初中第二學(xué)期教導處的工作計劃
初中第二學(xué)期教導處的工作計劃
初中第二學(xué)期教導處的工作計劃篇一：
一、指導思想：
認真貫徹落實(shí)黨的教育方針，根據市教育局、教研室的工作意見(jiàn)，結合學(xué)校發(fā)展規劃，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以辦人民滿(mǎn)意的教育為已任，落實(shí)“全員育人、全程育人、全方位育人”的理念，在學(xué)校各部門(mén)的配合下，實(shí)現學(xué)校的良性發(fā)展。
二、工作目標：
1、全力推進(jìn)“學(xué)生成長(cháng)全員導師制”。通過(guò)“導師制”，使師生關(guān)系更加融洽，使教師更能善于發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的潛能，把教師的關(guān)愛(ài)深入到學(xué)生的心靈深處，促進(jìn)學(xué)生的人格成長(cháng)。
2、繼續打造較大影響力的“宏志講壇”。通過(guò)“宏志講壇”，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，開(kāi)拓學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
3、加強“宏志班”的建設。與學(xué)校相關(guān)部門(mén)一起，進(jìn)一步對宏志生進(jìn)行精細管理。
4、提高學(xué)校特色的水平，探索特色辦學(xué)的管理模式。加強對體育和藝術(shù)特長(cháng)生的跟蹤調查和培養，探索“視覺(jué)藝術(shù)班”、“反轉課堂實(shí)驗班”等新設班級的教學(xué)新模式。
5、認真貫徹教育方針，幫助學(xué)生實(shí)現全面健康成長(cháng)，拓寬學(xué)生成長(cháng)空間。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試合格率、高考專(zhuān)科以上達線(xiàn)率以及在校學(xué)生參與校內外教育實(shí)踐活動(dòng)面；通過(guò)各類(lèi)校園文化活動(dòng)，提高學(xué)生的成就感，大力表彰表現突出的學(xué)生；指導教師在教學(xué)中滲透環(huán)境教育、未成年人思想道德教育、文明衛生教育；通過(guò)經(jīng)典文化誦讀，讓學(xué)生從厚重的中華傳統文化中汲取精神食糧，感悟中華民族的偉大民族精神和傳統美德。
6、加強教研組、備課組建設。營(yíng)造教研組及備課組的教研氛圍，加強對教研組及備課組工作的督查，提高教研質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的提高。
7、培養高素質(zhì)教學(xué)團隊。強化理論學(xué)習，從備課、上課、聽(tīng)課、評課、命題等環(huán)節入手，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展；加強教師隊伍建設，中青年骨干教師與高層次名師培養有新進(jìn)展；加強師德建設，提高教師評價(jià)滿(mǎn)意率；促進(jìn)“微課程”教學(xué)模式的探索。
8、發(fā)揮基層黨組織、優(yōu)秀教師、骨干教師的作用，全面加強精神文明建設。通過(guò)配合學(xué)校開(kāi)展文明班、組、處、室創(chuàng )建評比、基層黨組織與黨員創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)、學(xué)習型組織、個(gè)人的考核評比、爭做學(xué)生喜愛(ài)的教師評比等工作，落實(shí)辦學(xué)理念，促進(jìn)師生發(fā)展，辦家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )認同的優(yōu)質(zhì)高中。
9、加強對學(xué)生學(xué)習環(huán)境的管理和整治。強化誠信考試、中午管理及晚自習管理的管理。
三、主要工作安排
1、落實(shí)課程方案，開(kāi)齊開(kāi)足應開(kāi)設的課程。
