小學(xué)下學(xué)期工作總結
小學(xué)下學(xué)期工作總結
本學(xué)期學(xué)校工作堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《福建省小學(xué)教學(xué)常規管理的若干意見(jiàn)》，繼續深化教學(xué)改革，大力推進(jìn)教育創(chuàng )新，完成《創(chuàng )新為魂、發(fā)展為本》的“十五”規劃，辦“讓人民滿(mǎn)意的教育”不斷躍上新的臺階。
以“三個(gè)代表”為指導，牢牢把握學(xué)校發(fā)展的正確方向
1、開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)習教育活動(dòng)。
�。�1）學(xué)校黨支部組織全體黨員、全校教師學(xué)習、貫徹《中共中央關(guān)于在全黨開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見(jiàn)》，省委、市委、市直教育系統黨組的《實(shí)施意見(jiàn)》精神。結合學(xué)習鄭培民、牛玉儒、張仁和、陳欠水等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡。全體黨員、教師充分認識在新的歷史條件下，繼續保持黨的先進(jìn)性，關(guān)系到黨執政能力的提高和執政地位的鞏固，關(guān)系黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達和國家的長(cháng)治久安。激勵全體黨員保持先進(jìn)性，堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì )主義信念，立足崗位、無(wú)私奉獻，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員在教書(shū)育人崗位上的先鋒模范作用，團結帶領(lǐng)全體教師為社會(huì )主義的教育事業(yè)作出貢獻。
�。�2）認真貫徹教育部下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》，組織全體教師學(xué)習重慶市開(kāi)縣搶險救災、保護學(xué)生優(yōu)秀教師群體的模范事跡和學(xué)習霍懋征、鄒有云、黃靜華、盤(pán)振玉、林崇德五位模范教師的先進(jìn)事跡。把師德建設學(xué)習教育活動(dòng)與嚴格執行“八要、八不準”規范教師行為與開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)緊密結合起來(lái)，激勵全體教師全心全意投入教書(shū)育人、百年樹(shù)人的偉大事業(yè)，做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿(mǎn)意的教師。
�。�3）扎實(shí)抓好“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦工作，積極探索新時(shí)期思想政治工作的新途徑、新方法。進(jìn)一步加強校園網(wǎng)絡(luò )的建設，設立學(xué)校黨支部建設網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)宣傳黨的路線(xiàn)、方針、政策，努力營(yíng)造講政治、學(xué)理論的濃厚氛圍。三位校領(lǐng)導在網(wǎng)頁(yè)上分別發(fā)表了《學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想，推進(jìn)支部黨建創(chuàng )新工作》、《保持黨員先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用》、《以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)工作全局》，堅持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系我市我校黨建工作、教學(xué)改革的實(shí)際，圍繞“如何保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，為教育的改革和發(fā)展作貢獻”暢談學(xué)習心得體會(huì )，推動(dòng)新一輪的課程改革和學(xué)校的素質(zhì)教育工作不斷向前發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校黨支部評為市直機關(guān)先進(jìn)基層黨組織、學(xué)校還榮獲泉州市優(yōu)秀青少年維權崗、泉州市網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源建設與應用先進(jìn)集體受到表彰。
2、堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)全局，圓滿(mǎn)完成學(xué)�！笆濉蓖七M(jìn)素質(zhì)教育規劃的各項任務(wù)。
�。�1）更新教育觀(guān)念。學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習和全面理解科學(xué)發(fā)展觀(guān)的基本內涵和精神實(shí)質(zhì)，認真履行“創(chuàng )新為魂、發(fā)展為本”學(xué)�！笆濉卑l(fā)展規劃，堅持“兩個(gè)為本”（教育以育人為本，辦學(xué)以人才為本），堅持“兩個(gè)為重”（培養學(xué)生的創(chuàng )新精神為重、培養學(xué)生的實(shí)踐能力為重），做到“兩個(gè)滿(mǎn)意（辦成讓人民滿(mǎn)意的學(xué)校、爭做讓社會(huì )滿(mǎn)意的教師）。五年來(lái)學(xué)校辦學(xué)成績(jì)“百尺竿頭更進(jìn)一步”先后榮獲國家級、省、市級綜合性的榮譽(yù)表彰達25項（次）。
