一年級上冊課文《東方明珠》說(shuō)課稿
一年級上冊課文《東方明珠》說(shuō)課稿
東方明珠是國標本第一冊第六篇課文,主要介紹了上海東方明珠廣播電視塔的雄偉壯觀(guān)。這課的教學(xué)目標有三個(gè),一是能正確、流利、有感情的朗讀課文和背誦課文。二是復習鞏固漢語(yǔ)拼音,學(xué)會(huì )本課9個(gè)生字,4個(gè)只識不寫(xiě)字,理解有生字組成的詞語(yǔ)。三是理解課文內容,了解祖國社會(huì )主義現代化建設的巨大成就。讀、背、識字、寫(xiě)字是本課的教學(xué)難點(diǎn)。
我所上的是第一課時(shí),這課時(shí)的教學(xué)目標是引導學(xué)生能正確流利的朗讀課文,初步了解課文內容,認識生字,書(shū)寫(xiě)部分生字。
本堂課,設想體現以下幾點(diǎn):
1、體現以讀為本的教學(xué)理念,所以,我設計了以不同的形式,給學(xué)生充足的時(shí)間,從字到詞再到句讓學(xué)生充分得讀書(shū),使得到扎實(shí)的訓練。
2、體現語(yǔ)文課程的開(kāi)放理念。一方面課件的制作較為靈活,可根據學(xué)生的學(xué)習實(shí)況隨時(shí)調整,選擇內容。另一方面,從讀書(shū)讀課文到寫(xiě)字指導,我都給學(xué)生自選的權利,讓他們從自己喜歡的內容著(zhù)手展開(kāi)學(xué)習。
3、體現語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐理念。無(wú)論是讀書(shū)還是寫(xiě)字,我都先給學(xué)生時(shí)間,引導他們自己借著(zhù)拼音練習讀課文,借著(zhù)書(shū)寫(xiě)筆順練習書(shū)寫(xiě)。
4、體現良好語(yǔ)文學(xué)習習慣的培養。因此,讀書(shū)時(shí),一方面我要求學(xué)生能讀準字音,并且通過(guò)檢查,評價(jià)等方式使學(xué)生能認真聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà)。另一方面,我要求學(xué)生邊讀邊想,使學(xué)生讀有所思。寫(xiě)字時(shí),一方面我要求學(xué)生能看清筆順以及田字格格式。另一方面我要求學(xué)生牢記寫(xiě)字姿勢。
在實(shí)際的教學(xué)中,存在的問(wèn)題還較多,敬請各位領(lǐng)導、老師指正。
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