貫徹新的課程理念，開(kāi)展有效教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)；重視學(xué)生學(xué)習狀況的分析和研究，采取有效措施，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習；探索“反轉課堂”等新的教學(xué)模式；加快校本課程開(kāi)發(fā)進(jìn)程，對學(xué)校內的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行課程化整合，探索具有我校特色的課程建設；培養學(xué)生的探索性、研究性、自主性的學(xué)習能力，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
2、抓教學(xué)常規工作，提高教學(xué)效益
加強教學(xué)常規的管理與督促，堅持考核制度，發(fā)揮好考課的功能，加強教學(xué)區的巡視和教學(xué)常規落實(shí)情況的督查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
以個(gè)人備課為基礎，提高集體備課的質(zhì)量。加強對教師課前準備、上課過(guò)程、課后管理等的過(guò)程督查。
突出教學(xué)質(zhì)量檢查，認真合理地安排各類(lèi)考試，期初、期中、期末考試要科學(xué)地做好試卷的分析、評講工作，以及試卷分析工作。督促備課組和教研組認真填寫(xiě)質(zhì)量分析表，在備課組、教研組之間開(kāi)展質(zhì)量分析活動(dòng)。
3、加強教研組、備課組建設
營(yíng)造校內教研氣氛，督促各教研組充分利用好每周教研活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展好校內教研活動(dòng)，每次活動(dòng)要有專(zhuān)題，作好記錄，做到定時(shí)間、定內容、有重點(diǎn)。同時(shí)開(kāi)展一些富有本學(xué)科自身特色的活動(dòng)，如學(xué)科小競賽活動(dòng)。積極研究教法改革和學(xué)法的指導，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。重視學(xué)生學(xué)科競賽活動(dòng)的組織與參與，將模塊考試與學(xué)校校內學(xué)科競賽活動(dòng)有機結合起來(lái)，開(kāi)展學(xué)生的學(xué)習競賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習的積極性，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)大面積的提高。
4、加強和改進(jìn)音、美等技能學(xué)科的教學(xué)工作，發(fā)揮音、體、美、勞和信息技術(shù)等學(xué)科在培養學(xué)生全面素質(zhì)上的積極功能，積極探索形成生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)形式，引導學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。加強對體、衛、藝工作的管理和指導，積極開(kāi)展課外文體活動(dòng)做好籌備工作，抓好日常體育教學(xué)和“兩操”的考核檢查，組織好體育運動(dòng)隊的訓練，健康教育、環(huán)境教育按要求開(kāi)足課時(shí)，醫務(wù)室要切實(shí)做好師生常見(jiàn)病、傳染病預防、宣傳、教育工作，指導學(xué)生正確用眼，降低近視率。加強特長(cháng)生培養。制定體育運動(dòng)隊訓練措施、訓練目標并確定專(zhuān)人下場(chǎng)訓練，學(xué)生各項體育活動(dòng)力爭鞏固原有成果并有所突破。
5、加強教師隊伍建設，積極推進(jìn)學(xué)校名師工程的實(shí)施
發(fā)揮特級教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的帶頭示范作用，認真上好示范課、展示課，及相關(guān)的經(jīng)驗介紹，繼續實(shí)施“名師工程”，落實(shí)名師培養計劃。推行師帶徒的下堂指導，鞏固已有的教師培養成果，盡力推出新人，改善教師隊伍結構，適應學(xué)校辦學(xué)需要。督促學(xué)校新分配青年教師制訂自我成長(cháng)計劃。強力推進(jìn)“師帶徒”活動(dòng)，讓有經(jīng)驗、有成就的老教師，在備課、聽(tīng)課、開(kāi)公開(kāi)課、撰寫(xiě)教學(xué)反思以及繼續教育等方面對年青教師進(jìn)行指導，“師帶徒”活動(dòng)有階段性目標，要講求成效。
6、加強對畢業(yè)年級和基礎年級管理
