三下鄉個(gè)人心得體會(huì )（通用11篇）
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編收集整理的三下鄉個(gè)人心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三下鄉個(gè)人心得體會(huì ) 1
十幾天的關(guān)田山支教調研“三下鄉”活動(dòng)已結束，但它是這個(gè)夏天最讓我懷念的時(shí)光，它給了我一個(gè)像夢(mèng)一樣的夏天。我慶幸自己加入了這個(gè)團隊，很有幸認識了團隊的十八位成員，與大家度過(guò)這流金般的日子�？梢哉f(shuō)，三下鄉是我的人生課堂中重要的一課，也是我人生后中的一筆寶貴財富。三下鄉活動(dòng)在我大學(xué)生涯里留下了激情的一筆，絢麗而精彩。
我的支教生活
支教，它帶給我無(wú)數珍貴的友誼，帶給我喜悅與憂(yōu)愁，帶給我許許多多無(wú)價(jià)的美好回憶，十多天的支教生活使我明白到，什么是無(wú)私的奉獻，什么是艱苦的喜悅，每次支教回來(lái)我都非常疲憊，但是我并不后悔，因為我得到的比付出的更多，而且更加有意義。支教的經(jīng)歷在我心里是一道不可磨滅的美麗印痕。
他們看起來(lái)很小，但是真的很難管。到了上課的時(shí)候，我發(fā)現他們的課堂紀律不好。畢竟是小學(xué)生愛(ài)動(dòng)，愛(ài)玩，注意力沒(méi)有集中。所以，在開(kāi)始的幾天，我絕對是黑臉的形象出現在他們面前的。我一進(jìn)教室就很?chē)烂C地“訓”了一通。但是這樣才會(huì )有點(diǎn)點(diǎn)效果，對他們太面帶微笑啊，他們會(huì )很“不給面子”，當我在上面講的時(shí)候他們就會(huì )在下面講。有些孩子們一出教室就更瘋了，四處跑，叫他們回教室那叫一個(gè)難啊。
經(jīng)過(guò)幾天上課的經(jīng)驗，我發(fā)現我一味的唱黑臉，一味的傳授知識，一味的強調課堂紀律是不行的。于是，我就和團隊的同事商量，特別請教在讀研一的麗姐。后來(lái)我會(huì )想辦法把課堂變得有趣些，比如游戲或者小競賽，教大家唱唱歌，去把學(xué)生的積極性提起來(lái)。深入課堂，提前拿起了粉筆，“傳道授業(yè)解惑也”，為了教好這些娃娃，我們這些“新”老師們挑燈夜戰，孜孜不倦，即使茶余飯后，都在認真地討論并精心地準備著(zhù)自己的教案！寓教于樂(lè )。
但是由于我們缺乏教學(xué)經(jīng)驗，所以傳授知識方面還存在許多問(wèn)題，教學(xué)的方法和技巧還需要更大的提高。但對于走上"講臺"的隊員們，在這十天的教學(xué)過(guò)程中，大家都會(huì )認識到一些進(jìn)步和不足。支教的隊員們也備了教案，但在實(shí)際操作中都不可能按計劃完成教學(xué)任務(wù)，關(guān)鍵在于按當地學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，比如學(xué)生的水平和接受能力。還有教學(xué)內容也是要根據學(xué)生而定的，所以，老師也要隨機應變，不能做到全面，但可以把每點(diǎn)教學(xué)工作做得實(shí)實(shí)在在。
十天中，發(fā)現教給學(xué)生的東西不多，但起碼給他們帶去了一些新的東西，讓他們對某一科目產(chǎn)生興趣。讓他們認識到學(xué)習的重要性。關(guān)鍵是能夠讓他們快樂(lè )學(xué)習。自己很喜歡給孩子們上課，感覺(jué)自己在那個(gè)時(shí)候特別“有用”，心里會(huì )覺(jué)得滿(mǎn)滿(mǎn)的。那種感覺(jué)真的很美好。
我的調研生活
在本次三下鄉中，我也是調研組的，所以，調研也是我的主要工作。我們調研組一共四人，我們從確定調研的課題到整個(gè)問(wèn)卷的設計，這是一個(gè)痛苦而漫長(cháng)的過(guò)程。但是在這過(guò)程中，我學(xué)會(huì )很多東西。因為缺乏經(jīng)驗，在問(wèn)卷設計那一關(guān)碰很多釘子。
這次三下鄉的調研活動(dòng)中，令我最難忘的是深入農村農戶(hù)，與農民親切近距離交談，并且深入調查當地小學(xué)學(xué)生的家庭情況，課外閱讀情況。每當我們上完課，我們團隊幾個(gè)人就會(huì )到學(xué)生家里調研，翻過(guò)座座大山，頂著(zhù)炎炎烈日，但是我們并沒(méi)有覺(jué)得的很累，反而是感到滿(mǎn)滿(mǎn)的充實(shí)。只記得當我們到每個(gè)學(xué)生家里時(shí)，大多數的家長(cháng)對我對我們很熱情，極力配合我們的采訪(fǎng)調研工作。但是我們也發(fā)現有些家長(cháng)對于孩子教育的態(tài)度是不好的。我們會(huì )與他們溝通，告訴他們教育的重要性，讓他們知道只有知識才能改變命運。在短短的幾天實(shí)踐中，我見(jiàn)到和聽(tīng)到了很多在學(xué)校經(jīng)歷不到，書(shū)本所學(xué)不到的東西。
總體來(lái)說(shuō)，在調研訪(fǎng)談中，我學(xué)到了怎樣與他人更好地溝通。通過(guò)短短幾天的調研，我們能夠發(fā)現當地教育存在的問(wèn)題，特別當地是作為一個(gè)旅游景點(diǎn)，對于教育的影響是很大，也是很多方面的。通過(guò)家訪(fǎng)和調查，我們收集到了大量的第一手資料，為我們研究各個(gè)課題和形成調研報告提供了可靠的原材料，這對我們來(lái)說(shuō)也是一大收獲。當我采訪(fǎng)一些家長(cháng)，問(wèn)他們是否希望他們的孩子接受更多、更好的只是時(shí)，家長(cháng)都說(shuō)：“希望你們教多點(diǎn)知識給孩子們，讓他們像你們一樣，好好學(xué)習，考上大學(xué)�！�
微微的大山下埋著(zhù)閃爍的金子，而閃爍的光芒背后，是父老鄉親充滿(mǎn)希望的眼神。
我們的生活
都說(shuō)三下鄉的生活條件會(huì )非常的艱苦，但這么看來(lái)，我們算非常幸運的了。因為我們支教所在的希望小學(xué)的石校長(cháng)人特別好，對我們特別的熱情。特別為我們安排在了以前教師住的宿舍。雖然宿舍沒(méi)有了床，沒(méi)有其他的必需品，但是石校長(cháng)十分盡力在為我們改善條件，常常讓我們感動(dòng)不已。這遠比我們開(kāi)始所想的睡在泥土地板的教室要好很多了。
