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環(huán)境污染調查報告（熱）
在日常生活和工作中，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的環(huán)境污染調查報告，希望對大家有所幫助。
環(huán)境污染調查報告1
【內容摘要】 ：本次我�！兑浴罢n題”為載體，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的研究》的課題小組，對我校學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行了一次調查，本次調查的主要對象是我校四、五年級的學(xué)生，調查的內容主要有幾大板塊：一、學(xué)生喜歡上什么課及喜歡的原因；二、課堂上學(xué)生采用什么樣的學(xué)習方式和行為習慣學(xué)習。三、教師的評價(jià)態(tài)度。四、學(xué)生每天完成各類(lèi)作業(yè)所需的時(shí)間；五、學(xué)生獲取課后信息的主要途徑。通過(guò)對以上內容的調查，探究了我校學(xué)生在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習行為方式及對教師評價(jià)態(tài)度的評價(jià)等方面的問(wèn)題，為課題組的課題研究提供數字依據，同時(shí)探討解決問(wèn)題的對策，為提升我校的教育教學(xué)工作提供更多的服務(wù)。
【關(guān)鍵詞 】： 學(xué)習情況調查 存在問(wèn)題 原因分析 解決策略
一、調查目的
為了提高我校課堂教學(xué)的效率和有效性，向學(xué)生提供更好的教育服務(wù),
我們進(jìn)行了一次關(guān)于小學(xué)生學(xué)習情況的問(wèn)卷調查，通過(guò)本次調查，了解學(xué)生對現時(shí)學(xué)校的教育工作的看法；同時(shí)通過(guò)調查，為本次課題組的課題研究提供更明確的研究方向，對以后改進(jìn)我校的教學(xué)方法，提供重要的理論依據。
二、研究方法
�。ㄒ唬┱{查方法
1、問(wèn)卷法：對學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷答題。
2、觀(guān)察法：進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，了解學(xué)生課堂學(xué)習方式和檢查學(xué)生作業(yè)等。
3、訪(fǎng)談法：跟部分學(xué)生進(jìn)行面對面的座談。
4、定量、定性分析法：通過(guò)對問(wèn)卷進(jìn)行全面分析，形成大量的數字理論依據。
�。ǘ┱{查時(shí)間、對象與范圍。
1、時(shí)間：20xx年4月—5月。
2、對象與范圍 ：在我鄉茅嶺中心校隨機抽取四年級和五年級的部分學(xué)生（共
50人）作為“小學(xué)生學(xué)習情況”問(wèn)卷的調查對象。
�。ㄈ┱{查內容：有關(guān)學(xué)生學(xué)習情況的15個(gè)問(wèn)題。
三、調查結果
�。ㄒ唬⿲W(xué)生喜歡上什么課及喜歡的原因
在調查問(wèn)卷中，有2道題目是關(guān)于學(xué)生喜歡上什么課及喜歡這門(mén)課的原
因的調查，設置這兩組題的目的是想了解學(xué)生的興趣情況和喜歡的理由。這兩道題的具體調查情況如下（每個(gè)選項后面括號的百分數是調查結果）： 1.學(xué)校開(kāi)了不少課程，哪些是你喜歡的？請選出你最喜歡的三項：
□語(yǔ)文（84% ） □數學(xué)（76% ） □體育（66% ） □音樂(lè )（48% ） □美術(shù)（12% ） □科學(xué)（12% ） □綜合實(shí)踐（0% ） □品德與生活（社會(huì )）（14% ）
2.你為什么喜歡上這些課？
□學(xué)習中能經(jīng)常得到教師的表?yè)P與肯定（34% ） □不用經(jīng)常測驗（2% ） □對這課的學(xué)習內容感興趣（52% ） □樂(lè )于參與課堂上（或課后）的學(xué)習活動(dòng)（24% ） □喜歡上課的老師（18% ）
在關(guān)于“學(xué)校開(kāi)了不少課程，哪些是你喜歡的？請選出你最喜歡的三項”的50
份調查問(wèn)卷中，有84%的學(xué)生是選擇語(yǔ)文的，有76%的學(xué)生是選擇數學(xué)的，有66%的學(xué)生是選擇體育的，有48%的學(xué)生是選擇音樂(lè )的，有14%的學(xué)生是選擇品德與生活（社會(huì )）的，有12%的學(xué)生是選擇美術(shù)和科學(xué)的，而綜合實(shí)踐沒(méi)有一個(gè)學(xué)生選擇，此外還有幾個(gè)學(xué)生是不完全選完三個(gè)選項的。通過(guò)以上數字說(shuō)明：在學(xué)校開(kāi)設的課程中，學(xué)生最喜歡的三門(mén)課依次為語(yǔ)文、數學(xué)和體育，最不喜歡的三門(mén)課是綜合實(shí)踐、美術(shù)和科學(xué)，隨機訪(fǎng)談不喜歡這三門(mén)課的原因：這些課枯燥。
在關(guān)于“你為什么喜歡上這些課？”的50份調查問(wèn)卷中，有34%的學(xué)生是
