《人生需要堅強》的教案范文
《人生需要堅強》的教案范文
第一站 人生需要堅強
一、教學(xué)目標：
知識目標：通過(guò)本課的學(xué)習，讓學(xué)生認識到堅強意志是一種優(yōu)良的心理品質(zhì)。
能力目標：通過(guò)對有關(guān)意志品質(zhì)事例的分析，使學(xué)生能進(jìn)行初步的判斷和思考，增強培養堅強意志的愿望。
情感、態(tài)度與價(jià)值目標：使學(xué)生樹(shù)立磨礪堅強意志的信念，并愿意在艱苦的環(huán)境中磨礪堅強的意志。
二、重點(diǎn)：
讓學(xué)生了解人生為什么需要堅強的意志。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
堅強意志的表現。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情景，導入新課。
活動(dòng)：人物競猜，從而自然引出課題，通過(guò)這節課師生共同去尋找那對堅強的翅膀！
�。ㄔO計意圖：通過(guò)游戲環(huán)節，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，引發(fā)學(xué)生對相關(guān)問(wèn)題思考）
二、預習檢測
1、人生的道路不會(huì )（ ），每個(gè)人都（ ）。
2、（ ）是健康人格的重要組成部分。用心 愛(ài)心 專(zhuān)心
3、堅強的意志是成功的（ ）。
4、人生為什么需要堅強的意志？
5、堅強的意志的表現在哪四個(gè)方面？
三、合作探究:
1.請談一談你印象中最深刻的一次挫折是什么？當時(shí)你的心情是怎樣的？你是怎樣對待它的？世上是否有從未遇到過(guò)挫折的人？（學(xué)生發(fā)言）
2.健康人格的標準是什么？你是怎樣理解堅強的意志是健康人格的重要組成部分？
3.閱讀：16 頁(yè)社會(huì )觀(guān)察中霍金 的故事。
問(wèn)題：霍金為什么都能取得成功？為什么堅強意志是成功 的保證？
四、展示提升：
學(xué)生展示，教師點(diǎn)撥，加深理解。
1. 桑蘭的故事
的確，我們每個(gè)人在成長(cháng)的道路上，在實(shí)現目標的過(guò)程中，難免會(huì )遇到各種困難和挫折，只要我們擁有堅強的意志，不怕艱難險阻，困難將不會(huì )是那么難以逾越的。
人生的道路不會(huì )一帆風(fēng)順，每個(gè)人都要堅強面對挫折
2. 健康人格的標準
健康人格包括多方面的品質(zhì)，堅強的意志是其中的重要方面。只有具備堅強的意志，才能保持積極的心態(tài)，增強自我調控能力，提高自己的獨立性和自主性，以飽滿(mǎn)的熱情投入生活。
用心 愛(ài)心 專(zhuān)心 堅強的意志是健康人格的重要組成部分
3. 閱讀“霍金的故事”。
堅強的意志是戰勝挫折和困難的力量源泉。它賦予我們鍥而不舍的精神、自強不息的毅力和直面困難的勇氣。每個(gè)人都希望獲得成功，這需要我們各方面的努力。堅強的意志能夠調動(dòng)我們所有的能量，使我們一步一步邁向成功。
堅強的意志是成功的保證
五、小結。
人生的道路不會(huì )一帆風(fēng)順，每個(gè)人都要堅強面對挫折堅強意志的作用堅強的意志是健康人格的重要組成部分堅強的意志是成功的保證
六、課堂檢測
一 填空：
1、（ ）是健康人格的重要組成部分。
2、堅強的意志是成功（ ）。
3、戰勝挫折和困難的力量源泉是（ ）。
二、活動(dòng)與探索
1.一位著(zhù)名的體操教練到一所業(yè)余體校去選拔隊員，他覺(jué)得那里的孩子身體條件都很好，在技術(shù)上也各有所長(cháng)，實(shí)在不分上下。于是這位教練二話(huà)沒(méi)說(shuō)，當即要求孩子們排成一排，靠墻倒立，而他卻走到幾十米外跟別人聊天去了，時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了??
1、請把故事繼續編下去。
2、教練使出這一招的意圖是什么?
用心 愛(ài)心 專(zhuān)心
3、教練要選出什么樣的隊員?
4、你從故事中得到什么啟示?
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