住的方面讓我們大大地驚喜了一番，但是吃的方面卻讓我們有點(diǎn)為難了。我們到了關(guān)田山出版希望小學(xué)的第一天是石校長(cháng)請大家在當地吃的飯，但是從這頓以后，都得要我們自己動(dòng)手做了。我們團隊里面除了文歡，其他的人都不怎么會(huì )做飯。也許在家可以做四五個(gè)人的飯，但是要做我們團隊十八個(gè)人的飯確實(shí)有難度。但是，不管怎么樣，大家從開(kāi)始飯做不太好，分兩步怎么足，從不知道在哪里買(mǎi)菜，慢慢“摸爬滾打”到每天能夠煮出菜色豐富，香香的飯菜。每天早上六點(diǎn)會(huì )安排人到邊上的鎮里去買(mǎi)菜，同時(shí)會(huì )有人早起做早飯，有人掃地。呵呵，總之，大家經(jīng)過(guò)三四天后就慢慢進(jìn)入狀態(tài)，每件事都進(jìn)行得有條不紊了。偶爾早上起床，便會(huì )看到裊裊炊煙，伴著(zhù)林子里的鳥(niǎo)叫，還有一些隊友忙碌的'身影，那是很美好的事情。在十幾天的支教調研生活里，雖然、條件不是很好，但是我們團隊的十八個(gè)人，同甘共苦，大家都用自己的心為他人著(zhù)想，照顧著(zhù)他人。所以，在團隊里每個(gè)人都倍感溫暖。這些都構成了我最難忘的回憶，它們點(diǎn)亮了這溫婉的一夏。
我的收獲
關(guān)田山三下鄉之行早已經(jīng)結束了，雖然我們的行程很短，但從行程的開(kāi)始一直到結束，整個(gè)下鄉活動(dòng)都給我許多奇跡、驚喜和考驗。就在這短短十幾天的三下鄉生活中我成長(cháng)了許多，收獲了許多。
加強良好的團隊合作精神
在前期準備工作中，面對紛繁復雜的與農村相關(guān)的政策文件，我們團隊成員根據自己的能力，進(jìn)行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅實(shí)的基礎。由于大家多是第一次參加“三下鄉”活動(dòng)，經(jīng)驗不足，在開(kāi)展具體工作時(shí)，難免會(huì )遇到一些困難，但是大家并沒(méi)有退卻，而是發(fā)揮團結合作，互相學(xué)習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中，我更加深刻的體會(huì )到了團隊的力量及團隊的重要性。
贏(yíng)得了友誼
隊友們來(lái)自各個(gè)學(xué)院，這次的下鄉為我們提供了一個(gè)相互認識并且相處的機會(huì )，讓我們相互之間建立了友誼，并且在下鄉以后還保持著(zhù)聯(lián)系，這是這次下鄉的一大收獲。他們都是我的兄弟姐妹，他們教會(huì )我如何去生活，如何去工作。從上火車(chē)的那一刻起，周?chē)囊磺卸甲兊萌绱说木屎碗y忘。
在下鄉期間，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛(ài)的精神，雖然也有意見(jiàn)不一的時(shí)候，但是作為一個(gè)團隊，我們還是很緊密地團結在一起的。在相互相處磨合的過(guò)程中，我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時(shí)候尋找合適方式解決問(wèn)題的重要性，也讓我體會(huì )到了團隊協(xié)作一致的重要性。三下鄉后，我們都永遠難忘大家在河邊洗衣服洗頭，更難忘月亮姐姐的名言：“我從來(lái)沒(méi)有用過(guò)這么多的水洗過(guò)頭，一河的水��！”，難忘圍著(zhù)一桌吃著(zhù)自己煮出來(lái)的飯菜，難忘大家一起在蚊子的攻擊下開(kāi)會(huì )、排節目，難忘大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑，難忘大家一起睡的紙板床，難忘那起切成二十份的西瓜，難忘大家一起管理紀律，難忘那些淘氣的小家伙，難忘中班的奶牛舞。
當然，除了隊員之間，我們和學(xué)生之間也建立起了深厚的感情，我至今還忘不了最后的那天大班的一個(gè)女孩子跑過(guò)來(lái)給我的那封信，她在信里寫(xiě)的話(huà)更是深深的震撼了我。雖然我上的課不多，但是仍然有學(xué)生和我保持著(zhù)聯(lián)系，這是很難得的情誼。下鄉的每一天，我都被他們的活力和純真打動(dòng)著(zhù)，他們的笑容都會(huì )讓我的心情變得愉悅，他們給了我很多的感動(dòng)。希望以后也能和他們保持聯(lián)系，成為他們實(shí)現理想的，道理上的一位朋友。
鍛煉了解決問(wèn)題的能力
這次的下鄉活動(dòng)，從主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施，基本都是由隊員們一起解決的，這個(gè)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )。在準備階段，我們需要周全地考慮問(wèn)題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會(huì )的幫助，下鄉期間，我們更要解決臨時(shí)發(fā)現的實(shí)際問(wèn)題，預防意外事件的發(fā)生。通過(guò)這次的活動(dòng)，我們全體隊員的實(shí)踐能力有了很大的提高，對我們以后的學(xué)習工作有著(zhù)非常積極的影響。在三下鄉中，我們遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒(méi)有料想到的問(wèn)題，我學(xué)會(huì )了靈活應對，從實(shí)際出發(fā)考慮問(wèn)題，充分考慮各種意見(jiàn)，并在適當時(shí)候尋求幫助。
增強了回報社會(huì )的意識
這次的下鄉只有短短的一個(gè)星期，沒(méi)辦法教給學(xué)生們很多的知識，也不能直接幫助他們提高成績(jì)，但是我們達到的效果是更加具有深遠意義的。我們的到來(lái)，給他們提供了很好的接觸外部世界的機會(huì )，讓他們萌生對知識的更大的渴望，樹(shù)立對未來(lái)的信心，堅定求學(xué)的信念，我認為，這是比教會(huì )他們幾道數學(xué)題或者上幾節語(yǔ)文課更加有用的�？粗�(zhù)他們從第一天的羞澀，到最后的自信；從初次見(jiàn)面眼神的躲避，到后來(lái)燦爛的笑臉以及分別時(shí)不舍的淚水，他們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，令我覺(jué)得我們下鄉的目的達到了，讓他們產(chǎn)生對未來(lái)的向往是我們下鄉的真正意義所在，讓我更加覺(jué)得這次下鄉的意義非凡。
