2019年學(xué)校安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結
20xx學(xué)校安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結
我校在縣教育局的領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，根據縣教育局《關(guān)〈20XX年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案〉的通知》文件精神，結合我校實(shí)際情況，以“安全發(fā)展，預防為主”為主題。以構建和諧靖宇的高度，嚴密組織好“安全生產(chǎn)月”的各項活動(dòng)。通過(guò)多種渠道，采取多種形式，廣泛深入地組織開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，提高全體師生安全文化素質(zhì)，從而切實(shí)保障師生安全，維護了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序�，F將“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視措施有力
按照教育局安全科統一部署，為進(jìn)一步加強我校安全生產(chǎn)工作，落實(shí)各級安全生產(chǎn)責任，我校又重新調整了安全生產(chǎn)組織，建立健全安全生產(chǎn)責任制，堅持在抓好職工培訓、教學(xué)管理的同時(shí)，重視抓好安全防范工作，形成了一級抓一級的安全生產(chǎn)責任制為進(jìn)一步做好安全生產(chǎn)月的安全工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(cháng)蔣友萍直接抓，其他具體分管的領(lǐng)導具體抓分工負責組織實(shí)施工作。
二、突出主題，強化安全的宣傳教育。
我校在本月對教育局下發(fā)的文件精神，張貼標語(yǔ)，警醒師生。我們制作了“安全來(lái)自警惕事故出于麻痺、安全是家庭幸福的保證事故是人生悲劇的禍根、健康的身體離不開(kāi)鍛煉美滿(mǎn)的家庭離不開(kāi)安全”、“營(yíng)造安全文化氛圍，提高師生安全意識”安全宣傳標語(yǔ)，一句句張貼在校園四周紅紅的標語(yǔ)警示著(zhù)全體師生，安全就在眼前，安全就在身邊的小事里，安全就在我們的小小行為中。安全之事，不因事小而為之。同時(shí)少先隊組織在班隊會(huì )時(shí)間，學(xué)習《安全知識讀本》，利用紅領(lǐng)巾廣播對安全常識進(jìn)行宣傳，使學(xué)生的安全意識得到了大大加強。
三、加強教育，促進(jìn)自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。在安全生產(chǎn)月間我校利用班會(huì )、制作安全手抄報活動(dòng)、安全知識競賽、制作安全師生宣傳展示板，將師生優(yōu)秀的手抄進(jìn)行展示，制作防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全自救知識和技能展板，組織學(xué)生參觀(guān)學(xué)習。
四、加大投入，確保安全。
學(xué)校對學(xué)校門(mén)衛加強值勤，嚴格控制閑雜人員入內，有事出入學(xué)校的必須進(jìn)行登記。除此之外還結合實(shí)際利用宣傳廣播、宣傳標語(yǔ)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
五、開(kāi)展安全隱患大排查。
按照安全生產(chǎn)目標管理責任書(shū)的要求，依照《安全生產(chǎn)法》加強組織領(lǐng)導，嚴格落實(shí)各級責任制，在安全生產(chǎn)月期間，安全保衛領(lǐng)導小組對全校范圍內的重點(diǎn)及要害部位進(jìn)行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防在校人員攜帶管制刀具等檢查，確保安全生產(chǎn)月學(xué)校的安全及穩定。
通過(guò)開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，進(jìn)一步增強了廣大師生對安全生產(chǎn)工作重要性的認識，提高了安全意識和安全素質(zhì)，強化了責任感、責任心、責任制、責任人的四種責任意識，促進(jìn)了全校安全形勢的穩定，為快速發(fā)展創(chuàng )造了一個(gè)安全、健康、穩定的環(huán)境。
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