三年級下冊音樂(lè )《頑皮的杜鵑》的教學(xué)設計
三年級下冊音樂(lè )《頑皮的杜鵑》的教學(xué)設計
教學(xué)目標：
1、通過(guò)聆聽(tīng)《森林深處的杜鵑》，了解單簧管的音色。
2、能用輕快、活潑的聲音演唱歌曲《頑皮的杜鵑》。
3、認識低音“5 6 7”，并掌握“5 — 5”的八個(gè)音的音高與唱名。
4、通過(guò)聆聽(tīng)、演唱歌曲，讓學(xué)生了解可愛(ài)的動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們應該保護、愛(ài)護它們。
教學(xué)重難點(diǎn)：
能用輕快、活潑的聲音演唱歌曲《頑皮的杜鵑》。
教學(xué)過(guò)程：
一、聆聽(tīng)《森林深處的杜鵑》
1、師：同學(xué)們，你們有誰(shuí)去過(guò)大森林��？
生：回答
小結：森林里有很多片樹(shù)林組成，是由成千上萬(wàn)棵樹(shù)木構成的。
2、師：那你們知道森林里有些什么嗎？
生：回答
師：今天啊，老師就帶同學(xué)們呢一起去大森林里走一走，瞧一瞧。
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3、師：你們在森林里聽(tīng)到或看到了什么？
生：鳥(niǎo)的叫聲
師：那你們知道這是什么鳥(niǎo)的叫聲嗎？誰(shuí)能來(lái)模仿一下這種鳥(niǎo)的叫聲��？
生：杜鵑的叫聲 “咕咕”
4、反復聆聽(tīng)樂(lè )曲
師：樂(lè )曲中杜鵑的鳴叫聲是用什么演奏的？
1鳥(niǎo)叫聲 2小提琴 3嗩吶 4單簧管
5、了解單簧管的音色——明亮、清脆的
6、介紹作曲家 圣桑是法國著(zhù)名的作曲家，他寫(xiě)的作品《動(dòng)物狂歡節》，這首《森林深處的杜鵑》就是這部作品里的其中一首。我們所學(xué)過(guò)他們的作品有《公雞、母雞》、《天鵝》、《袋鼠》等。
7、再次聆聽(tīng)樂(lè )曲，當你聽(tīng)到杜鵑的叫聲時(shí)，舉手示意，并來(lái)模仿一下，注意要用明亮、輕快的聲音。
8、隨著(zhù)老師的琴聲配上杜鵑的叫聲
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(設計意圖：讓學(xué)生通過(guò)聆聽(tīng)、想象、討論、即興律動(dòng)、模擬等多種形式來(lái)初步感受音樂(lè )所描繪的意境及音樂(lè )形象并通過(guò)模唱杜鵑的叫聲，讓他們在趣味中尋找音的高低
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