結束語(yǔ)
十幾天來(lái)的關(guān)田山調研和支教生活，我個(gè)人有很大的收獲，是一個(gè)內心深處的洗：尊重是贏(yíng)得尊重的第一步：不管是面對領(lǐng)導、同事還是學(xué)生，想要獲得尊重。首先得尊重他人；把握大局，注重細節：在做工作的時(shí)候，應該做到膽大心細。要認真的分清主要矛盾和次要矛盾；發(fā)揮團隊效應，共同進(jìn)步：我們前去三下鄉的同學(xué)來(lái)自不同的院系不同專(zhuān)業(yè)，有著(zhù)不同的經(jīng)歷和性格。雖然我們的大方向都是鍛煉自己，服務(wù)學(xué)校，但在一些具體的工作方式方法上一定存在一定的差異性。為避免在同一問(wèn)題,我們經(jīng)常在工作之作抽時(shí)間進(jìn)行交流，互相學(xué)習，提出自己的不足。碰到什么問(wèn)題，提出來(lái)共同探討和商議，以期不斷進(jìn)步和不斷完善；表?yè)P的驚人功效：在和學(xué)生相處，其實(shí)不僅僅限于與學(xué)生相處。我感受到了表?yè)P的巨大作用。表?yè)P能給人一種身心愉悅的感覺(jué)。會(huì )讓人感到和你交流是快樂(lè )的。
這是我大學(xué)生涯里第一次參加三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我很慶幸自己能夠參與到此次的關(guān)田山調研支教“三下鄉”，讓我收獲很多，讓我擁有一份珍貴的回憶。以后我還會(huì )爭取多參加這樣的活動(dòng)，鍛煉自己同時(shí)收獲了珍貴的友誼。
三下鄉個(gè)人心得體會(huì ) 2
在這驕陽(yáng)似火的7月，我們頂著(zhù)烈日信心滿(mǎn)滿(mǎn)、滿(mǎn)懷激情地跨步走進(jìn)南山金竹村開(kāi)展三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中，我們增長(cháng)了見(jiàn)聞，得到了成長(cháng)更領(lǐng)略到了作為一名農民的辛酸與幸福;現在，三下鄉所有的工作都已圓滿(mǎn)的結束了，但是心中的那份感動(dòng)卻一直延續著(zhù)。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，當我們揮舞著(zhù)暑期社會(huì )實(shí)踐的旗幟到達金竹村時(shí)，一大片綠油油荷塘打破了這夏日的喧囂，隨風(fēng)擺動(dòng)的枝干似乎和我們友好地打著(zhù)招呼，在村委領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們到達目的地后，明細分工。我們主要以幫扶當地比較貧困的農戶(hù)，關(guān)注留守兒童，義教、調研、宣傳、文藝等一系列活動(dòng)，盡我們最大努力開(kāi)展“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)，并通過(guò)唱、讀、講、傳等形式與他們一同分享“建黨九十周年”，送給他們一些適用的生活用品，并與他們一起下地勞作。在三下鄉工作正式開(kāi)展之前我們緊鑼密鼓地進(jìn)行著(zhù)前期準備工作，力求完善各項準備事項，保證三下鄉工作順利開(kāi)展。在本次活動(dòng)中，為了幫扶工作的切實(shí)開(kāi)展，我們明細分工、團結協(xié)作，組建了兩支小分隊，各組組員職責明了，有力的保證了工作的順利開(kāi)展，一隊由楊波老師帶隊對當地的貧困戶(hù)進(jìn)行深切的走訪(fǎng)和慰問(wèn)，另一隊在院學(xué)生干部的帶領(lǐng)下對當地困難戶(hù)潘婆婆家進(jìn)行幫扶勞作，隊員們來(lái)到地里后都認認真真的跟著(zhù)老人家學(xué)做農活兒，一邊做還一邊和婆婆聊聊家常，雖然天氣很炎熱，大家在沒(méi)有采取任何防曬措施的情況下盡管汗水濕了衣衫，大家都在堅持著(zhù)，沒(méi)有誰(shuí)叫苦叫累，都在盡自己最大的努力希望能為婆婆多分擔一點(diǎn)，臨行前，老人緊握我們的手訴說(shuō)心中的意外感動(dòng)，同時(shí)還鼓勵我們一定要努力學(xué)習，將來(lái)為祖國多做貢獻，樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)卻道出了她內心的感受，我們苦點(diǎn)累點(diǎn)不要緊，國家正處于發(fā)展的時(shí)期，未來(lái)還掌握在我們新一代的手中。有付出就會(huì )有回報，經(jīng)過(guò)我們幾天的努力，得到了當地村民的肯定，對我們的行為大加稱(chēng)贊；我們實(shí)踐隊的到來(lái)，也成為了當地的一道亮麗風(fēng)景，當地的政府都表示了熱烈的歡迎，并為我們提供了諸多的便利。
各項活動(dòng)的開(kāi)展雖然都比較辛苦，但是我們的隊員都覺(jué)得很充實(shí)，很有意義，盡管都汗流浹背，甚至握著(zhù)鋤頭的手都磨出了泡，擦破了皮，但都樂(lè )在其中，歡聲笑語(yǔ)，很快樂(lè )，很溫馨，沒(méi)有一個(gè)有怨言的。開(kāi)展的各項活動(dòng)，不僅讓自己對當地的一些生活條件有所了解，也提高了自己的交際能力，同時(shí)在工作中也暴露出了一些平常自己都沒(méi)有注意到的一些缺點(diǎn)，比如：表達不清晰、流暢，各方面考慮不周到，很多的細節都沒(méi)有注意到等，導致工作時(shí)出現了一些問(wèn)題，但是我們都沒(méi)有灰心，總結經(jīng)驗，勇往直前。根據實(shí)踐隊的安排，我們依舊頂著(zhù)烈日通過(guò)走訪(fǎng)、慰問(wèn)等形式兵分三路前往當地的金竹村、龍井村和文峰村做了相應的問(wèn)卷調查，該調查主要是針對當地的現實(shí)經(jīng)濟建設、日常的生活文化、周邊的生活環(huán)境等；在做調查的過(guò)程中，有的村民沒(méi)有弄清我們的來(lái)意也就不太愿意配合我們的工作，但是我們都沒(méi)有灰心，大家都繼續努力地耐心講解，終于圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。我們還為村民組織開(kāi)展了豐富多彩的`文藝活動(dòng)，通過(guò)唱紅歌、誦紅色經(jīng)典、講革命故事、傳紅色箴言，快板、舞蹈等一系列活動(dòng)與當地村民們一起祝賀“建黨九十周年”，村民們都積極的參與著(zhù)我們的活動(dòng)，為我們的節目送來(lái)了一陣又一陣熱烈的掌聲，看到此情此景，我們大家都打心里笑了，這表示我們的努力得到了認可，同時(shí)，也為我們接下的工作打下了良好的基礎，也讓當地村民對我們教育學(xué)院有更進(jìn)一步的了解與好感。