援疆教師工作總結范文
援疆教師工作總結范文
我是一名來(lái)自遼寧葫蘆島市南票區張相公屯鄉九年一貫制學(xué)校的援疆教師。每當有人問(wèn)起我援疆感受、對九師的印象時(shí)，我總是情不自禁地想起這首由金華籍詩(shī)人艾青的這句詩(shī)：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉�！�。一年半的援疆工作生活，讓我深深地愛(ài)上了九師這片物產(chǎn)豐饒、風(fēng)光神奇的土地，愛(ài)上了堅強樂(lè )觀(guān)、豪爽大氣的九師各族干部群眾。一年半援疆路，終生援疆情，九師必將是我終身牽掛并為之奉獻的第二故鄉。
援疆期間我克服了“四關(guān)”。一是氣候關(guān)，要經(jīng)得起折磨。九師氣候極度干燥，剛來(lái)一個(gè)月后身體就靜電，吃飯時(shí)要經(jīng)受靜電挨打的驚嚇，還有破鼻子、啞嗓子、脹肚子，都是家常便飯。氣候折磨我，但打不倒我，我默默忍受，加強鍛煉，從沒(méi)有人叫苦退縮。二是孤獨關(guān)，要耐得住寂寞。選擇援疆，最難的是面對親情。如果不參加援疆，我們和大家一樣，既是父母膝下孝順的兒女，也是孩子眼中慈愛(ài)的爸媽。遠離親人長(cháng)期在外，對人是種煎熬，特別是過(guò)節的時(shí)候、家人生病的時(shí)候，夜色靜靜無(wú)聲，屋內冷冷清清，睡覺(jué)時(shí)常常夢(mèng)見(jiàn)年邁的父母和思念的妻子。孤獨煎熬我和同事，每逢節日思親之情都讓我火攻牙上，疼上好幾日。但困難壓不垮我，我和我的同事加加班、散散步、讀讀書(shū)，生活樂(lè )觀(guān)而充實(shí)。我深知一旦肩負援疆使命，面對組織重托，面對受援地人民期盼，我就是勇敢的戰士。國家把我從農村孩子，培養為一名國家干部，當國家需要我的時(shí)候，是組織對我的信任和培養，心懷感恩、挺身而出、完成使命，是對國家最好的報答。親人的理解支持，也堅定了我援疆的選擇。三是飲食習慣關(guān)，始終讓人習慣不了的是那里的飲食，而這里的食堂“不管什么菜里都放辣椒”，連早餐吃的咸菜里都有辣椒，一吃辣的我就鬧肚子。后來(lái)，我就買(mǎi)了新疆的玫瑰花糖糕就著(zhù)饅頭當早餐吃。四是安全關(guān)，要扛得住恐嚇。近年來(lái)，喀什連續發(fā)生多起暴力恐怖事件，發(fā)生在巴楚縣423事件，有15名民警和社區干部，被殘忍殺害。窮兇極惡的暴徒、倒在血泊里的群眾、擊斃歹徒的槍聲，血淋淋的現實(shí)，教育了我們，但嚇不倒我，對群眾的同情、對暴徒的仇恨，給了我堅強、也給了我力量。
我堅信，親人在看著(zhù)我，組織在看著(zhù)我，遼寧援疆干部沒(méi)有完不成的任務(wù)！沒(méi)有戰勝不了的困難！援疆工作是為了祖國的統一、國家的安全、民族的團結，是為了新疆的長(cháng)治久安和跨越式發(fā)展，有了這個(gè)忠誠和信念，這“四關(guān)”不再可怕。
我的援疆單位是農九師小白楊中學(xué)，援疆時(shí)間2012年9月至20xx年12月。剛到這里我就對它獨有情終。它建設標準之高，有兩座教學(xué)樓，一座綜合樓，體育館、室外乒乓球館、大型體育運動(dòng)廣場(chǎng)。每班教室都有第二代電子白板，每位教師都有一臺電腦等先進(jìn)的電子教學(xué)設備，這為我援疆工作激發(fā)了無(wú)窮動(dòng)力。后來(lái)在網(wǎng)上得知，這所學(xué)校是遼寧省投幾億資金才建成的，新校址建成后，于20xx年5月1日將農九師中學(xué)改名為小白楊中學(xué)，20xx年8月25日農九師中學(xué)搬進(jìn)這所新校址。剛走進(jìn)小白楊中學(xué)就讓你內心產(chǎn)生一種親近感，這里的學(xué)生大多是兵團的后代，他們文雅而有禮貌，教師和領(lǐng)導與我們手握手親切交談，無(wú)拘無(wú)束，他們的善良、熱情、好客讓人感覺(jué)到家了一樣，心里欣慰無(wú)比，自己真正是九師人了。
