工作調研報告(15篇)

　　在當下這個(gè)社會(huì )中，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編精心整理的工作調研報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作調研報告1

　　在婦女發(fā)展中存在的一個(gè)最大問(wèn)題就是女性整體素質(zhì)亟待提高。人的素質(zhì)，包括生理素質(zhì)、心理素質(zhì)和社會(huì )素質(zhì)三個(gè)方面，它是制約一個(gè)人以展的主要因素。在當前，雖然涌現出許多女性高級知識分子和管理人才，但從女性整體看，女性整體素質(zhì)還處于偏低狀況，特別是隨著(zhù)改革開(kāi)放和社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，它已成為婦女發(fā)展和婦女工作所面臨的最大問(wèn)題。就我們對三個(gè)縣（市）區城鄉調查情況看，婦女的生存和發(fā)展仍面臨很多困難。

　　一是中國傳統觀(guān)念中的性別歧視。傳統觀(guān)念根深帝固，并不會(huì )因為有了保護婦女權益的政策而煙消云散。某些政策本身雖然沒(méi)有性別歧視因素，從形式是是對男女一視同仁，但是在貫徹落實(shí)的過(guò)程中，則于傳統觀(guān)念的作用，往往使女性失去了平等的機會(huì )，就影響和制約了女性的進(jìn)步與以展。如：教育和培訓作為對人的生產(chǎn)潛力進(jìn)行開(kāi)發(fā)的手段，是促進(jìn)社會(huì )以展最根本的動(dòng)力，然而，在農村，在農技培訓的'機會(huì )上，就會(huì )因為受以男性為主導的傳統觀(guān)念影響，在家庭中向男性?xún)A斜。雖然大多數婦女有強烈的培訓意愿，但因為缺少機會(huì )而無(wú)從實(shí)現。在農業(yè)增長(cháng)越來(lái)越依靠技術(shù)進(jìn)步的背景下，農村婦女在生產(chǎn)中的這種弱勢地位就勢必影響她們自身的進(jìn)步，也勢必會(huì )影響到生產(chǎn)。再如，現在實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟，企業(yè)用工市場(chǎng)化，為了追求最大利潤，就會(huì )有企業(yè)考慮到婦女生育而不愿招用女工，或在招工同時(shí)附加限制條件，使用女工最佳年齡段。

　　二是婚姻家庭的沉重負擔。在這方面，婦女主要受兩個(gè)因素影響：其一是傳統的家庭角色分工給女性增加了負擔。其二是一些女性面對死亡的婚姻，出于對子女的考慮，對傳統觀(guān)念的屈服，對再婚的恐懼等原因，寧可維護死亡的婚姻。這不但使女性的發(fā)展受到限制，也使女性精神上承受著(zhù)巨大的壓力。即使離了婚，面對生活，面對社會(huì )，也會(huì )感到十分艱難。

　　三是貧困問(wèn)題。在農村婦女和城鎮下崗失業(yè)婦女中還存在很大一部分貧困婦女，她們因生活困難導致健康水平下降，更談不上發(fā)展，有的甚至連子女教育都負擔不起。這樣又造成這些家庭的子女素質(zhì)問(wèn)題，形成惡性循環(huán)。

　　婦女素質(zhì)關(guān)系到整個(gè)民族的素質(zhì)，也關(guān)系到婦女自身的進(jìn)一步解放。素質(zhì)不高，必然會(huì )制約婦女的發(fā)展，更難以實(shí)現事實(shí)上的男女平等等。所以，婦聯(lián)組織應進(jìn)一步實(shí)施“女性素質(zhì)工程”，把提高婦女素質(zhì)貫穿于婦聯(lián)工作的全部工作之中。一是各級婦聯(lián)應努力將性別意識納入國家的各項政策之中，為婦女發(fā)展消除障礙因素。要抓住婦女發(fā)展中的主要問(wèn)題開(kāi)展調研，并提高調研工作對參與、影響決策的認識中，既要注意努力解決現存的問(wèn)題，又要注意對政策的超前研究、創(chuàng )新研究，注意敦促政府消除有關(guān)政策在實(shí)施的影響婦女發(fā)展的不利因素，保持婦女和社會(huì )的協(xié)調持續發(fā)展。不要等到不平衡和不公平顯現出來(lái)以后再糾正，努力爭取在改革制定之時(shí)，就把性別因素考慮進(jìn)去。二是要積極促進(jìn)有關(guān)婦女發(fā)展改革的落實(shí)。要努力糾正和避免一些改革在貫徹過(guò)程中，由于受傳統偏見(jiàn)、陳舊方法以及人為因素的影響而構成的制約婦女發(fā)展的障礙。要定期對一些政策進(jìn)行評估，評價(jià)它對男女帶來(lái)的不同影響。及時(shí)糾正在執行過(guò)程中的偏頗，以利婦女的發(fā)展。三是要加強女童教育。女童教育是婦女教育的基石，女童教育有其特殊性，常常與家長(cháng)的性別觀(guān)念相等地。加之教育有它的最佳期，錯過(guò)了就很麻煩，所以，要把它納入到婦女工作的重點(diǎn)內容。四是要教育婦女弘揚“四自”精神。要用“四自”精神激勵婦女自強不息，樹(shù)立自信和自我發(fā)展意識。

　　婦女工作中存在的主要問(wèn)題

　　一是婦聯(lián)干部知識面窄，眼界不寬，在工作中缺少

　　新思路、新方法，不能適應新時(shí)期婦女工作的需要。

　　二是婦聯(lián)干部流動(dòng)慢，老化現象突出，缺少活力，難以調動(dòng)工作積極性。

　　三是村級婦代會(huì )主任多是兼職，在其工作時(shí)間和精力分配上，有主業(yè)高于副業(yè)現象。

　　四是婦聯(lián)經(jīng)濟實(shí)力不強，不能適應市場(chǎng)經(jīng)濟的要求，導致只能維持生存，難圖發(fā)展。

　　五是婦女維權存在單純保護受迫害、受虐待婦女權益的誤區，不能擴展到像就業(yè)權、教育權、衛生保健權等更廣闊的領(lǐng)域。

工作調研報告2

　　根據縣紀委的通知，信訪(fǎng)室就信訪(fǎng)舉報工作的基本情況、主要做法和經(jīng)驗進(jìn)行了深入的調研，現將調研情況報告如下：

　　一、信訪(fǎng)舉報工作情況

　　(一)暢通和拓寬信訪(fǎng)舉報渠道，完善信訪(fǎng)辦理機制。為了讓群眾有地方說(shuō)話(huà)，有地方傾訴，有地方解決問(wèn)題，我縣紀 委監察局結合本縣實(shí)際，采取以下措施，方便群眾反映問(wèn)題。

　　一是開(kāi)展“星期一大接訪(fǎng)”活動(dòng)，定時(shí)、定點(diǎn)、定人接待群眾來(lái)訪(fǎng);

　　二是開(kāi)展“領(lǐng)導干部掛牌群眾點(diǎn)名接訪(fǎng)”活動(dòng)，建立信訪(fǎng)舉報公開(kāi)欄，將領(lǐng)導干部的姓名、職務(wù)、聯(lián)系方式，辦公地點(diǎn)，信訪(fǎng)工作的職責、制度、工作流程與信訪(fǎng)人的權力、義務(wù)等向群眾進(jìn)行公布。并對一些群眾聯(lián)名反映的問(wèn)題，請群眾代表參與調查處理，讓群眾了解調查處理的全過(guò)程，取得群眾的理解和信任使問(wèn)題得到解決。

　　三是開(kāi)展“下訪(fǎng)”活動(dòng)，堅持主要領(lǐng)導親自接訪(fǎng)，帶案下訪(fǎng)，對接訪(fǎng)的事項實(shí)行“五包”(包掌握情況、包解決困難、包教育轉化、包穩控管理、包依法處置)責任制。同時(shí)大力宣傳信訪(fǎng)條例和信訪(fǎng)有關(guān)知識，引導群眾依紀依法進(jìn)行信訪(fǎng)活動(dòng)。

　　四是充分發(fā)揮“12388”信訪(fǎng)舉報專(zhuān)線(xiàn)作用，24小時(shí)接聽(tīng)，受理信訪(fǎng)舉報情況。

　　五是加強基層信訪(fǎng)網(wǎng)絡(luò )建設，信訪(fǎng)網(wǎng)絡(luò )是搞好信訪(fǎng)工作的重要依靠，為此，我縣在6個(gè)鎮(街道辦)，192個(gè)村(居)委會(huì )和6個(gè)派出紀工委建立信訪(fǎng)聯(lián)絡(luò )點(diǎn)，明確專(zhuān)職信訪(fǎng)聯(lián)絡(luò )員，制訂相應的工作職責和制度，形成以縣為主體，鄉村聯(lián)絡(luò )點(diǎn)和聯(lián)絡(luò )員為基礎和依托的信訪(fǎng)網(wǎng)絡(luò )，做到了組織、人員、職責三落實(shí)，通過(guò)建立基層信息網(wǎng)絡(luò )，對信訪(fǎng)問(wèn)題早發(fā)現、早介入、早解決。

　　六是在辦理群眾信訪(fǎng)舉報件過(guò)程中，嚴格執行保密規定，不對信訪(fǎng)人歧視、刁難、壓制，不將信訪(fǎng)人揭發(fā)、檢舉材料及有關(guān)情況透露或者轉給被揭發(fā)、檢舉的組織和人員等。積極保護舉報人的基本權利。

　　(二)信訪(fǎng)工作開(kāi)展情況。

　　一是認真受理接待來(lái)信來(lái)訪(fǎng)工作，篩選了一批有價(jià)值的信訪(fǎng)舉報線(xiàn)索為查辦案件服務(wù)。20xx年1—6月份全縣紀檢監察機關(guān)共收到信訪(fǎng)舉報線(xiàn)索133件(次)。其中：業(yè)務(wù)范圍內58件，同期增長(cháng)100%;上級交辦19件，同期增長(cháng)58%;業(yè)務(wù)范圍外56件。針對群眾反映強烈的土地補償不足，拆遷安置不到位，財務(wù)不公開(kāi)等問(wèn)題。我們加強綜合分析力度，及時(shí)反映信訪(fǎng)舉報中的苗頭性、傾向性問(wèn)題和群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，為領(lǐng)導決策提供參考和依據，為辦案提供有價(jià)值的辦案線(xiàn)索，

　　二是督辦和直接查辦了一批信訪(fǎng)舉報案件�？h紀委信訪(fǎng)室通過(guò)加強組織協(xié)調，加大督辦力度，采取電話(huà)督辦、派人督辦、跟蹤督辦等形式，對信訪(fǎng)案件和一些重要信訪(fǎng)舉報事項加強了督辦力度，20xx年縣紀委信訪(fǎng)室共督辦信訪(fǎng)案件50余件。

　　三是加強信訪(fǎng)監督工作，信訪(fǎng)舉報渠道進(jìn)一步暢通。我們對反映黨員領(lǐng)導干部思想、作風(fēng)和一般廉潔自律方面的問(wèn)題，早打招呼、早敲警鐘、采取發(fā)信訪(fǎng)監督通知書(shū)和誡勉談話(huà)等形式進(jìn)行監督，20xx年來(lái)，信訪(fǎng)監督總量5次，通過(guò)交辦、督辦等形式解決信訪(fǎng)問(wèn)題約40余件。在做好信訪(fǎng)監督工作的同時(shí)，我們采取多種途徑加大信訪(fǎng)舉報渠道，千方百計為群眾信訪(fǎng)舉報創(chuàng )造便利條件。

　　(三)來(lái)訪(fǎng)接待和應急處置工作情況。

　　一是來(lái)信辦理：

　　1、對信訪(fǎng)件進(jìn)行登記編號，原件報送紀委有關(guān)領(lǐng)導閱批，凡署名寄紀委領(lǐng)導的信件直接送至有關(guān)領(lǐng)導本人閱批。對于涉及信訪(fǎng)人權益、署真實(shí)姓名科級以上領(lǐng)導干部及專(zhuān)項治理的重要信訪(fǎng)件，報縣紀委書(shū)記批示，其它信訪(fǎng)件報縣紀委主管副書(shū)記領(lǐng)導批示。

　　2、根據領(lǐng)導批示及管理權限，交由各職能部門(mén)歸口辦理，對信件進(jìn)行答復。3、做好存檔工作，按來(lái)信類(lèi)別，整理后存檔。

　　二是來(lái)訪(fǎng)接待:

　　1、熱情接待來(lái)訪(fǎng)人員，認真填寫(xiě)《紀委監察局接待來(lái)訪(fǎng)記錄表》。

　　2、接待人員認真聽(tīng)取來(lái)訪(fǎng)人的陳述，了解來(lái)訪(fǎng)目的、要求及所反映問(wèn)題的時(shí)間、地點(diǎn)和主要事實(shí)、證據等，做好來(lái)訪(fǎng)記錄。

　　3、對不需要處理的一般問(wèn)題，說(shuō)明理由或原因做好來(lái)訪(fǎng)人的思想工作。應由各職能部門(mén)解決的問(wèn)題，通知部門(mén)負責人接待處理，并做好記錄。

　　4、需向領(lǐng)導匯報、請示的，同《接訪(fǎng)記錄表》一并報送有關(guān)領(lǐng)導審批辦理。

　　5、對重要來(lái)訪(fǎng)、突發(fā)性或重大集體上訪(fǎng)，要匯報相關(guān)領(lǐng)導接待。

　　6、做好存檔工作，來(lái)訪(fǎng)處理完畢，按來(lái)訪(fǎng)類(lèi)別整理相關(guān)材料存檔。

　　三是應急措施：發(fā)現重大信訪(fǎng)苗頭或突發(fā)事件發(fā)生后，

　　1、立即召開(kāi)信訪(fǎng)領(lǐng)導小組會(huì )議，通報上訪(fǎng)情況和接訪(fǎng)情況，分析研究可能出現的重大問(wèn)題及對策。

　　2、對已發(fā)生的群眾集體上訪(fǎng)，一定認真對待，做到有訪(fǎng)必接，防止矛盾激化，把上訪(fǎng)群眾穩定在當地。

　　3、立即趕赴上訪(fǎng)現場(chǎng)做好耐心細致的疏導工作。

　　4、對問(wèn)題復雜、規模較大的集體上訪(fǎng)，有關(guān)領(lǐng)導一定親自出面做工作，及時(shí)提出處理意見(jiàn)。

　　5、堅決勸阻集體赴京、赴省市上訪(fǎng)，對已進(jìn)京、進(jìn)省市的集體上訪(fǎng)群眾，立即通知有關(guān)單位，盡快將他們接回，做好疏導工作。

　　6、對多年上訪(fǎng)的老戶(hù)，堅持屬地管理的原則，在摸清主要問(wèn)題的前提下，采取請上來(lái)或走下去的方式，與當地有關(guān)方面共同研究解決，想方設法把他們穩定在當地。

　　(四)指導基層信訪(fǎng)工作，解決初信初訪(fǎng)問(wèn)題。認真貫徹執行中紀委《關(guān)于加強紀檢監察基層信訪(fǎng)舉報工作意見(jiàn)》和《關(guān)于加強紀檢監察信訪(fǎng)案件工作的實(shí)施意見(jiàn)》精神，在處理基層的重要信訪(fǎng)舉報件時(shí)，多與基層溝通聯(lián)系，聽(tīng)取基層意見(jiàn)，了解信訪(fǎng)舉報的辦理情況;及時(shí)印發(fā)《信訪(fǎng)簡(jiǎn)報》，讓基層了解信訪(fǎng)舉報工作情況;定期向基層反映越級信訪(fǎng)和重要舉報情況，做到上情下達、下情上達，對基層報送的轉辦要結果件認真進(jìn)行審核，促使基層重視查辦信訪(fǎng)案件、認真解決群眾反映的信訪(fǎng)問(wèn)題。

　　(五)加強制度建設，提高依紀依法辦事水平。結合工作實(shí)際，不斷完善信訪(fǎng)舉報工作制度，健全信訪(fǎng)工作責任制，依紀依法規范信訪(fǎng)舉報工作。堅持領(lǐng)導干部掛牌群眾點(diǎn)名接待制度，信訪(fǎng)監督制度，署實(shí)名舉報雙項制度;積極推行重點(diǎn)信訪(fǎng)公開(kāi)制度，信訪(fǎng)聽(tīng)證終結制度等，為信訪(fǎng)舉報工作責任制的實(shí)施提供了強有力的'保證。

　　(六)加強信訪(fǎng)干部隊伍建設，提高信訪(fǎng)工作能力�？h紀委大力加強干部培訓，努力提高化解社會(huì )矛盾的能力，特別是加強干部思想作風(fēng)能力建設，提高信訪(fǎng)工作者處突應急的能力，每年對基層信訪(fǎng)人員進(jìn)行1-2次集體培訓，提升隊伍的整體素質(zhì)和工作水平。同時(shí)建立新提干部到信訪(fǎng)部門(mén)學(xué)習培訓制度，加深對基層的了解，增進(jìn)與群眾的額感情，努力打造一支能夠勝任新時(shí)期工作需求的干部隊伍。

　　二、信訪(fǎng)舉報工作主要經(jīng)驗

　　近年來(lái)，縣紀委監察局堅持把信訪(fǎng)舉報工作作為維護人民群眾切身利益、營(yíng)造和諧社會(huì )環(huán)境的重要舉措來(lái)抓，做好群眾信訪(fǎng)舉報“件件有結果，事事有回音”。

　　(一)領(lǐng)導重視，是做好信訪(fǎng)舉報工作的關(guān)鍵�？h紀委監察局主要領(lǐng)導對信訪(fǎng)舉報工作高度重視，要求信訪(fǎng)舉報部門(mén)樹(shù)立良好形象，傾聽(tīng)群眾呼聲，了解群眾愿望，對每季度全縣信訪(fǎng)舉報工作進(jìn)行認真綜合分析，并定期聽(tīng)取信訪(fǎng)舉報工作匯報，分管領(lǐng)導親自閱信、親自接訪(fǎng)，了解情況，對一些重要信訪(fǎng)舉報件批示督辦，親自參與信訪(fǎng)舉報件的調查核實(shí)。對一些有阻力的信訪(fǎng)件，紀委監察局領(lǐng)導親自溝通、協(xié)調，保證了信訪(fǎng)問(wèn)題的解決。

　　(二)在宣傳教育上下功夫，引導群眾依法有序信訪(fǎng)舉報。我們利用廣播電視、網(wǎng)絡(luò )、宣傳欄、現場(chǎng)發(fā)放宣傳單和處理信訪(fǎng)問(wèn)題等多種方式，開(kāi)展信訪(fǎng)工作宣傳教育，使上訪(fǎng)群眾明白信訪(fǎng)舉報的基本程序，明白應該遵循的行為規范，明白應行使的權力和履行的義務(wù)，做到依法依紀信訪(fǎng)舉報。

　　(三)在精選案件線(xiàn)索上下功夫，提高信訪(fǎng)案件查實(shí)率。我們對縣處級干部的舉報件實(shí)行排查制度。首先，對信件進(jìn)行要素甄別：1、根據被舉報人的基本情況，分析被舉報人職務(wù)與違紀線(xiàn)索之間的聯(lián)系;2、根據舉報的基本問(wèn)題，判斷舉報人反映的問(wèn)題是否合乎情理、合乎邏輯;3、根據單位情況，分析被舉報人所處的崗位，是否屬易發(fā)違紀問(wèn)題的部位;4、根據舉報人的基本情況，了解舉報人能否獲得被舉報人的違紀線(xiàn)索。其次，進(jìn)行綜合分析：分析舉報人的動(dòng)機、線(xiàn)索來(lái)源、是否署實(shí)名、舉報的關(guān)鍵問(wèn)題、成案的可能性和查辦價(jià)值。在此基礎上，提出信訪(fǎng)處理意見(jiàn)，提交由委局領(lǐng)導、信訪(fǎng)室、檢查室、案管人員參加的排查會(huì )議，研究討論確定辦理意見(jiàn)。

