如何制定月工作計劃

如何制定月工作計劃

　　篇一：如何寫(xiě)好酒店的月工作計劃

　　如何寫(xiě)好酒店的月工作計劃_工作計劃_職業(yè)餐飲網(wǎng)

　　一、為什么要寫(xiě)工作計劃

　　1、工作計劃是各級管理人員提高工作效率的有效手段。寫(xiě)工作計劃實(shí)際上就是對我們自己已經(jīng)做過(guò)的工作的一次盤(pán)點(diǎn)。

　　2、寫(xiě)工作計劃的能力是各級管理人員管理水平的體現，可以幫我們理清頭緒，做到有的放矢。

　　3、通過(guò)寫(xiě)工作計劃可以逼著(zhù)管理人員變被動(dòng)等事做變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)式做事。

　　4、通過(guò)寫(xiě)工作計劃可以培養好的工作習慣，提高職業(yè)經(jīng)理人的綜合素質(zhì)。

　　二、什么是工作計劃

　　工作計劃是日常管理活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。簡(jiǎn)單地說(shuō),對一定時(shí)期的工作預先做出安排和打算。就是工作計劃。

　　工作計劃有許多不同種類(lèi)，

　　從時(shí)間上分類(lèi)可以分為：年計劃、季計劃、月計劃、日計劃等。

　　其中在酒店管理中比較實(shí)用的主要有三點(diǎn):月工作計劃、周計劃（周例會(huì )）、日計劃（每日工作15條）。今天，重點(diǎn)探討怎樣寫(xiě)好月工作計劃。

　　三、怎樣寫(xiě)好月工作計劃

　�。ㄒ唬� 首先明確的是，工作計劃不是寫(xiě)出來(lái)的，而是做出來(lái)的。計劃的內容遠比形式來(lái)的重要。

　　工作計劃包括四大要素：（簡(jiǎn)稱(chēng)4W）

　　1、工作內容 （做什么：WHAT）2、完成工作方法及進(jìn)度 （怎么做：HOW）3、責任人 （誰(shuí)來(lái)做：WHO）4、完成時(shí)間（什么做完：WHEN）

　　缺少其中任何一個(gè)要素，這個(gè)工作計劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。陷入“為了寫(xiě)計劃而寫(xiě)計劃，喪失寫(xiě)計劃的目的。

　�。ǘ�）做為酒店的中高層管理者，月工作計劃主要包括八項內容：（附：參考表格一份）

　　1、序號指的是：主要有幾項工作，是指主要工作的數量。

　　2、工作指的是：有幾大項主要工作。每個(gè)部門(mén)可以根據本部門(mén)實(shí)際情況先分出大類(lèi)來(lái)。

　　一般來(lái)講包括以下幾大類(lèi)：

　　A經(jīng)營(yíng)活動(dòng)（營(yíng)業(yè)指標、銷(xiāo)售方案等）B成本控制 C費用控制 D培訓學(xué)習（公共和專(zhuān)業(yè)） E消防安全 F衛生防疫 G維修維護 H企業(yè)文化（含員工文化生活）等

　　3、具體內容指的是：每個(gè)大項工作的主要構成。

　　4、工作要求指的是：對每項具體工作完成的質(zhì)量標準。

　　5、完成時(shí)間指的是：對每項具體工作完成的時(shí)間要求。

　　6、責任人指的是：誰(shuí)來(lái)完成，可以有第一責任人和第二責任人。

　　7、完成情況指的是：完成結果。用打“√”來(lái)表示。

　　8、備注指的是：對未完成工作的說(shuō)明。

　�。ㄈ�）注意事項

　　1、每個(gè)月的月初一般來(lái)說(shuō)都是重大節日較忙，月未一般是盤(pán)點(diǎn)、考核工作，所以月初月未可以安排一些較為簡(jiǎn)單的工作。

　　2、月工作計劃一定要有空格，不要把每一天都排滿(mǎn)，空出適當休息時(shí)間（如：星期天）

　　3、一定要體現授權和分權，將一些次要的工作交給部下來(lái)做。

　　4、制定好月工作計劃后，一定要張貼在顯著(zhù)的位置，每天查看工作進(jìn)展情況。寫(xiě)在紙上的是文字，實(shí)際落實(shí)的才是工作。

　　四、如何保證工作計劃得到執行

　　工作計劃寫(xiě)出來(lái)，目的就是要執行。我們的計劃能不能真正得到貫徹執行，不僅僅是執行人員的問(wèn)題，也是寫(xiě)計劃的人的問(wèn)題。

　　首先，要根據本部門(mén)實(shí)際情況，列出本部門(mén)最主要最緊急的工作，安排最佳人員動(dòng)用一切力量保證完成并寫(xiě)在月工作計劃每一類(lèi)的最前面。

　　其次，各部門(mén)每月的工作計劃制定以前應該拿到部門(mén)例會(huì )上進(jìn)行公開(kāi)討論。目的是通過(guò)每個(gè)人的智慧檢查方案的可行性，讓本部門(mén)有關(guān)人員補充完善。如果本部門(mén)的工作計劃中有涉及到其他部門(mén)需配合的工作，也應該提前和其它部門(mén)進(jìn)行溝通。

　　第三、工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時(shí)，需要對其做出調整，不能為了計劃而計劃。工作計劃的調整要及時(shí)上報有關(guān)領(lǐng)導和部門(mén)。

　　第四、在工作計劃的執行過(guò)程中，監督部門(mén)要經(jīng)常跟蹤檢查執行情況和進(jìn)度。發(fā)現問(wèn)題時(shí)，就地解決或及時(shí)請示上級部門(mén)幫助解決。因為管理人員同時(shí)還是一個(gè)執行員、監督員。

　　最后，制訂后的工作計劃應該有相關(guān)領(lǐng)導審核并簽字，并報總辦和直接領(lǐng)導留存，以便于跟蹤、檢查。

　　其它兩樣實(shí)質(zhì)上和月工作計劃基本一樣，古人云：“工欲善其事，必先利其器�！薄澳サ恫徽`砍柴功”。希望大家通過(guò)寫(xiě)工作計劃養成勤思索、善謀劃的好習慣。

　　篇二：如何制定月度工作計劃及寫(xiě)好工作日志

　　如何制定月度工作計劃

　　1、計劃的意義

　　計劃是一項重要的管理職能，組織中的各項活動(dòng)幾乎都離不開(kāi)計劃，計劃工作的質(zhì)量也體現了組織管理水平的高低。

　　2、計劃的定義

　　計劃就是組織根據環(huán)境的需要和自身的特點(diǎn)，確定組織在一定時(shí)期內的目標，并通過(guò)計劃的編制、執行監督來(lái)協(xié)調、組織各類(lèi)資源以順利達到預期目標的過(guò)程。

　　3、計劃的作用

　�、� 為組織成員指明方向，協(xié)調組織活動(dòng)；

　�、� 為組織的未來(lái)預測變化，減少沖擊；

　�、� 減少重疊和浪費性的活動(dòng)；

　�、� 有利于進(jìn)行控制。

　　4、計劃的重點(diǎn)