選擇第一個(gè)選項的，有2%的學(xué)生是選擇第二個(gè)選項的，有52%的學(xué)生是選擇第三個(gè)選項的，有24%的學(xué)生是選擇第四個(gè)選項的，有18%的學(xué)生是選擇第五個(gè)選項的。在上面的題目中，有部分學(xué)生出現多選的情況，在你“為什么喜歡上這些課”的理由中，最多學(xué)生選擇的理由是“對這課的學(xué)習內容感興趣”。 從調查問(wèn)卷和我們的訪(fǎng)談中了解到：學(xué)生最喜歡的學(xué)科還是主科（語(yǔ)文、數學(xué)），他們喜歡的理由不是原來(lái)我們想象中的“因為喜歡那位老師而喜歡他任教的哪一科”。在副科的選擇中，學(xué)生最喜歡的科目是體育和音樂(lè )，喜歡的理由“好玩”、“不用像主科那樣考試”。
�。ǘ⿲W(xué)生采用什么樣的學(xué)習方式和行為習慣學(xué)習
在這組調查的內容安排上，我們課題組設置了5個(gè)題目，主要是調查
學(xué)生采用什么樣的學(xué)習方式和調查學(xué)生的學(xué)習行為習慣的養成的。調查的具體情況如下（每個(gè)選項后面括號的百分數是調查結果）： 3.課堂上你喜歡怎樣的學(xué)習方式？
□與同學(xué)討論、交流（34% ） □小組合作、調查、訪(fǎng)問(wèn)（14% ） □與同學(xué)一起做試驗（8%） □自己做試驗（6% ） □老師演示，我們看（10% ） □老師講，我們聽(tīng)（40% ）
4.老師會(huì )采用你喜歡的學(xué)習方式嗎？
□老師經(jīng)常會(huì )采用我喜歡的學(xué)習方式（16% ）
□老師偶爾會(huì )采用我喜歡的學(xué)習方式（38%）
□老師較少會(huì )采用我喜歡的學(xué)習方式（40% ）
□老師只會(huì )在公開(kāi)課上采用我喜歡的學(xué)習方式（10%）
7.在學(xué)習上，你愿意與其他同學(xué)合作嗎？
□愿意（62%） □一般（8%） □不愿意（8%）□無(wú)所謂（20%）
8.小組合作交流時(shí)，你覺(jué)得哪種方式最合適？
□爭著(zhù)說(shuō)，搶著(zhù)說(shuō)（2%）□認真聽(tīng)，輪流說(shuō)（94%）
□認真聽(tīng)但不發(fā)言（2%）□不聽(tīng)也不發(fā)言（2%）
9.在學(xué)習中，你遇到自己解決不了的難題時(shí)怎么辦？
□請教老師（48%）□ 提出討論，請教同學(xué)（56%） □放棄，不理睬（2%）
“課堂上你喜歡怎樣的學(xué)習方式？”這題我們采取問(wèn)卷和座談的形式進(jìn)行，
通過(guò)調查發(fā)現：學(xué)生最喜歡的學(xué)習方式是“老師講，我們聽(tīng)（40% ）”和“與同學(xué)討論、交流（34% ）”。從這兩個(gè)選項中不難看出：一、課堂上，有相當部分學(xué)生還是喜歡“你講我聽(tīng)”學(xué)習模式的，這種學(xué)習方式的選擇，也反映出學(xué)生課堂上的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習行為習慣。二、當前我們的課堂教學(xué)上，還存在兩種教學(xué)思想的碰撞：即傳統教學(xué)模式與現時(shí)新課改的要求相碰撞，我們的課堂教學(xué)改革，還任重道遠。
“老師會(huì )采用你喜歡的學(xué)習方式嗎？”這題我們采取問(wèn)卷的形式進(jìn)行，從調
查結果可以看出：由于學(xué)生個(gè)性的差異，課堂上，教師很難采用適合每個(gè)學(xué)生喜歡的學(xué)習方式進(jìn)行課堂教學(xué)，但是我們的每個(gè)學(xué)生，還是多么渴望每節課上，教師都能采用一種自己喜歡的學(xué)習方式進(jìn)行教學(xué)��！
在問(wèn)卷的第7、第8題中，學(xué)生的意見(jiàn)比較統一，但第七題的問(wèn)卷，也
反映出有相當一部分的學(xué)生的學(xué)習方式和學(xué)習態(tài)度，仍存在一定的問(wèn)題。問(wèn)卷的第9題，兩種意見(jiàn)都很好，兩種意見(jiàn)的不同選擇，也是兩種不同學(xué)習方式和學(xué)習行為習慣的選擇。
�。ㄈ┙處煹脑u價(jià)態(tài)度
在這組調查的內容安排上，我們課題組設置了4個(gè)題目，主要是調查學(xué)
生對教師的評價(jià)及學(xué)生評價(jià)教師對學(xué)生的態(tài)度的。調查的具體情況如下（每個(gè)選項后面括號的百分數是調查結果）： 5.課堂上完成了一項學(xué)習活動(dòng)，老師會(huì )怎樣評價(jià)我們？
□做完就算（2%） □出示正確的答案，自己修改（50%） □表?yè)P全對或作品質(zhì)量最好的同學(xué)（34%） □表?yè)P活動(dòng)過(guò)程中做得好的同學(xué)（22%） □寫(xiě)學(xué)習報告（0%） □當做一次成績(jì)（2%）
□自己填寫(xiě)學(xué)習評價(jià)表（2%） □對各小組的學(xué)習分別作評價(jià)（4%）
6.課堂之外，對于你提出的問(wèn)題，老師通常會(huì )怎樣對待？
□認真、積極回答（72%） □偶爾回答（24%）
□追著(zhù)問(wèn)才回答（4%） □不回答（0%）