制訂畢業(yè)年級工作計劃，確定年級工作目標。優(yōu)先滿(mǎn)足畢業(yè)年級正常教學(xué)所需條件，合理有效安排好畢業(yè)年級的上課及輔導。定期召開(kāi)年級教學(xué)形勢分析會(huì )，總結經(jīng)驗，查找差距。關(guān)注各類(lèi)教學(xué)信息收集與發(fā)布。加強對各類(lèi)考試的組織與成績(jì)分析，繼續推行“教學(xué)質(zhì)量分析”工作。
7、促進(jìn)學(xué)生思想品德與人格發(fā)展。
使學(xué)生具有積極的生活態(tài)度、健康的心理狀態(tài)；以教學(xué)活動(dòng)為中心，廣泛開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)、綜合實(shí)踐教育活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)，將學(xué)生行為習慣、思想品德與人格培養有機貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程；推進(jìn)心理健康教育，積極開(kāi)展心理咨詢(xún)與疏導；實(shí)施學(xué)生人生規劃與自我設計指導計劃，提升學(xué)生的自我規劃、自主發(fā)展的能力。
8、使學(xué)生初步具有明確的學(xué)習目標、積極的學(xué)習態(tài)度和基本的學(xué)習能力。
通過(guò)“導師制”和“微課程“等方式，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習方法、鞏固學(xué)習興趣、提高學(xué)習品質(zhì)、提高學(xué)習的自覺(jué)性與主動(dòng)性；加強對高考與學(xué)業(yè)水平測試的專(zhuān)業(yè)研究，有針對性地開(kāi)展高考教學(xué)與學(xué)業(yè)水平測試的指導。
9、培養學(xué)生的生活理念及參與鍛煉的習慣與能力。
注重對學(xué)生的健康教育和宣傳，樹(shù)立健康第一的生活理念；執行國家課程方案，開(kāi)齊開(kāi)足體育與健康課程；因地制宜地開(kāi)展學(xué)校群眾性體育活動(dòng)，實(shí)施“陽(yáng)光體育”計劃；制度化開(kāi)設青春期生理衛生知識、傳染性疾病預防以及應急救護方法等系列講座，普及衛生保健知識，提高學(xué)生珍愛(ài)生命追求健康的意識與能力；整合校內人力與場(chǎng)地資源，配置必要的運動(dòng)設施、器材，最大限度地保障學(xué)生運動(dòng)鍛煉的需要；規范開(kāi)展學(xué)生體能素質(zhì)測試工作，依據測試結果向學(xué)生提供運動(dòng)健康方案，指導學(xué)生科學(xué)運動(dòng)、強健體魄。
10、加強教導處處室、圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗室的管理
提高服務(wù)意識、設身處地多為教師考慮，提倡奉獻。日常分工明確，忙時(shí)集體協(xié)作，提高工作效率。各管理員、實(shí)驗員在做好日常管理工作的同時(shí)，要加強學(xué)習，更新觀(guān)念，提高服務(wù)意識，鼓勵實(shí)驗員積極參加電教館組織的自制教具和實(shí)驗儀器的評比活動(dòng)。以課堂為主渠道，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，強化學(xué)生的環(huán)境保護意識和語(yǔ)言文字規范化意識，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高。
11、通過(guò)學(xué)科講座的形式，探索校本開(kāi)發(fā)的途徑和經(jīng)驗。
本學(xué)期起，將依托校內外優(yōu)秀教師資源，通過(guò)“宏志大講壇”等系列學(xué)科講座，探索校本資源開(kāi)發(fā)的新途徑，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
新學(xué)期、新氣象，讓我們在新學(xué)期凝心聚力、齊心合力、與時(shí)俱進(jìn)、克服困難，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校教學(xué)工作新局面。
初中第二學(xué)期教導處的工作計劃篇二：
一、指導思想：