　　高層的計劃著(zhù)重于戰略性、方向性的內容，基層的計劃著(zhù)重于可操作性、具體的內容，中層界于兩者之間，所以要求其計劃既要有方向性又要有可操作性。

　　5、月度計劃

　�、� 性質(zhì)：月度計劃是計劃的一種

　�、� 關(guān)鍵點(diǎn)：計劃的編制是否合理、計劃的執行是否到位、計劃的評價(jià)是否有效考核、計劃的整改是否有效監督。

　　6、制定月度計劃的根據

　�、� 部門(mén)職能：部門(mén)對什么工作負責，有什么樣的職權

　�、� 公司規劃：部門(mén)工作計劃要與公司的規劃相協(xié)調

　�、� 領(lǐng)導要求：根據環(huán)境變化，領(lǐng)導的一些具體的要求

　�、� 組織資源：考慮組織資源是否能滿(mǎn)足你的需要

　　7、制定計劃的SMART原則

　�、� 計劃目標必須是具體的（Specific）；

　�、� 計劃目標必須是可以衡量的（Measurable）；

　�、� 計劃目標必須是可以達到的（Attainable）；

　�、� 計劃目標必須和其他目標具有相關(guān)性（Relevant）；

　�、� 計劃目標必須具有明確的截止期限（Time-based）。

　　8、制定工作計劃的流程

　�、� 確定各個(gè)模塊工作計劃

　�、� 結合工作情況，確定當月工作

　�、� 結合年度規劃確定項目工作計劃

　�、� 匯總、整理

　�、� 領(lǐng)導審核、修訂

　�、� 確定并執行

　　9、案例分析

　　通過(guò)分析現在各部門(mén)制定的月度工作計劃，指出存在那些問(wèn)題，如何進(jìn)行改進(jìn)。

　　如何寫(xiě)工作日志

　　寫(xiě)工作日志是自我工作管理的一種方法。養成堅持每天寫(xiě)工作日志的習慣，可以確保每天工作不會(huì )出現遺漏，幫助日后回憶和檢視，在日積月累潛移默化中提高了自身的事務(wù)管理和時(shí)間管理能力，也為日后出現爭議時(shí)提供佐證。

　　一、工作日志內容

　　好的工作日志應包括四方面內容：每日工作計劃、完成情況、工作備忘、小結（心得體會(huì )）。具體如下：

　�。ㄒ唬┕ぷ饔媱�。即是當日工作任務(wù)編排。以要點(diǎn)方式記錄每日要完成的工作任務(wù)。一般按時(shí)間安排來(lái)寫(xiě)，也可以按重要性次序來(lái)寫(xiě)。注意幾種任務(wù)的時(shí)間編排，以提高工作效率：

　　1、可控性的工作按重要、次重要的先后排序；

　　2、不可控性的，緊迫性?xún)?yōu)先。

　　3、外勤任務(wù)考慮車(chē)程、路線(xiàn)來(lái)統籌時(shí)間安排。

　　4、預約的事務(wù)應予按時(shí)到達，編排時(shí)間提前量。

　　5、若分不清重要與次重要任務(wù)，可先羅列，適時(shí)調整。

　�。ǘ�）工作完成情況。每項工作任務(wù)完成情況都應做好記錄，包括已完成或進(jìn)展情況。簡(jiǎn)單任務(wù)完成后可以在任務(wù)后面打√，自己知道已完成即可。

　�。ㄈ�）工作備忘。

　　內容包括：

　　1、工作過(guò)程中出現的問(wèn)題。

　　2、執行任務(wù)中的偏差。

　　3、結論性，關(guān)鍵性的問(wèn)題。

　　4、需尋求支持、請示的問(wèn)題。

　　5、領(lǐng)導交辦的事項。

　　6、其他雜七雜八的需記錄以免遺漏的事項。

　　前述工作完成情況和備忘可以混合而言，特別是不能一天完成的事務(wù)，既要記錄進(jìn)度，又要提醒下一步跟進(jìn)事宜。

　�。ㄋ模┬〗Y。包括評價(jià)、心得、體會(huì )、經(jīng)驗等。經(jīng)驗來(lái)源于實(shí)踐，及時(shí)小結，自我提煉出工作模式，工作方法，或者人生哲理等等�？梢允亲约侯I(lǐng)悟出來(lái)的，也可以是從他人獲知的。不一定每天都寫(xiě)，但一有所感悟最好馬上記錄下來(lái)，日積月累，這些將是人生的寶貴經(jīng)驗，智慧的精華。

　　二、寫(xiě)日志的時(shí)間要求和方法

　　總的來(lái)講，首先要養成隨手記錄的習慣，隨身帶備記錄本和筆，或者以手機、電腦記錄。

　　1、每天下班前后要完成，同時(shí)編排次日的工作計劃；

　　2、每件事畢，隨手記錄，同時(shí)查看下一任務(wù)，以提醒自己莫要遺漏；

　　3、簡(jiǎn)煉明了，看得明白即可，但不能過(guò)于簡(jiǎn)單。

　　4、每一項任務(wù)的前面，用時(shí)間來(lái)固定，如9：00—10:00，拜訪(fǎng)某人；10:00—11：00，完成某項報表。

　　5、善用5W1H法

　�。�1）Why——為什么干這件事？（目的）；

　�。�2）What——怎么回事？（對象）；

　�。�3）Where——在什么地方執行？（地點(diǎn)）；

　�。�4）When——什么時(shí)間執行？什么時(shí)間完成？（時(shí)間）；

　�。�5）Who——由誰(shuí)執行？（人員）；

　　(6）How——怎樣執行？采取哪些有效措施？（方法）。 以上六個(gè)問(wèn)題的英文第一個(gè)字母為5個(gè)W和1個(gè)H，所以簡(jiǎn)稱(chēng)5W1H工作法。運用這種方法分析問(wèn)題時(shí)，先將這六個(gè)問(wèn)題列出，得到回答后，再考慮列出一些小問(wèn)題，又得到回答后，便可進(jìn)行取消、合并、重排和簡(jiǎn)化工作，對問(wèn)題進(jìn)行綜合分析研究，從而產(chǎn)生更新的創(chuàng )造性設想或決策。

　　無(wú)論從事何種崗位，形成寫(xiě)日志的習慣是最重要的。不妨每天早上洗臉的時(shí)候，把當天要辦的事在腦海過(guò)一次，預測一下，如果辦不了何事，轉入辦哪事，順路可以辦何事；同時(shí)激勵一下自己，讓自己充滿(mǎn)信心和激情。

　　6、案例分析

　　點(diǎn)評部分人員的工作日志，指出存在問(wèn)題，應該如何改進(jìn)。

　　篇三：2014十一月份讀好書(shū)寫(xiě)好字做好人德育實(shí)施方案

　　辛興小學(xué)

　　“讀好書(shū)、寫(xiě)好字、做好人、奠定人生基礎”