　　三、當前信訪(fǎng)舉報工作中的新情況、新問(wèn)題

　　(一)信訪(fǎng)舉報內容的復雜化。除去貪污賄賂、廉潔自律等經(jīng)濟問(wèn)題仍較為集中外，出現了一些新的熱點(diǎn)問(wèn)題，如城中村征地拆遷、農村土地征用和承包、失地農民和下崗職工生活保障、黨員干部失職瀆職、違反規定從事?tīng)I利活動(dòng)、計劃生育，以及農村“三委會(huì )”換屆等問(wèn)題。

　　(二)信訪(fǎng)舉報形式的多樣化。一方面，除了本來(lái)意義上的寫(xiě)信、上訪(fǎng)外，電話(huà)、傳真、上網(wǎng)反映問(wèn)題的情況逐年增多，甚至出現人亂跑、信亂投，一信多投的情況。另一方面，由過(guò)去的單人信訪(fǎng)發(fā)展到現在的聯(lián)名信、集體訪(fǎng)、越級訪(fǎng)、重復訪(fǎng)等多種信訪(fǎng)形式越來(lái)越突出。

　　(三)信訪(fǎng)舉報心理的崇上化。有些信訪(fǎng)人對基層組織不信任，對在基層解決問(wèn)題持懷疑態(tài)度，總認為機關(guān)越大，領(lǐng)導級別越高，批閱的信訪(fǎng)件“震動(dòng)”越大，分量才足，解決問(wèn)題才快，因而人總往上跑，信總往上寄。

　　四、新形勢下紀檢信訪(fǎng)舉報工作的重要性

　　信訪(fǎng)舉報工作是黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作的重要組成部分，也是查辦案件的第一道關(guān)口，在查處違紀違法案件、維護黨內民主、加強黨內監督、保障黨員權利方面發(fā)揮著(zhù)重要作用。必須堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，按照建立健全與社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制相適應的教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系的要求，健全制度、規范程序，加強管理，強化監督，提高紀檢監察機關(guān)依紀依法處理信訪(fǎng)舉報的能力和水平，切實(shí)保障信訪(fǎng)舉報當事人的合法權利，維護正常的信訪(fǎng)秩序，化解信訪(fǎng)矛盾，為黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作服務(wù)，為改革發(fā)展穩定的大局服務(wù)。

　　五、當前和今后信訪(fǎng)工作的重點(diǎn)工作

　　(一)堅持服務(wù)大局，主動(dòng)承擔起維護社會(huì )和諧穩定的任務(wù)。信訪(fǎng)舉報工作在完成反映信訪(fǎng)情況、解決信訪(fǎng)問(wèn)題兩項主要任務(wù)的同時(shí)，必須將維護社會(huì )和諧穩定作為服務(wù)于和諧社會(huì )構建、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀(guān)貫徹落實(shí)的切入點(diǎn)和著(zhù)力點(diǎn)，限度地增加和諧因素，限度地減少不和諧因素，為經(jīng)濟和社會(huì )的發(fā)展提供政治保障。只有如此，信訪(fǎng)舉報工作才能融入大局、服務(wù)大局;也只有明確了這一方向，才能從容應對新情況、解決新問(wèn)題。

　　(二)重視源頭治理，做好信訪(fǎng)的預防和處置工作。信訪(fǎng)反映的問(wèn)題，大部分發(fā)生在基層�；鶎庸ぷ骷仁侨罕娚显L(fǎng)的源頭，又是解決問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節。從源頭上解決好群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題已成為當前做好信訪(fǎng)工作的關(guān)鍵。一是要加強宣傳和引導，規范信訪(fǎng)行為，維護信訪(fǎng)秩序。二是要轉變工作作風(fēng)，力變群眾上訪(fǎng)為干部下訪(fǎng)，主動(dòng)下到基層，深入到問(wèn)題多、群眾信訪(fǎng)活躍的重點(diǎn)村組、重點(diǎn)上訪(fǎng)對象、特殊群體、弱勢群體等進(jìn)行調查研究，聽(tīng)取意見(jiàn)，了解掌握群眾的需求和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)排查解決群眾反映的“熱點(diǎn)、難點(diǎn)”問(wèn)題，找準信訪(fǎng)“癥結”，做好“預警”處理。三是加大初信初訪(fǎng)的處理力度，做到一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地處理，不推諉，不扯皮，不上交矛盾，確保群眾反映的問(wèn)題能夠得到及時(shí)、合法、有效的解決。四是要建立健全鄉鎮(街道)、村信訪(fǎng)工作信息員網(wǎng)絡(luò )，作為紀檢監察機關(guān)信訪(fǎng)工作的“前位哨”、“電子眼”，掌握基層信訪(fǎng)苗頭，定期或不定期報告信訪(fǎng)信息，便于紀檢監察機關(guān)掌握信訪(fǎng)工作主動(dòng)權。

　　(三)強化監督機制，加強對信訪(fǎng)舉報件的管理。加強對信訪(fǎng)舉報件的管理，強化信訪(fǎng)部門(mén)內部的監督制度，是規范紀檢監察信訪(fǎng)舉報業(yè)務(wù)，強化紀檢監察信訪(fǎng)舉報職能的重要特征，也是紀檢監察信訪(fǎng)舉報工作不斷與時(shí)俱進(jìn)的重要舉措。要結合《信訪(fǎng)條例》和《關(guān)于依紀依法規范紀檢監察信訪(fǎng)舉報工作的若干意見(jiàn)》的要求，按照“分級負責、歸口辦理”和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，逐步建立健全領(lǐng)導親自閱信和接待來(lái)訪(fǎng)制度，建立聯(lián)席會(huì )議工作機制、信訪(fǎng)問(wèn)題排查調處機制、社會(huì )參與解決糾紛機制、首訪(fǎng)責任制、集體訪(fǎng)應急處理機制和處理重大集體訪(fǎng)協(xié)調機制，加強協(xié)調配合，形成解決問(wèn)題的整體合力。同時(shí)，要建立健全并嚴格執行信訪(fǎng)舉報工作責任制，把責任落實(shí)到單位，落實(shí)到個(gè)人。對移送的信訪(fǎng)舉報件要建立反饋制度，對交辦、轉辦的重要舉報件要建立檔案并加強督辦催辦。對上級機關(guān)交辦的信訪(fǎng)問(wèn)題要認真處理，并按照要求及時(shí)反饋。對署名舉報的，按要求進(jìn)行限期答復。通過(guò)強化內部管理和制約，努力推進(jìn)信訪(fǎng)工作機制的創(chuàng )新，不斷完善科學(xué)規范的信訪(fǎng)處理程序，形成信訪(fǎng)工作合力，提高解決問(wèn)題的效率，使信訪(fǎng)舉報件的管理和處理更規范、更有效。

工作調研報告3

　　按照縣委的要求，我到這個(gè)村進(jìn)行了為期三天的蹲點(diǎn)調研。期間，我按照相關(guān)要求，輕車(chē)簡(jiǎn)從、入鄉隨俗，住進(jìn)了村委會(huì )。三天時(shí)間里，走進(jìn)了學(xué)校、衛生室、田間地頭和農戶(hù)家中，與干部、群眾、新農村建設指導員交流談心，了解村情民意，研究解決具體問(wèn)題，并就該村發(fā)展向村干部提出意見(jiàn)建議。蹲點(diǎn)調研加深了我對“三農”工作的認識，增進(jìn)了我與群眾的感情，增強了我做好工作的光榮感、使命感和信心、動(dòng)力，現將有關(guān)情況匯報如下。

　　一、基本情況

　　xx村位于xx鎮東北角，離鎮政府8公里，離縣城35公里，東鄰六合鄉、南鄰大營(yíng)村、西鄰勤勞村、北鄰新莊村，屬典型的山區半山區、旱區;漾弓江穿村而過(guò)，屬冬干夏濕高原季風(fēng)氣候，海拔1860米，年平均氣溫20℃、平均降雨870毫米;國土面積22.21平方公里;耕地3092畝，林地29514畝，轄14個(gè)自然村23個(gè)村民小組，其中山區小組7個(gè)、壩區小組16個(gè)，民族以白族、漢族為主;現有農戶(hù)987戶(hù)，總人口4568人，非農人口120人，貧困戶(hù)760戶(hù)、貧困人口3780人，農民人均純收入2620元;種植玉米、水稻、大麥、大蒜、蠶桑、板栗等農經(jīng)作物，烤煙種植面積較少，20xx年全村僅種植100畝;養殖生豬、山羊、肉牛、家禽等。

　　xx村黨總支部設書(shū)記1人、副書(shū)記1人、支委7人，總支部下設5個(gè)支部，分別為河東、河西黨、老干、降支香麥地、落果地密5個(gè)黨支部，有黨員78人，60歲以上黨員占50%;村級組織20xx年換屆，第五屆村“三委”班子結構合理、組織紀律性強，能夠團結協(xié)作、全面履職、服務(wù)群眾;村委會(huì )配備辦公用房、農家書(shū)屋、黨員活動(dòng)室、現代遠程教育接收站，能夠滿(mǎn)足工作需要;村組總體和諧穩定，未發(fā)現大的矛盾糾紛。

　　當前，全村黨員干部正以黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機，認真做好護林防火、春耕備耕、西支溝建設等工作。西大溝長(cháng)5.5公里，經(jīng)向省水利廳爭取資金150萬(wàn)元，由大理安邦建筑公司承建，預計今年5月底竣工。西支溝建成后，對于河東農田灌溉、生產(chǎn)生活用水、作物穩產(chǎn)、群眾增收具有較大促進(jìn)作用。

　　二、困難問(wèn)題

　　(一)人均耕地少。xx村人口稠密，人口數在行政村中居全縣第三、全鎮第一;人均耕地僅為0.7畝(水田4分、旱地3分)，是xx鎮人均耕地面積最少的村。大春主要種植水稻，小春主要種植大蒜。由于人多地少，水利條件不好，大春生產(chǎn)的谷物不能完全滿(mǎn)足群眾需要，政府每年都要對缺谷戶(hù)進(jìn)行救濟。

　　(二)水利設施落后。東西大溝、西甸大溝是xx村的主要農田灌溉溝，水源來(lái)源于漾弓江，取水位置位于河頭村與金墩鄉新莊村委會(huì )交界處。東溝主要灌溉河頭、上登、施家、秦家、下登等自然村的農田，西溝主要灌溉木扎、舊地、上營(yíng)、軍北、軍南自然村的農田，西甸大溝主要灌溉地密、落果自然村的農田。多年來(lái)，由于村組無(wú)集體收入，水利設施投入不足，原有的水利設施比較陳舊、滴漏嚴重、難以正常蓄水調水，人畜飲水和農田灌溉用水非常緊張。為了緩解用水困難，有的農戶(hù)自發(fā)籌資尋找水源、鋪設管線(xiàn)，由于缺乏統一規劃、各自為陣，既增加農戶(hù)開(kāi)支且受益面有限;為爭奪水源，農戶(hù)間矛盾摩擦不斷，于團結穩定不利。盡管各方盡力改善水利設施，但由于滿(mǎn)足不了群眾用水需要，干部與群眾間“隔閡”沒(méi)有完全消除。若問(wèn)題長(cháng)期得不到緩解，將影響村組工作正常開(kāi)展。

　　目前，隨著(zhù)西大溝問(wèn)題的解決，修復東大溝、西甸大溝的呼聲日益高漲且迫在眉睫。由于年久失修，東大溝、西甸大溝污染及滲漏逐年嚴重，該村河東絕大部分農戶(hù)的生產(chǎn)生活用水依然十分困難，盡管群眾多次提出修復要求，但經(jīng)過(guò)預算，大致需要資金200余萬(wàn)元。由于資金沒(méi)有著(zhù)落，工程至今無(wú)法啟動(dòng)，村干部表現壓力很大。

　　(三)生活用水不安全。近年來(lái)，由于干旱呈常態(tài)、水利設施落后、村民用水量增加、河流污染嚴重，該村至少有半數以上村民飲用河水和地窖水，不安全飲水問(wèn)題非常嚴重。據了解，落果、地密等自然村的村民及xx小學(xué)河頭校點(diǎn)的師生直接取用漾弓江水。漾弓江由于上游污染，到xx段時(shí)，水的'顏色為淺黃色，水質(zhì)極為惡劣，直接取用江水將對健康造成極大威脅。手工造紙作坊由于工藝落后，盡管絕大部分已經(jīng)關(guān)停，但現在還運營(yíng)的作坊，對河流及環(huán)境的污染也極其嚴重。用水緊張且不安全的現狀，是制約xx村的最大發(fā)展“瓶頸”。

　　(四)通行條件較差。目前，xx至xx8.6公里水泥路硬化工程已經(jīng)實(shí)施，但由于該村很多自然村處于山高坡度地段，通村道路多為簡(jiǎn)易開(kāi)挖的山間小道，一到雨天泥濘濕滑，群眾出行不便。一到雨季，有的地方還容易引發(fā)泥石流、山體滑坡等地質(zhì)災害，如南山腳、降支香、麥地、落果、地密等村。漾弓江東邊的河頭、上登、施家、秦家、下登等村，現在僅有幾座古老木橋供人行走，汽車(chē)、摩托不能通行。河頭村由于離村委會(huì )較遠，木橋到河頭村目前只是簡(jiǎn)易山道，嚴重影響了該村發(fā)展。去年該村建成的xx大橋，總投資120萬(wàn)元，也只能解決秦家、施家等村的群眾出行，群眾出行仍然十分困難。

　　(五)群眾增收難度大。受自然、地理等因素影響，xx村產(chǎn)業(yè)結構單一，農業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度和綜合效益低，增收效果不明顯;每年有近千名村民外出務(wù)工，由于多為季節性，對農民收入拉動(dòng)幅度不大。少數干部和農戶(hù)由于主觀(guān)能動(dòng)性不強，“等靠要”思想嚴重，不熱心公益事業(yè)，脫貧致富的信息不足�；�于上述原因，造成了該村貧困面大、貧困程度深、群眾生產(chǎn)生活條件差、增收難度大。要改變這一現狀，我們還有很多工作要做。

　　(六)人居環(huán)境有待改善。該村多數住宅為村民自建的土木、磚木結構房，建筑質(zhì)量較差、配套設施不全。有的擠占了公共用地，造成村內道路狹窄;有的人畜未有效分離，人居環(huán)境較差。村內無(wú)公共綠地，無(wú)專(zhuān)門(mén)的公共活動(dòng)場(chǎng)所，社會(huì )生活單調，居民生活、采暖以山柴為主要燃料，無(wú)統一垃圾回收和處理點(diǎn)。長(cháng)期以來(lái)，生活垃圾、生活污水、畜禽養殖和農業(yè)廢棄物任意排放，垃圾沒(méi)有及時(shí)清運，臟、亂、差問(wèn)題普遍存在，房前屋后、道路兩側、溝渠農田隨時(shí)見(jiàn)到暴露垃圾，白色污染嚴重。畜禽養殖廢水未經(jīng)處理就直接排入水體，對環(huán)境造成了嚴重污染，加劇了水體的富營(yíng)養化。由于村組財力薄弱，缺乏長(cháng)效管理需要的經(jīng)費，村民投工投勞、參與環(huán)境整治的積極性不高，村組難以開(kāi)展正常環(huán)境衛生整治工作，對環(huán)境污染問(wèn)題基本處于放任自留狀態(tài)。環(huán)境污染日益嚴重的問(wèn)題，極大威脅群眾身體生命健康，造成了經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的“負能量”，亟待采取有力措施加以解決。

工作調研報告4

　　一、建設情況

　　(一)公共文化服務(wù)體系建設

　　我縣有25個(gè)鄉鎮，每個(gè)鄉鎮都建設了文化站，以文化站的建設標準配備了設施設備。到目前，在4個(gè)鄉鎮建立了省級鄉鎮文化示范站。以4個(gè)省級文化示范站為點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)其它鄉鎮文化站共同繁榮，促進(jìn)我縣農村文化全面發(fā)展。

　　目前我縣建設了36個(gè)村級文化活動(dòng)室，配備了功放、音響、調音臺、話(huà)簡(jiǎn)等唱歌設備;在活動(dòng)室里還可以讀書(shū)看報、玩棋牌等活動(dòng)。以后逐漸增加村級文化活動(dòng)室的建設數量，并賦于更多的功能，讓公共文化服務(wù)體系覆蓋更廣。

　　(二)農家書(shū)屋建設

　　我縣共有143個(gè)行政村，每個(gè)村都建設了農家書(shū)屋，配備了圖書(shū)管理員。每個(gè)書(shū)屋配書(shū)1300多冊，光盤(pán)100多盤(pán)。每年都要補充新書(shū)，以符合百姓的需要。

　　(三)體育場(chǎng)地建設情況

　　目前，我縣在鄉鎮、村共建設了52個(gè)標準籃球場(chǎng)，76個(gè)健身路徑。有效地滿(mǎn)足了老百姓健身的需要。

　　(四)農村電影公益放映情況

　　近幾年我縣在143個(gè)行政村放映電影約1800場(chǎng)次，滿(mǎn)足了群眾看電影的需求。今年結合群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)，放映了《永遠的焦裕祿》、《孔繁森》、《生死決擇》等群眾路線(xiàn)教育影片，有力地宣傳了群眾路線(xiàn)實(shí)踐教育活動(dòng)。

　　二、工作舉措和取得的成效

　　(一)工作舉措

　　一是為確保我縣公共文化服務(wù)體系順利推進(jìn)，成立了以縣政府分管副縣長(cháng)為組長(cháng)，縣文體廣新局主要負責人為副組長(cháng)，各相關(guān)部門(mén)和各鄉鎮主要負責人為成員的工作領(lǐng)導小組。二是著(zhù)眼于服務(wù)基層和服務(wù)群眾的文化建設方針，圍繞縣委縣政府的工作大局，從硬件和軟件是滿(mǎn)足群眾文化娛樂(lè )的需要，促進(jìn)了全縣文體事業(yè)向縱深發(fā)展。

　　(二)取得的成效

　　一是從縣到鄉鎮和村的公共文化服務(wù)體系的'格局基本形成，全民共享公共文化服務(wù)體系的成果。在免費開(kāi)放體育館、文化館、圖書(shū)館的同時(shí)，逐步開(kāi)放健身房、公共電子閱覽室，滿(mǎn)足群眾文化娛樂(lè )的需要。全縣25個(gè)鄉鎮的文化站也免費開(kāi)放，143個(gè)行政村的圖書(shū)室免費閱讀，給鄉村帶去文化的精神食糧。各鄉鎮和一些村已有完善的全民健身路徑，安置了籃球場(chǎng)、乒乓球臺、健身器材，滿(mǎn)足群眾鍛煉身體的需要。

　　二是我縣群眾文化娛樂(lè )的需求增加，自覺(jué)加入文化娛樂(lè )、全民健身的隊伍中，精神需求成為生活中的一部分。各鄉鎮自發(fā)成立廣場(chǎng)舞協(xié)會(huì )，每天晚飯后就跳壩壩舞。村民到鄉鎮文化站唱歌、看書(shū)，出門(mén)不遠就可以進(jìn)行打籃球等體育活動(dòng)。文化體育方面的娛樂(lè )已經(jīng)潛移默化到老百姓的生活中，不知不覺(jué)地改善了他們的生活。在提高了群眾生活質(zhì)量的同時(shí)，增進(jìn)了百姓的素質(zhì)，加快了創(chuàng )建“和諧·人文”目標的進(jìn)程。

　　(三)取得的經(jīng)驗

　　一是逐步引導群眾文化娛樂(lè )的需求。我局先在一些人口比效密集、經(jīng)濟比效好的鄉鎮、村建設公共文化服務(wù)體系，并積累保護管理經(jīng)驗，建設之后其它的鄉鎮、村也就有了需求。二是做好管理工作。注重鄉鎮文化站、村文化活動(dòng)室、農家書(shū)屋的管理工作。

