小學(xué)德育的工作計劃怎么寫(xiě)
小學(xué)德育的工作計劃怎么寫(xiě)
一、工作目標
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,全面貫徹全教會(huì )講話(huà)精神,緊緊圍繞教育局的工作要點(diǎn),以全面實(shí)施素質(zhì)教育為總目標,堅持“以人為本,德育為先”的辦學(xué)原則,認真做好學(xué)校德、智、體、美、勞等各方面的工作,推進(jìn)鹿城教育的持續、健康、快速、協(xié)調發(fā)展。
二、加強少先隊基礎建設,開(kāi)展特色德育活動(dòng)
1、重視學(xué)生養成教育,繼續開(kāi)展“校園全明星”評比活動(dòng),細化全明星活動(dòng)的評價(jià)內容。在平時(shí)的生活學(xué)習過(guò)程中,發(fā)現學(xué)生在德智體方面點(diǎn)滴的進(jìn)步,以星星獎勵的方式進(jìn)行表?yè)P,并在每年的“六一”和“元旦”開(kāi)展“星星在行動(dòng)”樂(lè )游園活動(dòng),用平時(shí)積攢的星星換取相應的獎品,參加自己喜歡的活動(dòng)。以此激勵學(xué)生在德智體美勞方面的全面發(fā)展。
2、繼續班級量化管理,結合學(xué)校全明星活動(dòng),推行“星級班級”的評比。制訂了本校學(xué)生在校生活20條行規重點(diǎn),糾正并養成學(xué)生良好的行為習慣。
3、本學(xué)期為了使每個(gè)孩子有展示自我,發(fā)現每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),德育處繼續開(kāi)展“本周我秀”活動(dòng)。旨在希望每個(gè)孩子都有機會(huì )向全校展示自己身上的優(yōu)點(diǎn),所有學(xué)生都可以在展板上展示自己在德智體方面的特長(cháng),增加他們的自信心。
三、主要工作及要求
這學(xué)期,德育處結合學(xué)校英語(yǔ)教育特色開(kāi)展活動(dòng)。
1、加強生態(tài)校園建設,開(kāi)展“親綠、愛(ài)綠、護綠”為主題系列活動(dòng),為校園環(huán)境增添更加亮麗的色彩。積極推進(jìn)和諧校園建設,使學(xué)生在環(huán)境的潛移默化中得到啟迪和熏陶。
2、結合計劃規范班隊課活動(dòng),每月確定一個(gè)主題,對各班進(jìn)行班隊課的檢查,并上交班隊課教案留檔,班主任例會(huì )正常開(kāi)展。
3、加強行為規范教育,創(chuàng )新載體,突出實(shí)效。每周制定一個(gè)主題,如“今天你奔跑了嗎?”、“撿起一片紙屑,美了校園也美了你!”等活動(dòng)。積極迎接市示范性學(xué)校的評比。
4、抓好升旗儀式活動(dòng)、各年級輪流選出優(yōu)秀教師作國旗下講話(huà),評選“文明示范班級”、“校園全明星”,通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生日常行為規范的形成,克服空洞說(shuō)教,增強德育實(shí)效性,培養學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺(jué)遵守紀律的良好行為習慣。
5、整合社會(huì )資源,加強法制教育。開(kāi)展一系列法制實(shí)踐教育活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步知法、懂法、守法。進(jìn)一步加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)之間的溝通和交流,積極宣傳現代家教新理念和有效經(jīng)驗。
6、加強心理健康教育。充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢(xún)室的陣地作用,正常開(kāi)展活動(dòng),為學(xué)生營(yíng)造出良好的學(xué)習氛圍,指導學(xué)生學(xué)會(huì )正確應對各種挑戰和困難。
7、關(guān)愛(ài)弱勢群體,積極開(kāi)展形式多樣的手拉手送溫暖活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心教育,使學(xué)生懂得感恩,懂得回報。
8、加強安全教育。將安全教育活動(dòng)落到實(shí)處。每月制定安全教育主題,各班根據主題制定周安全教育主題,并在班隊課上落實(shí)。要求各班活動(dòng)做到有活動(dòng)、有記錄。
9、結合讀書(shū)節、藝術(shù)節、科技節、體育節、英語(yǔ)節等活動(dòng)積極發(fā)展學(xué)校社團,營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍。
10、為了加強家校聯(lián)系,學(xué)校德育處本學(xué)期繼續開(kāi)展學(xué)校家長(cháng)學(xué);顒(dòng),構建互動(dòng)機制,期末開(kāi)展家長(cháng)學(xué);(dòng)。
11、落實(shí)少先隊廣播站工作及學(xué)校櫥窗布置工作,大隊部及教室布置工作。
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