　　活動(dòng)實(shí)施方案

　　為培養學(xué)生良好的讀書(shū)、寫(xiě)字習慣，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，為成功人生奠定扎實(shí)的基礎，我們鎮決定開(kāi)展 “讀好書(shū)、寫(xiě)好字、做好人”活動(dòng)�；顒�(dòng)以“認認真真讀書(shū)，工工整整寫(xiě)字，堂堂正正做人”為目標，通過(guò)開(kāi)展每日晨讀、午練、讀書(shū)交流會(huì )、親子讀書(shū)、讀書(shū)手抄報、讀書(shū)交流會(huì )、書(shū)法比賽、到社區開(kāi)展讀寫(xiě)活動(dòng)等，充分激發(fā)學(xué)生讀好書(shū)、寫(xiě)好字的積極性，發(fā)掘學(xué)生內在的發(fā)展潛能；同時(shí)，加強中華民族優(yōu)秀傳統文化教育和愛(ài)國主義教育，引導小學(xué)生養成弘揚美德、感恩知孝、文明做事、遵規守紀等良好作風(fēng)。

　　一、深入開(kāi)展 “認認真真讀好書(shū)”活動(dòng)

　　首先對學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文閱讀活動(dòng)。學(xué)校繼續深化主題語(yǔ)文的研究與實(shí)踐。結合朝陽(yáng)讀書(shū)計劃做好經(jīng)典書(shū)目的推介工作，采用師生推介、生生推介等方法。開(kāi)展經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)，內容體現年級段特點(diǎn)，豐富多彩，形式多樣。倡導“家校共讀一本書(shū)”演講活動(dòng)。家長(cháng)、教師、學(xué)生同讀一本書(shū)、同寫(xiě)一份稿、同講一個(gè)主題。結合重大節日開(kāi)展主題征文活動(dòng)。繼續搞好手抄報比賽、精美讀書(shū)筆記展評、課前五分鐘演講、書(shū)香家庭、書(shū)香班級評選等活動(dòng)。鼓勵學(xué)生觀(guān)看中央電視臺的《子午書(shū)簡(jiǎn)》《百家講壇》《探索發(fā)現》等欄目。

　　二、開(kāi)展“工工正整整寫(xiě)好字“活動(dòng)

　　漢字書(shū)寫(xiě)不僅是中國文化啟蒙的起點(diǎn)、學(xué)生應該具備的基本素質(zhì)，更是基本教育的基礎。以書(shū)寫(xiě)為載體，在學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩

　　的寫(xiě)字教育活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)興趣、提高書(shū)寫(xiě)水平、形成良好的習慣和品格。寫(xiě)好三種字，即漢字、英文字母、數字。上好寫(xiě)字課。在教學(xué)過(guò)程中，根據寫(xiě)字教學(xué)的特點(diǎn)和學(xué)生認知規律，采用多種教學(xué)模式，如“講練結合”“分層訓練”“自學(xué)自練”等，并且通過(guò)書(shū)法課向學(xué)生介紹一些書(shū)法名家的事跡，讓學(xué)生從這些事跡當中受到藝術(shù)的啟迪和的思想的熏陶。校內外書(shū)寫(xiě)活動(dòng)。把寫(xiě)字教育由課內拓展到課外、家庭和社會(huì )。學(xué)校成立課外書(shū)法興趣小組，培養書(shū)法特長(cháng)生；開(kāi)展家庭書(shū)法活動(dòng)；充分利用好社會(huì )資源，邀請社會(huì )上知名的專(zhuān)業(yè)人士幫助學(xué)校培訓教師或上寫(xiě)字課。學(xué)校適時(shí)舉辦以書(shū)寫(xiě)為專(zhuān)題的展示、評比活動(dòng)，開(kāi)設書(shū)法展室、書(shū)法走廊、舉行書(shū)寫(xiě)現場(chǎng)展示等，積極組織學(xué)生參加各級教育部門(mén)和社會(huì )團體組織的書(shū)法比賽或展評活動(dòng)。

　　我校還將書(shū)寫(xiě)活動(dòng)和其他學(xué)科平日教學(xué)緊密結合，重視培養學(xué)生規范作業(yè)、規范答卷的良好習慣。

　　三、全面推進(jìn) “堂堂正正做好人”活動(dòng)

　　大力發(fā)揚傳統美德教育是培養學(xué)生的一項重要內容，也是決定素質(zhì)教育的一個(gè)客觀(guān)要素。從教會(huì )學(xué)生做人起步，以行為規范養成教育為支點(diǎn)，以“仁、義、禮、智、信”為內容，以歷史上的優(yōu)秀人物為榜樣，以課堂教學(xué)為載體，以教育活動(dòng)為途徑，以學(xué)校、家庭、社區三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )為保證，對增強學(xué)校教育實(shí)效，增強學(xué)生基本道德素質(zhì)有著(zhù)重要的意義。

　　爭取使每個(gè)學(xué)生都有很大的進(jìn)步，并獲得很大的收獲。

　　辛興小學(xué)2014.11.1

　　篇四：現代酒店工作計劃如何寫(xiě)

　　現代酒店工作計劃如何寫(xiě)

　　作為酒店任何一級管理者，會(huì )寫(xiě)工作計劃是基本要求。計劃的概念？計劃制定的特點(diǎn)？計劃制定的要求？計劃種類(lèi)有哪些以及計劃的寫(xiě)作要求。

　　一、計劃的概念

　　計劃是酒店工作過(guò)程的第一步驟。計劃是指對一個(gè)特定的時(shí)期內將要進(jìn)行的工作進(jìn)行預先的安排和布置的過(guò)程。是日常管理活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。簡(jiǎn)單地說(shuō),對一定時(shí)期的工作預先做出安排和打算。凡事預則立，不預則廢。不論事大事小，都應當有一個(gè)事先安排，假如估計到某事將可能發(fā)生突變，也要有一個(gè)預先的分析判斷和應急準備。當然，大的事情有大的計劃，這種計劃往往還要形成文字；一些細小的事情未必以文字形式體現，也許在酒店管理人員的頭腦中存在就夠了。但無(wú)論如何，計劃是酒店工作過(guò)程中必不可少的一個(gè)步驟。 酒店計劃就是指酒店管理者事先規劃做什么，如何做和誰(shuí)去做。 具體而言，酒店計劃應考慮3個(gè)重要問(wèn)題。

　　一、是我們要做什么，為誰(shuí)而做？

　　二、是我們要實(shí)現什么目標？

　　三、是實(shí)現既定目標，我們對組織的活動(dòng)是如何進(jìn)行管理？對這些問(wèn)題的回答將確定酒店未來(lái)所有活動(dòng)的方針。

　　因此，制定好酒店的各種計劃，是酒店管理者首先和最重要的工作。計劃可以全面合理地安排好其他一切工作，應該說(shuō)，沒(méi)有計劃就不存在管理。 酒店計劃有下列好處：

