考研瓶頸期必須堅持的理由總結
考研瓶頸期必須堅持的理由總結
每每到了考研沖刺階段，總有一些考生想要放棄，備考如此不易，考研路途如此漫漫，堅持走到了這里，還只有兩個(gè)約時(shí)間，要放棄實(shí)在太可惜。下面總結考研瓶頸期必須堅持的理由。
1.繼續深造的機會(huì )
經(jīng)調查，大約有28%的考生奔著(zhù)繼續深造的目的而選擇考研。這部分同學(xué)認為讀研一方面可以鍛煉自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，幫助自己打造專(zhuān)業(yè)“核心競爭力”，從而在職場(chǎng)上取得優(yōu)勢，謀得高薪工作或者在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域繼續深造，獲得非凡的專(zhuān)業(yè)成就。
通過(guò)兩三年研究生階段的學(xué)習，我們將站在一個(gè)更高的起點(diǎn)上。從目前的大形勢來(lái)看，隨著(zhù)我們國家的快速發(fā)展以及高等教育的普及，社會(huì )對個(gè)人學(xué)識的要求會(huì )逐步提高。也就是說(shuō)，擁有更高的學(xué)歷，我們將有更多的機會(huì )，更大的發(fā)展空間。
大學(xué)四年，能給我們的專(zhuān)業(yè)知識并不是很多。本科階段并不僅是要教會(huì )我們多少專(zhuān)業(yè)知識，這個(gè)階段的課程大多會(huì )比較寬泛，往往是面廣而深度不夠。而進(jìn)入研究生階段后，主要培養的就是我們的科學(xué)研究能力，使我們能在某一個(gè)領(lǐng)域或某一個(gè)方向深入下去，從而對該方向能有清晰的認識，準確的把握和深刻的理解，掌握相關(guān)的知識和技術(shù)，并具備進(jìn)一步技術(shù)開(kāi)發(fā)或學(xué)術(shù)研究的能力。有深造目標的人選擇考研進(jìn)而讀研是一個(gè)值得肯定的選擇，并且這類(lèi)考研人也是最有可能成功的，因為研究生導師也很喜歡真正想做科研的學(xué)生。
此外，如果想在工作崗位上進(jìn)一步增強自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)水平，那么讀研也是一個(gè)不錯的選擇。因為研究生期間是一個(gè)可以靜下心來(lái)認真學(xué)東西、做事情的時(shí)期。這可能也是為什么有很多人放著(zhù)高薪不要，卻選擇考研這條路的原因吧。
讀完研究生之后，我們還有進(jìn)一步深造的機會(huì )。讀研后念博、出國都是很好的選擇。讀研后出國的機會(huì )更大，很多考研人就是懷著(zhù)考研后出國的理想而考研的。
2.緩解就業(yè)壓力，獲得更好的就業(yè)機會(huì )、薪酬待遇與職業(yè)發(fā)展前景
當今的本科生就業(yè)形勢確實(shí)不是很樂(lè )觀(guān)，尤其對那些大學(xué)期間成績(jì)一般、能力平平的學(xué)生而言，更是如此。讀研是提升能力的一個(gè)好機會(huì )，是做好就業(yè)準備的一個(gè)緩沖期，也是改變就業(yè)處境的一個(gè)不錯的選擇。整體來(lái)看，大約有l9%的考生是迫于就業(yè)壓力或希望改變就業(yè)處境而選擇考研的。
研究生就業(yè)這幾年雖然帶有寒意，不少研究生找到的工作確實(shí)不如某些本科生。但整體來(lái)看，研究生的薪酬待遇要高于本科生50%～l50%，職業(yè)發(fā)展前景也要好一些。只要我們稍微留意一下現在的就業(yè)市場(chǎng)，便不難發(fā)現：研究生學(xué)歷已經(jīng)成為很多企業(yè)設置的一道門(mén)檻;研究生學(xué)歷也成為區分崗位的一個(gè)標準，比如很多企業(yè)招研究生做技術(shù)，招本科生做銷(xiāo)售，甚至很多技術(shù)類(lèi)銷(xiāo)售也要求有研究生學(xué)歷;另外，即便是公務(wù)員考試，很大一部分中央機關(guān)或直屬機構的職位也要求報考人員具有研究生學(xué)歷。因此，讀研仍然是一個(gè)獲得更好的就業(yè)機會(huì )、薪酬待遇與職業(yè)發(fā)展前景的好途徑。如果你是那種勤于學(xué)習、努力拼搏的人，研究生兩年的投入將帶給你更高的回報。雖然學(xué)歷不代表能力，但學(xué)歷卻能為人打開(kāi)了一扇通向成功殿堂的大門(mén)。
3.追逐自己的興趣，達到專(zhuān)業(yè)的高度