在小白楊中學(xué)我主動(dòng)承擔了四年（三）班的語(yǔ)文課和六年級兩個(gè)班的品德與社會(huì )。開(kāi)始我很迷茫：教師援疆，是不是做好自己的教學(xué)工作就算完成任務(wù)了？援疆一年半，留下什么？多日來(lái)我一直思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。后來(lái)，通過(guò)拜讀廣東援疆前指總指揮李水華發(fā)表在《喀什日報》上的文章《感情援疆，科學(xué)援疆》，讓我深受啟發(fā)，找到了努力的方向。援疆教育工作就是要讓人的思想統一到中華民族大融合、大團結、大發(fā)展、大和諧的認識上來(lái)，讓人們的行為規范符合社會(huì )主義發(fā)展的需要；援疆工作者責任重大，使命光榮�！霸�，是一份義務(wù)，更是一份責任，責任是人類(lèi)最寶貴的品質(zhì)。勇于擔當就是有責任，有責任就有智慧、有勇氣、有力量。有責任就會(huì )有進(jìn)步、有責任生命就會(huì )閃光、有責任人格才顯高貴”。
在接下來(lái)的工作中，我首先轉變自己的角色。一是與學(xué)生交朋友。教育是愛(ài)的教育，親其師才能信其道。為融入任所教班級，利用一切機會(huì )與學(xué)生接觸，在不到一個(gè)月的時(shí)間里，我就已經(jīng)能叫出班級49名學(xué)生的名字。為了不讓一個(gè)孩子掉隊，我把這里的孩子當成了自家的孩子。我在平時(shí)的教學(xué)中得知，我所教的班級有個(gè)單親孩子名叫許新寶，爸爸走了之后只有媽媽照顧他，為了生計媽媽忙于田間勞動(dòng)而無(wú)暇顧及他的學(xué)習，這給她造成了思想負擔。我跟孩子的媽媽取得了聯(lián)系，她答應每天都看管孩子的學(xué)習。然后通過(guò)談心、上課多提問(wèn)、下課多叫孩子參加集體活動(dòng)，許新寶已經(jīng)明顯開(kāi)朗了很多，上課也越來(lái)越認真。我除了按照這里的教材進(jìn)行授課，每周都會(huì )對美術(shù)興趣小組里特別喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子進(jìn)行輔導。我希望能用一年的時(shí)間在這里培養出一批熱愛(ài)繪畫(huà)并有繪畫(huà)基礎的孩子。二是在身份上必須甘當配角，不能有“客人“掛職”思想，要以主人的身份，以九師自家人的身份去做好工作，絕不能以施舍者的身份出現，而要以平等、互惠、學(xué)習的態(tài)度示人，這樣才能在感情上真正融入九師，融入小白楊中學(xué)。在剛援疆的第二周，學(xué)校領(lǐng)導就要求聽(tīng)我一節課，我講的《誠信是金》受到領(lǐng)導的好評。在平時(shí)的教學(xué)中，首先我都要備好課，對每一節課的每個(gè)環(huán)節精雕細琢，所需的圖片、課件等準備充分。正因為這樣，我上的課受到家長(cháng)的好評，高陽(yáng)的媽媽楊靜在給我的一封信中寫(xiě)道：“歡迎新老師，很高興我們的孩子能受到你的教育，這幾天孩子反應老師教的很好，謝謝你！