　　計劃將迫使管理者作全面的思考，幫助管理者選擇更加有效的經(jīng)營(yíng)管理方案，計劃也提供了指導與評價(jià)下屬工作狀況和酒店經(jīng)營(yíng)實(shí)績(jì)的標準與依據。事實(shí)上，不做計劃就是選擇混亂，不實(shí)行計劃管理就是實(shí)行危機管理

　　二、酒店工作計劃制定的特點(diǎn)：

　　酒店計劃是由酒店各層管理人員負責制定和實(shí)施的。因此，我們可以從酒店不同管理層的角度，來(lái)分析與把握酒店不同計劃的類(lèi)型及特點(diǎn)。

　　1、上層管理者

　　即酒店集團總裁和酒店總經(jīng)理制定酒店發(fā)展的全面和長(cháng)期的計劃。由于所涉及到的外部環(huán)境包括法律變動(dòng)、社會(huì )潮流、政府政策、經(jīng)濟發(fā)展、國際關(guān)系和客源需求數量與特點(diǎn)，是很難預測的，因此這類(lèi)戰略性計劃

　　2、中層管理者

　　即部門(mén)經(jīng)理要以上層管理者提供的酒店總目標和政策為指導，制定本部門(mén)的業(yè)務(wù)行動(dòng)計劃

　　3、基層管理者

　　即主管要做計劃。他們的計劃期更短、內容更專(zhuān)門(mén)化和具體化。這一層的計

　　劃往往是在客源或任務(wù)既定情況下的作業(yè)計劃，這包括員工工作時(shí)間安排和員工分工和工作要求等。低層管理者至少要制定為期一周的計劃。。中層的計劃主要與內部事務(wù)相關(guān)，因而計劃的不確定性就大大減少了。這類(lèi)計劃在性質(zhì)上也是長(cháng)期的和創(chuàng )造性的。中層管理者至少要制定為期一個(gè)月的本部門(mén)工作計劃。具有不確定性，需要不斷調整。。

　　三、酒店工作計劃制定的要求：

　　一項好的酒店計劃應該包括六方面的內容：目標、措施、實(shí)施時(shí)間、負責人、預算、評估控制。

　　要制定好一項酒店計劃，還需要注意下列幾個(gè)方面的問(wèn)題：

　　第一，計劃必須寫(xiě)下來(lái)。這會(huì )使人在制定計劃時(shí)考慮更周全，也可時(shí)刻提醒管理人員去努力實(shí)現它，容易在全體人員中溝通，并可作為工作檢查的標準。 第二，計劃要被理解和接受。要讓大家知道，因為計劃是大家的行動(dòng)目標與方案。

　　第三，計劃目標要具有可行性，這樣才會(huì )有激勵作用； 又要具有挑戰性，只有通過(guò)不斷努力才能實(shí)現。這樣才會(huì )有指導意義。

　　第四，要規定實(shí)施的時(shí)期，否則，不會(huì )產(chǎn)生緊迫責任感。另外，目標規定的實(shí)現時(shí)間必須與員工的工作時(shí)間與對目標感興趣的時(shí)間相一致。

　　四、酒店工作的計劃種類(lèi)：

　　酒店工作的計劃是以上級布置的任務(wù)、目標為依據而制定的，是對上級的各種決策作出具體的安排。

　　從計劃的時(shí)間性講，有長(cháng)遠規劃

　　從計劃內容說(shuō)，有完成經(jīng)濟指標計劃——往往體現為完成目標計劃，或為專(zhuān)項工作計劃。

　　1、完成目標計劃

　　又分為完成任務(wù)指標計劃和某一階段應達到的工作水平目標計劃。完成目標的計劃一般可看作是全面工作計劃。

　　例如，上級要求中餐廳某月?tīng)I業(yè)額應達到80萬(wàn)元。作為中餐廳主管就應為完成月?tīng)I業(yè)額的任務(wù)指標作出計劃。這里既可能涉及到對各種資源的安排，也可能涉及到如何開(kāi)展營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，還可能涉及到如何提高工作質(zhì)量以利促銷(xiāo)，如何調動(dòng)員工積極性等措施安排，甚至還可能提出需要上級解決的事項及其它部門(mén)配合的工作內容等。

　　再如，某客房部門(mén)經(jīng)理為了使屬下每位員工在半年內都能達到高一級技能水準，制定了技術(shù)等級達標計劃，其中針對每位員工現有實(shí)際情況作出具體的有關(guān)項目培訓練習安排、結對安排、互幫互學(xué)安排和分段考核及總評的時(shí)間安排等。

　　2、專(zhuān)項工作計劃

　　如某部門(mén)制定在某月中旬接待某大型團隊的工作計劃，營(yíng)銷(xiāo)部制定接待某V.

　　I.P客人的工作計劃，某餐廳制定為某會(huì )議舉辦大型的歌舞晚宴的計劃等。這些計劃一般都會(huì )體現人力安排、物力配備、財務(wù)預算、時(shí)間確定、信息流動(dòng)等等，還有可能體現工作程序、協(xié)作要求等項目，也會(huì )對達到的工作效果等作出具體要求。

　　再如，前廳部為了使屬下員工英語(yǔ)水平有進(jìn)一步提高，制定了某一時(shí)期員工英語(yǔ)專(zhuān)項培訓計劃，工程部制定了空調制冷系統的全面檢修計劃，營(yíng)銷(xiāo)部制定了開(kāi)辟新的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )和拜訪(fǎng)新、老客戶(hù)計劃等，也都屬于專(zhuān)項工作計劃、開(kāi)展營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)計劃、業(yè)務(wù)工作計劃和管理工作計劃。作為管理人員經(jīng)常制定的計劃，一般為業(yè)務(wù)工作和管理工作的計劃。從計劃表現特點(diǎn)分，或為全面工作計劃和近期計劃。而就管理人員的工作計劃而言，一般是近期計劃。

　　五、為什么要寫(xiě)工作計劃：

　　1、工作計劃是各級管理人員提高工作效率的有效手段。寫(xiě)工作計劃實(shí)際上就是對我們自己已經(jīng)做過(guò)的工作的一次盤(pán)點(diǎn)。

　　2、寫(xiě)工作計劃的能力是各級管理人員管理水平的體現，可以幫我們理清頭緒，做到有的放矢。

　　3、通過(guò)寫(xiě)工作計劃可以提高管理人員自動(dòng)、自發(fā)式做事。

　　4、通過(guò)寫(xiě)工作計劃可以培養好的工作習慣，提高職業(yè)經(jīng)理人的綜合素質(zhì)。

　　六、酒店工作計劃的寫(xiě)作要求：

　　前面說(shuō)過(guò)，管理人員要解決某一個(gè)問(wèn)題，完成某一項上級交給的任務(wù)都要有“計劃”這個(gè)步驟。對于比較重要、比較復雜的工作就應當要有一個(gè)文字形式的計劃，以便執行者有章可循，也便于有關(guān)人員檢查落實(shí)。形成文字的計劃結構一般是：