根據學(xué)校從嚴要求，從高要求的精神；以科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導教務(wù)管理工作，加強教學(xué)工作管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，加強教師隊伍建設，努力打造一支德才兼備、責任心強的高素質(zhì)教師隊伍；進(jìn)一步加強中青年教師教學(xué)基本功的培訓、檢查和提高，為學(xué)校的發(fā)展培養后續力量�？偨Y上學(xué)期工作中的得與失，爭取在教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量上，再上新臺階。
二、工作目標：
1、嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)足開(kāi)全各類(lèi)課程，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
2、完善初中部各項考核制度，使教學(xué)管理更加規范化、精細化、科學(xué)化。
3、建立初中部巡課制度，落實(shí)責任制，進(jìn)一步樹(shù)立課堂神圣的理念。
4、強力推進(jìn)課題研究工作，學(xué)習洋思、杜郎口，形成具望海學(xué)校特色的課堂教學(xué)模式。
5、啟動(dòng)初中部校本作業(yè)編輯工作，確保在減負條件下進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量
6、充分重視初三畢業(yè)班工作，再創(chuàng )**年中考輝煌！
三、具體工作：
�。ㄒ唬�、加強青年教師的培養工作。
1、加強教師職業(yè)道德的學(xué)習與培訓。利用每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間學(xué)習優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，上網(wǎng)觀(guān)看教育家魏書(shū)生的有前教育教學(xué)及人生觀(guān)的專(zhuān)題報告視頻，結合讀書(shū)活動(dòng)，讓老師們從書(shū)籍中汲取營(yíng)養。
2、加強老師駕馭課堂教學(xué)的能力。開(kāi)展傳幫帶活動(dòng)，從備課，上課等環(huán)節上進(jìn)行幫扶，使之在限定時(shí)間內得到提高。
3、加強教師教學(xué)基本功的培訓。有針對性地對青年教師進(jìn)行進(jìn)行普通話(huà)、三筆字、電腦基本操作、備課、說(shuō)課、公文寫(xiě)作等方面的培訓。
4、堅持分管教學(xué)負責人定期找青年教師談話(huà)交流的做法。
�。ǘ�、認真開(kāi)展和落實(shí)閱讀活動(dòng)。
閱讀是一項長(cháng)期的、日積月累的、潛移默化的精神活動(dòng)。閱讀影響著(zhù)一個(gè)人素質(zhì)中最基本、最核心的部分——價(jià)值觀(guān)、審美觀(guān)、道德觀(guān)和人生觀(guān)。閱讀既是一個(gè)人了解世界和思考世界的過(guò)程，又是一個(gè)人心靈自我觀(guān)照的過(guò)程，即通過(guò)閱讀來(lái)反省自我、提升自我，從而養成內省和深思的習慣，因而它對于師生的成長(cháng)至關(guān)重要。為此根據學(xué)校的要求，在師生中大力開(kāi)展閱讀活動(dòng)。
1）通過(guò)理論學(xué)習與讀書(shū)活動(dòng)，認真做好學(xué)習筆記并及時(shí)撰寫(xiě)學(xué)習心得，每學(xué)期兩篇。
2）善于反思、總結教育教學(xué)實(shí)踐，每學(xué)期保證一個(gè)教育教學(xué)案例和一篇深刻的教學(xué)反思。
3）每學(xué)期要讀一本教育論著(zhù)，并寫(xiě)出讀后感。
4）大力開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，建設書(shū)香校園。本學(xué)期，每個(gè)級部要制定出本級部的閱讀計劃和誦讀計劃，閱讀計劃要落實(shí)到具體的書(shū)目，制定好讀書(shū)活動(dòng)的方案，每個(gè)年部本學(xué)期至少舉行一次適合本年級學(xué)生年齡特點(diǎn)的讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)校將挑選教師和學(xué)生代表進(jìn)行投票打分與評比。本學(xué)期擬利用班級內的多媒體設備，開(kāi)展“頌讀經(jīng)典”活動(dòng)，每個(gè)級部挑選適合學(xué)生的經(jīng)典詩(shī)文、名言警句每天在電視上展示，學(xué)生每天背誦積累1—2句，讓傳統經(jīng)典走近學(xué)生。鼓勵班級和教師進(jìn)行有益于學(xué)生身心發(fā)展、素養提高的好做法，年部達成一致意見(jiàn)，學(xué)校將全力支持并提供一切方便。同時(shí)，教務(wù)處將通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)筆記評選、經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，檢驗讀書(shū)的效果，提高學(xué)生的積極性。月日
