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學(xué)校環(huán)境教育工作計劃

時(shí)間:2024-08-08 23:41:02

學(xué)校環(huán)境教育工作計劃范本

學(xué)校環(huán)境教育工作計劃范本

學(xué)校環(huán)境教育工作計劃范本

  一、 指導思想

  環(huán)境保護對于科學(xué)發(fā)展,協(xié)調發(fā)展,構建和諧社會(huì )具有十分重要的意義。環(huán)境保護,教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護的一項重要工作,是學(xué)校教育的重要組成部分,也是市場(chǎng)經(jīng)濟條件下提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一。保護和改善環(huán)境,取決于一代又一代人的共同奮斗,不懈努力。青少年是祖國的未來(lái)和希望,也是未來(lái)環(huán)境的主人。逐步樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境,保護環(huán)境,與自然和諧共處的綠色文明意識,既是現代學(xué)生應具備的基本素質(zhì),也是歷史和社會(huì )賦予我們的義務(wù)和責任。

  201x年,學(xué)校將繼續緊緊圍繞“建設生態(tài)校園”的總目標之一和創(chuàng )建“綠色學(xué)!钡囊,組織開(kāi)展全校性的環(huán)保教育活動(dòng),普及環(huán)保知識,不斷提高環(huán)保知識水平,增強全校師生的環(huán)保意識,努力營(yíng)造良好的教育環(huán)境,以此推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。

  二、 環(huán)境教育目標

  從小培養學(xué)生熱愛(ài)祖國,關(guān)心家鄉的環(huán)保事業(yè),幫助學(xué)生進(jìn)一步增長(cháng)環(huán)保知識,掌握環(huán);痉椒,從小樹(shù)立環(huán)保意識,引導學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐,從小培養學(xué)生良好的環(huán)保習慣。

  以創(chuàng )建國家綠色學(xué)校為抓手,努力建設生態(tài)校園,為最終構建和諧社會(huì )作出貢獻。

  三、 中心工作

 。ㄒ唬 努力爭創(chuàng )綠色學(xué)校

  繼續綠化校園,使校園綠化覆蓋率高標準超省標。整體優(yōu)化校園環(huán)境,利用宣傳陣地(櫥窗、黑板報等)宣傳環(huán)保知識,教師以身作則,率先垂范,創(chuàng )文明辦公室,師生共創(chuàng )“綠色學(xué)!。

 。ǘ┘訌娊M織領(lǐng)導,強化師資隊伍

  1.為了使學(xué)校的環(huán)境教育落到實(shí)處,要調整和充實(shí)環(huán)境教育領(lǐng)導小組,要構成我校環(huán)境教育的組織機構,全方位、立體式地推進(jìn)環(huán)境教育。

  2.強化師資隊伍。要想使孩子具有強烈的環(huán)保意識,具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關(guān)鍵。我們決定采取以下措施:

  A.加強對教師的環(huán)保培訓,在教學(xué)業(yè)務(wù)培訓的同時(shí)結合環(huán)保培訓。

  B.請進(jìn)來(lái)。請環(huán)保局領(lǐng)導、環(huán)保組織來(lái)校輔導。

  C.創(chuàng )造機會(huì ),組織校領(lǐng)導和教師參加環(huán)保專(zhuān)題培訓班。

  D.訂閱環(huán)境報、雜志和書(shū)籍供教師學(xué)習。

  E.定期交流環(huán)保信息。

 。ㄈ┳ズ盟膫(gè)結合,加強環(huán)境教育

  A.與學(xué)科教學(xué)相結合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點(diǎn),諸多學(xué)科都涉及到環(huán)境教育內容,所以要求相關(guān)科目教師積極滲透環(huán)境教育,具體要落實(shí)到教學(xué)計劃、教案中,并進(jìn)行環(huán)境教育教案的常規檢查和好課評比,將環(huán)境教育與學(xué)科教育有機地結合、滲透、拓寬、深化,使環(huán)境教育成為課堂教學(xué)的重要內容,從而增強學(xué)生對環(huán)保的感性和理性的認識。