　　1、標題，即計劃名稱(chēng)。要求標題準確、主題明確。

　　2、前言，即制定此計劃的緣由和指導思想，要求開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。

　　3、正文，這是計劃的主體部分。包括：

　　計劃達到的目標，工作要求，工作重點(diǎn)，措施，方法，步驟，時(shí)間安排，人力安排等。這一部分集中說(shuō)明：

　　——做什么（What）；

　　——何處做（Where）；

　　——何時(shí)做以及何時(shí)完成（When）；

　　——誰(shuí)去做（Who）；

　　——怎么做以及做得結果應達到什么的標準（How）。

　　這一部分要求寫(xiě)得明確具體，能量化的指標盡可能量化；線(xiàn)條清晰、表述清楚；對于時(shí)間安排、人力安排、信息傳遞工作、方法、行動(dòng)步驟、工作進(jìn)度、結果標準等，盡可能寫(xiě)得詳盡，不可含糊其辭；可以使用表格的應盡可能使用。 總之，要求主體內容寫(xiě)得細致、周到、明確、具體，這樣方能有助于計劃的實(shí)現。

　　4、其他，即計劃中有時(shí)還有備注說(shuō)明、附帶資料等，最后要寫(xiě)明制定計劃時(shí)間、制定人。

　　七、做為酒店的中高層管理者，月工作計劃主要包括八項內容：

　　1、序號指的是：主要有幾項工作，是指主要工作的數量。

　　2、工作指的是：有幾大項主要工作。每個(gè)部門(mén)可以根據本部門(mén)實(shí)際情況先分出大類(lèi)來(lái)。

　　一般來(lái)講包括以下幾大類(lèi)：

　　A經(jīng)營(yíng)活動(dòng)（營(yíng)業(yè)指標、銷(xiāo)售方案等）B成本控制 C費用控制 D培訓學(xué)習（公共和專(zhuān)業(yè)） E消防安全 F衛生防疫 G維修維護 H企業(yè)文化（含員工文化生活）等

　　3、具體內容指的是：每個(gè)大項工作的主要構成。

　　4、工作要求指的是：對每項具體工作完成的質(zhì)量標準。

　　5、完成時(shí)間指的是：對每項具體工作完成的時(shí)間要求。

　　6、責任人指的是：誰(shuí)來(lái)完成，可以有第一責任人和第二責任人。

　　7、完成情況指的是：完成結果。用打“√”來(lái)表示。

　　8、備注指的是：對未完成工作的說(shuō)明。

　　注意事項

　　1、每個(gè)月的月初一般來(lái)說(shuō)都是重大節日較忙，月未一般是盤(pán)點(diǎn)、考核工作，所以月初月未可以安排一些較為簡(jiǎn)單的工作。

　　2、月工作計劃一定要有空格，不要把每一天都排滿(mǎn)，空出適當休息時(shí)間。

　　3、一定要體現授權和分權，將一些次要的工作交給部下來(lái)做。

　　4、制定好月工作計劃后，一定要張貼在顯著(zhù)的位置，每天查看工作進(jìn)展情況。寫(xiě)在紙上的是文字，實(shí)際落實(shí)的才是工作。

　　八、如何保證工作計劃得到執行

　　工作計劃寫(xiě)出來(lái)，目的就是要執行。我們的計劃能不能真正得到貫徹執行，不僅僅是執行人員的問(wèn)題，也是寫(xiě)計劃的人的問(wèn)題。

　　第一、要根據本部門(mén)實(shí)際情況，列出本部門(mén)最主要最緊急的工作，安排最佳人員動(dòng)用一切力量保證完成并寫(xiě)在月工作計劃每一類(lèi)的最前面。

　　第二、各部門(mén)每月的工作計劃制定以前應該拿到部門(mén)例會(huì )上進(jìn)行公開(kāi)討論。目的是通過(guò)每個(gè)人的智慧檢查方案的可行性，讓本部門(mén)有關(guān)人員補充完善。如果本部門(mén)的工作計劃中有涉及到其他部門(mén)需配合的工作，也應該提前和其它部門(mén)進(jìn)行溝通。

　　第三、工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時(shí)，需要對其做出調整，不能為了計劃而計劃。工作計劃的調整要及時(shí)上報有關(guān)領(lǐng)導和部門(mén)。

　　第四、在工作計劃的執行過(guò)程中，監督部門(mén)要經(jīng)常跟蹤檢查執行情況和進(jìn)度。發(fā)現問(wèn)題時(shí)，就地解決或及時(shí)請示上級部門(mén)幫助解決。因為管理人員同時(shí)還是一個(gè)執行員、監督員。

　　第五、制訂后的工作計劃應該有相關(guān)領(lǐng)導審核并簽字，并報人力資源部和直接領(lǐng)導留存，以便于跟蹤、檢查。

　　篇五：怎樣寫(xiě)月度工作計劃

　　怎樣寫(xiě)月度工作計劃

　　許多職場(chǎng)中人都知道，在工作中寫(xiě)工作計劃書(shū)是常有的事。那么，如何編寫(xiě)月工作計劃呢？

　　一、為什么要寫(xiě)工作計劃

　　1、計劃是提高工作效率的有效手段 工作有兩種形式： 物料控制

　�。�1）消極式的工作（救火式的工作：災難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理）

　�。�2）積極式的工作（防火式的工作 ：預見(jiàn)災難和錯誤，提前計劃，消除錯誤） 寫(xiě)工作計劃實(shí)際上就是對我們自己工作的一次盤(pán)點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。

　　2、計劃能力是各級干部管理水平的體現 個(gè)人的發(fā)展要講長(cháng)遠的職業(yè)規劃，對于一個(gè)不斷發(fā)展壯大，人員不斷增加的企業(yè)和組織來(lái)說(shuō)，計劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時(shí)候，還可以不用寫(xiě)計劃。因為企業(yè)的問(wèn)題并不多，溝通與協(xié)調起來(lái)也比較簡(jiǎn)單，只需要少數幾個(gè)領(lǐng)導人就把發(fā)現的問(wèn)題解決了。但是企業(yè)大了，人員多了，部門(mén)多了，問(wèn)題也多了，溝通也更困難了，領(lǐng)導精力這時(shí)也顯得有限。計劃的重要性就體現出來(lái)了。

　　3、通過(guò)工作計劃變被動(dòng)等事做變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)式的做事（個(gè)人驅動(dòng)—系統驅動(dòng)） 有了工作計劃，我們不需要再等主管或領(lǐng)導的吩咐，只是在某些需要決策的事情上請示主管或領(lǐng)導就可以了。我們可以做到整體的統籌安排，個(gè)人的工作效率自然也就提高了。通過(guò)工作計劃變個(gè)人驅動(dòng)的為系統驅動(dòng)的管理模式，這是企業(yè)成長(cháng)的必經(jīng)之路。