10.在小組討論時(shí)，當你提出了在他人看來(lái)不著(zhù)邊際的、難以理解的問(wèn)題時(shí)，會(huì )得
到老師的什么反應？
□批評（16%）□鼓勵（68%）□什么也收不到（14%）
11.在課堂上發(fā)言時(shí)，你表達的內容或表達的方式不是老師所認同的，老師是怎樣
做的？
□表現出不耐煩、不批評，讓你坐下（18%）。
□對你視而不見(jiàn)，說(shuō)：“不對！請同學(xué)們補充” （16%）。
□指出你的發(fā)言不當之處，引導你思考，讓你再說(shuō)一遍。（68%） 。
這四題我們采取問(wèn)卷和座談的形式進(jìn)行，主要是針對老師對學(xué)生的評價(jià)
和態(tài)度的。通過(guò)問(wèn)卷和座談，得知學(xué)生對老師的評價(jià)和態(tài)度，普遍還是比較滿(mǎn)意的，師生關(guān)系比較和諧。絕大部分學(xué)生認為老師對自己提的問(wèn)題非常重視，得到滿(mǎn)意的答復，老師對自己的評價(jià)合理、全面。也有個(gè)別學(xué)生認為老師對自己不夠重視。
�。ㄋ模⿲W(xué)生每天完成各類(lèi)作業(yè)所需的時(shí)間
在這組調查的內容安排上，我們課題組設置了3個(gè)題目，主要是調查學(xué)生每天完成各類(lèi)作業(yè)所需要的時(shí)間。調查的具體情況如下（每個(gè)選項后面括號的百分數是調查結果）： 12.周一至周四，你每天需要花多少時(shí)間完成全部書(shū)面作業(yè)？
□30分鐘就可以完成（16%） □60分鐘能完成（40%） □90分鐘可以完成（24%） □差不多兩個(gè)小時(shí)才能完成（10%） □得花超過(guò)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間才能完成（6%）
13.周一至周四，你每天需要花多少時(shí)間完成口頭或閱讀、查找資料等非書(shū)面作業(yè)？ □30分鐘就可以完成（24%）□60分鐘能完成（44%）
□90分鐘可以完成 （28%） □差不多兩個(gè)小時(shí)才能完成（4%）
14.周五的作業(yè)量會(huì )更多一些嗎？你需要多少時(shí)間才能完成當天的作業(yè)？
□周五的作業(yè)量不會(huì )更多，跟平時(shí)的作業(yè)量差不多（22%）
□周五的作業(yè)量會(huì )更多一些，要一個(gè)小時(shí)以上才能完成（46%）
□周五的作業(yè)量會(huì )更多一些，要兩個(gè)小時(shí)以上才能完成（22%）
□周五的作業(yè)量會(huì )更多一些，要三個(gè)小時(shí)以上才能才能完成（14%）
上面的3個(gè)問(wèn)題，我們采用問(wèn)卷回答、隨機抽查學(xué)生作業(yè)和找學(xué)生座談的方式進(jìn)行調查。通過(guò)調查問(wèn)卷統計和我們實(shí)地查看學(xué)生的作業(yè)，我們發(fā)現，
四、五兩個(gè)年級學(xué)生的作業(yè)量大概情況是作業(yè)：學(xué)生每天的作業(yè)量在一小時(shí)以?xún)鹊恼?1%，學(xué)生每天的作業(yè)量超出一小時(shí)以上的占48%，學(xué)生每天的作業(yè)量在兩小時(shí)以上的占11%�！稄V西義務(wù)教育學(xué)校常規管理規定》中的要求是：
一、二兩個(gè)年級，不能留有學(xué)生家庭作業(yè);其它年級的家庭作業(yè)，不能超過(guò)一小時(shí)。從調查對比發(fā)現：有41%的學(xué)生完成家庭作業(yè)的時(shí)間符合《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規管理規定》中的要求，有59%的學(xué)生完成家庭作業(yè)的時(shí)間不符合《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規管理規定》中的要求。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生獲取課后信息的主要途徑
15.你課后獲得信息的最主要的方法是
□電視和廣播（18%） □ 報刊雜志（10%） □教材書(shū)籍（72%） 網(wǎng)絡(luò )媒體（8%）
上面的這個(gè)問(wèn)題，我們采用問(wèn)卷回答和找學(xué)生座談的方式進(jìn)行調查。通過(guò)調查我們發(fā)現：學(xué)生學(xué)生獲取課后信息的主要途徑是教材書(shū)籍，占72% ，其它途徑占30%。
四、存在問(wèn)題和原因分析
�。ㄒ唬⿲W(xué)生重主科偏副科的現象嚴重，有些副科如綜合實(shí)踐竟沒(méi)有一個(gè)學(xué)生選擇，出現這種現象的原因，跟平時(shí)老師的上課和引導有關(guān)。由于農村學(xué)校的老師少，專(zhuān)業(yè)老師（如圖、音、體老師）更少，所以有些課老師根本就不會(huì )上或沒(méi)上，這樣就造成了學(xué)生對有些課不了解，因為不了解，所以就談不上喜歡不喜歡了。
�。ǘ┯胁糠謱W(xué)生還沒(méi)有得到老師積極的評價(jià)和積極的態(tài)度回應。在調查問(wèn)卷中發(fā)現：老師對學(xué)生積極的評價(jià)和積極的態(tài)度回應，直接影響著(zhù)學(xué)生的情緒和成績(jì)，甚至影響著(zhù)他對某一學(xué)科的取舍。但由于人性的差異、道德修養的不同、外界因素（如社會(huì )、教育體制）的影響等原因，有部分老師對現時(shí)的教育，缺少了一份應有的耐心。