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，短短7天的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，雖然天氣炎熱，雖然遇到一些困難，雖然大家都付出了辛勞的汗水，但是我的內心卻滿(mǎn)溢著(zhù)幸福的感受，尤其是在為潘婆婆家進(jìn)行幫扶勞作時(shí)，周邊的村民都向我們投來(lái)了贊許的目光，對我們大加稱(chēng)贊。從他們那信任的眼神和贊許的微笑中，我感受到了作為一名大學(xué)生，一名青年志愿者為社會(huì )、為人民服務(wù)的光榮與榮耀。同時(shí)，能為參加這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)深感榮幸。大學(xué)生參與“三下鄉”活動(dòng)，是當代五四青年開(kāi)創(chuàng )的“走向社會(huì )，深入群眾”光榮傳統的延續，使我們知識份子同工農群眾相結合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現，是貫切落實(shí)重慶教委對我們當代大學(xué)生的殷切希望，是青年學(xué)生健康成長(cháng)、將自身價(jià)值與祖國命運緊密相連必由之路。自覺(jué)走與實(shí)踐相結合、與人民群眾相結合的道路，努力縮短成長(cháng)與社會(huì )需求之間的距離，對提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，長(cháng)見(jiàn)識，長(cháng)才干具有十分重要的意義。
此次的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我得到了很多的鍛煉，獲得了很多的快樂(lè )，也拉近了我們隊員之間的關(guān)系，更讓我深刻的理解到了責任與團隊；這些收獲讓我明白只有自己去親身體驗，經(jīng)歷就是成長(cháng)，我們要在實(shí)踐中收獲成長(cháng)，在實(shí)踐中發(fā)揮自己的才能，在實(shí)踐中鍛煉自己，在實(shí)踐中肯定自身的價(jià)值，在實(shí)踐中認識自身的的不足。我堅信此次的“三下鄉“活動(dòng)留給我的永遠是最珍貴的財富。
三下鄉個(gè)人心得體會(huì ) 3
20XX年7月暑期，懷著(zhù)對家鄉和社會(huì )的感恩之情，我和我的團員一起來(lái)到了廣東省梅州市蕉嶺縣開(kāi)展三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這次的三下鄉活動(dòng)在各方的共同努力之下取得了很大的成功，作為下鄉隊伍中的一員，我也獲益匪淺。
今天，當我一個(gè)人靜靜地坐在桌旁寫(xiě)三下鄉個(gè)人心得總結時(shí)，我滿(mǎn)心回憶著(zhù)這幾天，腦海中不斷浮現著(zhù)往日畫(huà)面，在這短短的四天時(shí)間里我們得到一生中難于得到的東西——團隊的精神、工作的經(jīng)驗、堅強的意志、真摯的友情-----我們沒(méi)有虛度這四天，我們一直在用心做事、用心服務(wù)，我不無(wú)感嘆：原來(lái)時(shí)間可以這樣度過(guò)，生活可以這樣充實(shí)。
我們的活動(dòng)從一開(kāi)始就不是一帆風(fēng)順的，期間遇到了很多困難，也或多或少地影響了我們的整個(gè)行程，細節決定成敗的教訓又多了一次。但事在人為，百事可樂(lè )，百事可為。毛主席曾教導過(guò)我們：下定決心，不怕?tīng)奚�，排除萬(wàn)難，爭取勝利。我們要的就是這種精神。也不知道明天等待我的將會(huì )有什么困難，但通過(guò)此次經(jīng)歷，我只知道無(wú)論以后發(fā)生什么都不可以輕易改變自己最初的想法，一旦決定了就盡心盡力去做，不要因為困難而退縮，也不要太關(guān)注結果。世事我曾抗爭，成功不必在我。
這次的下鄉活動(dòng)，從主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施，基本都是由隊員自行解決的，這個(gè)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )。在準備階段，我們需要周全地考慮問(wèn)題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會(huì )的幫助，下鄉期間，我們更要解決臨時(shí)發(fā)現的實(shí)際問(wèn)題，預防意外事件的發(fā)生。通過(guò)這次的活動(dòng)，我們全體隊員的實(shí)踐能力有了很大的提高，對我們以后的學(xué)習工作有著(zhù)非常積極的影響。
這次活動(dòng)無(wú)處不體現著(zhù)實(shí)踐出真知的'道理。通過(guò)這次實(shí)踐，我對自己也有了一個(gè)全新的科學(xué)的定位，對自己的不足也有了清醒的認識，比如專(zhuān)業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應變能力等方面的不足，也為以前不了解實(shí)際情況，不進(jìn)行實(shí)地調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。
三下鄉的確是個(gè)鍛煉個(gè)人能力的活動(dòng)，是個(gè)充滿(mǎn)艱難困苦的活動(dòng)，是個(gè)處處充滿(mǎn)新鮮感的活動(dòng)。都說(shuō)只有義無(wú)反顧的付出，才可以理直氣壯地收獲。四天下來(lái)，我們,累了，乏了，卻掩飾不了我們內心的喜悅與踏實(shí)，我們收獲了友誼，收獲了感動(dòng)，收獲了成熟，收獲了堅強，收獲了成長(cháng)。
這個(gè)暑假，我們收獲了辛酸的淚水、真心的微笑、堅強的背影，這些也構成了我生命里最珍貴的回憶。成長(cháng)向來(lái)都是痛并快樂(lè )著(zhù)的，我不害怕跌倒，我更不拒絕不足。我只想說(shuō)讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈一些吧。因為只有經(jīng)歷了生活的磨礪，我們才能唱出更動(dòng)聽(tīng)的人生樂(lè )曲，才能讓人生之花開(kāi)得更加的絢爛。愿三下鄉活動(dòng)能走的更遠，為更多的人服務(wù)！