　　二、寫(xiě)工作計劃的依據

　　1、月目標（例如：斷碼率、缺貨、原料低庫存等……）。

　　2、上月未完成的工作計劃持續進(jìn)行。

　　3、上級工作指示及交辦事項 物控論壇

　　4、根據工作中出現的問(wèn)題制作培訓課件，給下屬培訓 物料控制

　　5、業(yè)務(wù)及日常管理（例如：促銷(xiāo)執行及重點(diǎn)品項的追蹤、促銷(xiāo)達成反饋、呆滯管理、人員管理……）

　　6、需重點(diǎn)檢核事項（例如：人員紀律、作業(yè)表單、工作流程……） 品質(zhì)控制

　　7、檢查中發(fā)現問(wèn)題的改善（包括自糾及上級檢查）

　　三、工作計劃怎么寫(xiě)

　　首先要申明一點(diǎn)：工作計劃不是寫(xiě)出來(lái)的，而是做出來(lái)的。計劃的內容遠比形式來(lái)的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實(shí)實(shí)在在的內容。簡(jiǎn)單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。

　　工作計劃四大要素：

　　(1)工作內容 （做什么：WHAT）

　　(2)工作方法 （怎么做：HOW）

　　(3)工作分工 （誰(shuí)來(lái)做：WHO）

　　(4)工作進(jìn)度 （什么做完：WHEN）

　　缺少其中任何一個(gè)要素，那么這個(gè)工作計劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。最后就會(huì )走入形式主義，陷入“為了寫(xiě)計劃而寫(xiě)計劃，喪失寫(xiě)計劃的目的”。在企業(yè)里難免就會(huì )出現“沒(méi)什么必要寫(xiě)計劃的聲音”，我們改變自己的努力就可能會(huì )走入失敗。

　　四、如何保證工作計劃得到執行工作計劃寫(xiě)出來(lái)，目的就是要執行。

　　執行可不是人們通常所認為的“我的方案已經(jīng)拿出來(lái)了，執行是執行人員的事情。出了問(wèn)題也是執行人員自身的水平問(wèn)題”。執行不力，或者無(wú)法執行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系，如果一開(kāi)始，我們不了解現實(shí)情況，沒(méi)有去做足夠的調查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì )給其后的執行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執行，不僅僅是執行人員的問(wèn)題，也是寫(xiě)計劃的人的問(wèn)題。 首先，要調查實(shí)際情況，根據本部門(mén)結合企業(yè)現實(shí)情況，做出的計劃才會(huì )被很好執行。 其次，各部門(mén)每月的工作計劃應該拿到例會(huì )上進(jìn)行公開(kāi)討論。

　　目的有兩個(gè)：其一、是通過(guò)每個(gè)人的智慧檢查方案的可行性；其二、每個(gè)部門(mén)的工作難免會(huì )涉及到其他部門(mén)，通過(guò)討論贏(yíng)得上級支持和同級其他部門(mén)的協(xié)作。

　　另外，工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時(shí)，需要對其做出調整，不能為了計劃而計劃。 還有，在工作計劃的執行過(guò)程中，部門(mén)主管要經(jīng)常跟蹤檢查執行情況和進(jìn)度。發(fā)現問(wèn)題時(shí)，就地解決并繼續前進(jìn)。因為中層干部既是管理人員，同時(shí)還是一個(gè)執行人員。不應該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問(wèn)題和現場(chǎng)。

　　品質(zhì)控制

　　注意事項：工作計劃并不是工作細目，不需要將所有的工作都安排進(jìn)去，如打字、買(mǎi)辦公用品等，要選擇重點(diǎn)的工作。

　　篇六：銷(xiāo)售人員寫(xiě)好月工作總結的方法

　　月銷(xiāo)售工作總結是對銷(xiāo)售人員的銷(xiāo)售工作一個(gè)階段性的小總結，是為了更好的審視自身的工作問(wèn)題，總結并在下一階段過(guò)程中改善發(fā)揚，為以后的工作做一個(gè)指導。

　　月銷(xiāo)售工作總結，時(shí)間比較短，這一個(gè)月的時(shí)間里，不可能有太大的變化、發(fā)展，因此，在寫(xiě)月銷(xiāo)售工作總結時(shí)，更注重于銷(xiāo)售工作狀況的體悟與理解。

　　月銷(xiāo)售工作總結內容：

　　1、工作狀況概述

　　2、工作中的成績(jì)和缺點(diǎn)

　　3、工作中的經(jīng)驗和教訓

　　4、下步工作計劃

　　月銷(xiāo)售工作總結注意事項：

　　1、總結前要充分占有材料。最好通過(guò)不同的形式，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，了解有關(guān)情況，或者把總結的想法、意圖提出來(lái)，同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領(lǐng)導出觀(guān)點(diǎn)，到群眾中找事實(shí)的寫(xiě)法。

　　2、一定要實(shí)事求是，成績(jì)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

　　3、條理要清楚�？偨Y是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。

　　4、要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現象的；有重要的，有次要的，寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精�？偨Y中的問(wèn)題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。

　　銷(xiāo)售員如何做一個(gè)有深度、有價(jià)值的月銷(xiāo)售工作總結報告？一般情況下，一個(gè)完善的月銷(xiāo)售工作thldl.org.cn總結報告應當包括如下內容：

　　1、銷(xiāo)售情況總結： 銷(xiāo)售業(yè)績(jì)和銷(xiāo)售目標達成情況，要求既有詳細數據，又有情況分析。

　　2、行動(dòng)報告：當月都干了什么工作，都去了什么地方、工作時(shí)間怎樣安排的，要求簡(jiǎn)單明了。

　　3、市場(chǎng)情況總結分析，包括：

　�。�1）市場(chǎng)價(jià)格現狀：各級經(jīng)銷(xiāo)商的具體價(jià)格、促銷(xiāo)、返利、利潤都是多少；

　�。�2）產(chǎn)品庫存現狀：各級經(jīng)銷(xiāo)商的產(chǎn)品庫存情況：數量、品種、日期；

　�。�3）經(jīng)銷(xiāo)商評價(jià)：各級主要經(jīng)銷(xiāo)商的心態(tài)、能力、銷(xiāo)售業(yè)績(jì)情況怎樣；

　�。�4）競爭對手評價(jià)：主要競爭對手當月的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)、價(jià)格走勢、產(chǎn)品結構變化、重要的宣傳促銷(xiāo)活動(dòng)、發(fā)展趨勢等情況分析；

　�。�5）市場(chǎng)評價(jià)：市場(chǎng)情況是好是壞，發(fā)展前景如何，存在什么問(wèn)題，有什么機會(huì )。

　�。�6）市場(chǎng)問(wèn)題匯報：當月市場(chǎng)上存在什么需要公司協(xié)助解決的問(wèn)題：積壓破損產(chǎn)品的調換，促銷(xiāo)返利的兌現，市場(chǎng)費用的申請，其他需要公司支持的事項。