要嚴格要求他們，他平時(shí)不是很認真�！碑敃r(shí)我非常震撼，我被家長(cháng)關(guān)心娃娃的學(xué)習精神而感動(dòng)，于是，我在回信中寫(xiě)到：“看得出來(lái)你是一位很重視、關(guān)心孩子學(xué)習的好家長(cháng)，其實(shí)我做的很不夠，放心，我會(huì )盡力教好每一個(gè)孩子的，這是我的職責�！贝送�，我還深入課堂聽(tīng)其他教師的課，一年半內，聽(tīng)課達50多節。尺有所短，寸有所長(cháng)，我深深地感覺(jué)到所謂先進(jìn)落后只是相對的，九師小白楊中學(xué)就有許多地方值得我們學(xué)習。每學(xué)期年輕教師的考評課，新一年的邀請家長(cháng)參加的展示課，年組內同學(xué)科的交流課，面向各團場(chǎng)進(jìn)行的觀(guān)摩課，一有時(shí)間我都積極參加，他們授課中的許多先進(jìn)教學(xué)理念很值得我們學(xué)習。教師的8考1批，即每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行8個(gè)單元的平時(shí)測試，課堂同步練習的每課一批，這讓你看到他們扎實(shí)的工作作風(fēng)和無(wú)私奉獻的精神，這些也是內地學(xué)校做不到的。學(xué)生的家校聯(lián)系本，家長(cháng)中成立的家長(cháng)委員會(huì )，都對學(xué)校的教學(xué)起到了很好的推動(dòng)作用。豐富而有特色的校園文化生活，如：“小小白楊心向黨”班級詩(shī)歌朗誦、“快樂(lè )成長(cháng)，喜迎國慶”班級歌曲比賽、民族舞蹈比賽等。所有這些不正是值得我們學(xué)習和借鑒的嗎？
其次，援疆教師除做好一般意義上的“傳道、授業(yè)、解惑”的教書(shū)育人工作外，還應做民族團結的促進(jìn)者。維吾爾族人善良、熱情、好客、能歌善舞、多才多藝的特點(diǎn)和他們的社會(huì )生活、歷史文化都深深地吸引著(zhù)我，打動(dòng)著(zhù)我，隨著(zhù)援疆的不斷深入，我從內心里欣賞生存在這片沃土上的維吾爾族農民，尊敬他們，不斷地理解他們，感受到他們的愿望，并開(kāi)始為他們的命運分憂(yōu)。20xx年9月20日，我參加了“用心勞動(dòng)，用情服務(wù)”為主題的助農秋收社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在團結農場(chǎng)四連７斗３號番茄地采摘西紅柿。干旱、浮塵、缺水的自然環(huán)境對我來(lái)說(shuō)很不適應，勞動(dòng)到中午我開(kāi)始流鼻血，當地職工、同事和領(lǐng)導勸我回家休息，但我沒(méi)有退縮，堅持到勞動(dòng)結束。每晚九師廣場(chǎng)是熱鬧的海洋，各族群眾在這里載歌載舞，一片祥和。有時(shí)我和同事擠時(shí)間在晚上10：00——11：00與當地群眾唱歌跳舞，交流情感，彼此構建了一份真情一段美好的友誼。接觸時(shí)間長(cháng)了，一位維吾爾族老大哥幾次熱情邀請我們到他家去做客，共敘家常、社會(huì )的美好。
援疆不僅是奉獻，更是學(xué)習和責任。援疆讓我收獲了很多珍貴的友誼，積累了許多人生寶貴的財富，是我人生最難忘的歷程。我慶幸自己有援疆的經(jīng)歷，我將珍惜援疆給予我的歷練。援疆難忘，難忘援疆。
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