二年級上冊計劃教案
二年級上冊計劃教案
教學(xué)計劃
一、學(xué)生狀況分析:
學(xué)生升入二年級時(shí),已經(jīng)認識近1000字,對漢字的特點(diǎn)有了比較切實(shí)的感性認識,并且已經(jīng)掌握了30個(gè)左右常用偏旁部首,還掌握了至少三種獨立認字的方法。
二、教學(xué)目標:
1、認字474個(gè)。
2、繼續學(xué)習常用部首(累積學(xué)習70個(gè)左右),能根據部首推知一部分生字的字意。練習分析字型,在一定范圍內實(shí)現認寫(xiě)合流。
3、學(xué)習部首查字法,達到熟練的程度。
4、能綜合運用所學(xué)認字方法,在閱讀時(shí)能獨立認字。
三、教學(xué)內容:
1、第一單元復習學(xué)過(guò)的認字方法。
2、第二單元學(xué)習部首查字法。
3、二、七、十二單元集中識字,學(xué)習25個(gè)常用部首。
4、第六單元金鑰匙,分析字型的師范。
5、第十一單元的金鑰匙對認字方法進(jìn)行了小結。
四、教學(xué)重難點(diǎn):
1、培養學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力。注意學(xué)生在實(shí)踐中“感悟”,體會(huì )漢字的特點(diǎn),感受漢字之美。實(shí)現認字過(guò)程中“情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的正確導向”。
2、形成能力。
3、要正確處理認字、識字能力、文字知識三者之間的關(guān)系!罢J字量”是形成認字能力的基礎,文字知識是為多認字、快認字和培養識字能力服務(wù)的。
4、利用恰當的時(shí)機、恰當的方法實(shí)現部分認字與寫(xiě)字的合流。學(xué)生學(xué)習字理的過(guò)程,學(xué)習練習分析字型,既是“認字”,也是“寫(xiě)字”的步驟。
五、課時(shí)安排:
58課時(shí)。
教學(xué)進(jìn)度表
二年級
周次起止月日計劃進(jìn)度課時(shí)數備注
單元(課)節教學(xué)內容
19、1~3第一單元秋天6
26~10第一、二單元丁丁冬冬學(xué)識字(一)6
313~17第二、三單元祖國6
420~24第三、四單元自立6
527~10、1第四單元自立2
64~8第五單元好奇4
711~15第五、六單元勇敢6
818~22第六、七單元丁丁冬冬學(xué)識字(二)6
925~29第七、八單元合作3
1011、1~5第八、九單元書(shū)的世界2
118~12第九、十單元考驗6
1215~19十、十一單元水和風(fēng)6
1322~26十一、二單元丁丁冬冬學(xué)識字(三)6
1411、29~12、3第十二單元丁丁冬冬學(xué)識字(三)6
156~10第十三單元誠實(shí)6
1613~17第十四單元畫(huà)6
1720~24第十五單元玩具和游戲6
1827~31第十六單元歲月3
191、3~7總復習6
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