　　4、下個(gè)月工作打算和安排：針對上個(gè)月的工作情況安排下一個(gè)月的工作。

　　5、工作自我評價(jià)：自己工作的得與失、對與錯。

　　作為銷(xiāo)售員的導師、顧問(wèn)與教練，銷(xiāo)售經(jīng)理要指導、管理好銷(xiāo)售人員的工作總結與匯報工作。

　　1 、重視。銷(xiāo)售經(jīng)理對銷(xiāo)售人員工作總結與匯報的重視，就會(huì )促使銷(xiāo)售人員認真看待工作總結與匯報。

　　2 、要求銷(xiāo)售人員匯報工作之前，認真做好準備。

　　3 、到講臺上去講�，F在許多企業(yè)銷(xiāo)售人員在匯報工作時(shí)就是在座位上站起來(lái)，說(shuō)兩句就坐下。在一家公司，我們提議銷(xiāo)售人員到主席臺上講，結果一個(gè)銷(xiāo)售人員頭一天晚上準備到兩點(diǎn)鐘。在日本松下公司，每一季度銷(xiāo)售經(jīng)理匯報工作時(shí)，

　　4 、獎勵與懲罰。獎勵與懲罰永遠是一對好的領(lǐng)導手段。銷(xiāo)售經(jīng)理要發(fā)揮獎勵與懲罰的作用。

　　篇七：廚師長(cháng)每月工作計劃的書(shū)寫(xiě)--廣州新東方烹飪學(xué)校

　　廚師長(cháng)每月工作計劃的書(shū)寫(xiě)--廣州新東方烹飪學(xué)校

　　本文作者：廣州新東方烹飪學(xué)校

　　一、標題，即計劃名稱(chēng)。要求標題準確、主題明確。

　　二、前言，即制定此計劃的緣由和指導思想，要求開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。

　　三、正文，這是計劃的主體部分。包括：

　　計劃達到的目標，工作要求，工作重點(diǎn)，措施，方法，步驟，時(shí)間安排，人力安排等。這一部分集中說(shuō)明：

　　——做什么（What）；

　　——何處做（Where）；

　　——何時(shí)做以及何時(shí)完成（When）；

　　——誰(shuí)去做（Who）；

　　——怎么做以及做得結果應達到什么的標準（How）。

　　這一部分要求寫(xiě)得明確具體，能量化的指標盡可能量化；線(xiàn)條清晰、表述清楚；對于時(shí)間安排、人力安排、信息傳遞工作、方法、行動(dòng)步驟、工作進(jìn)度、結果標準等，盡可能寫(xiě)得詳盡，不可含糊其辭；可以使用表格的應盡可能使用。 總之，要求主體內容寫(xiě)得細致、周到、明確、具體，這樣方能有助于計劃的實(shí)現。

　　四、其他，即計劃中有時(shí)還有備注說(shuō)明、附帶資料等，最后要寫(xiě)明制定計劃時(shí)間、制定人。

　　篇八：2012春學(xué)期小學(xué)教研工作計劃

　　小滿(mǎn)鎮王其閘小學(xué)

　　2012年春季學(xué)期教研工作計劃

　　二〇一二年二月二十四日

　　小滿(mǎn)鎮王其閘小學(xué)2012年春季學(xué)期教研工作計劃

　　一、指導思想

　　本學(xué)期我校教研工作以“綜合質(zhì)量管理”為帶動(dòng)，以改革為動(dòng)力，以創(chuàng )新為核心，質(zhì)量為中心，服務(wù)為宗旨，管理為保證，提高為重點(diǎn)，以加強教師隊伍建設為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長(cháng)點(diǎn)，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn)，建立健全現代遠程教育應用年長(cháng)效機制，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以現代教育理論為指導，緊緊圍繞中心學(xué)校2011—2012學(xué)年第二學(xué)期的工作意見(jiàn)，全力實(shí)現我�！皠�(chuàng )一，爭二，保三”的工作目標，堅持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺階，課程改革邁出一個(gè)新的步伐，教學(xué)研究工作開(kāi)創(chuàng )一個(gè)新的局面，大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續發(fā)展。

　　二、教研工作目標

　　1、完善各項管理制度，規范教研活動(dòng)；

　　2、著(zhù)眼教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，培養教研骨干；

　　3、依托遠程教育資源，提高教研成效；

　　三、校本教研形式

　　以“理論學(xué)習、集體備課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式。圍繞教學(xué)主題，需要理論指導。理論學(xué)習做到集體學(xué)習與自己自學(xué)相結合，通過(guò)理論來(lái)指導教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平。

　　通過(guò)實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題或困惑進(jìn)行反思交流，促進(jìn)教師與同伴的成長(cháng)，注重“以老帶新、以強帶弱”，鼓勵教師大膽評點(diǎn)各抒己見(jiàn)，促進(jìn)教師共同提高。

　　四、具體措施：

　　校本培訓工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)期我校的校本培訓工作將遵循“如實(shí)有效、全員參與、整體提高”的原則。培訓形式以充分挖掘校內資源，以校內整體培訓為主，另外還采用積極參與片、中心學(xué)校、區教研、上示范課等培訓及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀(guān)念，提升理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　校校本培訓以三個(gè)方面為工作重點(diǎn)：

　　1、教育教學(xué)理論培訓。

　　本學(xué)期我們將加強教育理論的學(xué)習，具體要求為：“讀、研、寫(xiě)、評”，“讀”即積極開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，豐富教師的 教育教學(xué)信息量，在讀的過(guò)程中，寫(xiě)好教育理論筆記（每周不少于500字）；“研”即搞好小型的學(xué)習理論研討交流會(huì )，教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實(shí)踐，定期進(jìn)行總結交流，以達到學(xué)以致用，相互學(xué)習，相互提高的目的；“寫(xiě)”即學(xué)習教育理論，教師不僅要善于運用，更要善于總結，根據自己所任學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文全學(xué)期每人不少于2篇，市級以上正規刊物上發(fā)表3篇；“評”即學(xué)校采取檢查、督導、考核等措施，及時(shí)總結，保證理論學(xué)習真實(shí)有效，對學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎勵。

　　2、抓好教學(xué)常規管理

　�。�1） 新積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現新課程精神新措施，加強校園內用普通話(huà)，板書(shū)工整，書(shū)寫(xiě)規范。檢查做好記錄，做好月考核，為教師年度績(jì)效考核提供重要依據。

　�。�2） 充分利用學(xué)校的“遠程和網(wǎng)絡(luò )”教育資源和有的教學(xué)設備，做到用好電教設備，管好電教設備，使其為課堂教學(xué)服務(wù)。

　�。�3） 根據中心學(xué)校、區教育局的安排，積極主動(dòng)開(kāi)展片校區教研活動(dòng)，同本鎮的兄弟學(xué)校開(kāi)展教研交流，或同外鄉鎮的其他學(xué)校共同開(kāi)展教研大練兵，走出去，請近來(lái)，保證人人參與，人人提高，個(gè)個(gè)有收獲，鞏固課堂教學(xué)主陣地，確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線(xiàn)。

　�。�4）規范教師的教學(xué)行為，開(kāi)展好各種教學(xué)活動(dòng)。

　　A、備課：不但備知識，更要備學(xué)生，備方法；杜絕提綱契領(lǐng)式教案（老中青年教師區別對待）或使用舊教案，杜絕抄龔教案；要超周備課，做到不備不教，備不好不教，下大力氣寫(xiě)好教學(xué)后記，經(jīng)驗總結，課前要做好充分的準備。