�。ㄈ⿲W(xué)生良好的學(xué)習方式和良好的學(xué)習行為習慣還沒(méi)有養成。造成這樣的原因有兩方面：一是老師平時(shí)沒(méi)注意引導和培養學(xué)生形成良好的學(xué)習方式和良好的學(xué)習行為習慣，二是學(xué)生習慣了“你講我聽(tīng)”的學(xué)習模式，懶得再去學(xué)習新的模式。
�。ㄋ模⿲W(xué)生的作業(yè)量比《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規管理規定》中的要求稍多。通過(guò)找學(xué)生座談得知：影響學(xué)生作業(yè)時(shí)間長(cháng)短的因素主要有三個(gè)：一是老師布置的作業(yè)量太多；二是學(xué)生做作業(yè)的速度過(guò)慢；三是學(xué)生對知識的掌握程度。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生獲得課后信息的途徑單一。究其原因，主要是學(xué)生一天的大部分時(shí)間都在學(xué)校學(xué)習了，所以其它課外時(shí)間就相對較少，加上農村學(xué)校的小孩，放學(xué)回家后還要忙很多家務(wù)活，家庭條件差，所以獲取課后信息的時(shí)間和途徑就更加少了。
五、解決問(wèn)題的對策
�。ㄒ唬⿲τ趯W(xué)生偏科的問(wèn)題，我們學(xué)校除了要積極向上級教育主管部門(mén)申請專(zhuān)業(yè)老師外，最重要的原因還是在于我們的教師。我們的教師平時(shí)除了要上好語(yǔ)文、數學(xué)外，還有花點(diǎn)時(shí)間、想點(diǎn)辦法上好副科課。想點(diǎn)辦法提高學(xué)生對副科課的興趣，大量的事實(shí)證明：當學(xué)生對某個(gè)學(xué)習對象發(fā)生濃厚的興趣時(shí)，就會(huì )對學(xué)習對象予以高度的注意，精神專(zhuān)注，認真觀(guān)察，積極探究思考，想方法克服困難，排除障礙，不惜花費時(shí)間和精力，樂(lè )此不疲，絲毫也不覺(jué)得是一種負擔，不覺(jué)得苦。
�。ǘ┈F在的社會(huì )，雖然讓平靜的校園多了一份浮躁；現時(shí)的教育體制，雖然也讓人有時(shí)感到有點(diǎn)迷茫，但作為老師，尤其是小學(xué)老師，我們在孩子們的心目中，地位還是崇高、神圣的，我們不能在孩子們的心目中，毀了自己的形象，所以對孩子們的每一個(gè)問(wèn)題，我們都要積極回應。老師對學(xué)生每一個(gè)問(wèn)題的積極回應，都會(huì )直接影響著(zhù)學(xué)生的情緒和成績(jì)，甚至影響著(zhù)學(xué)生對某一學(xué)科的取舍 ，所以老師無(wú)論在課堂上還是在課外，都應、也要有足夠的耐心來(lái)回應學(xué)生的.每一個(gè)問(wèn)題。
�。ㄈ⿲W(xué)生良好的學(xué)習方式和良好的學(xué)習行為習慣的是否養成，是決定學(xué)生成績(jì)好壞和能力大小的因素。而影響學(xué)習方式和學(xué)習行為習慣養成的因素有老師的原因，也有學(xué)生的原因。而要解決這個(gè)問(wèn)題，并大幅度地提高學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量，應從如下兩方面著(zhù)手：
1、從培養學(xué)生方面：學(xué)校、教師必須對學(xué)生的學(xué)習方式、學(xué)習態(tài)度和學(xué)習行為習慣給予高度的重視，要想盡一切辦法端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、培養學(xué)生良好的行為習慣、引導學(xué)生形成正確的學(xué)習方式，并制訂行之有效的具體措施。
一個(gè)學(xué)生具有積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度，也就說(shuō)他對學(xué)習的意義有明確的認識，懂得學(xué)習的重要性，在學(xué)習中就能夠不斷體驗到取得進(jìn)步的愉悅心情，在學(xué)習上遇到困難或挫折時(shí)就能夠主動(dòng)克服，堅持完成既定的任務(wù)或目標；只有具備了良好的學(xué)習行為習慣，才能形成良好的學(xué)習品質(zhì)和能力，讓學(xué)生掌握開(kāi)啟知識寶庫的鑰匙，自主學(xué)習知識，養成自主學(xué)習的習慣，發(fā)展自主學(xué)習的能力，提高學(xué)習效率。
教師要幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習態(tài)度，改變不良的學(xué)習態(tài)度，要及時(shí)向學(xué)生提出明確的具體要求，引導學(xué)生通過(guò)相應的活動(dòng)去改變原有的態(tài)度。教師持續的要求和及時(shí)的表?yè)P是改變舊的不良態(tài)度、形成新態(tài)度的前提。我們首先必須幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的理想，使學(xué)生有明確的學(xué)習目標；要求學(xué)生要學(xué)習認真、扎實(shí)，勤奮好學(xué)，刻苦努力，不恥下問(wèn)，上課精神集中，認真聽(tīng)講，努力做到融會(huì )貫通、舉一反三，課后按時(shí)完成作業(yè)、力求正確無(wú)誤，在各門(mén)課程的學(xué)習上一絲不茍、求真務(wù)實(shí)，力求全面發(fā)展等。