工作調研報告5

　　我們從全省依法行政檢查中發(fā)現，xx市城管綜合行政執法局在科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指導下，創(chuàng )新理念，積極探索符合城市實(shí)際的運行機制和執法方式，變強制執法為剛柔相濟，靈活采用柔性執法手段，為尋找減少和化解社會(huì )矛盾新機制，實(shí)現執法者與執法對象的和諧，達到良好的行政執法效果作了有益的嘗試。為了了解他們的具體做法，我們在xx市政府法制辦的協(xié)助下，對xx市城管綜合行政執法局行政執法工作情況進(jìn)行了調查研究，現將調研情況及分析報告如下：

　　一、基本做法和特點(diǎn)

　　1.創(chuàng )新執法理念，消除特權思想，樹(shù)立服務(wù)意識。

　　xx市城市管理綜合行政執法局自XX年12月8日掛牌成立之始，xx市委、市政府就提出“高標準組建、高起點(diǎn)亮相、高素質(zhì)執法”的要求。市執法局的領(lǐng)導班子一致認為，要想實(shí)現高要求的目標，必須創(chuàng )新執法理念。他們通過(guò)外出學(xué)習和實(shí)踐總結，形成了“以人為本，執法為民”的理念，確立了“把城市管理與為人民服務(wù)統一起來(lái)，將管理寓于服務(wù)之中，在服務(wù)的過(guò)程中實(shí)現管理目標”的執法工作指導思想，并以此衡量行政執法的質(zhì)量和效果。兩年多來(lái)，他們通過(guò)建立內部管理制度和外部監督機制，聘請有社會(huì )影響的人士和政協(xié)委員監督執法隊伍和執法活動(dòng)，使執法隊伍中傳統的特權觀(guān)念受到重重制約，并完全轉變?yōu)樨熑我庾R和服務(wù)意識，為實(shí)行柔性執法，實(shí)現良好的執法效果，奠定了堅實(shí)的基礎。

　　2.內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，強化行政執法的親和力。

　　城管執法涉及到市容環(huán)衛、規劃、建筑市場(chǎng)、綠化、市政公用、工商行政、公安交通、交通運政、房屋拆遷等方面，執法對象的廣泛性和復雜性，給執法工作的開(kāi)展帶來(lái)了很大的困難。一些城市的城管執法單位為完成執法任務(wù)，采取簡(jiǎn)單粗暴的方式，進(jìn)行“掃蕩式”、“封殺式”、“鐵面式”執法，有的甚至臨時(shí)聘用能打會(huì )武的社會(huì )人員參與執法，嚴重損害了城管執法的社會(huì )形象。其結果是執法環(huán)境遭到破壞，抗法事件不斷發(fā)生，反而給執法工作帶來(lái)了更大的阻力和困難。xx市城管執法局通過(guò)學(xué)習考察和實(shí)踐，認識到要落實(shí)依法行政，推動(dòng)行政執法工作的開(kāi)展，必須改善執法環(huán)境，樹(shù)立新型的城管執法形象。他們及時(shí)提出了“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象”的基本思路。首先要求隊伍建設必須嚴格按照公務(wù)員的標準和執法資格條件進(jìn)行人員錄用，解決清理和解聘原各類(lèi)協(xié)管員和其他臨時(shí)人員。他們還適時(shí)組建了“女子執法隊”，著(zhù)重招錄大學(xué)本科生、研究生進(jìn)入執法隊伍，增強執法隊伍的親和力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。其次局黨組制定了“每周一學(xué)、每月一題、每季一講、每年一訓”的學(xué)習培訓制度，通過(guò)聘請專(zhuān)家、教授講課，執法現場(chǎng)觀(guān)摩，典型案例剖析，軍事化訓練等方法，提升執法隊伍的素養，樹(shù)立親民、愛(ài)民和執法為民的理念，培養隊伍的責任意識和服務(wù)精神。目前，xx城管執法隊伍已在市民心中建立起了較為良好的親和形象，得到了市民的支持和信任。

　　3.實(shí)行行政服務(wù)，慎用行政處罰，增強執法的人性化。

　　xx市城管綜合行政執法局針對城管執法的特點(diǎn)，提出“將管理寓于服務(wù)之中，在服務(wù)的過(guò)程中實(shí)現管理目標”。要求執法“三先一慎”，即處理違法違章前先敬禮、先說(shuō)教、先幫忙，慎處罰。在日常的執法活動(dòng)中，“只要判斷能用服務(wù)的方式解決問(wèn)題，就絕不使用強制方式去解決，寧可多跑幾趟路，多受一些麻煩，多做幾次服務(wù)也要讓問(wèn)題和諧解決�！比缭谥卫碚嫉澜�(jīng)營(yíng)零散攤群點(diǎn)的執法中，他們不是簡(jiǎn)單地取締封殺或罰款處罰，而是積極提供服務(wù)。首先從便民出發(fā)，聯(lián)系場(chǎng)地，尋找市場(chǎng)空閑資源，或新開(kāi)市場(chǎng)，或對占道攤點(diǎn)統一規范，搞好服務(wù)后在引導占道經(jīng)營(yíng)戶(hù)“進(jìn)店面、進(jìn)居民小區、進(jìn)市場(chǎng)(超市)”規范經(jīng)營(yíng)。既實(shí)現了改善市容面貌的目的，又保障了經(jīng)營(yíng)戶(hù)的經(jīng)營(yíng)權益。通過(guò)服務(wù)把“取締”變“安置”，取得了很好的社會(huì )效果。針對城市建筑垃圾清運中治理難的問(wèn)題，他們專(zhuān)門(mén)成立了“建筑垃圾處置服務(wù)中心”，幫助建筑工地制定建筑垃圾處置方案，合理制定拉運線(xiàn)路，指導建筑工地設置洗車(chē)臺和硬化出入口路面，還適時(shí)提供清掃人員和沖洗設施，同時(shí)輔以動(dòng)態(tài)巡查，使垃圾渣土清運管理大為改善。為了擴大服務(wù)范圍，他們于去年三月開(kāi)通了統一的12319服務(wù)熱線(xiàn)，調動(dòng)了社會(huì )公眾共同參與執法管理活動(dòng)。

　　4.實(shí)行行政指導，減緩執法的對抗性。

　　行政指導是指行政主體在其職責范圍內，依據國家法律或政策，對特定相對人運用勸告、說(shuō)服、建議、示范等非強制行政手段，引導相對人遵守或服從法律，以實(shí)現預期的行政目的的行為。行政指導是市場(chǎng)經(jīng)濟國家行政管理民主化的要求和趨勢，是對傳統的行政強制的有益補充。xx城管執法局在日常執法中，事事以勸導為先，規定了小商販首次違法違章接受勸告立即糾正不予處罰;農民臨時(shí)進(jìn)城銷(xiāo)售農副產(chǎn)品違法違章只勸導不處罰;殘疾人員及下崗職工違反城管規定勸告幫助不處罰;警告有效，不再處罰。他們還印制了《不再違章保證書(shū)》，違章人員不再違章并簽了保證書(shū)的，也不再處罰。再如，在處理藏族群眾在市區繁華路口叫賣(mài)刀具飾品的過(guò)程中，公安部門(mén)不便管，他們積極承擔起管理職責，采用行政指導的方式，起草具有行政指導性的《致藏族朋友的一封信》，并請來(lái)當地民族學(xué)院的老師和同學(xué)當翻譯，與藏族群眾溝通和交流。首先對藏族朋友來(lái)xx經(jīng)商表示熱情歡迎，同時(shí)宣傳xx市開(kāi)展創(chuàng )衛活動(dòng)的情況和國家相關(guān)法律法規，指導他們規范經(jīng)商，并想方設法為他們經(jīng)商活動(dòng)提供幫助。藏族商販深受感動(dòng)，上百名在街頭游蕩的藏族商販有的進(jìn)入市場(chǎng)，有的自愿撤離街道。在治理馬路攤點(diǎn)中，執法隊在管理和服務(wù)的同時(shí)，出臺指導性新舉措，倡導居民住宅小區和醫院、公園等公共場(chǎng)所積極設立瓜果、蔬菜、便餐等方便市民生活的攤點(diǎn)，引導夜間不營(yíng)業(yè)的院內市場(chǎng)，吸納周邊占道夜市。通過(guò)靈活運用行政指導方式，大大減少了執法的對抗性，緩解了社會(huì )矛盾。我們在xx市街道隨機詢(xún)問(wèn)了一位正在執法的隊員平日是如何進(jìn)行執法管理的，她不假思索地回答了四個(gè)“勸導、宣傳”�？梢�(jiàn)在xx市柔性化的執法方式已成主導。

　　5.實(shí)行行政契約，建立執法的互動(dòng)性。

　　行政契約，又稱(chēng)行政合同，它是行政主體為實(shí)現一定的行政目的，依據法律和政策與相對人在意思表示一致的基礎上達成的協(xié)議。行政契約同樣不象行政命令那樣強硬，也不同于民事合同表達的是自由意愿。它是一種彈性靈活的新型行政管理手段。在城市拆遷和建筑垃圾管理中，他們與建筑工地或拆遷單位簽訂《市區建筑垃圾管理責任書(shū)》，針對居住區“野廣告”治理難的問(wèn)題，他們與小區物業(yè)或管理單位簽訂《居民居住區“野廣告”治理責任書(shū)》，明確各方的權利和義務(wù)，將執法任務(wù)轉變?yōu)橄鄬θ说暮贤�義務(wù)，增強了相對人的責任感和主動(dòng)性，使執法主體與相對人之間形成了一種良性的互動(dòng)關(guān)系，保障了執法目標任務(wù)的順利實(shí)現。

　　6.實(shí)行行政獎勵，調動(dòng)執法的公眾參與性。

　　行政獎勵作為國家和政府對為國家和社會(huì )作出重大貢獻的單位和個(gè)人給予表彰和獎勵的手段，在調動(dòng)和激發(fā)公眾的積極性和創(chuàng )造性上發(fā)揮了重要的行政作用。xx市城管綜合行政執法局在行政執法中嘗試使用行政獎勵，使市民積極支持城管執法，共同營(yíng)造出執法的良好社會(huì )效應。他們制定出《有獎投訴辦法》，與公示電話(huà)一并制成卡片向公眾散發(fā)，對制止或舉報違反城管法規行為的人員均給予100至150元的獎勵。同時(shí)對在城管執法工作中表現好的單位和個(gè)人還給予各種精神獎勵。通過(guò)獎勵，樹(shù)立榜樣，弘揚正氣，既激勵了公眾的參與熱情，又彌補了執法力量不足的實(shí)際困難。

　　7.實(shí)行行政扶助，提升執法的感召性。

　　行政扶助是國家和政府對社會(huì )困難群體和成員給予物質(zhì)或非物質(zhì)幫助和支持的行政行為。它體現了國家的責任和關(guān)愛(ài)。xx市城管綜合行政執法局結合履行行政扶助義務(wù)，推動(dòng)行政執法的開(kāi)展。去年三月，殘疾人員宋國漢因不滿(mǎn)拆遷賠償規定，拒不搬離其在人行道上開(kāi)設的廢品收購站。執法隊員利用平日與其建立起的感情，多次與其溝通談心，了解其生活情況后，通過(guò)多方協(xié)調籌措了3000多元資助于他，并一處一處為其尋找新的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，直到其滿(mǎn)意。在關(guān)愛(ài)和誠心的感召下，宋國漢終于同意搬遷，執法隊員又利用休假日，幫其將堆積如山的.廢品徹底清運，過(guò)后又多方協(xié)調幫其解決再就業(yè)問(wèn)題，使這一有名的問(wèn)題戶(hù)成為城管執法的支持者和擁護者。轄區某村道路改造，需要大量磚石回填路基，他們得知后，立即尋找拆遷工地，指導工地將建筑渣土拉運過(guò)去，變廢為寶，節省了村里的開(kāi)支，村民代表送來(lái)錦旗和感謝信，感謝政府的支持和幫助。他們還積極組織為災區捐款，許多群眾親切地稱(chēng)執法隊員是他們的貼心人。

　　8.實(shí)行行政調解，促進(jìn)執法的和諧穩定性。

　　調解是我國民間解決紛爭的傳統方式，它有利于各方當事人在和諧的氣氛下，通過(guò)協(xié)商解決糾紛和矛盾，促成社會(huì )的穩定發(fā)展。實(shí)踐中，調解方式越來(lái)越多地引入到了行政管理活動(dòng)中。xx市城管綜合行政執法局在處理城市拆遷補償、夜市及施工工地噪聲擾民等糾紛中，積極采用行政調解，平等對待各方當事人，努力溝通各方意見(jiàn)，通過(guò)積極疏導協(xié)調，尋找共同點(diǎn)，解決分歧點(diǎn)，主持達成共識，化解紛爭，使城管中的糾紛反復率大為降低，有力地促進(jìn)了執法的和諧穩定。

　　9.規范執法，剛柔相濟，確保執法的嚴肅性。

　　過(guò)去，剛性執法一統形勢，講嚴格執法就產(chǎn)生簡(jiǎn)單粗暴，講文明執法又導致執法不作為。為走出執法不是過(guò)嚴就是過(guò)寬的怪圈，他們提出“規范執法”，將規范執法作為城管領(lǐng)域落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的有效抓手，要求堅持嚴格執法，靈活采用柔性方式，實(shí)現執法效果和執法目的的有機統一。他們認為，只有規范執法，才能既落實(shí)嚴格執法，又體現文明執法，促成兩者的統一。他們建立完善執法責任管理制度，成立了局依法行政領(lǐng)導小組，制定《行政執法過(guò)錯追究暫行辦法》、《重大行政執法案件審理暫行規定》、《規范執法流程圖》，印制了《執法人員紀律規定》卡，實(shí)行“一崗雙責”。通過(guò)制度建設，他們明確了從隊員到局長(cháng)的職權責任范圍，規范了行政執法的程序、法律文書(shū)以及自由裁量行為。重大案件必須集體討論表決，對不屬職權范圍內的案件必須及時(shí)移交，確保了執法的有效性和嚴肅性。

　　二、實(shí)際效果和影響

　　通過(guò)引入柔性執法方式，在xx市各行政執法機關(guān)和廣大市民中樹(shù)立起了具有親和力和感召力的嶄新形象，城管執法的社會(huì )公信力大幅提升，行政執法工作也相應地取得了顯著(zhù)的成績(jì)，并得到了社會(huì )各界的高度贊揚。兩年多來(lái)，全局沒(méi)有發(fā)生一起因執法不當引起的影響社會(huì )穩定的事件;沒(méi)有發(fā)生一起因執法不當引起的行政訴訟;沒(méi)有發(fā)生一起因執法不當引起的傷害事件。XX年人大、政協(xié)會(huì )議期間，該局共收到32份代表建議和委員提案，沒(méi)有一件是反映該局執法人員紀律作風(fēng)的。實(shí)踐證明，行政強制并不是保證法律貫徹實(shí)施的手段，靈活采用柔性的執法方式，剛柔相濟，規范執法，是實(shí)現良好的執法效果，提高城管執法水準的一條科學(xué)發(fā)展之路。

　　三、存在的問(wèn)題及建議

　　1.柔性執法方式還僅停留在創(chuàng )新探索階段，有時(shí)僅是因案件需要而為之，未能形成完整的體系和制度。應當廣泛開(kāi)展信息收集和調研工作，制定出系統的程序和辦法，確立其在行政執法中應有的法律地位。

　　2.對柔性執法缺乏專(zhuān)門(mén)的和系統的宣傳，未能產(chǎn)生連慣性影響效應。應當抓好典型，有針對性地對適易采用柔性執法的行政執法部門(mén)進(jìn)行試點(diǎn)和推廣，以適應現代文明社會(huì )發(fā)展的需要。

　　3.缺乏指導性意見(jiàn)和鞏固措施。沒(méi)有相應的配套措施和宏觀(guān)方向性指導，就有可能使已經(jīng)樹(shù)立起的執法形象和形成的經(jīng)驗成果得不到持續性地改進(jìn)和發(fā)展。

　　4.城管執法來(lái)源于《行政處罰法》，它是一種新型的執法制度，涉及部門(mén)較多，對于這種“相對集中行政處罰權”的設立，其立法本意是解決行政執法體系中存在的多頭執法、職權交叉、重復處罰、執法擾民和行政執法機構膨脹等問(wèn)題。但是權力的集中也導致了執法主體之間和執法主體與執法對象的矛盾集中。如何正確界定職能，協(xié)調權力重新分配后的矛盾，保障行政執法運轉暢通，急需國家和省級政府通過(guò)制定規范，以建立一套科學(xué)合理、責任明晰、關(guān)系協(xié)調、運轉有效、監督有力的城管執法制度體系。

工作調研報告6

　　我們現在的生活環(huán)境已經(jīng)開(kāi)始慢慢變美了，但是還是有很多不愛(ài)護環(huán)境的人和事，所以學(xué)校就讓我們六連級的同學(xué)到學(xué)校外去進(jìn)行環(huán)境保護調查活動(dòng)，于是我就約上李天任，章宇琦，還有王航一起到校外去調查。

　　我們在約定的時(shí)間里來(lái)到了學(xué)校，王航同學(xué)卻因有事來(lái)不了，于是我們三人只好上路了。我們沿著(zhù)人民路一路走來(lái)，發(fā)現了很多我們平時(shí)也許沒(méi)有注意但對環(huán)境保護卻很不利的事。當我們走到燕良大酒店的時(shí)候，只見(jiàn)那里的煙囪里直冒出廢氣，很污染環(huán)境，里面的人卻沒(méi)知覺(jué)。還有我們來(lái)到百二河邊的時(shí)候，只見(jiàn)河里都是垃圾，把河水都污染了。河邊的地面也臟亂不堪，用于保護行人的護攔也不知被誰(shuí)給偷走了，讓行人走過(guò)時(shí)都非常小心，很怕一個(gè)不小心就會(huì )掉進(jìn)河里去。

　　我們一路走著(zhù)，還看到有的人明明站在垃圾筒旁，卻不把垃圾丟到垃圾筒里，而是隨手丟在地上，有一位好心的爺爺上前阻止他，還被他罵了個(gè)狗血淋頭。還有一個(gè)人彎著(zhù)腰在垃圾筒里找著(zhù)什么，把周?chē)�的地上丟的滿(mǎn)是垃圾，又臟又亂，很不美觀(guān)。我們沿河走下去，來(lái)到一片美麗的草坪外，只見(jiàn)幾個(gè)小姑娘在草地上奔跑打鬧，一只小狗也跟著(zhù)她們在跑，不遠處有一對青年男女坐在草地上談情說(shuō)愛(ài)，全然不顧護攔旁立著(zhù)的“請愛(ài)護草坪；的牌子。還有人在路邊的`電線(xiàn)竿上貼小廣告，在雕刻刻章等一些內容，也不管破不破壞市容，只為自己的那一點(diǎn)利益著(zhù)想。

　　我們繼續走著(zhù)，只見(jiàn)路邊的書(shū)店里有人在抽煙，煙灰被營(yíng)業(yè)員阿姨倒在了外面的馬路上，風(fēng)一吹，路過(guò)的人都被嗆的直咳，有害人的身體健康。還有的人把垃圾從樓上往下亂丟，砸到了行人也不道歉，還躲起來(lái)偷偷的笑，一點(diǎn)公共道德都不講。還有的人隨地吐痰、甚至隨地大小便，這些帶著(zhù)細菌和病毒的臟東西就留在了大街上，到處散播。街邊的小飯館邊堆滿(mǎn)了白色垃圾，穿著(zhù)臟兮兮衣服的服務(wù)員用油膩膩的手給前來(lái)吃飯的人們端來(lái)一碗碗飯菜，不知到隨著(zhù)那些飯菜由又吃進(jìn)去了多少細菌。

　　我們一路走著(zhù)看著(zhù)，雖然感到很累，但是很有收獲的，通過(guò)這次活動(dòng)我懂得了保護我們的環(huán)境是多么重要的事情，它與我們息息相關(guān)。想起以前看過(guò)一部叫《后天》的電影，因為那時(shí)的人們不懂得保護環(huán)境，導致酸雨淹沒(méi)大地，人類(lèi)都只能往太空尋找新的家園。從現在開(kāi)始，我一定要保護好自己周?chē)�的環(huán)境，從小事做起，哪怕只是彎下腰撿起一片紙的工作我都愿意做。我相信只要我們所有的人團結一致、眾志成城，重整家園不是不可能的事情。

