《用7的乘法口訣求商》的教學(xué)設計
《用7的乘法口訣求商》的教學(xué)設計
教學(xué)目標
1．學(xué)會(huì )正確迅速地運用7的乘法口訣求商，能根據一道乘法算式列出相應的兩道除法算式，初步知道乘除法之間的關(guān)系．
2．提高學(xué)生的計算能力，歸納、遷移類(lèi)推的能力．
3．向學(xué)生滲透遷移類(lèi)推的學(xué)習方法，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力．
教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)會(huì )正確迅速地運用7的乘法口訣求商．
教學(xué)難點(diǎn)
初步知道乘除法之間的關(guān)系．
教學(xué)過(guò)程
一、復習準備．
1．把口訣填完整．
�。� ）七二十一四（ ）二十八
�。� ）七四十九二（ ）十四
五（ ）三十五（ ）七四十二
2．先填出計算結果，再說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的？
�。� ）7＝357（ ）＝49 （ ）7＝7
7（ ）＝14（ ）3＝215（ ）＝35
�。� ）7＝42（ ）7＝28（ ）3＝21
二、新授．
1．整體演示課件用7的乘法口訣求商
�。�1）問(wèn)：圖上畫(huà)的是什么？誰(shuí)能根據自己的理解，給大家說(shuō)說(shuō)這幅圖的意思？（編出一道 求幾個(gè)幾是多少的 用乘法計算的應用題）
問(wèn)：根據這個(gè)同學(xué)的敘述，該怎樣列式？用哪句乘法口訣來(lái)計算？
提示：這幅圖既可以橫著(zhù)觀(guān)察，也可以豎著(zhù)觀(guān)察．因此，根據同一幅實(shí)物圖可以編出兩道不同的乘法應用題．
橫著(zhù)觀(guān)察：
編題：每組有7架飛機， 3組一共有多少架飛機？
列式：73＝21（架）
豎著(zhù)觀(guān)察：
編題：每組有3架飛機， 7組一共有多少架飛機？
列式：37＝21（架））
�。�2）教師參與編題：有21架飛機，平均分成7組，每組是幾架飛機？這道題該怎樣列式？如何用乘法口訣去想商？
�。�3）問(wèn)：根據這道題，還能再編一道題嗎？（有21架飛機，每組是3架，可以分成幾組？）
誰(shuí)能列式解答這道題？
�。�4）問(wèn)：觀(guān)察以上四道題，說(shuō)說(shuō)它們之間的關(guān)系是什么？
�。�5）正確迅速地進(jìn)行乘法除法口算的關(guān)鍵是什么？
三、鞏固練習．
1．74＝72＝67＝
284＝142＝427＝
287＝147＝426＝
提出要求：
�。�1）每豎著(zhù)的三道題為一個(gè)小題組，分組完成下面的題目．
�。�2）每做完一組題，就說(shuō)說(shuō)這組題用的是哪句口訣？
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