特別是差生，老師更加要幫助他們樹(shù)立學(xué)習的信心，增加他們的學(xué)習勇氣，給予他們更多的鼓勵和輔導，使他們不斷得到進(jìn)步。
2、從老師上課方面：改革課堂教學(xué)，使學(xué)生端正態(tài)度、養成習慣。課堂是素質(zhì)教育的主陣地，也是學(xué)生形成良好的學(xué)習態(tài)度和良好的學(xué)習習慣的主陣地。因此，教師必須轉變教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立新課程理念，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段。
�。�1）建立平等的師生關(guān)系，創(chuàng )設民主、平等、寬松、和諧的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生感到自己在這個(gè)環(huán)境里是安全的、融洽的、自主能動(dòng)的，能和同學(xué)、教師甚至教材進(jìn)行平等的對話(huà)。在這樣的環(huán)境里，課堂就會(huì )變成學(xué)生放飛心靈的天空，從而使學(xué)生喜歡上課，喜歡讀書(shū)，形成積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度。
�。�2）努力探索多種教學(xué)方法，采取形式多樣的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，引導每一個(gè)學(xué)生積極參加各種學(xué)習活動(dòng)。學(xué)會(huì )賞識學(xué)生，課堂上給學(xué)生多一些表?yè)P，少一些批評；多一些鼓勵，少一些訓斥，盡量創(chuàng )造機會(huì )讓學(xué)生體會(huì )成功的喜悅，使學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生濃厚的興趣。
�。�3）努力轉變角色，做課堂教學(xué)的組織者、引導者和合作者，實(shí)施自主、合作、探究學(xué)習方式。教師要給時(shí)間、空間讓學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難、合作學(xué)習和探究，讓學(xué)生積極參與教學(xué)全過(guò)程，從而逐步養成獨立思考、大膽提問(wèn)、敢于發(fā)言、樂(lè )于表達的良好習慣，同時(shí)培養學(xué)生的合作精神和探究問(wèn)題的品質(zhì)。
�。ㄋ模⿲W(xué)生的作業(yè)量比《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規管理規定》中的要求稍多的問(wèn)題。解決的方法應該這樣：一是老師在布置學(xué)生的家庭作業(yè)時(shí)，作業(yè)量不要布置那么多，有些家庭作業(yè)，盡量安排為當堂作業(yè)。此外，還可以利用午讀和下午課外活動(dòng)的時(shí)間來(lái)做些家庭作業(yè)；二是在學(xué)生平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，老師要注意學(xué)生的書(shū)寫(xiě)規范并要培養學(xué)生的書(shū)寫(xiě)速度。三是布置的作業(yè)不要太難，難度要難易適中。
�。ㄎ澹⿲τ诮鉀Q學(xué)生獲取課后信息途徑單一的問(wèn)題，要從三方面著(zhù)手：一是學(xué)校要全方位開(kāi)發(fā)閱覽室，讓學(xué)生有機會(huì )接觸更多的課外書(shū)；二是改善農村的生活水平，讓電視、電腦、網(wǎng)絡(luò )等能進(jìn)入尋常百姓家，開(kāi)闊學(xué)生的視野。三是老師要加強自身的學(xué)習，除向學(xué)生傳授課本知識外，還向學(xué)生傳授更多的書(shū)本以外的知識。
環(huán)境污染調查報告2
一、調查緣由
隨著(zhù)科學(xué)的進(jìn)展、時(shí)代的進(jìn)步、人口的迅猛增長(cháng)，人類(lèi)賴(lài)以生存和進(jìn)展的環(huán)境受到污染，生態(tài)環(huán)境受到破壞，生態(tài)系統也會(huì )隨之遭到破壞，環(huán)境問(wèn)題已從地域性走向全球性，人類(lèi)必需愛(ài)惜地球，共同關(guān)懷和解決全球性的環(huán)境問(wèn)題。由于我們“只有一個(gè)地球�！�
水是生命的源泉，沒(méi)有水，我們的生活將無(wú)法連續下去。水資源的污染及短缺是當今社會(huì )面臨的一個(gè)重大問(wèn)題。雖然我市不是一個(gè)用水緊急的城市，但水污染卻存在，并與每個(gè)市民都息息相關(guān)。為此，我通過(guò)詢(xún)問(wèn)形式對我市水污染進(jìn)行調查。