5）深入挖掘傳統文化的內涵，引導學(xué)生在學(xué)習傳統美德、傳統藝術(shù)、傳統節日、古典文學(xué)、國學(xué)教育的同時(shí)，利用手抄報、班會(huì )等形式做好學(xué)習成果的總結匯報，提倡活動(dòng)中形成文字或影像資料。利用學(xué)校內的閉路電視系統和電教資源，開(kāi)設電影課，每月觀(guān)看一部?jì)?yōu)秀影片或聽(tīng)一次演講報告，拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生精神生活。
6）繼續實(shí)施激勵性評價(jià)、過(guò)程性評價(jià)改革，完善學(xué)生成長(cháng)記錄袋，開(kāi)展雙語(yǔ)演講、寫(xiě)字匯報展演，舉行經(jīng)典詩(shī)文誦讀、現場(chǎng)作文、趣味數學(xué)、繪畫(huà)比賽等活動(dòng)，發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)并及時(shí)肯定學(xué)生的成績(jì)，讓盡可能多的孩子享受成功的快樂(lè )。
�。ㄈ�、進(jìn)一步做好常規教學(xué)管理
1、加強課堂教學(xué)管理。杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學(xué)生 聽(tīng)與不聽(tīng)的現象。教務(wù)處將不定期巡邏查看、對違規現象給予批評，任課教師必須做到管教管導，大膽管理，從管理中要質(zhì)量。杜絕應付差事、打發(fā)40分鐘就完事的現象。禁止學(xué)生課堂上在出現睡覺(jué)、閑聊等現象，從每位老師的管理中去培養和端正學(xué)生的學(xué)風(fēng)。教務(wù)處將對課堂紀律作出檢查，對老師的課堂管理情況記入考核成績(jì)。
2、通過(guò)閱讀、談話(huà)、檢查、督促等形式提高教師的責任心，端正教學(xué)態(tài)度、形成良好的教風(fēng)。
3、下大力氣提高專(zhuān)業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。要求老師盯學(xué)生，定任務(wù)，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。是否能完成教學(xué)任務(wù)，是教師考核的一個(gè)重點(diǎn)內容。
4、進(jìn)一步深化教學(xué)人員的考核。首先改進(jìn)和完善教師教學(xué)工作考核細則，其次做到精細化管理。加強檢查力度。
5、嚴肅勞動(dòng)紀律，加大考勤力度，增強教師的教育自控能力，做到依法執教，廉潔從教，文明施教。
6、為保證教學(xué)安全工作，實(shí)施點(diǎn)名制度和報告制度。課前教師要及時(shí)組織學(xué)生，清點(diǎn)人數，對于學(xué)生離校和未上課學(xué)生要做到“兩不許”：不允許非學(xué)生監護人接學(xué)生；不允許未經(jīng)班主任及政教處同意學(xué)生擅自離校�！叭▓蟆睂τ谖瓷险n的學(xué)生任課教師要及時(shí)向班主任通報；班主任及時(shí)向家長(cháng)通報；班主任及時(shí)向政教處通報。尤其是離開(kāi)教室上課的體育課、微機課、多媒體課、音美等不僅要清點(diǎn)人數，還要注意學(xué)生的行進(jìn)安全，有問(wèn)題及時(shí)與班主任聯(lián)系。
7、根據各年級的特點(diǎn)，抓好年部管理。七年級開(kāi)展學(xué)生學(xué)習習慣、學(xué)習常規的養成教育活動(dòng)；八年級開(kāi)展對薄弱學(xué)生、薄弱學(xué)科、薄弱班級的幫教幫輔活動(dòng)；九年級抓實(shí)課堂教學(xué)研究，在確保新課教學(xué)質(zhì)量的基礎上整體推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，為中考復習做好準備。各年級可能采取各科成績(jì)PK的方式調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