三下鄉個(gè)人心得體會(huì ) 4
這是我第一次跟著(zhù)團委的隊伍去下鄉，心情著(zhù)實(shí)不一樣，因為院團委里有我最喜愛(ài)的孩子們，我期望著(zhù)在接下來(lái)的七天里能跟他們一起瘋，一起鬧，一起成長(cháng)。
住的條件偏好，因此少了一些生活的樂(lè )趣，尤其是那里沒(méi)網(wǎng)，很多之前的想法已經(jīng)沒(méi)法實(shí)現，些許遺憾。哈哈，不要以為我們的三下鄉是來(lái)玩的哈，我們還是做了好多好多的事情，只是給我最大收貨就是跟幾個(gè)孩子熟悉起來(lái)。
三下鄉七天的事情，腦子里充斥的都是一些樂(lè )事趣事，但印象最深刻的`便是我們的創(chuàng )業(yè)一條街了，自己擺弄著(zhù)涼粉的攤位，傻乎乎地站在攤位那里大喊：涼粉，2塊錢(qián)一碗。這對于我還說(shuō)，還真是第一次。跟很多人一樣，我一直以為在大街上賣(mài)東西叫喊該是一件多么丟臉的事，但是一旦嘗試過(guò)后發(fā)現，其實(shí)沒(méi)有幾個(gè)人會(huì )在乎你的叫喊，更不會(huì )覺(jué)得你的叫喊有多么地不堪入耳。都是自己的心理作用罷了。而且，這次擺攤活動(dòng)，我覺(jué)得是我們幾個(gè)人友情升溫最快的時(shí)候，畢竟是一起吶喊，一起賺錢(qián)，這其中的樂(lè )趣只有經(jīng)歷過(guò)得人才懂。還記得，擺攤第二天晚上就下起了大雨，但是為了保護帳篷跟物資，我們全部人集中在帳篷里面，齊心護住帳篷。我想，那天若是一個(gè)人在那種氣候，或許是有些害怕；但因為我們是一個(gè)團體，有了大家的陪伴，我們那時(shí)候倒是非常興奮。這就是集體的力量吧，正如有個(gè)人說(shuō)的，世界上最難解的結就是團結。很喜歡這種感覺(jué)！
很慶幸，下年我還可以再去一趟團委的三下鄉，那時(shí)候的我，一定跟現在的感受是不一樣的，好期待！
三下鄉個(gè)人心得體會(huì ) 5
當重新漫步在親切美麗的校園，當曲折的山路、緊張的交流和泉涌般的汗水都變成美好的回憶，當一切歸于平靜，回首向來(lái)蕭瑟，我最大的體會(huì )是：對于青年大學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的敵人是自己。
這是一次“三下鄉”寒假社會(huì )實(shí)踐，我們的實(shí)踐團是一個(gè)五位男生兩位女生組成的隊伍。
8天的時(shí)間，剛剛結束大一生活的我們懷著(zhù)一股熱情，從學(xué)校到寧鄉縣，從縣城到鄉村，從政府、企業(yè)到農村，帶著(zhù)一包資料努力去完成“探索新農村農業(yè)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式構建”的社會(huì )調查。在付出了辛勞之后，載著(zhù)自己的思考、建議和一生難忘的經(jīng)歷歸來(lái)。
還記得出行前的疑慮和不安，記得面對數十位班車(chē)司機攬客時(shí)的驚訝與無(wú)奈，記得第一天出行隊員迷失時(shí)的手足無(wú)措，記得尋找旅館時(shí)的重重擔憂(yōu)，記得邁入陌生的縣政府聯(lián)系縣領(lǐng)導時(shí)的忐忑……
我們并不怯懦，但社會(huì )這部書(shū)我們還需要慢慢來(lái)讀懂。對于專(zhuān)業(yè)知識和學(xué)習能力，我們有足夠的自信�？墒钱斘覀儜汛е�(zhù)理性的知識去叩響社會(huì )實(shí)踐的大門(mén)，還是會(huì )遇到許多意想不到的問(wèn)題，即便是我們做過(guò)準備。
實(shí)踐開(kāi)始的時(shí)候，我們有許多迷茫：“探索新農村農業(yè)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式構建”，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際調研卻該如何下手？區區幾個(gè)大一學(xué)生，要試圖去解決一個(gè)全國存在的大問(wèn)題，怎樣找到突破口？調查過(guò)程中，要與縣政府、鎮政府的.官員頻繁接觸，能順利得到想要的支持和幫助嗎？企業(yè)本身與我們并無(wú)聯(lián)系，走訪(fǎng)他們會(huì )不會(huì )“吃閉門(mén)羹”？
但是當我們以一個(gè)團體真正走到實(shí)踐中去，發(fā)揮集體的智慧去尋找一個(gè)個(gè)問(wèn)題的答案時(shí)，我們最后發(fā)現，其實(shí)每一個(gè)問(wèn)題都有解決辦法：調研主題過(guò)于寬泛，我們可以選取寧鄉縣享有稱(chēng)譽(yù)的生豬產(chǎn)業(yè)為代表具體分析；對于寧鄉新農村經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈的構建，我們只需要從大學(xué)生的角度抓住幾個(gè)亮點(diǎn)提出自己的意見(jiàn)；要得到政府的支持，我們需要找準方法、表明我們的目的；與企業(yè)交流，可以借助當地政府的聯(lián)系和團隊的優(yōu)勢獲取機會(huì )；深入村莊走訪(fǎng)，做好充足準備，互相幫助堅持到底也可以完成……
走過(guò)再回想，其實(shí)一次三下鄉實(shí)踐，考驗的不僅僅是我們的知識和體魄，更重要的，是考驗我們的精神，考驗我們有沒(méi)有精打細算的周密，有沒(méi)有臨危不懼的冷靜，有沒(méi)有堅持到底的決心，有沒(méi)有隨機應變的果敢……
這一段特殊的經(jīng)歷，給我最深的體會(huì )是：作為當代大學(xué)生，作為風(fēng)華正茂的青年，我們最缺乏的，不是理論知識，也不是具體的方法，而是“敢為天下先”的豪情，是不畏困難、挑戰自己的勇氣。大學(xué)生要積極走出去，開(kāi)闊自己的視野，在實(shí)踐中完善自己的知識、提高自己的能力，才能更加優(yōu)秀。
想起我曾一度癡迷金庸的武俠小說(shuō)，看得多了也發(fā)現同樣的道理：那些真正無(wú)敵的頂尖大俠，不是那些能夠打敗天下人的高手，而是最終戰勝自己的人。
一路走過(guò)，雖然是“天之驕子”變成了“天之焦子”卻終有收獲。
真想再回去走一回山路，喝一口山泉……
三下鄉個(gè)人心得體會(huì ) 6
