識字精品教案
識字精品教案
教學(xué)目標
1．認識“團、量”等12個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)“誰(shuí)、怕”等6個(gè)字。
2．朗讀謎語(yǔ)，邊讀邊想，能說(shuō)出自己是怎么猜出來(lái)的，并試背誦。
3．培養收集謎語(yǔ)和自編謎語(yǔ)的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)
1．認識12個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)6個(gè)生字。
2．培養收集謎語(yǔ)和自編謎語(yǔ)的興趣。
課時(shí)安排
2課時(shí)
教學(xué)準備
1．制作精美的電腦課件。
2．讓學(xué)生查閱有關(guān)謎語(yǔ)的知識。
3．準備生字卡片。
教學(xué)過(guò)程
一、情境導入
�。ǔ鍪揪勒n件）教師口述：“一個(gè)小女孩提著(zhù)花籃到花園采花，花園里盛開(kāi)著(zhù)12朵美麗的鮮花，你想采嗎?那可要看你能不能過(guò)關(guān)。（花心中出示12個(gè)生字）你認識這個(gè)字才能采這朵花，你能采幾朵?把書(shū)翻到79頁(yè)，試一試�！币源藖�(lái)激發(fā)學(xué)生識字的愿望。
二、自學(xué)生字
學(xué)生在組長(cháng)帶領(lǐng)下，用學(xué)過(guò)的方法自學(xué)生字，教師指導學(xué)習。同學(xué)們有的用換偏旁法識字，有的用減旁法識字，有的用比較象形字法識字。利用拼音，組詞等。
三、交流展示
各組展示自己的方法及學(xué)會(huì )的字，并組詞，其它組同學(xué)補充。但要強調匯報不同的方法，學(xué)不同的字，如果學(xué)生沒(méi)能匯報某個(gè)字，教師必須指出，提醒注意，然后告訴大家，記不牢的字，一會(huì )兒讀課文時(shí)要仔細看。
四、學(xué)習謎語(yǔ)
1．初讀第1則謎語(yǔ)，把剛學(xué)過(guò)的字圈出來(lái)，多練幾遍。
2．同桌合作學(xué)習第1則謎語(yǔ)，邊讀邊說(shuō)出謎底。
3．找好朋友上臺表演，先分說(shuō)，再齊說(shuō)，鼓勵帶動(dòng)作。
4．教師板書(shū)“團結、力量、誰(shuí)”再次識記，給這幾個(gè)字編謎語(yǔ)，啟發(fā)學(xué)生想象，但不強求。
5．如有時(shí)間，可練習背誦。
五、指導寫(xiě)字（前3個(gè)字）
指導一個(gè)大家認為難寫(xiě)的字，讓學(xué)生說(shuō)筆順，并試寫(xiě)出另外兩個(gè)字。
六、總結回顧
用小黑板展示本課所學(xué)的12個(gè)生字，同桌合作讀，并分別組詞。
七、作業(yè)
查找或編寫(xiě)字謎。
【識字教案】相關(guān)文章：
小學(xué)識字天地教案（通用11篇）09-09
識字四教學(xué)反思5篇03-19
小學(xué)一年級上識字計劃02-13
小學(xué)一年級語(yǔ)文下冊第12課到識字4練習題03-19
《左傳》教案10-24
存貨教案02-28