　　讓我們所有生活在這個(gè)地球上的人攜起手來(lái)，從現在做起，從身邊做起，共同為我們的家園更加美供獻自己的一份力吧。

工作調研報告7

　　在局領(lǐng)導“教育創(chuàng )強”方針指引下，為進(jìn)一步掌握我縣農村基礎教育教學(xué)總的質(zhì)量和課程改革實(shí)驗情況，了解教學(xué)實(shí)踐中所取得的成績(jì)和存在的問(wèn)題，分析原因并有針對性地解決問(wèn)題。促進(jìn)我縣課改實(shí)驗作扎實(shí)有序地向前推進(jìn)。根據中心領(lǐng)導的指示，二零零四年學(xué)度我對金星學(xué)校進(jìn)行了教學(xué)調研，現將調研情況報告如下：

　　一、基本情況：

　　金星學(xué)校是九年一貫制學(xué)校。學(xué)校占地總面積2萬(wàn)平方米，共有在編教師56人，20個(gè)班級，中學(xué)生231人，小學(xué)生439人，學(xué)前班81人，總人數670人；全校近視率2%左右。

　　學(xué)校體育跑道181m，沙坑、單雙杠各一，籃球場(chǎng)兩個(gè)（無(wú)室內運動(dòng)場(chǎng)地）；實(shí)驗室、儀器室、電腦室、多媒體教室、圖書(shū)室、閱覽室、音樂(lè )室（內僅一架鋼琴），少先隊（團支部）活動(dòng)室等各一個(gè)，其它教學(xué)器具等基本設備初步達標。

　　二、所取得成績(jì)

　　近三年來(lái)，金星學(xué)校重視素質(zhì)教育，全體教職工在校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下重視人性化管理，實(shí)行教師量化考核，充分調動(dòng)教師積極性，在教學(xué)工作中積極營(yíng)造“安全、健康、和諧”的人性化氛圍，以“知禮、勤勉、奮進(jìn)”為校訓，認真落實(shí)“減負不減質(zhì)”的根本宗旨，教學(xué)上取得了一定的成績(jì)。

　　1、重視課改

　�、俳M織教師學(xué)習有關(guān)政策法規和學(xué)科課程標準，并鼓動(dòng)教師參加縣“323”師訓等各種學(xué)習活動(dòng)，并進(jìn)行理論實(shí)踐。

　�、谕ㄟ^(guò)黑板報，編寫(xiě)“課改專(zhuān)欄”，定期宣傳課改動(dòng)態(tài)信息，交流課改教師的心得體會(huì )。

　�、鄱ㄆ陂_(kāi)放“家長(cháng)學(xué)�！�，向廣大家長(cháng)宣傳課改的目的意義，反饋學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程，為學(xué)生全面健康發(fā)展共同出謀劃策。

　�、芗訌娏苏n改實(shí)驗的領(lǐng)導、管理和指導工作，制定了《基礎教育課程改革實(shí)驗方案》。

　�、菀幏读苏n改資料的建設和管理，并加強了教學(xué)指導工作，學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，用新課改的理念指導教學(xué)工作。

　　2、教師的教學(xué)觀(guān)念發(fā)生了變化

　�、俳處熤鲃�(dòng)參加課改，不斷積累和總結經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)論文和教學(xué)案例。如小學(xué)，很多教師通過(guò)自制卡片、教具、學(xué)具；如語(yǔ)文教師為提高識字量，不僅在書(shū)中，還在各種學(xué)習資料中培養學(xué)生主動(dòng)識字習慣，培養學(xué)生搜集資料的能力，克服了由于教學(xué)資料不配套等不利因素給教學(xué)帶來(lái)的麻煩。

　�、诮處煹慕虒W(xué)手法發(fā)生變化。首先教師的理念變，才能使之方法變，把學(xué)習的主動(dòng)權還給學(xué)生。組織、激勵、引導等方法在不斷改進(jìn)，很多老師能因地制宜，充分挖掘和合理利用課程資源，如美術(shù)老師楊先紅，在色彩課中結合唐詩(shī)、宋詞，并利用情感和審美雙重因素，使學(xué)生在樂(lè )中學(xué)，潛移默化地將知識傳授給了學(xué)生，把課堂教學(xué)和生活實(shí)際有機地結合起來(lái)，極大調動(dòng)了學(xué)生積極性。

　　3、學(xué)生的學(xué)習方式發(fā)生了變化

　　通過(guò)語(yǔ)數英等各學(xué)科現場(chǎng)觀(guān)摩可以看出，課堂教學(xué)較之前傳統課堂教學(xué)都有一定改進(jìn)，使人感到了新課改后，課堂中的清新氣息，學(xué)生的學(xué)習方式更為豐富，呈現出多樣化、個(gè)性化趨勢�！白灾�、合作、探究”已逐步成為學(xué)習的主要方式。如語(yǔ)文課，學(xué)生有大量的實(shí)踐進(jìn)行探究、思考、觀(guān)察和分析及實(shí)踐活動(dòng)。卻能根據學(xué)生的年齡特征因材施教，科學(xué)地滿(mǎn)足了學(xué)生的好奇心和求知欲，合作學(xué)習給了學(xué)生更多參與和表達的機會(huì )，學(xué)生自主、自信、合作、探究的意識普遍增強。

　　4、教研氛圍日接濃厚

　　人性化管理發(fā)揮教師原動(dòng)力，全校上下形成合力，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，特別是新課改以來(lái)，以“323”師訓工程為載體，積極參加教科研組織的.各種教研活動(dòng)。

　�、俳炭蒲谢顒�(dòng)內容豐富、形式多樣，除聽(tīng)課、評課還去辦了專(zhuān)題講座研討活動(dòng)，對新課改的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)及時(shí)的討論和交流，使教師在教學(xué)實(shí)踐中獲益匪淺。

　�、谡n題研究開(kāi)始啟動(dòng)，經(jīng)過(guò)半年多的實(shí)踐探索，今年上報市級課題兩個(gè)。

　　5、嘗試構建促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價(jià)體系

　　大家都知道：評價(jià)的功能不僅僅是甄選和選拔學(xué)生，而是促進(jìn)學(xué)生潛能、個(gè)性、創(chuàng )造性的發(fā)揮，使每個(gè)學(xué)生都具有自信心和持續發(fā)展的能力。為此，該校在課改實(shí)踐中，引導教師大膽改革評價(jià)內容和方式，采用“分項考試+等級評價(jià)+孤立評價(jià)+鼓勵評語(yǔ)”的呈現方式，努力構建多元，評價(jià)內容方式多樣，既關(guān)注結果，更重視過(guò)程的評價(jià)體系。方法是教師、學(xué)生、家長(cháng)共同參與的交互互動(dòng)。如語(yǔ)文分：識字寫(xiě)字（學(xué)生互評）、朗讀、口語(yǔ)交際（教師家長(cháng)參與），以鼓勵為主用游戲形式糾正等等。

　　6、重視社會(huì )實(shí)踐，師生共同參與

　　帶出去請進(jìn)來(lái)。一年以來(lái)，該校抱著(zhù)新的“教學(xué)觀(guān)”，與校外結合，進(jìn)行一系列“走進(jìn)新課程”、“與新課改工成長(cháng)”活動(dòng)，實(shí)行校際聯(lián)合。

　�、俪踔胁颗c荔港學(xué)�！奥�(lián)姻”，進(jìn)行新課改教研活動(dòng)。

　�、谛�學(xué)部與石浦中心校進(jìn)行教學(xué)新課程教研活動(dòng)；小學(xué)語(yǔ)文與新港小學(xué)進(jìn)行教研活動(dòng)。

　�、壑匾晫W(xué)生社會(huì )體驗活動(dòng)

　　a、擁軍活動(dòng)。初中新生軍訓、“八。一”節慰問(wèn)石浦邊防站、“端午節”送粽子，建立深厚的軍民關(guān)系。

　　b、建立勞動(dòng)基地。學(xué)校有專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟的花木基地供學(xué)生栽培、觀(guān)察、分析、護理。

　　c、到申棱電梯廠(chǎng)進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，讓學(xué)生采訪(fǎng)，寫(xiě)《申棱成長(cháng)之路》在縣市宣傳口發(fā)表

　　d、請消防大隊進(jìn)行正常的安全教育，懂得自我保護，做到群眾的預防災害宣傳員。

　　e、到敬老院去舉行文藝聯(lián)歡，做新時(shí)期敬老愛(ài)幼的好學(xué)生

　　f、每年去烈士墓緬懷先烈，進(jìn)行革命傳統教育。

　　7、重視師資業(yè)務(wù)培訓，教學(xué)成就顯著(zhù)

　�、沤虒W(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，培養一支“政治正、業(yè)務(wù)硬、教學(xué)勤”的師資隊伍，始終是該校關(guān)切的問(wèn)題，為此學(xué)校領(lǐng)導極力鼓勵進(jìn)修、學(xué)習以提高教師的教學(xué)能力。通過(guò)大家的共同努力，小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)合格率100%；初中語(yǔ)、數、外、政、自等平均合格率70~80%；三名教師參加中級研修班，一名教師參加學(xué)科骨干培訓班。歷年來(lái)教師積極參加各類(lèi)競賽活動(dòng)，成績(jì)顯著(zhù)：

　�、倏h教壇新秀評比：20xx年度初中部自然、美術(shù)分獲二等級。

　�、诳h教師基本功競賽：美術(shù)二等獎，數學(xué)、自然三等獎，政治市三等獎。

　�、劢虒W(xué)論文評比：小學(xué)數學(xué)縣一等獎、市二等獎，初中數學(xué)、美術(shù)分獲縣二等獎，教學(xué)基本功案例分獲縣三等獎，體育優(yōu)質(zhì)課縣二等獎。

　�、茖W(xué)生是教學(xué)的主體，教學(xué)的一切為了學(xué)生，學(xué)校在“以人為本”的宗旨下，近三年來(lái)所顯現的成績(jì)可想而知。

　�、僦锌迹�20xx年考進(jìn)象中3人，考入二中13人；

　　20xx年考進(jìn)象中2人，考入二中20人；

　　20xx年考進(jìn)象中4人，考入二中15人。

　�、诟髂杲y考相比，20xx年尤為突出：

　　20xx年第一學(xué)期初中一年級層全縣中上水平，其中自然學(xué)科全縣名列4、5、6；初中一年級政治，全縣名列前5名�？傊�，小學(xué)合格率100%，中學(xué)合格率70%~80%。

　�、壑匾曀刭|(zhì)教育，各方面提高顯著(zhù)：

　　a、全縣中學(xué)三模競賽：全縣第九名；

　　b、縣學(xué)生藝術(shù)節舞臺藝術(shù)表演：團體二等級；

　　c、縣學(xué)生藝術(shù)節三獨表演：1人二等獎；

　　d、縣學(xué)生藝術(shù)節書(shū)畫(huà)藝術(shù)現場(chǎng)賽：書(shū)法、繪畫(huà)各獲二、三等獎；

　　e、學(xué)生作文競賽中：3人參加3人全獲獎――其中市二等獎1人，縣二等獎1名，縣三等獎1名；

　　f、全縣學(xué)生運動(dòng)會(huì )：每屆組隊參賽，態(tài)度積極，重在參與；

　　g、縣科技界：多篇科技論文獲獎，獲縣科協(xié)好評。

　　三、存在主要問(wèn)題：

　　1、師資力量薄弱：

　　專(zhuān)職教師不足，老齡化現象嚴重。如：小學(xué)數學(xué)35歲以下2、3個(gè)人；12班級音樂(lè )教師專(zhuān)職只一人，小學(xué)美術(shù)12個(gè)班級居然無(wú)一人。體育專(zhuān)職也只一人。造成學(xué)科之間不平衡，給學(xué)校帶來(lái)很大壓力。

　　2、辦學(xué)條件差：

　　教學(xué)用房不齊不足，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)美術(shù)室，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)家委會(huì )活動(dòng)用房；雨天無(wú)法上體育課，多媒體教室只一個(gè)，如果各學(xué)科同時(shí)使用便無(wú)法進(jìn)行，學(xué)前班擴班無(wú)教室，也無(wú)英語(yǔ)角等用房，藝術(shù)表演場(chǎng)地沒(méi)有等一系列用房問(wèn)題，亟待解決。

　　另外資金困難，很多教學(xué)活動(dòng)難以開(kāi)展，到“提襟見(jiàn)肘”的地步。辦公經(jīng)費、教輔資料、教學(xué)設備……難以兼顧。

　　3、缺乏與新課程相匹配的科學(xué)的操作性強的學(xué)校、教師、學(xué)生評估制度，這在很大程度上阻礙了學(xué)校與廣大教師參與課改實(shí)驗的積極性和創(chuàng )造性發(fā)揮。

　　四、幾點(diǎn)建議：

　　1、加強師資均衡配備的行政措施，加大師資培訓的力度，與政府部門(mén)協(xié)調加大經(jīng)費投入，確保必要的師資培訓經(jīng)費落實(shí)到位；另外是加強與教材出版部門(mén)的網(wǎng)上協(xié)調，有條件組織專(zhuān)家培訓到縣（與“323”師訓建議）以便教師更好地領(lǐng)會(huì )教材的編寫(xiě)意圖，全面而準確地把握教學(xué)目標；再是培訓方式和內容可建議更為貼近農村學(xué)校實(shí)際，研究解決在目前情況下如何減輕教師過(guò)重的教學(xué)負擔，以提高教學(xué)效率。

　　2、建議上級教育部門(mén)（有關(guān)部門(mén)）應盡快協(xié)助建立一個(gè)與課改相適應的教育教學(xué)評價(jià)機構。

　　評價(jià)是新課改最大的難點(diǎn)，是影響課改健康發(fā)展的“瓶頸”。因此，加快課改理念下的評價(jià)研究，制定出與課改相匹配的評價(jià)方案是當前應努力研究，力求早日完成重要任務(wù)。以充分發(fā)揮師生教學(xué)積極性。

　　3、應充分認識校本課程教學(xué)和學(xué)科整合的重要性，組織專(zhuān)門(mén)培訓小組引領(lǐng)教師，并將其作為學(xué)校的一項長(cháng)期、穩定的工作。有目的有計劃地來(lái)抓，方能保證課程改革順利而持續地進(jìn)行下去。

工作調研報告8

　　衛生部門(mén)要結合“三好一滿(mǎn)意”活動(dòng)的有效開(kāi)展。學(xué)校和醫院的基礎設施建設，縣教育衛生工作開(kāi)展情況以及存在困難和問(wèn)題。發(fā)展衛生教育事業(yè)是民生工作的重要組成部分，直接關(guān)系到經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和人口素質(zhì)的提高。

　　要進(jìn)一步加強對衛生和教育工作的管理，強化教師隊伍和醫療衛生隊伍建設，優(yōu)化從業(yè)人員年齡和知識結構，大力提升從業(yè)人員綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教育教學(xué)和醫療服務(wù)質(zhì)量不斷提高。

　　引進(jìn)高水平醫務(wù)人才，創(chuàng )新管理模式，著(zhù)力提升醫療服務(wù)水平和管理水平，要以有效提升醫務(wù)工作者涵養魅力和醫療服務(wù)水平為載體，以加強衛生黨風(fēng)廉政建設和醫德醫風(fēng)建設為核心，以全面展示衛生系統精醫重德、德技雙馨的良好形象為平臺，著(zhù)力培養一支作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、效率高、留得住的'醫療人才隊伍，讓老百姓看得起病、看得好病，不斷提升群眾滿(mǎn)意度。

　　百年大計、教育為本，教育是國家發(fā)展的基石，教育事關(guān)民族興旺、人民福祉和國家未來(lái)。教育事業(yè)涉及千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)乎群眾切身利益。

　　要求教育工作者一定要樹(shù)立安全責任重于泰山的意識，對教育教學(xué)的日常管理要常抓不懈，要加強教師隊伍建設，加強師德師風(fēng)建設，做到為人師表。

　　刻育部門(mén)、學(xué)校要關(guān)心教師的工作和生活，做到感情留人；要切實(shí)加強學(xué)生的素質(zhì)教育和法制教育，增強學(xué)生的法律意識。要定期組織學(xué)生開(kāi)展生態(tài)縣情的教育，引導廣大師生樹(shù)立生態(tài)環(huán)保的意識，通過(guò)小手拉大手的形式，喚起更多人保護生態(tài)，建設家園的意識和決心。

　　同時(shí)要把師生的飲食質(zhì)量安全和寄宿學(xué)生的住宿管理工作抓在手上，保證一日三餐的同時(shí)，要盡力提高飯菜質(zhì)量，確保廣大師生吃得安全，吃得營(yíng)養。

工作調研報告9

　　一、思考

　　我校辦學(xué)規模在湖北省同類(lèi)學(xué)校中名列前茅，現在在校生4051人，其中，小學(xué)一至六年級學(xué)生3571人，學(xué)前班學(xué)生480人。在校學(xué)生人數，也給學(xué)校的管理帶來(lái)了嚴峻的挑戰。20xx年學(xué)校用于教室門(mén)窗、玻璃、課桌凳的維修費累計達到1.3萬(wàn)元，其中用于維修門(mén)窗費1200元，更換教室玻璃費2200元，維修課桌凳費7800元，其它費用1680元；因學(xué)生嬉戲瘋狂而發(fā)生的校園安全案例達到8例，既影響了學(xué)校聲譽(yù)，也給學(xué)生造成了不同程度的傷害，還可能因此而發(fā)生學(xué)生家庭與家庭之間矛盾糾紛。導致學(xué)校教室公物破損率超標，校園安全案例防不勝防，其最主要的原因是班級管理沒(méi)有達到全覆蓋、部分學(xué)生沒(méi)有養成良好的行為習慣，這種局面必須扭轉�！耙詫W(xué)生的發(fā)展為本”是學(xué)校最大的努力目標，要把學(xué)生從考試的優(yōu)秀提升為學(xué)習的優(yōu)秀，從學(xué)習的優(yōu)秀提升為成長(cháng)的優(yōu)秀，為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展打好基礎�？墒�，如何才能使學(xué)生都成為成長(cháng)優(yōu)秀的學(xué)生呢？學(xué)校教育，育人為本，德智體美，德育為先。為此，20xx年我校將德育融入在學(xué)生生活的點(diǎn)滴里，滲透在教育的細節中，影響學(xué)生的發(fā)展，呵護生命的成長(cháng)，讓德育完成對生命的人文和終極的關(guān)懷，幫助并引領(lǐng)學(xué)生尋找可寄托靈魂的精神家園。

　　二、實(shí)踐

　�、遄屆恳幻�教師都成為學(xué)生生命成長(cháng)的精神伙伴

　　要完成對學(xué)生精神生命的打造，首先是提高全體教師的德育意識，讓教師明白：教育不僅僅是知識的傳授，教師也決不只是教書(shū)匠；教育是一段精神的發(fā)展，是一個(gè)生命的成長(cháng)，而教師就是引導者和締造者。

　　1、實(shí)行全員班主任機制，營(yíng)造德育工作氛圍

　　這學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校根據教師的任教班級，本著(zhù)資源組合、優(yōu)勢互補的原則，給每班配備了正副班主任各1人。同時(shí)明確提出了“新理念、勤思考、重管理、會(huì )創(chuàng )新、高收效”的班主任工作標準，以及“常關(guān)注、多參與、善組織、會(huì )溝通”的副班主任常規工作原則；出臺了《棗陽(yáng)市第二實(shí)驗小學(xué)優(yōu)秀班主任評選方案》，與體、音、美等課任教師簽訂了《棗陽(yáng)市第二實(shí)驗小學(xué)教學(xué)安全責任書(shū)》。在明確要求的同時(shí)，還對正副班主任工作采取隨時(shí)檢查監控、及時(shí)指導調整等措施。這些措施的落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地培養出了一支年輕而優(yōu)秀的德育隊伍，營(yíng)造了濃厚的全員德育氛圍。