三下鄉已經(jīng)過(guò)去好久了，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，這次三下鄉留給我的不僅是感動(dòng)，還有成長(cháng)。
在抵達xx小學(xué)時(shí)，我便知曉我長(cháng)達一周的令人萬(wàn)分期待的三下鄉活動(dòng)就要開(kāi)始了。懷著(zhù)那份激動(dòng)，我開(kāi)始了我的第一次三下鄉活動(dòng)。
剛開(kāi)始知道我是五年級的班主任是，心情是復雜的，因為我一直對自己的領(lǐng)袖能力懷著(zhù)懷疑的態(tài)度，但同時(shí)我又是激動(dòng)的，我認為這是鍛煉自己的一次機會(huì )。懷著(zhù)如此復雜的心情，我見(jiàn)到了那群小家伙，我的學(xué)生們。就在懵懵又緊張的狀態(tài)下我和另一名班主任進(jìn)行我們的第一項任務(wù)，自我介紹以及介紹我們的學(xué)校和此次三下鄉活動(dòng)。就那樣，我的三下鄉之旅開(kāi)始了。
剛開(kāi)始當班主任時(shí)覺(jué)得有些吃力，因為不懂得如何管理好班里的紀律，也不忍老是對他們大呼小叫，還好最后，雖然還是當了“嚴厲的母老虎”但總算覺(jué)得有所收益，這是我最開(kāi)心的了。
義教過(guò)程中總有那么幾個(gè)可愛(ài)的小家伙讓我印象深刻，譬如乖巧懂事的欣媛，可愛(ài)的劉雪，還有那個(gè)有些自以為是但卻很講信義很重感情的興月，那個(gè)只會(huì )三腳貓功夫卻老是嚷嚷著(zhù)要和我打架，有人欺負我會(huì )幫忙的宇航，還有人小鬼大的石嵩，有正義感的正朋和艱苦奮斗努力學(xué)武術(shù)的xx和xx。當然還有其他班級的，如三年級的來(lái)源和基源，我超級愛(ài)他們的，基源上課很認真，總是自己拿著(zhù)毽子在一旁努力練習（我教的是毽球課）。而來(lái)源是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，托他的福，我想在三下鄉打籃球的愿望得以實(shí)現。
再說(shuō)起我們這群可愛(ài)的老師們，我想念的是柯老師的手藝；想念的是總喜歡和我玩的榮平師兄還有喜歡叫我少叉的“可惡”的榮生師兄；想念的.是流著(zhù)汗扛著(zhù)相機拍照的貝貝；想念的是我親愛(ài)的搭檔劉藝和欽鋒；想念的是和華叔他們一起吃碎冰冰，那味兒，好吃！還有其他的伙伴們！
是他們帶給我歡樂(lè )，帶給我感動(dòng)，而在這些難忘的歡樂(lè )和感動(dòng)中我也在一點(diǎn)點(diǎn)地成長(cháng)。我試著(zhù)學(xué)會(huì )了以一個(gè)老師的身份和學(xué)生相處，我也懂得了作為一名老師的責任重大，我也明白了團隊合作的重要性三下鄉活動(dòng)的重要意義……
在這次三下鄉活動(dòng)中，我們去一個(gè)老人院打掃衛生，那是一個(gè)老兵之家。我對老兵是敬重的，他們的貢獻是巨大的，他們的晚年是辛酸的，雖然有老兵之可以居住，但是整天待在那里看電視是最磨人心志，是最無(wú)聊的悠閑。而這，讓我覺(jué)得難過(guò)，不只為這群曾經(jīng)為國貢獻的兵人也為自己那不可預知的未來(lái)。我害怕自己的晚年會(huì )是無(wú)聊至極地度過(guò)，也害怕自己的一生碌碌無(wú)為。
在這次三下鄉活動(dòng)中，真的是收獲良多！不僅收獲了友誼還有知識，希望我們的三下鄉活動(dòng)能越辦越好。
三下鄉個(gè)人心得體會(huì ) 7
下鄉后回來(lái)的第二天，一如在xx小學(xué)習慣的時(shí)間醒來(lái)，可情景已變換，看不到熟悉的伙伴，聽(tīng)不到同學(xué)們嘰嘰喳喳的聲音，更感受不到同學(xué)們圍著(zhù)你那種溫暖的感覺(jué)。我呆呆的看著(zhù)天花板，回憶著(zhù)我從開(kāi)始充滿(mǎn)期待的前往xx小學(xué)到最后因為不舍而傷感的離開(kāi)。
第一天我們坐車(chē)到了xx小學(xué)，把車(chē)上所有的物品搬了下來(lái)，意味著(zhù)我們下鄉的開(kāi)始，也意味著(zhù)我們會(huì )在這里經(jīng)歷酸甜苦辣。車(chē)上的東西搬下來(lái)后，我們就開(kāi)始分工合作，女生去清理宿舍，男生則去借桌子、凳子、鍋和碗筷。男生搬回的東西又由大家來(lái)洗，而我跟上一次下鄉來(lái)過(guò)的榮生去拉鐵線(xiàn)做衣架，我們系的輔導員也是這次下鄉的隊長(cháng)柯老師也沒(méi)閑著(zhù)，正在負責我們今天的晚餐，這讓我意識到我們是個(gè)不可分割的整體，每個(gè)人在不同的位置都應該各盡其職。
維持我們隊伍正常進(jìn)行的是后勤組的供給。他們每天早早的做好了早餐，在桌上放涼，待我們洗刷完畢就可以吃了。后來(lái)是因為我的一次早起，我才知道他們是每天五點(diǎn)多起床，開(kāi)始準備早餐；為了能讓我們吃到比較新鮮的菜，他們每天冒著(zhù)炎熱的太陽(yáng)到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。而我在禮堂內教學(xué)都會(huì )感覺(jué)十分炎熱，更別提在外面了，但是我們卻也從未聽(tīng)過(guò)他們有何怨言。他們的付出我們也看在眼里，因此我們們也更努力的做好自己的工作，誰(shuí)有困難，都盡量的去幫助誰(shuí)，最后的`最后我們成為一個(gè)團結互助的集體。
我們來(lái)到這的目的，把我們所擁有的知識帶給學(xué)生們。因此教導學(xué)生是我們的主要任務(wù)。作為支教組一員的我通過(guò)這次下鄉對如何作為一名老師有新的感想：
作為一名老師首先要對自己有信心，對自己能把學(xué)生教好的信心，要是沒(méi)有這個(gè)信心，無(wú)論是老師對學(xué)生的態(tài)度還是學(xué)生對老師的態(tài)度都是消極的；而老師的信心很大原因取決于個(gè)人的專(zhuān)業(yè)技能和其他技能，所以作為一名老師應不斷的嚴格要求自己不斷的進(jìn)步，不斷的學(xué)習，掌握新的能力。因為老師跟學(xué)生是不斷的交流的，當老師在學(xué)生面前被認為是無(wú)所不能時(shí)，學(xué)生比較容易接受老師給的指導，跟上老師的步伐。由于我們大學(xué)生三下鄉，在學(xué)生眼里我們是他們老師也是哥哥姐姐，所以他們不會(huì )像對待真正老師那樣，有那份敬畏，所以在上課的時(shí)候必須非常嚴格的對待他們，這樣才能把這節課程教完。最后就是在課外時(shí)間不要對學(xué)生要求太嚴，盡量跟他們打成一片，只有這樣才能更好明白他們的需要，更好的制定課程計劃。
