《秋姑娘的信》的教學(xué)反思

《秋姑娘的信》的教學(xué)反思

《秋姑娘的信》的教學(xué)反思

　　1、看圖，初步感受大自然的美好情趣。

　　課始，我映示了課文中的插圖，指名說(shuō)說(shuō)“你看到了什么？聽(tīng)到了什么？想到了什么？”通過(guò)交流，學(xué)生對圖上美麗飄逸的秋姑娘、排隊南飛的大雁、地下冬眠的青蛙、儲備食品的松鼠、風(fēng)中樹(shù)立的小樹(shù)、火紅的楓葉都有了感受。

　　2、通過(guò)通讀課文，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)一步體會(huì )大自然的美好情趣。

　　在看圖說(shuō)話(huà)后，我讓學(xué)生自己去讀，讀完后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)秋姑娘給誰(shuí)寫(xiě)了信，信中寫(xiě)了什么？聽(tīng)課文錄音，秋姑娘給她的好朋友的信中是怎么寫(xiě)的。指名匯報后，我問(wèn)學(xué)生“你最喜歡讀哪封信，就多讀幾遍，從中能感受到什么？讀讀比比，嘗試背誦。最后引讀：咦，樹(shù)上的楓葉都到哪兒去了？學(xué)生齊讀第7自然段�！薄皬闹心阕x出了什么？再讀一讀�！薄鞍堰@種歡快的心情讀出來(lái)，你會(huì )嗎？”“秋姑娘還會(huì )給誰(shuí)寫(xiě)信呢？寫(xiě)些什么？”想象說(shuō)話(huà)。

　　3、采集落葉，制作書(shū)簽，在活動(dòng)中切身感受大自然的美好

　　采集落葉，小組討論交流落葉的形狀和顏色。

【《秋姑娘的信》的教學(xué)反思】相關(guān)文章：

《故都的秋》教學(xué)反思02-15

《故都的秋》的教學(xué)反思（精選10篇）12-31

棉花姑娘課文教學(xué)反思（精選21篇）10-14

《On the farm》的教學(xué)反思02-27

seasons教學(xué)反思01-17

《大�！方虒W(xué)反思02-26

新詩(shī)教學(xué)反思03-19

《母雞》教學(xué)及反思02-18

新詩(shī)教學(xué)反思03-19

將心比心教學(xué)反思03-19