  B.與環(huán)保紀念日相結合。積極利用環(huán)保紀念日及時(shí)對學(xué)生環(huán)保教育,“3、12”開(kāi)展植樹(shù)節活動(dòng),上街開(kāi)展護綠活動(dòng),地球日、愛(ài)鳥(niǎo)周、世界環(huán)境日、無(wú)煙日等要上街做好宣傳工作,發(fā)放環(huán)保宣傳品,開(kāi)好主題活動(dòng)。

  C.與行為習慣相結合。要求學(xué)生愛(ài)綠護綠,不亂扔亂拋雜物,不在墻上桌上亂涂亂畫(huà)亂刻;學(xué)校和教師要經(jīng)常檢查學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)環(huán)境,如教室、班級環(huán)保區、自行車(chē)車(chē)棚等,以整齊干凈為標準,評比打分,作為班級常規管理,使每一個(gè)學(xué)生在愛(ài)環(huán)境的每個(gè)具體行為上檢查自己“做好事”,“不做壞事”,在公共場(chǎng)合,如街道、醫院、公園等不隨地葉痰,不拋任何雜物,不損壞一草一木。

  D.與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結合。教育是一種做的哲學(xué),學(xué)校環(huán)境教育只有與課程相結合,才能具有持久的生命力,學(xué)校將以綠色環(huán)保作為學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題,以凸現學(xué)校文化特色。

 。ㄋ模┮浴吧鷳B(tài)校園”建設校園

  我校是一所老校,在重新調整、規劃、建設的同時(shí),學(xué)校要始終圍繞建設“生態(tài)校園”的辦學(xué)目標,創(chuàng )造“人化”自然,學(xué)校占地面積30290平方米,其中綠化面積10005平方米,綠化面積占學(xué)?偯娣e的33%,生均綠化面積達11.14平方米。校園清新靜謐,四季飄香。學(xué)校要根據自身財力,經(jīng)濟地制訂"讓每一塊墻壁說(shuō)話(huà),每一棵樹(shù)木寓意,每一個(gè)景點(diǎn)啟智"的環(huán)保教育總原則,發(fā)動(dòng)師生掛植物銘牌,樹(shù)環(huán)保警句,建生態(tài)校園。在自然與人的和諧相處中,規范道德與自然交往行為。

  四、 每月工作安排

  二月份:

  1. 制訂環(huán)保教育工作計劃及有關(guān)活動(dòng)方案。

  2. 各班黑板報要有環(huán)保內容。

  3. 用好環(huán)保教材

  4. 學(xué)校大隊部、團委向全校學(xué)生發(fā)出倡議,認真實(shí)踐<中小學(xué)生環(huán)保行為規范>。

  5. 各中隊組織學(xué)倡議書(shū),明確環(huán)保身邊小事內容。

  三月份:

  1. 廣泛開(kāi)展為環(huán)保做好身邊小事活動(dòng)。

  2. 用好環(huán)境教育滲透參考材料。

  3. 3.12植樹(shù)護綠活動(dòng)。要求每個(gè)學(xué)生種好一棵樹(shù)、栽好一盆花。

  4. “3、22”世界水日宣傳教育活動(dòng)。

  5. 環(huán)保小衛士上街開(kāi)展護綠活動(dòng),并開(kāi)展清除白色污染活動(dòng)。

  6. 要求各科教師在教育中進(jìn)行環(huán)保滲透,加強對學(xué)生的環(huán)保教育。 7. 開(kāi)展環(huán)保征文活動(dòng)。

  四月份:

  1. 組織學(xué)生進(jìn)行“人與自然”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

  2. 紀念“4、22”地球日活動(dòng)。

  3. “4.20-4.26的愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)。

  4. 學(xué)校環(huán)保小衛士評選。

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