最后離開(kāi)那天我們是傷感的。當我們在車(chē)上要離開(kāi)時(shí)，一些同學(xué)冒著(zhù)炎熱的太陽(yáng)送我們走，千言萬(wàn)語(yǔ)都比不上此時(shí)他們真摯的在敲著(zhù)車(chē)窗對我們說(shuō)：老師你們下次還會(huì )來(lái)么？
三下鄉個(gè)人心得體會(huì ) 8
這一天，陽(yáng)光明媚，是美好的一天。今天也是令人激動(dòng)的三下鄉第一天，首先一大早同學(xué)們都紛紛收拾好自己的行李，大包小包的疊起來(lái)像座山。我們穿著(zhù)紅彤彤的隊服，就像一叢燦爛的花朵，競相開(kāi)放！那是一群準備三下鄉的嶺師大學(xué)生，那是一群懷著(zhù)教書(shū)育人的準老師，他們想用自己所學(xué)所悟的技能和知識把我們祖國的花朵培育得更加鮮艷，更加完美！
我們一起相約在大運石集合，男生主動(dòng)為女生減輕負擔，我們彼此互相幫助，我們就是相親相愛(ài)的一家人！我們是嶺南師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院最親的一家人!我們在大運石的全家福代表我們會(huì )永遠團結互助，相親相愛(ài)！我們共同攜手把行李堆上車(chē)，不吵不鬧，秩然有序。
在車(chē)上，我們的班長(cháng)細心照顧容易暈車(chē)的同學(xué)，并安排到前排去以減輕暈車(chē)的痛苦。而且我們派發(fā)小禮物，讓彼此更有溫馨。在途中，我們抑制不了此次活動(dòng)的興奮，心里滿(mǎn)懷著(zhù)期待。有些人在車(chē)上高歌一曲，有些人則在旁細細欣賞那優(yōu)美的'歌聲以及周?chē)臒狒[.
來(lái)到學(xué)校了，校園不美，但是充滿(mǎn)谷子的氣息。黃黃的谷子曬在平坦的籃球場(chǎng)上，顆顆飽滿(mǎn)。我們再次一起相約飯堂齊心協(xié)力把我們的晚餐做好，飯菜滿(mǎn)含濃濃的友情，每一塊雞肉都是我們相親相愛(ài)的象征。
三下鄉個(gè)人心得體會(huì ) 9
三下鄉結束了，我們帶走了九天九夜的回憶離開(kāi)了白沙小學(xué)，這個(gè)我們都曾經(jīng)向往的地方。出發(fā)前，我們忙忙碌碌地準備了一大堆東西：教案、活動(dòng)宣傳資料、晚會(huì )節目。一邊是忙碌的準備，一邊卻是無(wú)限的期待，想象我們近十天的“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)會(huì )是怎么個(gè)樣子，白沙村風(fēng)土人情會(huì )是怎么樣的，小朋友們會(huì )是怎么樣的。在來(lái)到這里之前，看到隊長(cháng)來(lái)踩點(diǎn)時(shí)照的照片時(shí)，一個(gè)感覺(jué)就是學(xué)校很破爛，對于照片里的小朋友沒(méi)有什么概念，可是，經(jīng)過(guò)了和小朋友們近十天的交往再來(lái)看這些照片，唯一能夠吸引我眼球的只會(huì )是小朋友們帶著(zhù)笑容的臉孔，看到每一張臉，就會(huì )回憶起他的名字，他的性格，我和他所發(fā)生的事，樂(lè )在其中。九天的時(shí)間對于漫漫人生來(lái)說(shuō)十分短暫，可是，這能留給我的回憶卻是十分多姿多彩。
在白沙小學(xué)的每一天，都是那么地有規律，但又是那么地驚喜不斷，每一天都有有趣的事情發(fā)生，開(kāi)學(xué)典禮，趣味運動(dòng)會(huì )，尋寶游戲。每天晚上都要開(kāi)會(huì )，排練節目，再加上洗澡洗衣服等個(gè)人事情，我們都到很晚才睡覺(jué)，但我一大早便要起床，開(kāi)始我們的新一天，上課，買(mǎi)菜做飯，休息，開(kāi)會(huì )，排練。
可能是那么近十天的時(shí)間不至于讓我們造成有日復一日的枯燥感吧，這樣也挺不錯的，給我們留下了的是無(wú)限的懷念而不是厭煩，是期待我們離開(kāi)的日子不要那么快來(lái)而不是等待著(zhù)離開(kāi)的日子。
作的時(shí)候，組于組之間是沒(méi)有界限的，往往是大家圍在一起談?wù)摶騽?dòng)手，效率很高，而且充滿(mǎn)歡笑。遇到困難或者計劃變動(dòng)，也是一起想辦法解決。在這樣的團隊里，我感覺(jué)到一種家的溫暖。隊伍里每個(gè)人都很優(yōu)秀，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。和這樣的一群人一起工作，說(shuō)實(shí)話(huà)，我感到很有壓力。我能做點(diǎn)什么？我有沒(méi)有做錯什么？我常常擔心這兩個(gè)問(wèn)題。到后來(lái)干脆不想了，就干吧，那里需要我就去哪里，能幫得上忙絕不推脫，即使只是幫別人提下袋子，裝下水也可以。也許是這股干勁讓我得到了隊員的認同，讓我工作起來(lái)更有熱情。
每天晚上，我們都會(huì )開(kāi)一個(gè)交流會(huì )，大家總結這一天的工作，分享自己的感受和經(jīng)驗。
從每一個(gè)成員的發(fā)言中，我總會(huì )得到許多有用的'東西。還記得邱娣師姐說(shuō)過(guò)，只有當你全情投入到一向工作中去的時(shí)候，你才有可能做好它。一個(gè)好的團隊的組成，首先需要每一個(gè)成員的投入，我覺(jué)得我做到了，所以三下鄉的每一天，我都過(guò)得非常充實(shí)。
最后是我自身的一些感悟。以前大家眼中的我是一個(gè)死板又不茍言笑的人。但通過(guò)這次三下鄉活動(dòng)，我發(fā)現自己還有這樣不同的一面，原來(lái)我可以很幽默，原來(lái)我的肢體語(yǔ)言可以這樣豐富，原來(lái)我也可以這樣有親和力。每一天總能發(fā)現自己的改變，這種感覺(jué)是從未有過(guò)的。都說(shuō)人的潛能是被激發(fā)出來(lái)的，我從未像現在這樣信過(guò)這句話(huà)。如果沒(méi)有這次“三下鄉”，也許我還是那個(gè)呆板的我。
另一方面，“三下鄉”也將我的缺點(diǎn)暴露出來(lái)，比如做事不夠細心，不夠穩重，說(shuō)話(huà)不懂得拿捏分寸，口無(wú)遮攔等，在工作中給其他成員添了不少麻煩。在老師以及師兄師姐的善意提醒下，有了較大的進(jìn)步，但今后在這方面還要繼續加強。