　　2、推行人人上講臺制度，提高德育工作能力

　　“國旗下的講話(huà)”、“德育教育講壇”、“名師講壇”、“家長(cháng)學(xué)�！倍际菍W(xué)校為學(xué)生和家長(cháng)開(kāi)設的重要的德育宣傳陣地。學(xué)校要求正副班主任教師人人參與“國旗下的講話(huà)”、“德育教育講壇”和“家長(cháng)學(xué)�！钡墓ぷ�，并分別擔任每周一期或每季一期的主講，結合自身在教育教學(xué)工作中的真實(shí)案例，將道德品質(zhì)、行為習慣、安全自護等教育內容有機地融入到生動(dòng)的故事和精致的美文中，為學(xué)生的自我道德反思搭建有效平臺�！懊麕熤v壇”是學(xué)校專(zhuān)門(mén)為家長(cháng)開(kāi)辟的家庭教育專(zhuān)欄，由各學(xué)科名師組成的演講團利用雙休日時(shí)間在家長(cháng)學(xué)校開(kāi)辦專(zhuān)題講座，傳授科學(xué)育人的經(jīng)驗。學(xué)校還充分發(fā)揮每一個(gè)陣地的宣傳作用，讓每一位教師充當德育宣傳員，在惠及學(xué)生和家長(cháng)的同時(shí)，也提升了教師自身的德育工作能力。

　　3、堅持學(xué)生評教師，強化德育工作意識

　　“學(xué)生代表月座談會(huì )”是學(xué)校一項富有特色的學(xué)生民主參政議政的傳統活動(dòng)。結合加強行風(fēng)工作、結合“最具親和力教師”的評選工作，學(xué)校開(kāi)展了一次次的學(xué)生代表座談及問(wèn)卷調查活動(dòng)，對教師的師德師風(fēng)、德育工作情況進(jìn)行全面的了解，同時(shí)從學(xué)生中搜集教師愛(ài)生的感人事跡并進(jìn)行廣泛宣傳。會(huì )后，學(xué)校還針對座談中發(fā)現的問(wèn)題，

　　通過(guò)加強學(xué)習、個(gè)別談話(huà)等方式，幫助教師不斷完善自身素質(zhì)，提升德育工作意識。

　�、嫣岣甙嘀魅嗡刭|(zhì)，提升班級管理實(shí)效

　　班主任是學(xué)校德育的中堅力量，是德育工作的生命所在。班主任的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平直接關(guān)系到德育工作的落實(shí)成效。為此，學(xué)校以“青年班主任工作室”為平臺，暢通教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的綠色通道，全力打造一支高素質(zhì)的班主任教師隊伍，讓德育永葆可持續發(fā)展的生命活力。

　�。�、開(kāi)展師徒幫扶，共建優(yōu)秀團隊

　　學(xué)�！皫熗浇Y對”工作的最大特點(diǎn)就是對年輕班主任教師實(shí)行“貼身”指導。此舉營(yíng)造了“互幫互學(xué)”“教學(xué)相長(cháng)”的研討氛圍，共同創(chuàng )建出一支優(yōu)秀的班主任團隊。對于結對工作，學(xué)校努力做到：學(xué)期前有計劃方案，學(xué)期中有過(guò)程督察，學(xué)期末有能力考核。通過(guò)走進(jìn)課堂班級管理，走進(jìn)學(xué)生了解班主任工作細節，走進(jìn)年級組言傳身教來(lái)實(shí)現對年輕班主任的幫扶。在“貼身”式的接觸和溝通中，有效地幫助了青年班主任順利地完成本職工作，不斷提升自身素質(zhì)。工作中，每一對師徒都能做到常規工作多商量，主題活動(dòng)常配合，優(yōu)質(zhì)資源共分享，每一位班主任教師都能從結對活動(dòng)中受益。經(jīng)過(guò)不懈努力，一個(gè)優(yōu)秀的班主任教師團隊正在逐步形成。

　　2、落實(shí)梯隊培養，搭建成長(cháng)平臺

　　對于不同的教師，根據其自身的素養和能力，學(xué)校采取梯隊培養與重點(diǎn)打造相結合的方式，確定不同的目標，提出不同的要求，為每一位教師搭建適合發(fā)展的成長(cháng)平臺。如：對于精神強、綜合素質(zhì)高的中青年教師，將其納入市級“優(yōu)秀班主任”的培養計劃，給予他們更多的機會(huì )，委以重任，將其打造為能充分發(fā)揮帶頭和引領(lǐng)作用的`骨干班主任；對于熟練掌握現代信息技術(shù)的班主任教師，學(xué)校則積極鼓勵他們建立自己班級的QQ群，如三（1）班、五（1）班班級博客的開(kāi)通就有效地促進(jìn)了家校之間、師生之間、生生之間的溝通，提升了

　　班級管理實(shí)效；對于剛參加工作不久的青年班主任，則以建立班主任個(gè)人成長(cháng)記錄冊的方式，為其搭建個(gè)性的專(zhuān)業(yè)發(fā)展平臺。實(shí)踐中，“愛(ài)的教育”、“粉筆的童話(huà)”、“讓我們一起成長(cháng)”、“綻放”等極具個(gè)性化的成長(cháng)記錄冊應運而生，它們不僅記錄了師生一起成長(cháng)的真實(shí)經(jīng)歷，更為師生共同打造了一個(gè)精彩的童話(huà)世界；德育子課題研究小組的成立，更讓一部分研究能力較強的優(yōu)秀教師在科研平臺上嶄露頭角，得到了鍛煉和發(fā)展。

　　3、倡導課程研究，提高教學(xué)能力

　　走進(jìn)真實(shí)的德育課堂，進(jìn)行常規聽(tīng)評課活動(dòng)，是學(xué)校德育課程研究的一項重要工作。根據本校德育課程多由班主任擔任的實(shí)際，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導每學(xué)期都會(huì )走進(jìn)班主任的德育課堂，不僅要在聽(tīng)課后及時(shí)與執教者交流意見(jiàn)，還定期對聽(tīng)課情況進(jìn)行階段性小結。對于問(wèn)題比較大的教師，采取跟蹤

　　聽(tīng)課、共同研討的方式幫助其提高課堂教學(xué)水平；對于教學(xué)效果好的教師，則以研究課、公開(kāi)課的方式進(jìn)行推廣。如此，使得“德育教研時(shí)間”真正做到了實(shí)在、實(shí)效。德育課程研究旨在給班主任教師鋪設出展示教學(xué)能力的另一個(gè)舞臺，開(kāi)辟教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的另一條途徑。

　�、玳_(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，熔鑄學(xué)生的生命

　　德育是一種無(wú)處不在的滲透。為此，學(xué)校將德育融入學(xué)生生活、融入學(xué)校教育的方方面面，讓潤物無(wú)聲的德育啟迪學(xué)生的智慧、營(yíng)養學(xué)生的心靈、豐富學(xué)生的生命。

　　1、推出每周行為規范訓導，為學(xué)生送上一份營(yíng)養豐富的道德早餐。

　　“進(jìn)校門(mén)主動(dòng)問(wèn)好，在校園文明守紀”、“上課聽(tīng)講坐姿正，精神集中效果好”、“進(jìn)餐就寢不說(shuō)話(huà)，入廁洗手講文明”、“課間書(shū)本整理好，午休靜心睡好覺(jué)”、“上課用眼用耳又用腦，課間文明游戲行規好”……這些貼近學(xué)生生活、瑯瑯上口的行為規范要求，學(xué)生愿意接受，而行為規范訓導則將案例與故事相結合，就像一份營(yíng)養豐富的道德早餐，溫暖著(zhù)孩子們的心靈，引導著(zhù)孩子們的行為。校極晨會(huì )有明確要求，班級晨會(huì )訓練切實(shí)到位，使得“導” “訓”有機地結合。從此，孩子們每周在習慣養成上都會(huì )有新的收獲：學(xué)會(huì )了課間文明游戲，見(jiàn)老師能熱情問(wèn)好，主動(dòng)打掃衛生區，發(fā)現水管漏水及時(shí)上報……行為規范訓導讓他們懂得了日行一善，做好身邊每件小事的道理。

　　2、推行角色換位體驗，開(kāi)展感恩教育

　　角色換位體驗始于20xx年暑假的“我是校園小主人”系列主題實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)體驗學(xué)校門(mén)衛保安、水電工、修理工、園藝工和清潔工的工作，充分感受到了學(xué)校工勤人員付出的辛苦，從而學(xué)會(huì )了尊重，學(xué)會(huì )了珍惜，學(xué)會(huì )了理解，也學(xué)會(huì )了感恩。教師節這一天，我校五（2）班開(kāi)展了“老師，我來(lái)替你代上節課”的感恩教育活動(dòng)，三位學(xué)生經(jīng)過(guò)預先一周的準備活動(dòng)見(jiàn)習，分別執教了一節語(yǔ)文、數學(xué)、體育課。換位體驗讓學(xué)生懂得了“每一份勞動(dòng)都要付出代價(jià)”的道理。實(shí)踐證明，一次真實(shí)鮮活的感恩行動(dòng)，遠比說(shuō)教有效。

　　3、組建學(xué)生自理團隊，開(kāi)展扎實(shí)有效的干部培訓

　　學(xué)校一直都非常重視學(xué)生干部的培養。由48名大隊委組成的“紅領(lǐng)巾自理團”是最具學(xué)校特色的學(xué)生干部訓練營(yíng)，而“好建議直通崗”和“學(xué)生校務(wù)執勤崗”則是自理團中兩個(gè)重要崗位。前者負責收集意見(jiàn)、征集話(huà)題，并提交到“行政辦公會(huì )”、“學(xué)生代表月座談會(huì )”上進(jìn)行民主討論；后者負責檢查學(xué)生執勤工作，為其提供建議和幫助，并且參與學(xué)期期末評選優(yōu)秀執勤班級的工作。學(xué)生參與管理的過(guò)程就是自我教育的過(guò)程，“紅領(lǐng)巾自理團”活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生真正成為了民主、和諧德育管理模式的建構者和參與者，提高了參政議政的能力。

　　3、文體堅持開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展

　　豐富多彩的文體活動(dòng)是學(xué)校校園文化建設的一大特色。以“走進(jìn)中華傳統文化”教育活動(dòng)為抓手，開(kāi)展了校、班級傳統文化活動(dòng)。

　　以班級為單位，分別開(kāi)展了中國禮儀、中國書(shū)畫(huà)、中國象棋、圍棋、中國剪紙等弘揚民族文化的班級特色活動(dòng)。尤其是“傳統文化電視講堂”活動(dòng)，不僅汲取各班活動(dòng)精粹，而且以電視內外的互動(dòng)活動(dòng)為主要形式，深受學(xué)生喜愛(ài)。學(xué)校還組織成立了鼓樂(lè )表演隊，學(xué)生在緊張而快樂(lè )的集訓活動(dòng)中，不僅體驗到中華傳統藝術(shù)的魅力，而且磨練了意志，陶冶了性情。除此以外，豐富多彩的大課間文體活動(dòng)，為學(xué)生的校園生活增添了不少樂(lè )趣。校園集體舞、太空球、跳繩、打沙包、踢毽子等項目已成為大課間最時(shí)尚的體育運動(dòng)項目。在多姿多彩的文體生活中，學(xué)生的身心得到了有效鍛煉和全面發(fā)展。

　　三、成效

　　通過(guò)開(kāi)拓育人陣地，強化隊伍建設，切實(shí)服務(wù)學(xué)生，深化調查研究，學(xué)生的知、情、意、行得到了大幅度提升，發(fā)生了明顯變化。

　　1、班級管理的功能增強了。據學(xué)校財務(wù)室統計，20xx年學(xué)校用于教室公物更換、設置維修的費用約為6000元，比20xx年的教室維修費降低了60%。

　　2、學(xué)生的行為習慣更加規范了。過(guò)去，我校校園保潔相當困難，既便是學(xué)校采取每天三打掃制度，校園內仍有衛生死角和某一時(shí)間某個(gè)區域不衛生現象存在�，F在，學(xué)校改過(guò)去每天三打掃為兩打掃，校園保潔反而得以實(shí)現，這是學(xué)生良好的行為習慣帶來(lái)的變化。學(xué)生校園傷害也由20xx年的8件減少到1件，并且是劃破手背皮膚的輕微傷，學(xué)生校園安全得到了根本性的保障，這是全員育人、全面育人的結果。

　　3、團隊協(xié)作精神增強了。學(xué)生自主學(xué)習、自主活動(dòng)、自主管理的能力明顯提高。學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )、“六一”匯演，其訓練工作多為學(xué)生自發(fā)組織、志愿服務(wù)、自我提高，學(xué)生愿意為實(shí)現班集體目標付出努力。

　　4、具有基本的社會(huì )主義榮辱觀(guān)。正是由于學(xué)生遵守公共道德，

　　愛(ài)護公共設施、愛(ài)護他人的勞動(dòng)成果的意識增強了，才降低了維修費，才實(shí)現了校園保潔目標。

　　四、啟示

　　德育具有生活的真實(shí)和厚重，更飽含生活的鮮活和溫暖。對于教者來(lái)說(shuō)，德育是關(guān)愛(ài)，喚醒、期待和滲透；對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，德育是實(shí)踐、體驗、感悟和養成。

　　德育應該給予學(xué)生一顆健康而有強大生命力的心臟，一個(gè)清醒而有獨立思辨能力的大腦，一份自信而敢于直面現實(shí)的勇氣和膽略，一種積極而富于彈性的生活態(tài)度……德育的價(jià)值就在于激發(fā)人的生命意識，提升人的生命價(jià)值，從而培養健康、積極、可持續發(fā)展的社會(huì )人。

工作調研報告10

　　中學(xué)是一個(gè)學(xué)習任務(wù)相當繁重的階段，不少的中學(xué)生為了完成眾多的學(xué)習任務(wù)，而忽略了進(jìn)行課外的體育鍛煉，以致于學(xué)生的身體素質(zhì)較差，容易因為生病而影響了學(xué)習。為了更好地了解中學(xué)生的身體健康狀況，引起他們對課外體育鍛煉的重視，提高身體素質(zhì)，更好的進(jìn)行學(xué)習和生活，我們通過(guò)問(wèn)卷調查抽查法對來(lái)賓實(shí)驗高級中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了課外體育鍛煉情況調查，發(fā)出問(wèn)卷60份，男女共三十份，收回有效問(wèn)卷55份，具體情況分析如下：

　　一、調查基本情況分析

　　xx.該學(xué)校的學(xué)生重視自身的身體健康狀況，但參加體育鍛煉的意識薄弱。

　　表一：每周參加課外體育鍛煉的頻率

　　通過(guò)抽樣的問(wèn)卷調查反饋的信息，我發(fā)現這個(gè)學(xué)校97%的學(xué)生都認為積極參與課外的體育鍛煉是非常有必要的，也能夠意識到參加課外的體育運動(dòng)能夠提高自身的身體素質(zhì)，但也存在兩三個(gè)同學(xué)不太重視自身身體素質(zhì)的，表示自己身體很強壯并不需要進(jìn)行課外的體育鍛煉。

　　根據上表的表格的數據顯示，我們可以看出進(jìn)行課外體育鍛煉的頻率看，每天都參加課外體育鍛煉可謂寥寥無(wú)幾，每周參加一兩次課外體育鍛煉的學(xué)生占據了53%，可見(jiàn)不部分學(xué)生進(jìn)行的課外體育鍛煉還是相當少的。甚至有xx0%的同學(xué)一周都不進(jìn)行一次課外體育鍛煉活動(dòng)。由這些數據，我們可以知道雖然97%的同學(xué)都認為進(jìn)行課外體育鍛煉是十分有必要的，但真正經(jīng)常進(jìn)行課外體育鍛煉活動(dòng)的同學(xué)并不多，由此可以說(shuō)明學(xué)生們參加體育鍛煉的意識薄弱。

　　2.學(xué)生參與課外體育鍛煉的動(dòng)機從總體看是正確的，但也存在一些錯誤的思想。

　　從（表二）的調查結果來(lái)看學(xué)生參與體育鍛煉的價(jià)值取向主要集中在增強體質(zhì)、娛樂(lè )和應付考試這三方面，總體看來(lái)有32.5%的`學(xué)生認為增強體質(zhì)最重要，其次才是娛樂(lè )和應付考試，這說(shuō)明學(xué)生參加體育鍛煉的出發(fā)點(diǎn)是基本正確的，已充分認識到體育鍛煉對人體健康的促進(jìn)作用，但也不可忽視2xx.xx%的學(xué)生認為參加體育鍛煉是為了應付考試的錯誤思想。

　　3.影響中學(xué)生參與課外體育鍛煉的因素主要是學(xué)習負擔重，缺少時(shí)間進(jìn)行鍛煉。

　　從表三的數據，我們可以知道影響學(xué)生參加課外體育鍛煉的主要因素是學(xué)習負擔沉重，

　　缺少進(jìn)行體育鍛煉的時(shí)間，以及學(xué)校缺少場(chǎng)地和運動(dòng)器材也是影響學(xué)生進(jìn)行課外體育鍛煉的一大因素。

　　面對沉重的學(xué)業(yè)負擔和高考競爭的日趨激烈，不少中學(xué)生在除了上課的時(shí)間外，還利用課余的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，這樣一定程度上影響了學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的參與度。此外，學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)地的簡(jiǎn)陋以及不足，加上運動(dòng)器材較少，這些因素都影響了學(xué)生進(jìn)行課外體育鍛煉的興趣。

　　二、相關(guān)建議

　　根據以上調查分析所得，雖然學(xué)生很重視自身身體健康狀況，但參加體育鍛煉意識仍然很薄弱，可見(jiàn)，讓學(xué)生積極主動(dòng)地參加體育鍛煉非常重要，只有這樣，才能從根本上提高中學(xué)生的身體素質(zhì)。為了改善這種情況，我們提出了一些參考性建議。

　　xx. 學(xué)校和教育部門(mén)應加大體育經(jīng)費的投入，擴大體育場(chǎng)地和增加體育器材，充分發(fā)揮現有體育設施的作用，以吸引更多的學(xué)生加入到課外體育活動(dòng)。

　　2. 學(xué)校能夠更加積極合理地安排學(xué)生的學(xué)習時(shí)間，除了緊密的學(xué)習時(shí)間外，提高學(xué)生課余時(shí)間的靈活度，讓學(xué)生能夠學(xué)習和鍛煉兩不誤。

　　3.通過(guò)一些講座或者是櫥窗宣傳課外體育鍛煉，提高學(xué)生對課外體育鍛煉的關(guān)注度，使學(xué)生意識到積極進(jìn)行課外體育鍛煉對提高自身身體素質(zhì)的重要性，鼓勵學(xué)生利用課余的時(shí)間積極進(jìn)行課外體育鍛煉。

　　4..學(xué)校多舉行一些體育比賽活動(dòng)，倡導學(xué)生積極參與比賽，從而吸引學(xué)生積極進(jìn)行課外體育鍛煉中去。

　　總之，希望通過(guò)這次調查，中學(xué)生都能了解到自身的身體健康狀況，意識到自身的身體鍛煉時(shí)間和強度的不足，并能夠積極主動(dòng)地進(jìn)行課外體育鍛煉，提高自身身體素質(zhì)。

工作調研報告11

　　20xx年，我縣被洛陽(yáng)市政法委確定為社區矯正試點(diǎn)縣，縣委政法委、縣司法局高度重視，積極安排，多次召開(kāi)公安、檢察、法院、司法等部門(mén)參加的社區矯正協(xié)調會(huì )議。成立了汝陽(yáng)縣社區矯正工作領(lǐng)導小組，出臺了《汝陽(yáng)縣社區矯正工作實(shí)施方案》和《汝陽(yáng)縣社區矯正工作管理辦法》，明確了公檢法司各單位的任務(wù)及相互之間配合的要求。

