小學(xué)二年級下冊語(yǔ)文園地教學(xué)設計
小學(xué)二年級下冊語(yǔ)文園地教學(xué)設計
我的發(fā)現
1、指名學(xué)生說(shuō)說(shuō)書(shū)上畫(huà)的事物，最好能用“怎么樣的什么”進(jìn)行說(shuō)話(huà)。
如：一把打開(kāi)的手扇
2、從中你發(fā)現了什么？
3、進(jìn)行說(shuō)話(huà)練習：如：燕子的尾巴就像一把打開(kāi)的剪刀。把比喻句說(shuō)具體。
4、拓展訓練：生活中還有哪些事物也可以用這樣的句式來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
日積月累
�。ㄒ唬┳x讀認認
1、自由讀 說(shuō)說(shuō)你發(fā)現了什么
2、指名讀 并及時(shí)糾音。
3、說(shuō)說(shuō)你發(fā)現了什么？
4、用熟字教學(xué)法進(jìn)行識記生字。
5、選擇詞語(yǔ)進(jìn)行說(shuō)話(huà)練習。
�。ǘ┳x讀背背
描寫(xiě)春天、贊美春天的名言警句很多很多，因為我們知道春天是一個(gè)美麗的季節。
出示：指名讀，作到有聲有色、瑯瑯上口。
讀著(zhù)讀著(zhù)，你都讀懂了哪一句，說(shuō)給大伙兒聽(tīng)聽(tīng)。
背誦
�。ㄈ┪視�(huì )說(shuō)
這樣的題目應該會(huì )做吧，不過(guò)知道一個(gè)答案沒(méi)什么了不起的，知道的越多越好。
學(xué)生自由練習
交流各種各樣的答案。
拓展練習。
【小學(xué)二年級下冊語(yǔ)文園地教學(xué)設計】相關(guān)文章：
語(yǔ)文園地七優(yōu)秀教學(xué)設計03-20
三年級語(yǔ)文下冊《語(yǔ)文園地八》教學(xué)設計（精選11篇）12-07
二年級上冊《語(yǔ)文園地二》教學(xué)設計（通用10篇）09-29
二年級語(yǔ)文園地三教學(xué)設計（通用15篇）10-17
小學(xué)語(yǔ)文《語(yǔ)文樂(lè )園四》教學(xué)設計03-19
二年級語(yǔ)文園地二板書(shū)設計（精選15篇）04-11
小學(xué)語(yǔ)文《比尾巴》的教學(xué)設計（精選10篇）10-14
語(yǔ)文下冊的教學(xué)計劃03-22