積極發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用。
5、倡導良好的衛生習慣，制定班級承包制度，做到“人人有事做，事事有人管，人人做好事，事事都做好”;各班級將衛生工作層層分解到個(gè)人，分派了工作任務(wù)，明確了工作職責，將教室衛生、包干區衛生、自行車(chē)排放等納入班級常規考核，同時(shí)加強了行政檢查督促力度，有效地促進(jìn)了校園環(huán)境的整潔，也給學(xué)生創(chuàng )設了良好的學(xué)習環(huán)境。
6、負責組織每學(xué)期全校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生、體藝之星、優(yōu)秀學(xué)生團隊干部和先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任的考核、評選、表彰工作。 引導和督促學(xué)生遵守學(xué)校的規章制度，對違規違紀的學(xué)生的處理能及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，通過(guò)多方面了解學(xué)生犯錯的原因，讓學(xué)生寫(xiě)出事情經(jīng)過(guò)和整改措施，讓家長(cháng)簽字和班主任認可，告知學(xué)生及家長(cháng)批評教育和紀律處分的目的，配合班主任年級組做好學(xué)生家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)接待和相關(guān)問(wèn)題學(xué)生的紀律處分;
7、協(xié)助校務(wù)辦辦好家長(cháng)學(xué)校，分年級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，積極推行家校聯(lián)系制度，整合教育資源，形成社會(huì )、家庭、學(xué)校教育合力。
二、反思一年來(lái)的工作
反思過(guò)去一年的工作，我還存在許多不足：
1、工作開(kāi)拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問(wèn)題始終站的角度還不是很高，視野還不開(kāi)闊。
3、處理問(wèn)題缺乏靈活性，個(gè)性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。
在今后的工作中，自己想用“四個(gè)要”來(lái)自勉：做人要講德，做事要講責，學(xué)習要堅持，心胸要寬廣。
最后，我想真心誠意地感謝各位領(lǐng)導對我的信任，感謝各位年級組長(cháng)、班主任和各位教師對我工作的包容、理解與支持，也感謝政教處工作人員對我工作的協(xié)作與幫助。
謝謝大家!
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