二、調查過(guò)程
第一步:實(shí)地調查，首先，我隨老爸來(lái)到長(cháng)安航管站，向我爸的老同學(xué)劉海華了解長(cháng)安鎮河道狀況，然后，乘坐快艇，巡游了崇長(cháng)港及長(cháng)山河和泰山港，一路上，劉海華叔叔向我介紹幾十年前，這些河道，是長(cháng)安鎮四周的主要航道，水清透徹，而現在垃圾遍布河道，一股臭味撲鼻而來(lái)。水污染主要緣由:人為因素:泥河上流工廠(chǎng)的廢水排放，城市布下水道安置此處，污水經(jīng)管道排入河中，泥河四周大量農田，農夫使用的化肥、農藥等化學(xué)物質(zhì)流入其中，致使藻類(lèi)瘋長(cháng)，魚(yú)類(lèi)大量死亡，居民的環(huán)保意識差，常常將生活垃圾倒入河中。
其次步:調查分析，經(jīng)過(guò)實(shí)地調查，我認為水污染給居民帶來(lái)的危害。地下水污染，用水困難，河水污染嚴峻滋生大量蚊蟲(chóng)，河水散發(fā)刺激性氣味，對人們的健康產(chǎn)生不利影響。
三、調查結論
為了改善河道環(huán)境，應盡快開(kāi)展河水、河岸等全方面的治理工作。首先，對污染源進(jìn)行處理，杜絕工廠(chǎng)、養豬場(chǎng)把污水、糞渣直接排放到河流中，應集中處理，避開(kāi)其對環(huán)境的不利影響。然后，對河邊、河道中的建筑材料（已廢棄的）進(jìn)行清除，并對水道進(jìn)行整改，進(jìn)一步將河內的垃圾、淤泥清除，可動(dòng)員沿岸居民及利用大型機器清除。后在河邊種樹(shù)，植草皮，建立綠化帶，避開(kāi)沙土流失。
2、為了對河道環(huán)境的`保障，應對四周的工廠(chǎng)、養豬場(chǎng)等加大管理力度，對污染河流的行為進(jìn)行嚴厲 的處理，并且對沿岸居民及全體市民進(jìn)行環(huán)保教育，增加環(huán)保意識，河流的環(huán)境，主要還是在于大家的思想意識，故人們應自覺(jué)愛(ài)護河道，愛(ài)護環(huán)境。這樣，一條全新河流才會(huì )永久呈現在人們面前。
總之，要明確，環(huán)境受破壞，受影響的還是人們自己，我們應當充分了解環(huán)境與人類(lèi)之間的相互關(guān)系，充分熟悉到人們轉變環(huán)境的利與弊。影響水資源的因素還遠遠不止這些。雖然我們的調查討論或許還不夠成熟，但盼望能把環(huán)境問(wèn)題，水污染問(wèn)題在人們的腦海中的地位提高，這樣才會(huì )使消失的問(wèn)題一每天好轉。
環(huán)境污染調查報告3
環(huán)境是我們人類(lèi)生存的基礎，我們人類(lèi)身體的狀況也視環(huán)境而定。也有越來(lái)越多的事實(shí)來(lái)證明環(huán)境的惡化給我們人類(lèi)生活帶來(lái)了嚴重的危害。我們推崇可持續發(fā)展，但我們卻并沒(méi)有加強對環(huán)境保護的意識。顯而易見(jiàn)，我們的將來(lái)、我們后代的將來(lái)都與環(huán)境的好壞密不可分。近年，隨著(zhù)各個(gè)經(jīng)濟的快速發(fā)展，環(huán)境污染也越來(lái)越嚴重，防止環(huán)境污染，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，是我們當下最重要的責任和義務(wù)！作為一個(gè)青浦人民，所以我這次對青浦的環(huán)境受污染的情況做了問(wèn)卷調查，調查內容如下：本次調查針對的是某個(gè)公司的部分員工，總共52調查問(wèn)卷。之所以我選公司員工的原因是因為公司員工的居住地方各有不同，這52份報告已經(jīng)幾乎涵蓋了整個(gè)青浦了，所以我覺(jué)得還是很有說(shuō)服力的。其中有住在青浦城區的，比如順馳藍灣、家樂(lè )苑、新青浦花苑等。也有一些是青浦一些邊緣地區的，比如趙屯、華新、白鶴等。我就白色污染、空氣污染、水污染、噪聲污染對這些人進(jìn)行了問(wèn)卷調查。問(wèn)卷總共有13個(gè)問(wèn)題，而我對每個(gè)問(wèn)題也逐一統計了。對于第一個(gè)問(wèn)題小區附近的環(huán)境狀況，52個(gè)人中僅有8位認為自己家周?chē)沫h(huán)境比較良好，大部分是認為一般，但是竟然有18位認為自己家里周邊環(huán)境很差。這足以表明我們青浦人民對于環(huán)保意識還不夠強，政府對環(huán)保措施的實(shí)施還不夠。對于第二個(gè)問(wèn)題的話(huà)，大家都幾乎一致認為身邊的環(huán)境污染有水污染、空氣污染和工業(yè)廢氣污染，而噪聲污染的話(huà)相對比較少的`人選擇。對于白色污染的情況，大多數認為，環(huán)境是人類(lèi)生存的基礎，越來(lái)越多的事實(shí)證明環(huán)境的惡化給人類(lèi)的生活帶來(lái)嚴重的災難。如何保護環(huán)境，實(shí)現社會(huì )的可持續發(fā)展，是地球上每一個(gè)人都必須認真考慮的問(wèn)題，作為2l世紀的地球公民，我們有責任共同努力，為我們的子孫后代留下一個(gè)美好的世界。
