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太空生活趣事教案參考

時(shí)間:2024-09-11 17:41:56

太空生活趣事教案參考

太空生活趣事教案參考

太空生活趣事教案參考

  太空生活趣事多導學(xué)案

  一、聯(lián)系舊知,導入新課

  1、孩子們,還記得一年級時(shí)我們學(xué)過(guò)的〈地球爺爺的手〉這篇課文嗎?地球爺爺有一雙很大很大的手,這雙大手能把地球上的所有東西像磁鐵一樣牢牢吸住。那么,當我們遠離了這雙大手,乘宇宙飛船到達茫茫太空后,會(huì )發(fā)生什么情況呢?是的,你會(huì )驚奇地發(fā)現,所有的物體在太空中失去了重量,變得輕飄飄的。物體在太空中失去重量,也叫失重!R讀句子。

  過(guò)度語(yǔ):由于失重,宇航員在太空中生活發(fā)生了很多很多有趣的事情。今天,我們就一起來(lái)學(xué)習一篇課文。板題(趣:注意走字旁的一捺要寫(xiě)得舒展。事:和老師一起書(shū)空寫(xiě)。)

  二、初讀課文,整體感知

  1、自由讀課文,努力把課文多讀幾遍。建議大家可以圈一圈生字朋友,標一標小節序號。

  2、用手勢交流:你已經(jīng)讀了幾遍書(shū)了?讀了課文后,想說(shuō)點(diǎn)什么?

  3、我們剛才讀書(shū)的任務(wù)是努力把課文讀通讀順,現在老師還想請小朋友再讀一遍課文,這次要求稍微高一點(diǎn),請小朋友一邊讀一邊想想:由于失重,太空中出現了哪些有趣的現象呢?找到有關(guān)句子劃下來(lái)。

  三、朗讀理解,隨文識字

  1、交流:太空中的哪些現象很有趣呢?根據學(xué)生回答,隨機出現句子。

  語(yǔ)段一:

  在宇宙飛船里,站著(zhù)睡覺(jué)和躺著(zhù)睡覺(jué)一樣舒服。不過(guò),要想睡上一個(gè)安穩覺(jué),宇航員必須把自己綁在睡袋里。不然,翻一個(gè)身,就會(huì )飄到別處去了。

  這段話(huà)中有好幾個(gè)新詞,你能讀正確嗎?自由練習——指名讀

  重點(diǎn)指導“舒服”一詞的輕聲和“綁”的第三聲。

  去掉拼音,誰(shuí)來(lái)把句子讀一讀——指名讀

  2、理解“安穩覺(jué)”:什么是安穩覺(jué)?(沒(méi)有人來(lái)打擾)可是在太空上想舒舒服服地睡個(gè)安穩覺(jué),必須——你看見(jiàn)過(guò)這樣的睡覺(jué)嗎?

  3、在太空中睡覺(jué)多有趣啊!你能把句子讀好嗎?指名感情朗讀,教師隨機評價(jià)。

  語(yǔ)段二:

  喝水的時(shí)候,如果用普通的杯子,即使把杯子倒過(guò)來(lái),水也不會(huì )往下流。

  1、讀準詞語(yǔ):普通杯子

  2、詞語(yǔ)讀好了,句子能讀對嗎?指名

  想象:要喝水了,可即使把杯子倒過(guò)來(lái),杯中的水也不會(huì )往下流,會(huì )出現怎樣有趣的現象呢?

  過(guò)度:真是不聽(tīng)不知道,一聽(tīng)真奇妙。我們一起來(lái)讀讀。

  語(yǔ)段三:

  在宇宙飛船里走路更有趣。人稍一使勁就會(huì )飄到半空中,咳嗽一聲就有可能后退好幾步。

  一生讀。指導讀準“稍一使勁”、“咳嗽”指名——男女生讀、同位讀。

  理解“稍一使勁”:咳嗽一聲有可能后退好幾步,那打個(gè)噴嚏會(huì )……腳蹬一下地板呢……手拍一下墻壁呢……是啊,只要人稍一用力,稍一使勁就會(huì )飄到半空中。

  把你感受到的有趣用朗讀表達出來(lái)。

  語(yǔ)段四:

  在宇宙飛船里洗澡可不是件容易事,從噴頭噴出來(lái)的水總是飄浮在空中。

  1、“可不是件容易事”就是說(shuō)是件(困難的事),你能把前半句話(huà)讀好嗎?

  2、自由練習——指名——齊讀

  引讀

  小朋友,通過(guò)剛才的朗讀、交流,我們知道了,在太空中由于失重會(huì )出現……,由于失重也會(huì )出現……,由于失重又會(huì )出現……,由于失重還會(huì )出現……。

  四、隨機識字,練習說(shuō)話(huà)

  過(guò)渡語(yǔ):是啊,由于失重,給宇航員的睡覺(jué)、(喝水)、(走路)、(洗澡)帶來(lái)了許多的不便。為了宇航員生活得稍微舒服些,科學(xué)家們特意為他們設計了幾種特殊的生活用品。到底有哪些特殊的生活用品呢?請小朋友從課文中找找吧,用“”把它劃出來(lái)。

  1、交流:設計了哪些特殊的生活用品呢?出示詞組:

  有綁帶的睡袋 帶吸管的塑料杯 帶鉤的鞋子 特殊的淋浴器

  生字帶拼音認讀(一生做小老師)——去掉拼音認讀(同桌互讀)

  這四種生活用品跟我們平時(shí)普通的生活用品可不一樣,普通的反義詞是(特殊)。

  2、宇航員是怎樣利用這特殊的生活用品來(lái)克服失重的,我們來(lái)讀讀吧。

  出示:為了能平穩地走路,宇航員都穿鞋底帶鉤的鞋子,好牢牢地鉤住帶網(wǎng)格的地板。

  a:齊讀這句話(huà)

  b:不穿鞋底帶鉤的鞋子,結果怎樣?請你加上“不然”把話(huà)說(shuō)清楚、完整

  c:師述:所以為了能平穩地走路,宇航員必須都穿鞋底帶鉤的鞋子。

  3、你能不能學(xué)著(zhù)這樣的句式“為了……,宇航員必須……,不然……”,選擇其中的一種生活用品來(lái)說(shuō)一說(shuō)呢?(自由練習——指名說(shuō))

  五、觀(guān)看錄象,運用字詞

  1、接下來(lái),我們就來(lái)看一段中國航天第一人——楊利偉叔叔在宇宙飛船上的生活片段。

  2、能把你剛才見(jiàn)到的說(shuō)給大家聽(tīng)嗎?老師建議你可以用上剛才的句式,這樣可以幫助你把話(huà)說(shuō)得清楚、明白些。(自由準備——指名發(fā)言)

  為了……必須……不然……

  六、齊讀全文,質(zhì)疑問(wèn)難

  以上就是語(yǔ)文網(wǎng)小編跟大家分享的太空生活趣事多導學(xué)案的全部?jì)热,導學(xué)案中每一個(gè)問(wèn)題,每一個(gè)環(huán)節,都有教師依據學(xué)生學(xué)習的實(shí)際和教材的實(shí)際進(jìn)行有針對性的設置。最后,小編祝大家學(xué)習愉快!

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