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數學(xué)教學(xué)設計工作計劃

時(shí)間:2024-08-15 19:01:21

數學(xué)教學(xué)設計工作計劃

數學(xué)教學(xué)設計工作計劃

數學(xué)教學(xué)設計工作計劃

  新學(xué)期已到來(lái),我們又要投入到緊張、繁忙而有序地教育教學(xué)工作中,使自己今后的教學(xué)工作中能有效地、有序地貫徹新的教育精神,圍繞我校新學(xué)期的工作計劃要求制定八年級第二學(xué)期數學(xué)教學(xué)設計模板:

  一、指導思想:

  以學(xué)校工作計劃為指導,嚴格執行學(xué)校的各項教育、教學(xué)制度和要求,認真完成各項任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,提高課堂效率,數學(xué)教研提倡嚴謹、科學(xué)、務(wù)實(shí),以《初中數學(xué)新課程標準》為依據,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、教材目標及要求:

  1、 因式分解的重點(diǎn)是因式分解的四種基本方法,難點(diǎn)是靈活應用這四種方法。

  2、 分式的重點(diǎn)是分式的四則運算,難點(diǎn)是分式四則混算、解分式方程以及列分式方程解應用題。

  3、 數的開(kāi)方的重點(diǎn)是平方根、算術(shù)平方根的要領(lǐng)及求法,難點(diǎn)是算術(shù)根與實(shí)數的概念。

  4、 二次根式的重點(diǎn)是二次根式 的化簡(jiǎn)與計算,難點(diǎn)是正確理解和運用公式

  5、 三角形的重點(diǎn)是三角形的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)與判定,難點(diǎn)是推理入門(mén)。

  6、 四邊形的重點(diǎn)是平行四邊形的定義、性質(zhì)和判定,難點(diǎn)是平行四邊形與各種特殊平行四邊形之間的聯(lián)系和區別以及中心對稱(chēng)。

  7、 相似形的重點(diǎn)是相似三角形的判定定理和性質(zhì)定理及平行線(xiàn)段之間比的相等關(guān)系。

  三、教學(xué)措施:

  1、加強教學(xué)技能, 面向全體學(xué)生。由于學(xué)生在知識、技能方面的發(fā)展和興趣、特長(cháng)等不盡相同,所以要因材施教。在組織教學(xué)時(shí),應從大多數學(xué)生的實(shí)際出發(fā),并兼顧學(xué)習有困難的和學(xué)有余力的學(xué)生,對學(xué)習有困難的學(xué)生,要特別予以關(guān)心,及時(shí)采取有效措施,激發(fā)他們學(xué)習數學(xué)的興趣,指導他們改進(jìn)學(xué)習方法。

  2、主動(dòng)理性學(xué)習洋思教學(xué)經(jīng)驗,打造高效課堂。

  3、改革作業(yè)結構減輕學(xué)生負擔。將學(xué)生按學(xué)習能力分成幾個(gè)層次,使每類(lèi)學(xué)生都能在原有基礎上提高。

  4、 課后輔導實(shí)行動(dòng)態(tài)分層,及時(shí)輔導。

  四、教學(xué)進(jìn)度安排:

  第一章《一元一次不等式和一元一次不等式組》 約13課時(shí) 2.233.8

  第二章《分解因式》 約6課時(shí) 3.9----3.16

  第三章《分式》分式 約10課時(shí) 3.17---3.30

  第四章《相似圖形》 期中考試 約20課時(shí) 3.31---5.12

  第五章《數據的收集與處理》 約7課時(shí) 5.12---5.26

  第六章《證明一》你能肯定嗎 約9課時(shí) 5.26---6.15.

  期末復習 約9課時(shí) 6.16---7月

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