8、按照國家規定的計劃 ，開(kāi)足各類(lèi)課程，尤其是地理 、歷史 、生物 和信息 技術(shù)教育 課從本學(xué)期開(kāi)始學(xué)校將把副科跟主課同等重視。本屆初一開(kāi)始地理、生物也要納入中考，每科50分，要求教師 精心備課 ，盡職盡責上課。
9、做好常規教學(xué)工作：
教學(xué)常規工作落實(shí)“八字”方針。即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，考核要“嚴”，輔導要“勤”，質(zhì)量要“高”。要把此方針作為我校強化教學(xué)中心意識、形成辦學(xué)特色的重大舉措，并在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節與層面加以體現。在教學(xué)手段上抓好五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：�？键c(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、能力點(diǎn)、支撐點(diǎn)。
�。�1）教案：采用電子教案與手寫(xiě)簡(jiǎn)案相結合，備課做到“四個(gè)有”，即“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。教案設計要注重學(xué)生能力培養。每篇教案要求注清周次、章節內容、課時(shí)、教學(xué)方法、重難點(diǎn)等。每課時(shí)為一個(gè)教案，教案格式要清晰。
�。�2）教學(xué)計劃：教學(xué)計劃要求教師統一以A4紙電子文稿形式一式兩份，一份自留，一份于九月一日前上傳到教務(wù)處存檔。
�。�3）作業(yè)要求：?jiǎn)?dòng)校本作業(yè)編輯工作，嚴把作業(yè)關(guān)，作業(yè)內容要精選、精練，有留必收，有收必批，有錯必糾，有練必評。各科作業(yè)本每班要統一，一樣的本，一樣的本夾，一樣的格式要求；語(yǔ)、數、外、理、化每周至少批四次作業(yè)本，政、史、地、生、美每周批一次。練習冊批改不做要求。
�。�4）聽(tīng)課要求：做好推門(mén)聽(tīng)課和預約聽(tīng)課活動(dòng)，將聽(tīng)課與教學(xué)常規檢查相結合，即聽(tīng)課后當堂檢查備課筆記、學(xué)生作業(yè)，從而有針對性地評價(jià)教師的課堂教學(xué)能力。本學(xué)期要求教師聽(tīng)課，40歲（含40歲教師）以上的一線(xiàn)教師聽(tīng)課次數不低于12次，40歲以下的一線(xiàn)教師聽(tīng)課次數不低于16次，教師書(shū)寫(xiě)聽(tīng)課記錄要求注清時(shí)間、所聽(tīng)教師姓名、所聽(tīng)學(xué)科、授課內容及相關(guān)評議。不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現本項考核以零分計算。
�。�5）教學(xué)反思：本學(xué)期要求教師撰寫(xiě)4篇教學(xué)反思，每月一篇，每篇不低于600字。要求教師一律用16k稿紙手寫(xiě)，每個(gè)月25號之前上交教研組長(cháng)，由教研組長(cháng)收齊，統一交與教務(wù)處，逾期視之遲交。教學(xué)反思不得網(wǎng)上下載、抄襲，一經(jīng)發(fā)現本項考核以零分計算。
�。�6）認真組織考試和質(zhì)量監控。通過(guò)建立月考制度，加強質(zhì)量監控，力求公正、客觀(guān)地反映教與學(xué)的實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，尋求對策。教務(wù)處認真組織期中、期末考試及質(zhì)量分析。
�。�7）倡導教師 實(shí)施多媒體教學(xué) 。利用現代信息 技術(shù)，進(jìn)行大容量、快節奏、高效率的現代課堂教學(xué) 。
�。�8）課程進(jìn)度：教師撰寫(xiě)課程進(jìn)度要詳細，同課頭教師的課程進(jìn)度要相互商量，課程進(jìn)度要一樣，并寫(xiě)在教案上面。
�。�9）教學(xué)總結：教學(xué)總結要求教師統一以A4紙打印，一式兩份，一份自留，一份交與教研組長(cháng)，教研組長(cháng)于**年1月10日統一收齊上交教務(wù)處，以便存檔。
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