近年來(lái)，隨著(zhù)地區經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴重，防止環(huán)境污染，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會(huì )發(fā)展的一項重要舉措，也是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。
以下是實(shí)地調查出來(lái)的報告：
造成環(huán)境污染的污染源是：
1、公共廁所排出的糞便散發(fā)出難聞的氣味，讓人惡心。
2、工廠(chǎng)排出的廢水又黑又臭，還浮著(zhù)一些穢物。
3、工廠(chǎng)排出的廢氣很刺鼻，會(huì )散發(fā)到小鎮的各個(gè)角落。
4、化肥廠(chǎng)排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質(zhì)。
5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾，既不衛生，又影響市容。
造成環(huán)境污染的污染物是：廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷，垃圾等。
污染物對環(huán)境和生物有很大的危害：使空氣變得渾濁，對人的肺部有很大危害；生活垃圾處理不好會(huì )滋生細菌，嚴重影響人的健康；污水會(huì )影響生活水，直接侵害人體。
看了這么多，你是不是對目前的環(huán)境有些憂(yōu)慮呢？對，環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護環(huán)境衛生從我做起，從現在做起：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；拒絕使用一次性木筷；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹(shù)造林，不踐踏草坪；不污染水源據報道,中國約有2/3的城市陷入垃圾圍城的困境。我國僅“城市垃圾”的年產(chǎn)量就近1.5億噸,這些城市垃圾絕大部分是露天堆放。它不僅影響城市景觀(guān),同時(shí)污染了與我們生命至關(guān)重要的大氣、水和土壤,對城鎮居民的健康構成威脅,垃圾已成為城市發(fā)展中的棘手問(wèn)題。垃圾不僅造成公害,更是資源的巨大浪費。每年年產(chǎn)1.5億噸的城市垃圾中,被丟棄的“可再生資源”價(jià)值高達250億元!北京市現日產(chǎn)垃圾13000噸,全年生產(chǎn)495萬(wàn)噸,而且每年將以8%的速度遞增。我國目前處理生活垃圾的方法除露天堆放外,還有衛生填埋,這種方法避免了露天堆放產(chǎn)生的問(wèn)題,其缺點(diǎn)是建填埋場(chǎng)占地面積大,使用時(shí)間短(一般十年左右),造價(jià)高,垃圾中可回收利用的資源浪費了;再是焚燒,使垃圾體積縮小50%～95%,但燒掉了可回收的資源,釋放出有毒氣體,如二惡英、電池中的汞蒸汽等,并產(chǎn)生有毒有害爐渣和灰塵;第四種是堆肥,這種方法需要人們將有機垃圾與其它垃圾分開(kāi)才行,它具有很好的發(fā)展前景。北京市現處理一噸垃圾花103.49元,一年的處理費用就是5億多元。這還不包括建設垃圾處理場(chǎng)的費用,建一座大型垃圾填埋廠(chǎng)就得花1～2億元,建一座大型垃圾焚燒廠(chǎng)就得花20多億元,這又是一筆很大的支出。當前大量未經(jīng)分類(lèi)就填埋或焚燒垃圾,既是對資源的巨大浪費,又會(huì )產(chǎn)生二次污染。 保護環(huán)境，我們責無(wú)旁貸！
市民環(huán)境意識強不強，也是垃圾處理成敗的關(guān)鍵之一。只有每一個(gè)人都有了較強的環(huán)境意識，每一個(gè)人都能夠真正積極的參與到環(huán)境保護中來(lái)，我們才能夠真正的解決環(huán)境問(wèn)題。就目前而言，我們在環(huán)境保 護，在垃圾處理方面的宣傳工作做的非常不夠�；蛟S維也納的垃圾處理宣傳工作對我們有較好的借鑒作用：
�。�1）開(kāi)設垃圾電話(huà)專(zhuān)線(xiàn)，專(zhuān)門(mén)解答居民對政府推行的垃圾政策提出的所有疑問(wèn)；
�。�2）開(kāi)展上門(mén) 咨詢(xún)業(yè)務(wù)，并設立流動(dòng)咨詢(xún)站；
�。�3）印發(fā)垃圾小指南手冊，發(fā)放到每家每戶(hù)；
�。�4）小學(xué)校提供宣傳材料，從小孩的思想工作開(kāi)始做起；
�。�5）開(kāi)展一些戶(hù)外活動(dòng)，動(dòng)員居民們參與到垃圾的治理中。
過(guò)去，我們不曾想到垃圾對國家的形象會(huì )有如此大的影響，也不曾想到這些用過(guò)的廢物居然會(huì )與我們爭奪生存的空間，會(huì )影響我們的生活；現在，我們必須重視垃圾問(wèn)題，行動(dòng)起來(lái)，用行動(dòng)來(lái)與垃圾作戰。在這場(chǎng)垃圾之戰中只要我們不懈努力，我們就一定能夠成為勝利者。我們的北京會(huì )越來(lái)越漂亮，在下一次世界奧運的申辦中以美麗的景觀(guān)來(lái)迎接世界各國的人民。
環(huán)境污染調查報告4
