我的好朋友活動(dòng)教案
我的好朋友活動(dòng)教案
設計意圖：
幼兒園是個(gè)大家庭，讓孩子認識社會(huì )，了解社會(huì )，少不了老師的幫助�！毒V要》中提出要孩子樂(lè )意與人交往，學(xué)習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè )和成果。真的，現在家庭都是獨生子女，他們不懂得如何交往，也不會(huì )去主動(dòng)交往，因此，我設計了語(yǔ)言活動(dòng)《我的好朋友》這節語(yǔ)言活動(dòng)，讓孩子們知道有朋友的快樂(lè )，體驗到和朋友在一起的樂(lè )趣。
活動(dòng)目標：
1、能在集體中大膽的描敘好朋友的外貌特征和優(yōu)點(diǎn)，懂得只有團結友愛(ài),才會(huì )有許多朋友。
2、學(xué)會(huì )讓別人把話(huà)說(shuō)完以后再發(fā)表自己的意見(jiàn)，培養傾聽(tīng)能力。
活動(dòng)重點(diǎn)：
懂得只有團結友愛(ài),才會(huì )有許多朋友。
活動(dòng)難點(diǎn)：
能在集體中大膽的描敘好朋友的外貌特征和優(yōu)點(diǎn)
活動(dòng)準備：
音樂(lè )錄音《找朋友》。
活動(dòng)過(guò)程:
1、談話(huà)引出話(huà)題,激發(fā)幼兒的興趣。
"你們有好朋友嗎？請你把自己的好朋友長(cháng)的什么、穿的什么樣子的衣服、有什么特征、你喜歡他她什么說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)，讓我們來(lái)猜猜他(她)是誰(shuí)，好不好？"
2、猜朋友。
�。�1）、請個(gè)別幼兒輪流在集體面前描述自己好朋友的外貌、衣著(zhù)、發(fā)型等等特征，其他幼兒根據其描述的猜一猜他(她)的好朋友是誰(shuí)。
�。�2）、分組讓幼兒把自己的好朋友介紹給大家猜。
�。�3）、教師巡回參與各組幼兒的談話(huà)，并根據各組的具體情況有針對性的提出一些問(wèn)題。如你的好朋友長(cháng)的胖還是瘦？是高個(gè)子還是矮個(gè)子、他她最喜歡什么？幫助幼兒打開(kāi)思路講敘。如果幼兒還不等別人把話(huà)說(shuō)完就插嘴或者搶著(zhù)說(shuō)話(huà)，要及時(shí)提醒他們耐心傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà)，等別人說(shuō)完了以后自己再說(shuō)。
3、討論。
�。�1）、你的好朋友有哪些優(yōu)點(diǎn)？你為什么和他(她)做好朋友？
引導幼兒說(shuō)出好朋友的優(yōu)點(diǎn)，并能講述一個(gè)實(shí)例。
�。�2）、如果一個(gè)小朋友經(jīng)常欺負別人，經(jīng)常做一些讓大家不高興的事情，你會(huì )選擇他做你的好朋友嗎？你應該怎樣幫助他呢？
�。�3）、根據幼兒的討論進(jìn)行總結。
4、玩音樂(lè )游戲《找朋友》結束。
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