�。�2）深化教育改革。學(xué)校堅持不懈地全面貫徹黨的教育方針，認真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，推進(jìn)新一輪課程改革，實(shí)行國家、地方、學(xué)校三級課程管理，實(shí)踐學(xué)科課程、活動(dòng)課程、潛在課程三者有機結合的“大課程”運行體系。開(kāi)展“生命主體發(fā)展”課題實(shí)驗，構建“自主創(chuàng )新學(xué)習”的課堂教學(xué)模式，讓師生的生命潛能得到最大限度的發(fā)揮，又讓學(xué)生的素質(zhì)得到全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展。大力普及信息技術(shù)教育，適應現代化、信息化教學(xué)的需要；認真貫徹《活動(dòng)課程指導綱要》，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、特色發(fā)展；建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系，使評價(jià)成為管理者、教師、學(xué)生、家長(cháng)共同積極參與的交互活動(dòng)，促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生成長(cháng)。學(xué)校辦成素質(zhì)教育的先進(jìn)校、現代教育技術(shù)的實(shí)驗校、科技教育的示范校、創(chuàng )建青少年體育俱樂(lè )部的依托校、校園文化建設的特色校而聲名遠播。
3、建立科學(xué)評價(jià)體系，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
教科室積極進(jìn)行《建立科學(xué)的評價(jià)體系，促進(jìn)師生共同發(fā)展》課題的研究，根據教育部有關(guān)通知的精神，結合本校實(shí)際，在評價(jià)指導思想上體現以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。全體教師繼續貫徹教育部頒發(fā)的《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評價(jià)與考試制度改革的通知》，通過(guò)評價(jià)與考試制度的改革，營(yíng)造寬松、民主的教育氛圍，促進(jìn)教育發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)，促進(jìn)教育質(zhì)量提高。
英語(yǔ)組根據小學(xué)教學(xué)管理規程，以課程標準為依據，期末對三、四年級的學(xué)生不采用書(shū)面測試方式，而是通過(guò)觀(guān)察交流等方式進(jìn)行評價(jià)；對五、六年級的學(xué)生采用口、筆試結合的評價(jià)方式，有力地促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習英語(yǔ)的積極性。我們還加強質(zhì)量管理和質(zhì)量監控，科學(xué)管理教學(xué)工作，使學(xué)校教學(xué)常規管理的有關(guān)規定真正落到實(shí)處。期末三年級參加市省級課改實(shí)驗區小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽查，并形成診斷性的質(zhì)量評價(jià)報告；六年級參加畢業(yè)質(zhì)量檢測。
4、建設文明育人環(huán)境，保證少年兒童健康成長(cháng)
1、積極開(kāi)展創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)，確保學(xué)生健康成長(cháng)。為維護校園良好的治安秩序，加強校園安全保衛工作，增強師生的法律意識，提高廣大師生遵紀守法的的自覺(jué)性和自我防范能力。為配合市政府創(chuàng )建“平安泉州”，我們積極開(kāi)展創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，邀請司法局的同志作題為“遠離不良行為，為創(chuàng )建平安校園作貢獻”的法制教育講座和接受家長(cháng)的法律知識咨詢(xún)，與開(kāi)元派出所聯(lián)防，設立報警點(diǎn)，安裝24小時(shí)監控探頭，聘請聯(lián)防隊員任校內保安，加強校園周遍巡邏，制定創(chuàng )建“交通安全�！睂�(shí)施方案，印發(fā)致家長(cháng)一封公開(kāi)信，讓“法制道德教育進(jìn)校園、法律援助咨詢(xún)進(jìn)校園、受理報警求助進(jìn)校園、法律援助咨詢(xún)進(jìn)校園、幫教感化矯正進(jìn)校園、排查化解矛盾進(jìn)校園、文明守法進(jìn)校園”，密切了學(xué)校、家庭、社會(huì )聯(lián)系，提高了少年兒童的法制意識和自律意識，預防了青少年犯罪，確保學(xué)生安全、健康成長(cháng)。6月份接受省、市有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導的檢查、反映良好。
2、繼續貫徹省有關(guān)部門(mén)聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于全面推行校務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)》以及省有關(guān)行風(fēng)評議工作意見(jiàn)，堅持把行風(fēng)建設、校務(wù)公開(kāi)作為學(xué)校民主管理與民主監督的一種重要形式，不斷把行風(fēng)建設、校務(wù)公開(kāi)工作引向深化。
3、本學(xué)期在“培園樓”正式投入使用后，為使校園各組室的功能能發(fā)揮更好的作用，我們又重新修繕科學(xué)樓，建設標準化的自然實(shí)驗室、體育俱樂(lè )部、圖書(shū)閱覽室，搬遷生物標本館、科技制作室、科技作品陳列室。進(jìn)一步增添棋藝室、藝術(shù)室及體育器材設施為學(xué)校的“全面育人、辦出特色”的辦學(xué)工作創(chuàng )設更加優(yōu)越的條件與環(huán)境。
4、學(xué)校堅決執行校務(wù)制度和財經(jīng)紀律，不斷完善學(xué)校財產(chǎn)的保管和使用管理制度。提高校園網(wǎng)絡(luò )、電教設施、儀器教具的使用率和完好率，做到責任到班（組）、責任到人，保證國家財產(chǎn)不受損失。
5、重視發(fā)揮社區教育的作用。學(xué)校重視家庭教育，通過(guò)召開(kāi)學(xué)校聯(lián)系會(huì )和進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)與學(xué)生家長(cháng)建立經(jīng)常性的聯(lián)系，加強對家庭教育的指導，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，為學(xué)生的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。加強和開(kāi)元社區的溝通與合作，充分利用社區的教育資源，開(kāi)展豐富多彩，文明健康的教育活動(dòng)，努力營(yíng)造有利于少年兒童健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境。
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