想說(shuō)的其實(shí)還有很多。老師的叮嚀，隊友的關(guān)懷，小朋友們的喜愛(ài)，這幾天的感受更多的是無(wú)法用言語(yǔ)表達的，但它們確實(shí)深深地印刻在我的腦海里，難以磨滅。非常感謝組織為我提供這樣的一個(gè)機會(huì )能夠參與到“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)習到這么多在課堂上所無(wú)法學(xué)到的東西，讓我的暑假過(guò)得有意義。今后，我也會(huì )帶著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情和吃苦耐勞的精神，在我未來(lái)的道路上，邁步前進(jìn)！
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這次三下鄉的經(jīng)歷不僅讓我有機會(huì )接觸到社會(huì )，更讓我了解到國情和民情。我深刻地認識到，我們的社會(huì )還有很多需要改進(jìn)的地方，而作為青年人，我們應該積極投身到社會(huì )實(shí)踐中去，去發(fā)現自己的價(jià)值，去貢獻自己的力量。
在三下鄉的活動(dòng)中，我主要負責的是宣傳工作。我充分發(fā)揮了自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，通過(guò)設計宣傳海報和拍攝宣傳視頻，讓更多的人了解到了我們的活動(dòng)內容和目的.。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地感受到了自己的成長(cháng)和進(jìn)步，也更加堅定了我為社會(huì )做貢獻的信念。
通過(guò)這次三下鄉的經(jīng)歷，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。我明白了團隊合作的重要性，也學(xué)會(huì )了如何與不同背景的人相處和合作。同時(shí)，我也深刻地認識到了自己的不足和需要進(jìn)一步提高的地方。我相信，這次經(jīng)歷將對我今后的發(fā)展和成長(cháng)有著(zhù)積極的影響和啟示。
三下鄉個(gè)人心得體會(huì ) 11
清晨出發(fā)，升旗之后便出發(fā)了，沒(méi)有想過(guò)路途會(huì )這么遙遠，時(shí)間長(cháng)達6個(gè)多小時(shí)，心里一直期待著(zhù)趕快到達，到了下午一點(diǎn)左右，終于到達了目的地。
萬(wàn)安縣彈前中學(xué)，在聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候已經(jīng)有想過(guò)很多遍它的樣子，去過(guò)環(huán)湖小學(xué)，當時(shí)所看到的景象讓我感到震驚，雖然我也是從農村出來(lái)的，但是感覺(jué)我的小學(xué)要比這好很多，所以在到達彈前中學(xué)之前，我的腦海中它的樣子與呈現在我眼前的真實(shí)的面貌不同，出乎我的意料。
孩子們很熱情，老師們也很熱情，他們早就準備好了午餐等待我們的到來(lái)，來(lái)到他們的用餐棚，體會(huì )一次他們的用餐環(huán)境，雖然條件比較簡(jiǎn)陋，但是大家圍坐在一起吃飯的感覺(jué)很開(kāi)心也很溫暖，有家的味道，他們的飯菜很香，帶著(zhù)濃濃的好客情，感受得到，對于我們的到來(lái)，他們很開(kāi)心。
吃完飯，大家參觀(guān)了一下他們的校園，與孩子們進(jìn)行了交流，隨后便來(lái)到了他們的多媒體教室，感覺(jué)很不一樣的多媒體教室，黑板上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字---飲水思源，我們與孩子們一同坐在下面，彈前中學(xué)的校長(cháng)說(shuō)江西財經(jīng)大學(xué)會(huì )計學(xué)院是他們所夢(mèng)寐以求的地方，因為我們，他們學(xué)校才可以發(fā)展得這么好，教學(xué)質(zhì)量也得到了很大的提高，他們將我們捐獻的資金作為孩子們的`獎金發(fā)放，激勵同學(xué)們學(xué)習的熱情，并且會(huì )將獲獎同學(xué)的名單發(fā)給我們。想起當初自己的選擇，有的人也許覺(jué)得考砸了才來(lái)到這個(gè)地方，而我一直覺(jué)得我們學(xué)校挺好，聽(tīng)完那位校長(cháng)的話(huà)以后更加覺(jué)得我們真的應該為自己身為江西財經(jīng)大學(xué)會(huì )計學(xué)院的一份子而感到驕傲和自豪。彭老師說(shuō)的一段話(huà)讓我感觸很深，她說(shuō)，那里的孩子們是我們的過(guò)去，而我們就是他們的未來(lái)，我們應該牽起他們的手幫助他們實(shí)現夢(mèng)想。對，我們應該如此，這似乎可以形容為給過(guò)去與未來(lái)的一堂課。最后，學(xué)院向他們捐贈了1萬(wàn)兩千元基金、愛(ài)心書(shū)屋、DVD教學(xué)設備，最后我們與他們合影留念，大家臉上都帶著(zhù)笑容。我想說(shuō)的是，6個(gè)多小時(shí)的奔波很值得。
互幫互助是中華民族的傳統美德，這是江西財經(jīng)大學(xué)會(huì )計學(xué)院三下鄉活動(dòng)的第十一個(gè)年頭，我有幸的成為了當中的一員，感觸很多。對于萬(wàn)安縣彈前中學(xué)，可以說(shuō)是幸運的吧，因為它只是眾多需要幫助的學(xué)校中的一個(gè)，需要幫助的學(xué)校還有很多很多，而對于我們來(lái)說(shuō)，我們也只是盡自己的能力幫助了需要幫助的人，但是畢竟我們的能力是有限的，對于萬(wàn)安縣彈前中學(xué)，我們更多提供的是物質(zhì)上的幫助，對于前面所提及的環(huán)湖小學(xué)，我們更多提供的是人力上的幫助、知識上的幫助，因為萬(wàn)安離我們很遠，而環(huán)湖離我們很近，支教也很可行。
愛(ài)心，公益，并不是用嘴巴說(shuō)的，而是以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的。但是，僅僅依靠我們的能力是遠遠不夠的，還需要更多的人參與進(jìn)來(lái)，幫助更多需要幫助的人，幫助他們實(shí)現自己的夢(mèng)想，這樣一來(lái)，距離我們的中國夢(mèng)實(shí)現的日子才不會(huì )遙遠。
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