2019小學(xué)圖書(shū)室工作計劃報告
2019小學(xué)圖書(shū)室工作計劃報告
新的學(xué)期、新的開(kāi)始,為了做好工作,作為圖書(shū)管理員更應提高自身的業(yè)務(wù)知識和管理水平,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實(shí)抓好圖書(shū)室的“建、配、管、用”的工作,加強圖書(shū)室的管理和建設,發(fā)揮圖書(shū)室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效,為培養創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用,使圖書(shū)室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規程》為依據,深刻認識新時(shí)期新階段基礎教育信息化建設和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求,學(xué)校圖書(shū)室工作應適應當前信息飛速發(fā)展的時(shí)代。我校圖書(shū)室根據區教技室的要求,逐步走上現代化管理模式,使圖書(shū)室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。著(zhù)重以課程標準理念為指導思想,營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書(shū)室、閱覽室及圖書(shū)資料利用率,豐富學(xué)生的'閱讀活動(dòng),培養學(xué)生的閱讀興趣。
二、圖書(shū)室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國家的教育方針,采集各類(lèi)文獻信息,為師生提供書(shū)刊資料、信息;利用書(shū)刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的`教育;指導學(xué)生課外閱讀,開(kāi)展文獻檢索與利用知識的教育活動(dòng);培養學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習的能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、具體工作安排:
1、積極參加上級組織的專(zhuān)業(yè)培訓,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開(kāi)學(xué)初做好圖書(shū)室、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準備工作,制定好班級借還書(shū)、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級,第一周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書(shū)。圖書(shū)室全天候開(kāi)放。
3、整理寒假堆積的報刊雜志,及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。
4、圖書(shū)工作進(jìn)行現代化管理,在學(xué)生中培養一批新的圖書(shū)管理員。
5、閱覽室每天開(kāi)放,學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時(shí)準確地發(fā)放到學(xué)生手中。
6、學(xué)生圖書(shū)室每天開(kāi)放。中午為各班級輪借時(shí)間,每班每周輪借一次;其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。認真做好新書(shū)的分類(lèi)、編碼、錄入,庫內整理、舊書(shū)修補等工作。
7、學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于12本。
8、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。
9、教師圖書(shū)室全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料,工具書(shū)一律不得出借,在閱覽室里借閱,當天歸還。
10、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí),每天作好記載。
11、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。
12、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料。
13、做好新書(shū)介紹及舊書(shū)的剔舊修補工作。
14、做好期末催還書(shū)工作,并做好一切總結工作。
總之,根據學(xué)校圖書(shū)室的實(shí)際情況,結合學(xué)校相關(guān)目標,認真制定有關(guān)工作計劃,并及時(shí)總結經(jīng)驗,發(fā)現存在的'問(wèn)題,以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。
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