很多人的本科專(zhuān)業(yè)不是自己的興趣所在。其原因主要是當初填報專(zhuān)業(yè)的時(shí)候對所報考專(zhuān)業(yè)的研究領(lǐng)域、應用價(jià)值、發(fā)展前景一無(wú)所知，或是因為分數低而被硬性調劑的，或是由父母、親人代為選擇的。進(jìn)了大學(xué)之后，他們才發(fā)現自己對所學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)在提不起興趣，通過(guò)某些途徑與機緣巧合，反倒開(kāi)始對其他專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了興趣，于是想在自己感興趣的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域深造和發(fā)展。對于很多院校而言，如果你進(jìn)大學(xué)后第一年扎實(shí)勤奮學(xué)習，成績(jì)能夠排在年級前10%的話(huà)，那么，在大二開(kāi)學(xué)時(shí)通常有一次轉專(zhuān)業(yè)的機會(huì )。如果沒(méi)把握住這次機會(huì )，通過(guò)考研來(lái)選擇自己感興趣的專(zhuān)業(yè)也是一個(gè)不錯的選擇。此外，當你在工作崗位上待了幾年之后，終于發(fā)現了自己的興趣所在，于是想在感興趣的領(lǐng)域深造，那么考研進(jìn)而讀研也是最理想的選擇之一。經(jīng)調查，大約15%的考生是追逐自己的興趣而考研的。
讀研期間，我們完全可以充分施展自己的才華，毫無(wú)拘束地追逐自己的興趣�！芭d趣是最好的導師”，因為興趣，所以專(zhuān)注;因為專(zhuān)注，所以專(zhuān)業(yè);因為專(zhuān)業(yè)，所以高能;因為高能，所以高就。我們在閱讀那些諾貝爾獎得主的故事時(shí)，感受最深的就是他們對專(zhuān)業(yè)的摯愛(ài)與癡情。只有熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，才能做出非凡的成績(jì)。
4.改變命運
有一部分考研人并非對所學(xué)專(zhuān)業(yè)感興趣，也不是對其他專(zhuān)業(yè)感興趣。他們要么不甘心高考的失利，抱著(zhù)“卷土重來(lái)”的決心，試圖用考研成功的光芒驅散高考失利的陰霾，通過(guò)考研去扭轉自己的命運;要么在殘酷的現實(shí)中猛然驚醒，對往日揮霍時(shí)光、碌碌無(wú)為、墮落沉淪懊悔不已，于是痛下決心在考研戰場(chǎng)上重新爆發(fā)能量、找回自信;要么就是希望先爭取到讀研的機會(huì )，然后在讀研期間再思謀今后的路到底怎么走。他們讀研更多的是為了改變自己的命運，攀登上一個(gè)更高的臺階，破解工作上的瓶頸，為自己爭取到一個(gè)更好的發(fā)展機會(huì )與更廣闊的發(fā)展空間。在我們的調查對象中，這部分人的比例大約為l5%。
5.構造更高層次的交際圈，為未來(lái)的發(fā)展鋪路
眾所周知，高校是學(xué)習資源、人才資源等相當豐富的地方。選擇讀研，不僅可以在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域鍛煉自己，更可以在其他方面鍛煉自己。人是社會(huì )的人，社會(huì )是人的社會(huì )，所以，以后的發(fā)展在一定程度上取決于我們的團隊協(xié)作能力，人際交往能力，還有我們建立的交際圈。有人曾說(shuō)“你所結交的朋友的平均實(shí)力就是你自己實(shí)力的一個(gè)寫(xiě)照�！鳖H有道理!所以，在讀研期間，我們可以進(jìn)一步擴大自己的朋友圈，構建一個(gè)良性的更高層次的交際網(wǎng)，這樣勢必對自己以后的發(fā)展大有好處。我們調查的考研人群中，抱著(zhù)充實(shí)自己，強化自己的綜合素質(zhì)，構建高層次交際網(wǎng)的想法而考研的人也大約占l5%左右。
6.考研過(guò)程，收獲的不僅僅是一張錄取通知書(shū)
毫無(wú)疑問(wèn)，通過(guò)考研，我們的思維能力、理解能力、總結歸納能力、寫(xiě)作能力、記憶能力等學(xué)習能力都將得到升華：我們抗挫折的能力，看待成敗的人生態(tài)度，時(shí)間規劃與管理能力等都將得到極大的提高或轉變。這些能力的提高、態(tài)度的端正，對我們今后的人生無(wú)疑是有極大的促進(jìn)作用的�？梢哉f(shuō)，考研最大的收獲，不是一張錄取通知書(shū)，而是在考研過(guò)程中所獲得的能力與收獲的良好心態(tài)、態(tài)度和習慣等。
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