小學(xué)教研室下學(xué)期教學(xué)教研工作計劃范本
小學(xué)教研室下學(xué)期教學(xué)教研工作計劃范本
2月
1、制訂并印發(fā)全縣教學(xué)教研工作計劃；教研室
2、制訂并報送學(xué)校教學(xué)教研工作計劃；教研室、各小學(xué)、牽頭幼兒園
3、召開(kāi)全縣中小學(xué)業(yè)務(wù)校長(cháng)會(huì )，安排新學(xué)期教學(xué)教研工作；教研室、各小學(xué)、一貫制學(xué)校業(yè)務(wù)副校長(cháng)
3月
1、開(kāi)展全縣優(yōu)質(zhì)課評選；教研室、各小學(xué)、一貫制學(xué)校
2、召開(kāi)全縣中小學(xué)課改三年行動(dòng)成果總結展示暨培訓會(huì )；教研室、各小學(xué)、一貫制學(xué)校小學(xué)校長(cháng)、業(yè)務(wù)副校（園）長(cháng)
3、安排201x年新上崗特崗教師跟崗學(xué)習，落實(shí)專(zhuān)兼職教研員、學(xué)科帶頭人跟崗學(xué)習培訓；教研室、各協(xié)作區、專(zhuān)兼職教研員、學(xué)科帶頭人
4月
1、以協(xié)作區為單位組織教學(xué)視導；教研室、各小學(xué)、一貫制學(xué)校
2、組織青年教師集中觀(guān)摩年度優(yōu)質(zhì)課；教研室、各小學(xué)、一貫制學(xué)校
3、組織開(kāi)展中小學(xué)“群文閱讀”教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)；教研室、各小學(xué)、一貫制學(xué)校
4、組織全縣中小學(xué)期中教學(xué)質(zhì)量檢測；教研室、各小學(xué)、一貫制學(xué)校
5月
1、組織全縣幼教優(yōu)質(zhì)課評選；教研室、各幼教協(xié)作區
2、組織全縣中小學(xué)英語(yǔ)短劇比賽；教研室、各小學(xué)、一貫制學(xué)校
6月
1、組織教研協(xié)作區學(xué)年度工作總結評估；教研室、各協(xié)作區
2、組織抽考學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測、期末教學(xué)質(zhì)量檢測；教研室、各小學(xué)、一貫制學(xué)校
3、省、市、縣基礎教育教學(xué)課題的立項和結項，優(yōu)秀教科研成果評選；教研室、各小學(xué)、一貫制學(xué)校
7月
1、組織201x年新上崗特崗教師教學(xué)基本技能、基本功培訓和集中展示活動(dòng)；教研室、各小學(xué)、一貫制學(xué)校
2、組織各學(xué)科新教材培訓；教研室、各小學(xué)、一貫制學(xué)校
3、組織兼職教研員的考核，評選優(yōu)秀兼職教研員、教研工作先進(jìn)個(gè)人；教研室
4、組織小學(xué)抽考學(xué)科閱卷、成績(jì)統計工作；教研室、各小學(xué)、一貫制學(xué)校
5、期末教學(xué)教研工作總結及檔案整理教研室、各小學(xué)、一貫制學(xué)校
8月
1、組織專(zhuān)、兼職教研員培訓學(xué)習；教研室、專(zhuān)兼職教研員
2、參與全縣暑期學(xué)校干部、教師培訓工作；教研室
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