《表格和組織結構》教學(xué)設計

《表格和組織結構》教學(xué)設計

　　第 4 課 表格和組織結構

　　教學(xué)目標： 1、能夠制作表格形式的幻燈片。

　　2、學(xué)會(huì )制作組織結構圖。

　　3、掌握修改表格和組織結構圖的方法。

　　教學(xué)重點(diǎn)： 制作表格形式的幻燈片；制作組織結構圖

　　教學(xué)難點(diǎn)： 修改表格和組織結構圖

　　教具準備： 投影機、幻燈片等

　　教學(xué)課時(shí)： 2課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　教師引入： 在多媒體幻燈片中，經(jīng)常要用到表格和組織結構圖。教師展示相關(guān)內容。

　　一、選擇表格版式。

　　1、教師：有表格的幻燈片是通過(guò)建立“表格”版式的幻燈片來(lái)實(shí)現的。

　　2、 [動(dòng)手做]：插入“ 表格” 版式的幻燈片。

　　教師動(dòng)手： 啟動(dòng)或打開(kāi)幻燈片——新幻燈片——表格版式——插入表格——確定列數、行數——添加標題。

　　在已有的幻燈片中添加表格：插入——表格。

　　學(xué)生觀(guān)察后再動(dòng)手做。

　　二、美化表格。

　　1、教 師：通過(guò)對齊方式、邊框、填充色等方式可以美化表格。

　　2、師生[動(dòng)手做]1：設置對齊方式。

　　選定單元格——垂直居中

　　3、師生[動(dòng)手做]2：設置表格填充色。

　　選定表格——工具欄中的列表框——選擇顏色。

　　4、學(xué)生[試一試]：在單位格中設置不同的顏色。

　　5、引導[繼續探究]：用 邊框和填充、設置表格格式 設置表格邊框色。

　　三、建立組織結構圖。

　　1、教師[動(dòng)手做]：建立“組織結構圖”版式幻燈片。

　　新幻燈片——組織結構 版式——輸入各方框內容——工具欄 部下，添加新的方框并輸入內容。

　　刪除某框圖：選定——編輯——刪除。

　　退出組織結構圖時(shí)，可選擇是否保存。

　　2、學(xué)生動(dòng)手，教師指導。

　　3、教師引導[小拓展]：用 圖框——顏色 命令，可改變圖框的顏色。

　　四、小結。

　　1、 教師小節：本課學(xué)習了制作表格形式的幻燈片，制作組織結構圖，修改表格和組織結構圖的方法。

　　2、學(xué)生小節：[我的收獲]

　　五、學(xué)生課后練習P35-36。

　　1-4題。

　　[課后記](méi)：

【《表格和組織結構》教學(xué)設計】相關(guān)文章：

教學(xué)設計的依據和原則11-10

原子的結構教學(xué)反思02-03

比和比例復習的教學(xué)設計（通用13篇）05-24

正數和負數的教學(xué)設計（通用11篇）08-27

《因數和倍數》優(yōu)秀教學(xué)設計（精選6篇）04-17

細胞結構和功能的實(shí)驗研究方法總結07-19

《多邊形的內角和》的教學(xué)設計（精選11篇）04-13

面積和周長(cháng)的比較優(yōu)秀教學(xué)設計（精選10篇）05-09

等比數列的前n項和教學(xué)設計03-03

不自由,毋寧死表格教案設計03-20