　　一、社區矯正工作的概況

　　截止目前，我縣共有社區矯正對象117名，95%屬于緩刑人員。我們在城關(guān)、小店、三屯、上店等鄉鎮開(kāi)展第一批移交工作，四個(gè)鄉鎮共接收社區矯正對象28人，占總數的23%。

　　接管的社區矯正對象截止目前無(wú)重新犯罪情況，為我縣社區矯正工作打開(kāi)了新的局面。

　　二、搞好社區矯正工作的具體措施

　　一成立了汝陽(yáng)縣社區矯正工作領(lǐng)導小組

　　由縣委、政法委書(shū)記任組長(cháng)，縣委、常務(wù)副縣長(cháng)任第一副組長(cháng)，縣直相關(guān)單位分管領(lǐng)導為成員的縣社區矯正工作領(lǐng)導小組，統一部署、指導和協(xié)調全縣社區矯正工作。

　　二建立協(xié)調配合的工作機制，完善各項工作制度

　　多方協(xié)調，與綜治辦、司法所、公安派出所、勞動(dòng)和社會(huì )保障所、財經(jīng)所、民政辦等部門(mén)負責人聯(lián)系，使資源得到優(yōu)化管理，為做好社區矯正工作提供便利的服務(wù)。

　　三出臺文件指導具體工作

　　出臺了《汝陽(yáng)縣社區矯正工作實(shí)施方案》和《汝陽(yáng)縣社區矯正工作管理辦法》。兩個(gè)文件對我縣的社區矯正相關(guān)制度作了細化和完善，重點(diǎn)解決了矯正對象銜接、矯正執行、管理監督、考核獎懲、期滿(mǎn)解除矯正等環(huán)節和各成員單位職責的明確和相互之間的配合，并在實(shí)踐中構筑協(xié)調的工作機制。

　　四統一安排部署

　　全縣社區矯正工作試點(diǎn)正式啟動(dòng)后，各司法所在縣局的領(lǐng)導下，在公安局派出所、檢察院、檢索部門(mén)的'大力支持下，對社區矯正對象人員信息進(jìn)行了排查摸底。排查出我縣共有社區矯正對象117名，95%屬緩刑人員。

　　五組織學(xué)習

　　我們組織基層司法所長(cháng)赴湖北荊門(mén)、四川郫縣、成都市成華區等社區矯正工作開(kāi)展比較早和比較好的省市單位參觀(guān)學(xué)習，學(xué)習外地單位好的做法和先進(jìn)的經(jīng)驗。

　　六加強宣傳

　　社區矯正還是一項新工作、新任務(wù)、新課題，在社會(huì )上和廣大群眾中還比較陌生，為擴大知曉率，使社會(huì )各界和基層干部群眾認識、理解、參與和支持，通過(guò)各種媒體對社區矯正工作進(jìn)行了大力宣傳，縣社區矯正辦公室在縣區及各鄉鎮發(fā)放社區矯正宣傳資料。

　　七制作社區矯正工作臺帳

　　為了便于管理，縣社區矯正工作辦公室為每位社區矯正人員制定臺賬，規范了社區矯正的各種法律文書(shū)，規范了社區矯正的工作臺帳，統一印制了社區矯正的各種制式文書(shū)。

　　八利用科技手段科學(xué)管理

　　為及時(shí)了解掌握矯正對象的實(shí)際狀況和活動(dòng)規律，與電信部門(mén)積極溝通，電信部門(mén)為我們提供了司法e通管理模式，社區矯正辦投資5000多元為10名社區矯正對象配備了GPS定位手機。

　　司法e通系統的開(kāi)通，為我們向矯正對象下發(fā)通知、矯正對象上傳圖片、思想匯報提供了更科學(xué)有效的管理手段。

　　三、存在問(wèn)題

　　社區矯正工作尚處于試行階段，由于相關(guān)法律法規尚不完善，工作也處于摸索階段，因此，在實(shí)際工作中還存在著(zhù)一些困難和問(wèn)題。

　　一職能部門(mén)之間的配合、銜接工作需進(jìn)一步加強。社區矯正工作需要多個(gè)部門(mén)相互配合。

　　二全市各級社區矯正工作機構工作經(jīng)費緊缺，交通、通訊設施配置還有待于加強。從事社區矯正的專(zhuān)業(yè)人員缺乏。

　　三工作人員整體素質(zhì)較弱，特別是學(xué)習法律及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的人才較少，從而使社區矯正工作相對滯后。

　　四司法行政人員的執法地位沒(méi)有確定，給工作帶來(lái)很多不便。

　　四、提出建議

　　一社區矯正工作是司法部門(mén)一項新的工作內容，涉及人員復雜，管理難度較大，應設立專(zhuān)門(mén)的管理機構，增加編制，配備專(zhuān)業(yè)人員。

　　二此項工作業(yè)務(wù)量大，工作經(jīng)費應納入政府的財務(wù)部門(mén)預算。

　　三省市應根據相應政策和轄區實(shí)際情況出臺社區矯正工作實(shí)施意見(jiàn)和管理辦法，以便更好的開(kāi)展社區矯正工作。

　　四社區矯正工作人員應有上級配發(fā)的社區矯正工作證件、服裝、交通工具等。

工作調研報告12

　　本學(xué)年我主要分管學(xué)校體育、衛生、學(xué)生寢樓高三年級學(xué)生管理、招飛之幾項工作，現將本人分管工作做以下匯報：

　　一、調研方法：課堂中的觀(guān)察、走訪(fǎng)、談話(huà)、檢查學(xué)生作業(yè)。

　　二、具體事宜：

　　1、體育工作方面

　　開(kāi)學(xué)初，我制定了詳細計劃，與體育組其他教師一起開(kāi)會(huì )研究教學(xué)計劃，根據學(xué)校提出的“每天鍛煉一小時(shí)、幸福生活一輩子”的號召，我們要求體育課上必須有20分鐘進(jìn)行跑操練習，大力抓住每天各年級跑操時(shí)間，讓學(xué)生體會(huì )到“晚練三體”的意義，煅煉身體、磨煉意志、抒發(fā)情感。體育工作堅持普及與競技相結合，高三體育特長(cháng)班，校田徑運動(dòng)會(huì )，我們細心承辦，使學(xué)校的體育教學(xué)，校級大課堂質(zhì)量逐步提高，學(xué)生體育煅煉的態(tài)度和習慣普遍增強，自覺(jué)進(jìn)行了體育活動(dòng)人數不斷增加。

　　存在問(wèn)題：1、意識有待加強。分兩個(gè)方面，教師認為自己無(wú)關(guān)緊要，是小科，我將通過(guò)會(huì )議形式逐步改善。學(xué)生認為體育課就玩。我將通過(guò)組內研究，采取多種形式教學(xué)，使學(xué)生興趣增強。2、體育器材損耗嚴重，主要是器材質(zhì)量差，例如：羽毛球拍一節課損壞幾個(gè)，我拿了一副看到質(zhì)量很差，不適合學(xué)校使用。3、體育教師服裝問(wèn)題不能形成慣性機制，當今物價(jià)很高，而我們的補助仍為360元，建議兩種方法，每年500元補助或者三年一長(cháng)、一短、一雙鞋實(shí)銷(xiāo)實(shí)報（標準20xx元）。

　　2、衛生工作方面

　　衛生工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要部分，是“面子”問(wèn)題，我們的校園經(jīng)過(guò)幾年的`建設，變得很美麗，如果衛生不好，將是美中不足的。學(xué)校領(lǐng)導高度重視學(xué)校衛生工作，我們也把培養學(xué)生自覺(jué)的衛生意識和良好的衛生習慣作為抓好文明校風(fēng)的重要內容之一，我們主要采取分片包干，責任到班，定期檢查與抽查相結合，加強教育，將考核結果與班級量化相掛鉤，提高班主任、學(xué)生的衛生意識，我們非常重視衛生教育，通過(guò)宣傳窗、黑板報等多種形成對學(xué)生進(jìn)健康教育和衛生知識教育，利用各種紀念日的時(shí)機做專(zhuān)題報告，增強了學(xué)生預防意識，同時(shí)通過(guò)國旗下講話(huà)，主題班會(huì )等多種形式進(jìn)行深久持入的教育，營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍，強化文明健康生活習慣的養成。

　　存在問(wèn)題：1、督查力度不夠，在今后我將加大抽查力度，抽查次數，發(fā)現問(wèn)題，現場(chǎng)解決。2、心理咨詢(xún)室一直沒(méi)有起動(dòng)，一是無(wú)教師，二是形式、方法不足，有待解決。

　　3、高三學(xué)生管理、招飛工作方面

　　學(xué)生管理是一項長(cháng)期而煩重的工作，但學(xué)生無(wú)小事，他是學(xué)校管理的基礎和關(guān)鍵，他直接關(guān)系到教學(xué)的成敗，通過(guò)這幾天我在幾個(gè)文科班的調研發(fā)現一些問(wèn)題，我認為學(xué)生管理主要有以下幾個(gè)方面，一是要加強班級管理，班級是基本單位，他要通過(guò)班主任、任課教師共同努力，關(guān)鍵還在班主任，我認為主要在“勤、細、嚴、實(shí)”上下功夫，勤于管理就是要全面了解學(xué)生、掌握學(xué)生情況、個(gè)性特征、興趣

　　愛(ài)好等，才能根據實(shí)際做到有的放 有針對性地施行教育，勤與學(xué)生交流，了解動(dòng)態(tài)、掌握心理，不能“死看”，用心觀(guān)察、耐心疏導，讓學(xué)生做到的，老師先做到，用人格魅力帶動(dòng)學(xué)生，只有勤才能深入學(xué)生，只有勤才能了解學(xué)生、才能管理學(xué)生。要注重細節教育，從一點(diǎn)一滴的小事去發(fā)現問(wèn)題，從一句話(huà)、一個(gè)字等細節去要求學(xué)生，細節決定著(zhù)發(fā)展、決定著(zhù)成長(cháng)質(zhì)量。班級還要制度嚴，要有健全可行的制度，制度是保障，執行是關(guān)健，一旦定下制度就嚴格執行，獎罰分明，才能提高威信，慢慢讓學(xué)生養成習慣、形成自律能力。班主任工作要實(shí)，講求實(shí)際、務(wù)求實(shí)效、少說(shuō)大話(huà)、少搞形式，要實(shí)事求是、言之有物。

　　招飛是一項綜合工作，就近幾年的形式，文化課是重中之重，我制定了詳細計劃，心態(tài)方面保持原有教學(xué)模式，針對每個(gè)學(xué)生缺點(diǎn)，對癥下藥，力求有所突破。

　　4、寢樓管理方面

　　我們在開(kāi)學(xué)初，精心挑選寢樓管理員，明確責任。我召開(kāi)了部分寢室長(cháng)座談會(huì )，了解情識，對于學(xué)生提出的問(wèn)題耐心做出答復，利用學(xué)生會(huì )定期檢查寢樓，狠抓落實(shí)，我個(gè)人堅持抽查，幾乎做到隔天到寢樓檢查，發(fā)現問(wèn)題當場(chǎng)解決落實(shí)，消除隱患。

　　隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì )的發(fā)展，管理工作的標準也不斷在提高，我深知肩負的工作遠任重而道遠，尤其是學(xué)校提出“剛性”管理之后，激勵著(zhù)我仍需努力，我決心踏踏實(shí)實(shí)的工作，為辦好學(xué)校教育而努力。

工作調研報告13

　　課程：行政管理

　　教師： 組長(cháng)：

　　組員：

　　關(guān)于大學(xué)生寢室衛生現狀與管理的調查報告

　　大學(xué)是人生最美好的階段、是過(guò)渡到成人的關(guān)鍵時(shí)刻、也是實(shí)現自我價(jià)值的理想場(chǎng)所。在這里，大學(xué)生生活、學(xué)習、成長(cháng)、成才。在這期間，鍛煉自己的自理能力與積累自己的人生經(jīng)驗一樣至關(guān)重要。

　　自理能力僅是大學(xué)生活中的一部小插曲，但卻充分體現著(zhù)當代大學(xué)生的生活觀(guān)念，基本鑄就著(zhù)成我們將來(lái)面向社會(huì )的一種基本生存能耐�，F代高校宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習、休息、娛樂(lè )、社交的重要場(chǎng)所, 是學(xué)校開(kāi)展思想政治工作的陣地，那么，圍繞寢室衛生展開(kāi)的寢室生活無(wú)疑成為一個(gè)可以聚焦我們自理能力的大戰場(chǎng)。

　　良好的寢室生活環(huán)境主要體現在有良好的寢室衛生環(huán)境。據有關(guān)統計，高校學(xué)生每天在寢室的時(shí)間超過(guò)10小時(shí)，有的甚至達到15小時(shí)，從某種程度上說(shuō)，學(xué)生寢室就是學(xué)生在校期間的家。因此，寢室環(huán)境對學(xué)生身心健康發(fā)展至關(guān)重要。好的衛生居住壞境體現健康的審美情趣，陶冶情操，完善個(gè)人素質(zhì)；良好的寢室環(huán)境有利于同學(xué)之間增進(jìn)友誼和感情，有利于培養他們的主人翁精神和集體榮譽(yù)感，體現大學(xué)生精神面貌。而學(xué)生寢室衛生管理如何更關(guān)系到學(xué)校形象,反映學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，是學(xué)校校園精神文明建設、和諧校園建設的重要組成部分與重要保證。

　　為進(jìn)一步了解我校區大學(xué)生在管理個(gè)人生活環(huán)境、提升自理能力方面的現狀與存在問(wèn)題，以及學(xué)校衛生管理方面呈現的常態(tài)。我們對這一課題進(jìn)行認真調查研究，在調查分析的基礎上，提出自己的建議與觀(guān)點(diǎn)，以期為我們能更好的適應大學(xué)生活，面對生活挑戰，作出必要的踐行與思考。

　　一、xx校區寢室衛生管理現狀

　　目前，我校區共有9棟宿舍樓，其中男生4棟，女生5棟。寢室結構分別有四人間、六人間、八人間、十人間。寢室衛生狀況包括三個(gè)方面。從學(xué)生寢室內部來(lái)看，主要存在：不主動(dòng)打掃衛生、個(gè)人的衛生習慣差、生活垃圾亂扔、物品隨意放置、寢室布置缺乏整體美觀(guān)、不注重保潔、寢室內部沒(méi)衛生安排制度。另一方面，從宿舍管理員看，部分宿舍清潔衛生打掃不徹底，特別是樓層過(guò)道衛生，數日不清理現象不為同學(xué)鮮見(jiàn)亦有，一方面是打掃不到位，另一方面是打掃干凈后，大家的維護意識差。最后一方面，從學(xué)校的管理制度來(lái)看，我們的

　　制度非常健全，但是通過(guò)我們的調查了解到其真正的執行情況卻并不是很如人意。如：要求寢室管理員要坐在寢室門(mén)口，不能做其他的事情。但在實(shí)際的執行過(guò)程中這樣的規定似乎不是很人性。冬天太冷、夏天太熱，對于寢室管理員來(lái)長(cháng)期的堅持會(huì )是有難度的。再如：要求輔導員對寢室的監管，但在實(shí)際過(guò)程中并不是每位輔導員都按規定的要求做了。

　　調查數據總體顯示：

　　1、在調查數量上，男女比例各占一半；

　　2、各年級比例分別為：大一占12%，大二占28%，大三占57%，大四占2%；

　　3、從涉及個(gè)人態(tài)度評價(jià)來(lái)看，個(gè)人對自我保潔行為的意識評價(jià)：認為自己保潔意識較弱只占的5%，而有45%的同學(xué)都認為自我的保潔意識很好；

　　4、對于每周寢室衛生的檢查：有26%的同學(xué)對于檢查及其結果認為無(wú)所謂，而很重視學(xué)校的檢查及其結果的只占24%，有一半的同學(xué)對于學(xué)校的檢查及其結果覺(jué)得是無(wú)關(guān)痛癢的事；

　　5、值得一提的是，從促使同學(xué)主動(dòng)打掃寢室衛生的動(dòng)機調查看：有23%的被調查者認為是看心情行事，有5%的被調查者認為是應付檢查，15%的認為是出自寢室規定，而由于自我意識進(jìn)行主動(dòng)打掃的占57%；

　　6、從寢室每周打掃衛生的頻率來(lái)看：每周只打掃1次的占21%；2—3次占40%，更多次數的占39%。

　　從調查的總體分析，我校區學(xué)生宿舍保潔狀況整體上較好，但仍不乏急需改進(jìn)的地方；其中男生寢室整體比不上女生寢室，男生寢室第2棟和第3棟，以及女生寢室9棟又相對較差。這說(shuō)明同學(xué)們的自我管理能力也普遍處于偏弱狀態(tài)，在自身意愿不積極和外部管理力度不夠的情況，不良衛生環(huán)境對同學(xué)們學(xué)習生活的影響，令人擔憂(yōu)。

　　二、寢室衛生臟亂的主要原因

　　2.1 個(gè)人原因

　　主要表現在三個(gè)方面：自主意識淡漠；認識上有偏差；自控能力弱。自主意識淡漠�，F在的大學(xué)生很多來(lái)自獨身子女家庭，即便進(jìn)了大學(xué)校園，思想上、生活上還沒(méi)有完全脫離對父母的依賴(lài)，他們仍然缺乏作為一個(gè)成年人，應該具備的最基本的獨立生活能力。

　　認識上有偏差。部分學(xué)生認為，作為一名大學(xué)生，主要精力應該放在學(xué)習、參加各種社團活動(dòng)、協(xié)助班級和系里做好各項社會(huì )工作上，不耽誤培養自身社會(huì )活動(dòng)能力，各種評優(yōu)、入黨工作就好。至于生活能力在校說(shuō)得過(guò)去就行，以后再慢慢鍛煉似乎不遲。即使表面上看上去很優(yōu)秀的學(xué)生，自己的生活往往很糟，這種情況在大學(xué)生中并非個(gè)別。

　　自控能力弱。部分學(xué)生比較懶散，惰性太強，并且集體責任感弱。他們在寢室里不能很好地約束自己的言行，隨心所欲，我行我素，做事不考慮對他人、對集體的影響，并且不能正確對待同學(xué)的善意提醒。

　　2.2 衛生管理欠佳

　　從寢室內部看，安排打掃衛生的規定沒(méi)有徹底執行、持續性不長(cháng)。有的.寢室甚至已無(wú)打掃衛生的安排，完全靠寢室成員的自覺(jué)性或迫于無(wú)奈，長(cháng)期以往，寢室衛生情況愈加惡劣，形成惡性循環(huán)。

　　從寢室外部看，宿舍管理員以及學(xué)校相關(guān)部門(mén)的管理、監督力度不夠大，以致同學(xué)們可以對寢室衛生不予重視，對衛生管理制度更是漠然。

　　2.3 室風(fēng)不正

　　一方面，因為受不良衛生習慣的室友影響，不良影響會(huì )導致衛生差的情況惡性循環(huán)； 另一方面，寢室內部小團體可能存在，寢室氛圍不和諧，也同樣嚴重阻礙寢室衛生管理。調查中發(fā)現，寢室的和諧程度是影響的寢室衛生的一大重要因素，贊成影響程度強的占68%。在整體不佳的環(huán)境下，部分同學(xué)良好的衛生習慣就顯得格外尷尬，甚至被同化。

　　2.4 硬件設施限制

　　從調查看，硬件設施的限制對打掃寢室衛生的影響程度高的占20%，居中水平達到56%。從女生宿舍九棟（十人間）及男生宿舍2、3棟（八人間），能明顯反映出不到25平方米的地方，由于物品過(guò)多，可供調整的空間有限，打掃后難以維持較好的狀態(tài)，久而久之，主動(dòng)打掃的積極性就弱化了。由此可見(jiàn)，我校區寢室衛生打掃難能徹底，居住環(huán)境確實(shí)是一大客觀(guān)因素。

