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一年級上冊《老山羊當醫生》教案

時(shí)間:2024-10-21 15:35:18

一年級上冊《老山羊當醫生》教案

一年級上冊《老山羊當醫生》教案

一年級上冊《老山羊當醫生》教案

  教學(xué)目標:

  學(xué)會(huì )4個(gè)生字,認識8個(gè)字,認識偏旁“小字頭”。會(huì )用伙伴說(shuō)一句話(huà)。朗讀課文。了解課文內容,分角色演一演。討論探究、分角色表演、字理識字。懂得平時(shí)應少吃一些糖,多參加鍛煉,知道有了玩具和小伙伴一同玩。

  教學(xué)重點(diǎn):

  識字,正確、流利、有感情的朗讀課文。

  教學(xué)難點(diǎn):

  理解老山羊說(shuō)的話(huà)。

  第一課時(shí)

  設計思想:

  這篇兒歌是第一篇分角色朗讀、表演的課文,在設計時(shí)從問(wèn)題入手,讓學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題去讀課文,通過(guò)不同階層的讀,使學(xué)生能正確的朗讀課文。在此基礎上,引導學(xué)生一步步分角色朗讀課文,學(xué)生在表演游戲中感受到什么是分角色朗讀課文,怎么朗讀課文。接著(zhù)安排學(xué)生學(xué)著(zhù)課文的樣子,小組合作想一想,演一演給別的小動(dòng)物看病,培養了同學(xué)的想象能力和創(chuàng )新精神。

  教學(xué)目標:

  學(xué)會(huì )2個(gè)生字,認識8個(gè)字。朗讀課文。了解課文內容,分角色演一演。

  教學(xué)重點(diǎn):

  識字,正確、流利、有感情的朗讀課文。

  教學(xué)難點(diǎn):

  理解老山羊說(shuō)的話(huà)。

  教學(xué)用具:

  頭飾、課件、圖片

  教學(xué)過(guò)程:

  一、創(chuàng )設情境

  讀板書(shū):“醫生”,提出問(wèn)題

  出示山羊圖

  同學(xué)們快看,誰(shuí)來(lái)當醫生?

  板書(shū)“老”“當”,齊讀課題。

  老山羊可是一位有名的醫生,它不僅能治好身體上的病,而且心理的病它也會(huì )治,病人是誰(shuí)呀?到課文中看看就知道了。

  二、初讀課文

  借助拼音讀課文,讀準字音,看清字形,不會(huì )的多讀幾遍,再不會(huì )請教老師或同學(xué)。

  想一想,老山羊的病人是誰(shuí)?困

  三、識字、寫(xiě)字

  課件出示詞語(yǔ):小熊、小豬、小狗、牙疼、太胖、怎么、吃糖、鍛煉、拿出、新玩具、伙伴,自由拼讀

  個(gè)別生讀

  去掉拼音認讀

  開(kāi)火車(chē)讀

  寫(xiě)字:太、早

  組詞

  記字形

  范寫(xiě)、生描紅

  讀詞

  四、分角色朗讀課文

  指名讀,其他生思考:小熊、小豬、小狗怎么了,得了什么病?

  老山羊是怎么說(shuō)的?

  聽(tīng)了老山羊的話(huà),它們各自會(huì )說(shuō)些什么?

  指導分層次角色讀,讀出問(wèn)號和嘆號的語(yǔ)氣。

  分角色讀全文,注意語(yǔ)氣。

  表演讀

  五、討論:還有那些小動(dòng)物來(lái)看病?照課文的樣子說(shuō)一說(shuō)。

  六、小結:你們都是細心的、熱心的好孩子。

  作業(yè):用你喜歡的方式把今天所學(xué)展示給家長(cháng)。

  教學(xué)反思:

  學(xué)生能夠帶著(zhù)問(wèn)題去讀課文,通過(guò)不同階層的讀,正確的朗讀課文。在此基礎上,引導學(xué)生一步步分角色朗讀課文,學(xué)生在表演游戲中感受到什么是分角色朗讀課文,怎么朗讀課文。小組合作想一想,演一演給別的小動(dòng)物看病,培養了同學(xué)的想象能力和創(chuàng )新精神。

  第二課時(shí)

  教學(xué)目標:

  學(xué)會(huì )4個(gè)生字,認識8個(gè)字,認識偏旁“小字頭”。會(huì )用伙伴說(shuō)一句話(huà)。背誦課文

  教學(xué)重點(diǎn):

  培養認真的寫(xiě)字習慣

  教學(xué)過(guò)程:

  一、朗讀課文

  二、背誦課文

  抽讀識字卡片

  三、學(xué)習生字

  讀卡片,讀準字音 困

  組詞造句,理解字意

  記字形

  四、指導書(shū)寫(xiě)

  五、作業(yè):寫(xiě)一兩個(gè)你認為最漂亮的字。

  板書(shū):

  老山羊當醫生

  小熊 牙疼 少吃糖

  小豬 太胖 多鍛煉

  小狗 沒(méi)人玩 找伙伴

  教學(xué)反思:

  本課重點(diǎn)指導漢字的書(shū)寫(xiě),同時(shí)培養學(xué)生學(xué)習漢字的興趣,多數學(xué)生有主動(dòng)識字的愿望,并能初步感受到漢字的美。學(xué)生在書(shū)寫(xiě)時(shí)能夠認真觀(guān)察,個(gè)別的學(xué)生觀(guān)察不認真,寫(xiě)字的姿勢還需要糾正。

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