　　B、上課： 按課時(shí)安排計劃上課，按時(shí)上下課，不溜堂，保證一堂課40分鐘不離人，不坐著(zhù)講課。課堂上讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，活起來(lái)，讓全體學(xué)生參與教學(xué)，參與教學(xué)的全過(guò)程。學(xué)生能提的問(wèn)題讓學(xué)生提，學(xué)生能解決的問(wèn)題盡量讓學(xué)生自己解決。加強數學(xué)與現實(shí)生活的聯(lián)系，讓學(xué)生感到數學(xué)就在我們身邊。語(yǔ)文教學(xué)重視讀，讓學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣。加強寫(xiě)字教學(xué)，使練字經(jīng)�；�，班主任周檢查，學(xué)校月檢查。加強作文教學(xué)，杜絕抄襲作文，消滅不合格作文。開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)，要求中年級學(xué)生記好讀書(shū)筆記，寫(xiě)日記，積累寫(xiě)作素材，培養寫(xiě)作能力。各班根據本班實(shí)際制定各學(xué)科的教學(xué)評價(jià)表，及時(shí)、認真、準確地填好記錄表，裝入成長(cháng)記錄袋內。

　　C、批改：做到及時(shí)、準確、精細，評語(yǔ)恰當。杜絕諷刺、挖苦性評語(yǔ)，作業(yè)批改記錄及時(shí)。按要求布置家廷作業(yè)，數量適當，布置的作業(yè)必須檢查，多和家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)的協(xié)助。

　　D、輔導：組織學(xué)生上好自習課。因材施教，針對不同學(xué)生輔導不同內容，

　　采取不同方法。

　　E、期末驗收：認真組織實(shí)施，及時(shí)批改試卷。撰寫(xiě)好卷面分析，期中期末總結。

　　F、加強文體衛生工作，渲染校園文化氛圍。上好“兩操”、“一活動(dòng)”。保證活動(dòng)質(zhì)量。教給學(xué)生必要的衛生保健知識，預防各類(lèi)傳染病的發(fā)生。

　　3、現代教育技術(shù)培訓。

　　現代教育技術(shù)日新月異，要做一名合格的現代人民教師，必須具備較高的現代教育技術(shù)水平，只有這樣才能使我們的課堂教學(xué)更具時(shí)代感，更符合時(shí)代要求，只有這樣才能使現代教育技術(shù)更全面地為教學(xué)服務(wù)，只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合。

　　4、利用每周教研活動(dòng)時(shí)間收看遠程教育節目或看錄象，充分利用現代遠程教育資源，聽(tīng)專(zhuān)家講座，觀(guān)看優(yōu)秀課堂實(shí)錄。

　�。ㄈ�）開(kāi)發(fā)校本課程

　　本學(xué)期繼續根據上級要求，針對學(xué)生的興趣和需要，充分利用學(xué)校和社區課程資源開(kāi)發(fā)校本課程，準備開(kāi)發(fā)小學(xué)語(yǔ)文《古詩(shī)文背誦與朗讀》

　　五、工作要求：

　　1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是落實(shí)新理念、提高課堂教學(xué)的效率。

　　2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開(kāi)展活動(dòng)，落實(shí)好集體備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習的四項活動(dòng)，在活動(dòng)時(shí)把集體備課與反思交流活動(dòng)結合起來(lái)，主題教研與理論學(xué)習結合起來(lái)。每次教研活動(dòng)，相應教師要按時(shí)參加并積極發(fā)言，與同伴互動(dòng)、共同進(jìn)步。

　　3、認真積極參加各培訓學(xué)習、講座等活動(dòng)，形成進(jìn)行教學(xué)反思的習慣。

　　4、本期要求教師要做到：學(xué)習一篇教育教改理論文章；寫(xiě)好每堂課教后反思，積極撰寫(xiě)學(xué)科教學(xué)論文，參加各級各類(lèi)學(xué)科論文評比；寫(xiě)一篇研討文章�；ハ嗦�(tīng)課，每人每學(xué)期聽(tīng)課至少16節。每期教師個(gè)人撰寫(xiě)相關(guān)論文2篇，心得體會(huì )1篇，優(yōu)秀篇目爭取發(fā)表1篇。

　　5、鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時(shí)間，就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題或教育現象，進(jìn)行閑談，發(fā)表評論，并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗。另外，就個(gè)別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決。

　　六、加強和改進(jìn)德育工作

　　1、牢固樹(shù)立“育人為本、德育為首、人人都是德育工作者”的觀(guān)念，切實(shí)將德育工作擺在素質(zhì)教育工作的首位。積極探索新時(shí)期未成年人思想道德建設方法，加強和改進(jìn)未成年人的思想道德教育，做到精心規劃，注重過(guò)程，抓好落實(shí)，以學(xué)生的養成教育為重點(diǎn)，以知榮辱，樹(shù)新風(fēng)教育為始終，使學(xué)校德育工作真正落到實(shí)處。

　　2、從小、近、實(shí)入手，抓好學(xué)生的養成教育。

　　3、利用重大節日、紀念日開(kāi)展好德育教育系列活動(dòng)。

　　七、教研工作計劃安排

　　二月 三月

　　1、制訂教科研工作計劃

　　2、召開(kāi)教師會(huì )議，了解本年度計劃內容。

　　3、利用遠程資源等學(xué)習《課程標準》等理論知識。

　　4、召開(kāi)課題組長(cháng)會(huì )議

　　5、各課題組制訂本學(xué)期課題研究工作計劃

　　四月、五月

　　以遠教課為依托，組織好各課題組的實(shí)驗教師研討課活動(dòng) 六月

　　1、組織教師對課題情況初步檢測

　　組織好考試命題工作

　　3、總結本學(xué)期教研工作，制訂下學(xué)期教研工作計劃 九月、十月

　　1、繼續對教師進(jìn)行有關(guān)理論知識、教學(xué)方法的培訓。

　　2、深入課堂，繼續開(kāi)展課題研究，實(shí)施兩階段兩反思。 十一月 十二月

　　1、開(kāi)展教學(xué)大練兵活動(dòng)，全校性公開(kāi)教。

　　2、適時(shí)進(jìn)行總結，評選優(yōu)質(zhì)課人員上觀(guān)摩示范課，

　　3、并對教研工作進(jìn)行全面總結。

【如何制定月工作計劃】相關(guān)文章：

健身減肥計劃應該如何制定03-20

男子健身減肥計劃如何制定03-19

制定采訪(fǎng)計劃范文精選04-23

制定計劃的步驟12-19

學(xué)英語(yǔ)制定計劃03-20

醫院臨床科加強醫療質(zhì)量管理制定的工作計劃03-19

怎么樣制定生產(chǎn)計劃11-24

績(jì)效計劃制定十個(gè)步驟06-18

關(guān)于制定旅游計劃的步驟（通用11篇）06-08

淺談智障兒童個(gè)別化教育計劃的制定02-13