　　2.5 室長(cháng)管理形同虛設，其職能?chē)乐厝趸?/p>

　　調查中，我們看到寢室室員并不以寢室衛生為個(gè)人義務(wù)是習以為常的現象，而形成嚴格的寢室衛生輪流制也成為多數訪(fǎng)談?wù)咦鳛楦纳茖嬍倚l生的強烈建議。我們從中不難看出，室長(cháng)的管理職能在寢室管理中缺乏了基本性的體現。調查題目中涉及室長(cháng)對室員影響一題也可窺見(jiàn)端倪，27%的同學(xué)認為室長(cháng)對室員的影響很大，22%的同學(xué)認為沒(méi)有影響，剩余51%的同學(xué)認為一般�？梢�(jiàn)，室長(cháng)是否能充分行使職能對室員的影響力，其實(shí)是一個(gè)不能忽視的因素。

　　三、改善寢室衛生現狀的對策及建議

　　因為來(lái)自不同的地域，家庭經(jīng)濟狀況迥異，高校招生規模的擴大等因素，大學(xué)校園里學(xué)生的文化素養、自身素質(zhì)良莠不齊，獨立意識、自理能力千差萬(wàn)別，凡此種種決定了在大學(xué)生寢室衛生管理方面不但有必要要有所區別、分別對待，更需要學(xué)校各職能部門(mén)、學(xué)生工作人員、各級學(xué)生組織共同形成一個(gè)齊抓共管的局面。

　　3.1 制定完善衛生管理制度，提高認識

　　在調查中，我們看到，我們學(xué)校已經(jīng)形成了《學(xué)生寢室宿舍管理制度》、《學(xué)生寢室衛生管理制度》等制度，但在操作管理中因為缺乏具有制度性的具體實(shí)施辦法作為相應的支撐，已經(jīng)制定出來(lái)的制度往往讓管理工作顯得格外空乏無(wú)力，學(xué)生的不重視與漠然是最直接的體現。

　　為使管理和服務(wù)工作規范化、科學(xué)化，使本該有章可依、有據可查的管理工作變得更具執行力，可以補充制定《學(xué)生寢室衛生評分標準》、《文明寢室評選辦法》《優(yōu)秀室長(cháng)評比辦法》等衛生管理制度,要求學(xué)生嚴格執行。在做到制度上自上而下的系統告知同時(shí)，必要時(shí)，在每個(gè)寢室內張貼衛生管理制度，提醒他們，強化他們自我教育，自我管理，自我服務(wù)意識，使學(xué)生自覺(jué)按照衛生管理制度要求，約束自己的行為，促使他們養成良好的生活衛生習慣。

　　3.2 強化管理，完善監督體系

　　調查中，我們發(fā)現，我們的宿舍衛生管理形式偏于單一，且執行權限也多集中于宿管中心。長(cháng)期的管理考評工作多是憑經(jīng)驗加以模糊評定量化，加之無(wú)他過(guò)問(wèn)與缺乏監督，管理工作容易因單方長(cháng)期操控患上疲乏與滯慢癥。如此，管理工作既不能出新，遺留下的問(wèn)題也變得更易糟系統老化成為詬病從而難以及時(shí)得到發(fā)現與整治。

　　建議以學(xué)生工作部門(mén)、宿管人員、學(xué)生會(huì )組織為主體形成衛生檢查與監督網(wǎng)絡(luò )體系，對寢室衛生實(shí)行多渠道、多層次的定期與不定期相結合檢查。管理權限的適當分散下放，不僅可以刺激同學(xué)們去審視這一工作在操作上已經(jīng)形成的戰略高度，影響個(gè)人在意識層面上對管理問(wèn)題進(jìn)行一種自我強化與重視；而且，管理權限的適當普及也更有助于衛生理念與氛圍通過(guò)更多活動(dòng)去得到有效的宣傳和形成。以下為具體檢查與監督形式：

　　3.2.1 學(xué)生會(huì )生活部的定期檢查

　　學(xué)生會(huì )生活部的重點(diǎn)工作之一是對學(xué)生寢室衛生進(jìn)行檢查、督促，幫助他們進(jìn)行整改。學(xué)生生活部門(mén)每月應組織各系定期對寢室衛生安全等進(jìn)行綜合大檢查，讓各系掌握寢室情況的第一手資料，促使各系學(xué)生工作的開(kāi)展，以增強日常管理工作的針對性。

　　3.2.2 各類(lèi)針對性突擊檢查

　　為了解學(xué)生黨員、學(xué)生干部在寢室管理中的作用，應對學(xué)生寢室分類(lèi)進(jìn)行衛生突擊檢查，如對黨員寢室、樓層長(cháng)寢室、學(xué)生干部寢室等進(jìn)行突擊檢查。檢查結果及時(shí)予以公布，除公布寢室衛生情況外，還要公布寢室中學(xué)生黨員、學(xué)生干部名單、所擔任的學(xué)生干部職務(wù)及所在班級。這一舉措會(huì )對學(xué)生黨員、學(xué)生干部觸動(dòng)非常大，讓他們覺(jué)得有責任、有義務(wù)帶領(lǐng)寢室其他同學(xué)搞好寢室衛生，以更好地促使他們在寢室發(fā)揮先鋒模范作用。

　　3.2.3 宿管人員的例行檢查

　　為了解宿舍的日常衛生情況，宿管員應該在每天上午或下午對寢室進(jìn)行衛生檢查，檢查中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)記錄下來(lái)，并及時(shí)與寢室長(cháng)溝通，指出寢室存在的不足，要求他們整改。

　　3.3 實(shí)施文明寢室評比制度

　　文明寢室評比制度是指根據每個(gè)月寢室衛生情況進(jìn)行評比，達到規定標準的給予在案記錄。在月底綜合當月各項衛生檢查結果，評選出當月的文明寢室，并在宿舍樓內公告欄內通報表?yè)P。當月寢室得通報是對寢室當月衛生工作的一種肯定，獲得通報的該寢室學(xué)生覺(jué)得很有成就感、自豪感，覺(jué)得自己付出的勞動(dòng)得到了及時(shí)的肯定與回報，搞好寢室衛生的熱情就更高、勁頭更足。平均每學(xué)期每個(gè)寢室獲得優(yōu)秀評比三次以上的(包括三次)，建議以宿管委員會(huì )名義頒發(fā)激勵證書(shū)以示獎勵。將寢室衛生與同學(xué)自身利益有機結合。

　　3.4 將寢室衛生與同學(xué)自身利益有機結合

　　承第四點(diǎn)精神，將寢室管理優(yōu)秀的在案記錄與室友自身利益掛鉤，倘若搞好本寢室衛生猶如以集體為單位參加比賽，獲獎人人有份，又何樂(lè )不為?學(xué)生工作部門(mén)集中整理每學(xué)期各執行方關(guān)于寢室衛生檢查工作結果，以及各寢室以宿舍為單位參與的學(xué)校各種相關(guān)活動(dòng)的獲獎?dòng)涗�，評選年度優(yōu)秀寢室、優(yōu)秀室長(cháng)。同時(shí)，可將此類(lèi)獲獎作為班級評優(yōu)、學(xué)生入黨評優(yōu)等評優(yōu)工作的重要指標。比如，評選文明班級時(shí)，規定班級不能少于幾個(gè)優(yōu)秀寢室，否則，沒(méi)有資格評選文明班級。學(xué)生入黨、評優(yōu)時(shí)，學(xué)生所在寢室如果達到優(yōu)秀寢室要求，那么學(xué)生有獲得參加評優(yōu)或入黨的優(yōu)先權。通過(guò)以上措施，引起學(xué)生思想上高度重視，自覺(jué)注意自己在寢室的一言一行，同時(shí)帶動(dòng)寢室同學(xué)共同高好寢室衛生工作。

　　3.5 加強室長(cháng)的責任制與獎勵制度

　　面對幾百個(gè)甚至上千個(gè)學(xué)生寢室，宿管部門(mén)不可能花費同樣的時(shí)間、精力去管理每一個(gè)寢室，要想提高寢室衛生管理工作的效率，只能突出重點(diǎn)，關(guān)注兩頭。對衛生較好的寢室，多鼓勵、表?yè)P，樹(shù)立典型，產(chǎn)生影響。對于較差的寢室，要有耐心地進(jìn)行指導幫助，這就需要宿管員現場(chǎng)多指正提醒，以及私下加強對個(gè)寢室室長(cháng)的直線(xiàn)管理，展開(kāi)室長(cháng)群體的交流溝通，督促他們互相學(xué)習提升自我管理能力，同時(shí)對室長(cháng)表現進(jìn)行在案記錄，形成優(yōu)秀室長(cháng)評選的重要依據。

　　3.6 加大寢室文化建設

　　加強寢室文化建設，樹(shù)立良好的寢室衛生價(jià)值觀(guān)。寢室是同學(xué)們在學(xué)校起居的第二“家庭”, 優(yōu)美的寢室衛生環(huán)境不僅有益于大家身心健康，還能增強大家的歸屬感，激勵同學(xué)們不斷進(jìn)取。與學(xué)校方面，無(wú)規矩，不成方圓。學(xué)校通過(guò)自律會(huì )明確規定一種規范，比如以軍訓時(shí)的內務(wù)標準來(lái)作為衡量?jì)?yōu)秀的尺度，具體到鞋子成行、箱子統一在床頭的靠強側、水桶集中在、桌上的日常用具分類(lèi)放成整齊，床上用品如被子折成豆腐塊兒，與枕頭一起放在床鋪的右側等，長(cháng)期堅持，自然而然就成為了一種共識，一種價(jià)值取向，從而構成優(yōu)秀的寢室文化的一部分。與寢室內部，充分發(fā)揮室長(cháng)帶頭模范作用，大家的家，衛生靠大家。我想每個(gè)人都做好了個(gè)人衛生，那么寢室公共衛生也糟不到哪里去。在一個(gè)整體優(yōu)美的環(huán)境或是氛圍下，室員之間會(huì )形成一種無(wú)形的束縛力，某些不良行為被放大，室員自覺(jué)的改進(jìn)，一來(lái)二去，形成一種良性循環(huán)。在學(xué)校管理和寢室內部這種雙向的價(jià)值觀(guān)念傳遞，自上而下，再反饋，不斷適應，其前景，值得期待。

　　3.7 完善寢室硬件設施

　　完善寢室硬件設施。個(gè)人的內因是主要影響因素，客觀(guān)因素我們也不能忽視，其中寢室硬件設施表現得尤其明顯。有同學(xué)反映，他們的衛生意識并不差，只是打掃后，由于空間過(guò)小，男生寢室2、3棟每間寢室不到20平米的地方住了8人，女生寢室9棟住了10人，人多了隨帶的東西也多，外加桌椅凳子，可供調整的空間十分有限，只要稍微一動(dòng)下，才整理好的內務(wù)，就又面目全非了。久而久之，這主動(dòng)打掃的積極也就不高了，甚至導致你不到掃，我不打掃，大家都不打掃的惡性循環(huán)。值得欣喜的是，學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始著(zhù)手為這部分寢室更換設施，這也說(shuō)明學(xué)校寢室硬件設施條件將得到改善，涉及到得問(wèn)題也就迎刃而解，在此不再多做建議。

　　總之，在寢室衛生管理過(guò)程中，學(xué)校職能部門(mén)應通過(guò)加強管理，通過(guò)多種渠道檢查、督促，把帶有強制性的規范要求逐步內化為學(xué)生的自覺(jué)要求，使之形成一種習慣，凝煉成一種素質(zhì)，最終讓學(xué)生從做好寢室衛生開(kāi)始，培養大學(xué)生自我教育，自我管理，自我服務(wù)的能力，促進(jìn)大學(xué)生全面健康成才。

　　四、報告總結

　　本次調查為期兩周, 小組共成員十位,調查以問(wèn)卷調查與自由訪(fǎng)談兩種方式結合展開(kāi)。期間大家分工明確，緊密合作，組長(cháng)肖亮負責組織大家參與到整個(gè)調查活動(dòng)中并進(jìn)行了報告初期形成的編寫(xiě)工作。各組員本著(zhù)不同的分工職責，共同經(jīng)歷并參與了調查過(guò)程共五個(gè)環(huán)節的工作。包括討論題目的確定，調查問(wèn)卷設計，問(wèn)卷統計分析、報告編寫(xiě)的修改與討論、報告定稿工作。大家積極參與討論，時(shí)而碰撞出智慧火花，整個(gè)過(guò)程氛圍融洽，效果較好，調查報告屬集體成果，望對學(xué)校改善寢室衛生狀況提供一定幫助。

工作調研報告14

　　為了摸清我縣“三農”發(fā)展現狀，進(jìn)一步推進(jìn)農業(yè)農村發(fā)展。xx月下旬以來(lái)，縣委農工部、縣政府農辦組織力量，先后深入到農口單位、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)企業(yè)和部分鄉鎮進(jìn)行調研，分層次組織相關(guān)部門(mén)、企業(yè)負責人和鄉鎮分管領(lǐng)導進(jìn)行座談，基本掌握了我縣“三農”發(fā)展走勢，找出了存在的主要問(wèn)題，對明年的農業(yè)農村發(fā)展思路和措施有了初步思考。

　　我縣今年以來(lái)的“三農”發(fā)展態(tài)勢

　　由于政策好、行情好、人努力，成功化解了旱澇災害急轉和部分農產(chǎn)品價(jià)格波動(dòng)的不良影響，全縣農業(yè)農村經(jīng)濟運行態(tài)勢良好，發(fā)展穩中有升。據統計部門(mén)分析，1-10月份，完成農業(yè)總產(chǎn)值23.84億元，同比增長(cháng)25.6%;農民人均現金收入4653元，同比增加517元。主要呈現以下幾個(gè)明顯特點(diǎn)：

　　1、農業(yè)發(fā)展好于預期。

　　據調查數據顯示，全縣已播種糧食面積達60.62萬(wàn)畝，同比增長(cháng)0.8%。糧食生產(chǎn)實(shí)現了“八連增”總產(chǎn)達4.99億斤，同比增長(cháng)1%;油料作物收獲面積8.34萬(wàn)畝，總產(chǎn)5838噸，與上年基本持平;水產(chǎn)面積達到6.68萬(wàn)畝，比上年略有增長(cháng)，預計全年水產(chǎn)品總產(chǎn)可達2.15萬(wàn)噸，同比增長(cháng)2.3%，實(shí)現漁業(yè)產(chǎn)值2.8億元，同比增長(cháng)14.7%;預計全年肉類(lèi)總產(chǎn)6.85萬(wàn)噸，同比增長(cháng)9%;家禽存籠90萬(wàn)羽，出籠65萬(wàn)羽，同比增長(cháng)4%和3%，禽蛋產(chǎn)量5000噸，同比增長(cháng)2%。蔬菜以上坊縣長(cháng)菜籃子和齊埠為民千畝基地為主,全年收獲面積擴大到5.8萬(wàn)畝。尤為可喜的是，今年農副產(chǎn)品價(jià)格普遍上揚，糧食、棉花、生豬、禽蛋和名特水產(chǎn)品等大宗農副產(chǎn)品價(jià)格更是高位運行，成為農民增收的最大亮點(diǎn)。

　　2、龍頭企業(yè)實(shí)力增強。

　　繼生豬集團創(chuàng )下全國生豬百強企業(yè)之后,今年xx集團、xx實(shí)業(yè)分別獲得“國家級農業(yè)龍頭企業(yè)”和“全國油茶產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)企業(yè)”兩塊國家級金字招牌，目前,全縣已培育國字號農業(yè)龍頭企業(yè)3家,市級以上農業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)達到21家。規模以上農業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)展到58家,占農業(yè)企業(yè)總量的已達到20.9%.龍頭企業(yè)生產(chǎn)加工效應逐步攀升,1-10月份，貢米集團生產(chǎn)大米33.2萬(wàn)噸，實(shí)現產(chǎn)值15.99億元,同比增長(cháng)10.5%。生豬集團出欄各類(lèi)生豬82.4萬(wàn)頭、同比增長(cháng)24.3%，其中生豬出口7.2萬(wàn)頭、同比增長(cháng)10.2%，創(chuàng )匯1865萬(wàn)美元、同比增長(cháng)30%;實(shí)現銷(xiāo)售收入13.6億元、同比增長(cháng)40.4%。

　　3、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)成型壯大。

　　在穩定糧食生產(chǎn)的前提下，堅持以市場(chǎng)化為取向，以農民增收為核心，調結構、建基地、擴板塊，著(zhù)力打造重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)板塊。貢米產(chǎn)業(yè)，以萬(wàn)年貢米集團收儲、加工為龍頭，建立縣內縣外貢米訂單基地12個(gè)，訂單總面積為40萬(wàn)畝，其中本縣xx梅和xx銅鼓為主的有機種植基地9500畝，均獲通過(guò)歐盟有機食品加工論證和國家有機食品論證。生豬產(chǎn)業(yè)，萬(wàn)頭規�；�生豬養殖基地達到24個(gè)。1-10月份，全縣生豬出欄62.2萬(wàn)頭，同比增長(cháng)9%;生豬產(chǎn)值11.25億元，同比增長(cháng)75.8%。珍珠產(chǎn)業(yè)，以齊埠、梓埠為主，面積穩定在1萬(wàn)畝，珍珠產(chǎn)量預計全年可達33噸，產(chǎn)值3億元，較上年分別增長(cháng)10%和16.6%。油茶產(chǎn)業(yè)，面積發(fā)展到3.5萬(wàn)畝，其中，xx公司優(yōu)良無(wú)性系高產(chǎn)油茶2.65萬(wàn)畝，主要基地布點(diǎn)在xx、xx，并在工業(yè)園區投資建成年加工1萬(wàn)噸的茶油精深加工生產(chǎn)線(xiàn)一條。另外，苗木綠化大戶(hù)倪美垚在齊埠投資發(fā)展油茶20xx余畝。雷竹產(chǎn)業(yè)，受上海浙江等市場(chǎng)拉動(dòng)，價(jià)格行情好看，目前全縣雷竹基地已發(fā)展到3萬(wàn)畝，尤其是大源鎮，雷竹產(chǎn)業(yè)成為農民增收致富的發(fā)財樹(shù)，該鎮近期還聘請省林科院專(zhuān)家對大戶(hù)和種植戶(hù)進(jìn)行培訓。同時(shí)，按照區域化布局、規�；�生產(chǎn)的要求，走“一村一品，多村一業(yè)”的發(fā)展路子，放大特色農業(yè)效應，加快培育汪家無(wú)籽西瓜、石鎮吊瓜、蘇橋葡萄等一批各具特色的地方產(chǎn)業(yè)。湖云鄉千畝芡實(shí)基地、千畝甜藕基地發(fā)展勢頭看好，成為該鄉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“新寵”。

　　4、“三品一標”扎實(shí)有效。

　　在發(fā)展特色主導產(chǎn)業(yè)過(guò)程中，我縣十分注重農產(chǎn)品品牌的培育和創(chuàng )建工作。截止目前，全縣建立無(wú)公害農產(chǎn)品基地認證農產(chǎn)品基地14個(gè)，生豬畜牧標準化示范區12個(gè);全縣農產(chǎn)品獲有機食品認證1個(gè)、綠色食品認證11個(gè)、國家級無(wú)公害農產(chǎn)品標志11個(gè)、國家地理標志農產(chǎn)品1個(gè)，中國馳名商標1個(gè)、江西省著(zhù)名商標6個(gè);制定實(shí)施省級行業(yè)標準(萬(wàn)年三角帆蚌珍珠接種標準)1個(gè)。值得一提的是，今年我縣有7家養殖企業(yè)，可望年前申報成為國家農業(yè)部健康示范養殖場(chǎng)。

　　5、涉農項目強勢推進(jìn)。

　　據不完全統計，全年共完成各類(lèi)涉農投入4.1億元，比上年增加0.8億元。農業(yè)方面，實(shí)施大中型豬場(chǎng)沼氣工程、生豬標準化養殖、現代農業(yè)標準糧田建設、種糧大戶(hù)標準糧田建設等重大項目23個(gè)，總投資1.49億元，完成投資8416萬(wàn)元。其中20xx年中央財政支持現代農業(yè)標準糧田建設、20xx年部級糧食高產(chǎn)創(chuàng )建、20xx年鞏固退耕還林成果基本口糧田建設等項目基本完工。林業(yè)方面，投資1.2億元，完成去冬今春“一大四小”造林4.73萬(wàn)畝，占任務(wù)的106.8%。水利方面，累計投入1.33億元，完成梓1標“鄱陽(yáng)湖二期治理第六個(gè)單項梓埠聯(lián)圩工程”、萬(wàn)年縣齊埠圩防洪工程建項目;完成中央投資的�、逍退畮斐�險加固5座，省級投資小(二)型水庫除險加固153座;縣級投資的.汪家白詩(shī)源等小(二)型水庫除險加固16座工程，完工裴梅、陳營(yíng)、上坊、蘇橋四個(gè)鄉鎮小農水重點(diǎn)縣的88個(gè)小型灌區建設項目。農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)方面，20xx年度高標準農田建設項目已順利通過(guò)國家、省、市驗收，完成財政投資1350萬(wàn)元，改造治理農田面積1.14萬(wàn)畝。新農村建設方面，全年共批準實(shí)施新農村建設全縣118個(gè)省級村點(diǎn)(其中，村鎮聯(lián)動(dòng)點(diǎn)1個(gè)、村落聯(lián)片點(diǎn)4個(gè))。1-10月份，各村點(diǎn)完成村內主干道硬化147.4公里，支干道硬化87.7公里，改水7190多戶(hù)，改廁6983多戶(hù)，建地下排水溝24.78公里，使用沼氣池652戶(hù)、太陽(yáng)能熱水器1726戶(hù)，累計投入4250多萬(wàn)元。農村清潔工程方面，按照“設施+制度”的要求，啟動(dòng)實(shí)施了281個(gè)農村清潔工程點(diǎn)，每點(diǎn)落實(shí)資金5000元，累計投入140.5萬(wàn)元。扶貧開(kāi)發(fā)方面，編報實(shí)施了20xx年度的整村推進(jìn)財政扶貧扶持項目15個(gè)，項目資金389萬(wàn)元，目前項目已全部完工。實(shí)施了投資400萬(wàn)元、涉及5個(gè)鄉鎮12個(gè)安置點(diǎn)的1000個(gè)指標的扶貧移民搬遷工程，目前已有11個(gè)安置點(diǎn)移民建房完工。全面完成了20xx年度水庫移民項目106個(gè)，投入項目資金663.6萬(wàn)元，科學(xué)編報了20xx年度水庫移民項目67個(gè)。水產(chǎn)方面，積極推進(jìn)總投資1050萬(wàn)元的20xx年現代魚(yú)池改造項目建設，目前已完成投資600萬(wàn)元。農民工培訓方面。通過(guò)整合“陽(yáng)光工程”、“雨露計劃”等項目，1-10月份，共培訓農民1554人，轉移農村力就業(yè)1498人，就業(yè)率達96.4%，增加了農民務(wù)工性收入。

工作調研報告15

　　黨的十八大報告指出：“要推動(dòng)城鄉發(fā)展一體化。解決好農業(yè)農村農民問(wèn)題是全黨工作重中之重，城鄉發(fā)展一體化是解決“三農”問(wèn)題的根本途徑�！碑斍�，×××縣（區）正面臨良好的發(fā)展機遇期，也正處在加快發(fā)展的新的歷史起點(diǎn)上。面對“十二五”新一輪經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的目標任務(wù)，我們必須以黨的十八大精神為引領(lǐng)，深刻認識新形勢下做好“三農”工作的重要性，進(jìn)一步強化“重中之重”的戰略思想，不斷調整農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構，穩步推進(jìn)農業(yè)發(fā)展，實(shí)現農業(yè)和農村經(jīng)濟的轉型跨越，推動(dòng)×××縣（區）經(jīng)濟科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展。

　　一、×××縣（區）農業(yè)農村工作發(fā)展現狀

　　×××縣（區）現有涉農辦事處×個(gè)，共×個(gè)村委×個(gè)村民小組，農戶(hù)數×戶(hù)，農業(yè)人口×人，耕地面積××畝，林地面積××畝，占土地總面××%，活立木總蓄積××立方米。轄區內有××座水庫，蔬菜基地××個(gè)，超級稻高產(chǎn)示范基地××個(gè)，間套種示范基地××個(gè)，香蕉防風(fēng)栽培技術(shù)示范基地××個(gè)，農民專(zhuān)業(yè)合作組織××家。近年來(lái)，×××縣（區）上下在黨委、政府的正確領(lǐng)導下，農業(yè)農村工作始終堅持上級黨委、政府加快發(fā)展特色現代農業(yè)發(fā)展方向，以統籌城鄉發(fā)展、推進(jìn)城鄉一體化為主線(xiàn)，以項目建設為支撐，大力發(fā)展農村經(jīng)濟，積極推廣特色產(chǎn)業(yè)種植，努力改善農村基礎設施條件，深入實(shí)施移民扶貧開(kāi)發(fā)，健全完善民生保障機制，促進(jìn)農民創(chuàng )業(yè)增收，農業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，農村經(jīng)濟繼續保持較好增長(cháng)勢頭，農民收入水平不斷提高。

　　1、特色產(chǎn)業(yè)穩步發(fā)展。以發(fā)展現代農業(yè)為主題，引導群眾積極調整種植結構，大力發(fā)展特色農業(yè)、效益農業(yè)、節水設施農業(yè)，形成了以×××、×××、×××為主的三大特色產(chǎn)業(yè)。如×年糧食產(chǎn)量×××噸，種植業(yè)總產(chǎn)值××萬(wàn)元，農民人均收入××元。以×××、×××、×××等為主的的特色經(jīng)濟作物種植面積達到×××畝。其中×××村委現有常年蔬菜基地×個(gè)，主要種植葉菜類(lèi)蔬菜，面積××多畝，年產(chǎn)量××多噸，年產(chǎn)值約××萬(wàn)元�！痢潦卟朔N植以×××、×××、×××等瓜類(lèi)為主，面積××畝，年產(chǎn)量××噸，年產(chǎn)值××萬(wàn)元；現有大棚×××畝，年產(chǎn)量××萬(wàn)斤，年產(chǎn)值××萬(wàn)元�！痢链遢爡^有獨立成園的果園，園內種植××畝、××畝，計劃種植××畝，果園特色明顯�！痢链迨恰痢辽鐣�(huì )主義新農村建設示范點(diǎn)之一，群眾廣泛發(fā)展當地特色產(chǎn)業(yè)--××菜種植，種植面積××畝，年總產(chǎn)達××噸，年產(chǎn)值××多萬(wàn)元。

　　2、農業(yè)產(chǎn)業(yè)標準化體系日漸完善。以基地為依托，以市場(chǎng)為導向，著(zhù)力培育和發(fā)展大場(chǎng)大戶(hù)，推動(dòng)區域內主導產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級，以××果蔬農民專(zhuān)業(yè)合作社為代表的農民專(zhuān)業(yè)合作社，實(shí)行合作社+基地+農戶(hù)的產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式生產(chǎn)，帶動(dòng)了周邊××多農戶(hù)發(fā)展現代農業(yè)，直接解決了××多人的就業(yè)問(wèn)題�！痢聊暌�進(jìn)水稻新品種“超級稻××、××”等優(yōu)良品種在××村建立高產(chǎn)示范基地，目前基地面積××畝。

　　3、城鄉一體化建設水平不斷提升。堅持高起點(diǎn)定位，以建設布局合理、設施配套、村容整潔、環(huán)境優(yōu)美的新農村為目標，以項目為抓手，農戶(hù)參與為主體，社會(huì )幫扶為補充，以整組推進(jìn)為主要形式，以××試點(diǎn)鄉村為突破，全面創(chuàng )新農業(yè)和農村經(jīng)濟體制機制，推動(dòng)資源要素向農村配置，完善農村公共服務(wù)和社會(huì )保障體系，推進(jìn)農村道路鋪筑，農村危舊房改造，加大村容村貌整治力度，不斷改善農村發(fā)展環(huán)境，提高農民生活水平。

　　4、生態(tài)環(huán)境治理持續推進(jìn)。緊緊圍繞實(shí)施“生態(tài)立縣（區）”發(fā)展戰略，扎實(shí)安排部署，精心組織實(shí)施，狠抓措施落實(shí)，組織實(shí)施了林業(yè)特色產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)生態(tài)公益林、新農村綠化美化等林業(yè)生態(tài)建設項目，全縣（區）林業(yè)生態(tài)建設呈現出了良好的發(fā)展勢頭。近年來(lái)，我縣（區）重點(diǎn)抓××示范基地建設與特色花卉培育，因地制宜地發(fā)展××產(chǎn)業(yè)，××產(chǎn)業(yè)成為全縣（區）農村經(jīng)濟新的增長(cháng)點(diǎn)。目前，全縣（區）名貴××種植面積已達××多畝，其中××近××畝，連片種植的××畝。

　　5、扶貧開(kāi)發(fā)工作成效凸顯。搶抓省、市全力支持移民扶貧開(kāi)發(fā)項目實(shí)施的機遇，動(dòng)員組織廣大移民群眾全力開(kāi)展農業(yè)生產(chǎn)和基礎設施建設，扶貧開(kāi)發(fā)呈現出統籌協(xié)調推進(jìn)的良好局面。上年上級下達給我縣（區）第×批基礎設施財政扶貧資金××萬(wàn)元，新建××村路硬化屯路×條××公里；中央財政扶貧資金（機動(dòng)資金）××萬(wàn)元，維修××村××路項目××公里，今年，申報基礎設施建設資金××萬(wàn)元，用于新建××村硬化屯路××公里。

　　6、農民科技培訓扎實(shí)有效。結合特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，按照“引進(jìn)一批優(yōu)良品種，示范一批先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，創(chuàng )建一批農業(yè)科技示范基地，培訓一批科技示范戶(hù)，總結一批先進(jìn)典型”的總體思路，抽調技術(shù)部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)村入戶(hù)，深入田間地頭，指導農業(yè)生產(chǎn)。一是狠抓農業(yè)技術(shù)培訓。圍繞三大特色產(chǎn)業(yè)，細化完善培訓內容，廣泛開(kāi)展科技宣講，全面普及立體種植、節水灌溉、土壤改良及測土配方施肥、無(wú)公害標準化生產(chǎn)、病蟲(chóng)害防治、品種改良、設施精養等實(shí)用技術(shù)。二是突出移民管理教育。在提高移民素質(zhì)、轉變思想觀(guān)念、促進(jìn)農業(yè)生產(chǎn)、維護社會(huì )穩定等方面狠下功夫，廣泛開(kāi)展政策法律宣傳和農業(yè)技術(shù)培訓，引導移民認識自身差距和不足，在抓好常規性耕作制度、種植方式培訓指導的基礎上，引導移民采取種植綠肥、秸稈還田、增施有機肥等措施，改造耕地土壤屬性，提高土地生產(chǎn)質(zhì)量和產(chǎn)出效益。三是強化勞務(wù)技能培訓。按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，大力開(kāi)展就業(yè)技能培訓，增強廣大農民的務(wù)工創(chuàng )收能力。堅持就近就地與向外輸轉相結合的方式，積極組織農村富余勞動(dòng)力外出務(wù)工。

　　二、制約農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展的主要困難和問(wèn)題

　　我縣（區）農村人口約占常住人口的×分之×，農業(yè)資源特別是耕地資源十分匱乏，盡管近幾年全區的農業(yè)和農村經(jīng)濟有了較快的發(fā)展，但與周邊縣區相比，還有差距，農業(yè)本身還存在一些障礙性的問(wèn)題和制約因素。1、結構因素。農業(yè)內部，種植業(yè)比重相對偏大；蔬菜、畜牧產(chǎn)業(yè)鏈條仍不夠完善，加工龍頭企業(yè)數量偏少、規模較小、輻射帶動(dòng)能力較弱，而有的加工企業(yè)與基地聯(lián)系不夠緊密，尤其是畜牧業(yè)生產(chǎn)還缺乏能夠帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的骨干龍頭企業(yè)。2、市場(chǎng)因素�，F有的縣（區）內農產(chǎn)品銷(xiāo)售渠道還不暢，農產(chǎn)品在市場(chǎng)開(kāi)發(fā)上還沒(méi)有完全走出去，農業(yè)標準化建設、農產(chǎn)品質(zhì)量安全管理仍然滯后，優(yōu)質(zhì)不優(yōu)價(jià)的問(wèn)題較為明顯。3、機制因素。在當前的雙層經(jīng)營(yíng)體制上，土地過(guò)于分散，土地集約規模經(jīng)營(yíng)短期內還難以破題；農村合作組織與農戶(hù)之間的關(guān)系較為松散，與農戶(hù)、與基地銜接不夠緊密，利益聯(lián)結機制仍不夠完善，難以滿(mǎn)足農民對資金、技術(shù)、信息、銷(xiāo)售等服務(wù)的'需求。4、資金因素。信貸政策不寬松，擔保條件比較苛刻，貸款的投放面和投放額還難以滿(mǎn)足農業(yè)生產(chǎn)的資金需要。同時(shí)，能夠爭取上級扶持的農業(yè)項目較少，進(jìn)入農業(yè)領(lǐng)域的社會(huì )資金和工商資本也比較少。5、客觀(guān)因素。近兩年中央新政策的相繼出臺，在給農業(yè)和農村經(jīng)濟帶來(lái)積極影響的同時(shí)，一些現實(shí)的問(wèn)題也隨之凸現出來(lái)。表現在部分干部的方法和思維方式還不能完全適應這種新的變化，沿襲著(zhù)傳統的抓法，缺乏研究產(chǎn)品流通、研究市場(chǎng)、研究技術(shù)服務(wù)的本領(lǐng)；鄉村組織原有職能在逐漸弱化，對農民的約束力較差，組織難度較大。

　　三、建議和對策

　　1、突出產(chǎn)業(yè)規模效益，加快現代農業(yè)建設。按照集中連片、節水示范、特色高效的要求，圍繞×××、×××、×××等×大特色產(chǎn)業(yè)，在充分尊重群眾意愿的基礎上，通過(guò)市場(chǎng)引領(lǐng)、利益驅動(dòng)、政府扶持、項目支撐、部門(mén)服務(wù)、龍頭帶動(dòng)等措施，大力扶持推廣以×××、×××、×××等為主的，因地制宜引導農民優(yōu)化種植結構，積極擴種高效經(jīng)濟作物和開(kāi)發(fā)綠色農產(chǎn)品，持續帶動(dòng)農民增收。

　　2、強化科技示范引領(lǐng)，不斷延伸產(chǎn)業(yè)鏈條。從人、財、物方面逐步加大對西甜瓜、花卉、設施蔬菜基地的支持力度，重點(diǎn)推廣農業(yè)高效新品種、新技術(shù)，全面提升農業(yè)科技含量，充分發(fā)揮高效農業(yè)的示范帶動(dòng)作用。拓寬信息流通渠道，逐步開(kāi)展專(zhuān)家咨詢(xún)、技術(shù)指導、技術(shù)培訓、質(zhì)量監控、資源共享、產(chǎn)品交易等工作，推動(dòng)農業(yè)萌生新的亮點(diǎn)、新的發(fā)展空間，逐步形成以×××、×××、×××為主的強勢品牌。

　　3、抓好節水示范工程，走可持續發(fā)展之路。堅持以水定產(chǎn)業(yè)、量水促發(fā)展的原則，在抓好田間工程配套建設和水資源綜合利用的基礎上，以高效設施農業(yè)為支撐，大力推廣以膜下滴灌、壟膜溝灌、全膜覆蓋為主的農田節水技術(shù)，將工程節水、農藝節水、管理節水有機結合，發(fā)展高效經(jīng)濟作物、特色優(yōu)勢作物、優(yōu)質(zhì)林果等節水設施農業(yè)，不斷提升農業(yè)和農村可持續發(fā)展能力。，推動(dòng)農業(yè)節水工作持續、快速、健康發(fā)展。

　　4、持續推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)，著(zhù)力改善發(fā)展環(huán)境。按照項目做支撐、政策做保障、產(chǎn)業(yè)做龍頭、基礎做鋪墊的要求，采取適當集中、連片開(kāi)發(fā)、整村推進(jìn)的模式，集中財力物力扶貧攻堅，把覆蓋移民鄉村、增加移民收入的產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)和區域性特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展結合起來(lái)，通過(guò)項目帶動(dòng)，推進(jìn)移民鄉村土地改良、基礎設施建設、移民科技文化素質(zhì)提升等重點(diǎn)工作，著(zhù)力提高扶貧開(kāi)發(fā)效益。

　　5、優(yōu)化農村資源配置，全速推進(jìn)新農村建設。結合資源稟賦和區域比較優(yōu)勢，創(chuàng )新建立以政府為引導、農民為主體、社會(huì )各界廣泛參與、統籌投入、集中建設的新農村模式，加大農業(yè)和農村資源整合配置力度，集中力量打造連線(xiàn)成片的居民點(diǎn)改造精品亮點(diǎn)。實(shí)現農村人口向集鎮、城鎮的逐步轉移。規范農民專(zhuān)業(yè)合作組織，擴大“訂單農業(yè)”面積，提高農民應對市場(chǎng)風(fēng)險能力。

　　6、強化務(wù)工技能培訓，全面提高農民素質(zhì)。大力推進(jìn)人才強農、科技興農戰略，多渠道培養適應現代農業(yè)發(fā)展的經(jīng)營(yíng)主體，依托“農村勞動(dòng)力轉移培訓計劃”和“陽(yáng)光工程”，強化農民農業(yè)科技培訓，全面開(kāi)展綠色證書(shū)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)和鄉土人才等培訓和開(kāi)發(fā)，著(zhù)力培育科技種養業(yè)能手、產(chǎn)業(yè)帶頭人和大場(chǎng)大戶(hù)。一是整合縣（區）內技術(shù)力量和培訓場(chǎng)所，系統開(kāi)展村組干部、專(zhuān)業(yè)合作社、大場(chǎng)大戶(hù)及種養能手培訓，真正把村組干部培訓成科技能人和“土專(zhuān)家”。二是狠抓移民管理、教育和培訓，充分利用各類(lèi)會(huì )議、培訓等多種形式，促使移民牢固樹(shù)立加快生產(chǎn)發(fā)展的思想認識，不斷提高移民群眾的科技文化素質(zhì)。三是樹(shù)立勞務(wù)品牌意識，按照“短期務(wù)工促增收，常年務(wù)工促就業(yè)”的思路，()大力推進(jìn)農村勞動(dòng)力向非農產(chǎn)業(yè)轉移的培訓，。

　　7、加快農村體制改革，推動(dòng)農業(yè)經(jīng)濟轉型。深刻認識加快推進(jìn)農村改革發(fā)展的重要性和緊迫性，把改革作為掃除障礙、激發(fā)活力、推動(dòng)發(fā)展的有效手段，不斷加快推進(jìn)農村綜合改革步伐，努力實(shí)現農業(yè)和農村經(jīng)濟轉型跨越。一是進(jìn)一步完善配套田間工程，大力發(fā)展高效節水農業(yè)，全面提升農業(yè)節水水平。二是依托土地流轉政策，健全土地流轉程序，規范合同文本，完善土地流轉作價(jià)評估、流轉補償、合同簽證等管理制度，積極動(dòng)員農民采取轉讓、轉包、租賃等方式加快土地流轉步伐，引進(jìn)經(jīng)營(yíng)能力強、資金實(shí)力厚的種養大戶(hù)根據當地發(fā)展要求進(jìn)行產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)，實(shí)行規�；�、標準化、工廠(chǎng)化經(jīng)營(yíng)，通過(guò)土地流轉，由大場(chǎng)大戶(hù)、龍頭企業(yè)發(fā)展多種形式的適度規模經(jīng)營(yíng)，加速農民向非農產(chǎn)業(yè)和城鎮轉移就業(yè)。三是鼓勵和扶持農業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)積極投資建設生產(chǎn)基地，就近吸納部分富余勞動(dòng)力，變農民為工人，實(shí)現農民的就地轉移。

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