近些年來(lái)，我國的經(jīng)濟發(fā)展迅速，國家提出了很多促進(jìn)農村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的方針政策，此刻的新農村建設也在如火如荼的進(jìn)行著(zhù)，農民的生活水平逐步提高，然而農村的環(huán)境問(wèn)題卻越來(lái)越多，深刻影響著(zhù)社會(huì )主義新農村的建設。環(huán)境問(wèn)題讓農村的發(fā)展蒙上了一層陰影，到底農村的環(huán)境與以前相比發(fā)生了哪些變化，這些變化的原因又是什么，我們究竟要怎樣對待這個(gè)亟待解決的問(wèn)題。針對這些問(wèn)題市農委于7月30日至8月30日在常州市政府網(wǎng)民意調查一欄里以問(wèn)卷調查方式開(kāi)展了常州市農村環(huán)境問(wèn)題的調查，汲取廣大人民群眾的意見(jiàn)，以針對今后的工作能做合理的改善。
一、調查問(wèn)題分析：
1、農民的環(huán)境知識缺乏
人們對環(huán)境知識的認知程度是決定他的環(huán)境意識是否高尚的基礎。如果環(huán)境知識缺乏。不明白如何保護環(huán)境。那么他的環(huán)境意識必然不會(huì )高尚。在調查中我們設計了以下幾個(gè)問(wèn)題來(lái)調查我市村民的環(huán)境意識。
�。�1）對相關(guān)的環(huán)境紀念日的認知程度。
目前已經(jīng)確立的環(huán)保紀念日有10多個(gè)，我們選取與農民和農業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)的三個(gè)環(huán)保紀念日作為調查項目：“世界環(huán)境紀念日”（6月5日）、“土地日”（6月25日）和“植樹(shù)節”（3月12日）。被調查村民中，對上述紀念日不明白的人數分別占36.59％、17.07％和46.34％，這說(shuō)明多數村民對環(huán)保紀念日不太了解。此外，村民對環(huán)保紀念日的了解程度還與受教育程度相關(guān)。對上述紀念日回答不正確或不明白的人數中，小學(xué)及文盲所占的比例分別為49.5％、48.8％和69.4％。高中及以上文化程度所占的比例分別只有15.1％、14.9％和7.3％。在調查中發(fā)現，村民中能正確回答“植樹(shù)節”的人數明顯多于其它三個(gè)環(huán)保紀念日。即使在回答不正確的村民中多數人也表示明白有植樹(shù)節，而對其它二個(gè)環(huán)保紀念日，多數村民表示不清楚有這些節日。這是因為每年植樹(shù)節時(shí)在各級政府的推動(dòng)下機關(guān)、團體、學(xué)校都會(huì )開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，而在其它環(huán)保紀念日時(shí)幾乎沒(méi)有任何活動(dòng)。
�。�2）對“工業(yè)三廢”及其危害的認知程度。
工業(yè)三廢指工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的廢氣、廢水、廢渣。這些廢棄物如果超標排放就會(huì )污染環(huán)境。而且在環(huán)境中還會(huì )發(fā)生物理的和化學(xué)的變化而產(chǎn)生新的污染物。對生態(tài)環(huán)境、農業(yè)生產(chǎn)、人畜健康造成危害�！肮I(yè)三廢”是報刊、雜志、電視、廣播中出現頻率最多的詞語(yǔ)之一。但是。當我們在調查問(wèn)卷中問(wèn)哪些是“工業(yè)三廢”時(shí)，在被調查者中回答完全正確、不完全正確和完全不正確的分別占31.71％、31.71％和36.59％，而且多數村民并不了解“工業(yè)三廢”的危害。
�。�3）對溫室效應和溫室氣體的認知程度。
大氣中的二氧化碳等溫室氣體的濃度增加，阻止地球熱量的散失，使地球發(fā)生可感覺(jué)到的氣溫升高。這就是所謂的“溫室效應”。造成溫室氣體濃度增加的原因有兩個(gè)方面：
一是高耗能（過(guò)多燃燒煤、石油、天然氣等燃料）和無(wú)節制排放工業(yè)廢氣；
二是森林減少，阻斷了自然界對二氧化碳的吸收。
溫室效應造成了氣候變暖，其結果是洪澇干旱等極端氣象災害頻繁，病蟲(chóng)害增多。就應說(shuō)，溫室效應與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，而且也是報刊、電視出現比較多的詞語(yǔ)。但是。在被調查者中能夠正確回答燃燒秸稈會(huì )加劇溫室效應的只有33人，占被調查人數的80.49％
2、農民的環(huán)境行為不雅
在農村，農民的環(huán)境行為直接關(guān)系到農村的環(huán)境狀況。在調查中我們看到下列有關(guān)的農民環(huán)境行為問(wèn)題：
�。�1）如何處置廢電池？
有關(guān)資料顯示。一節一號電池爛在地里能使l平方米的土壤永久失去利用價(jià)值：一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當于一個(gè)人一生的飲水量。在對自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中，電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種，若將廢舊電池混入生活垃圾一齊填埋，或者隨手丟棄。滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì )滲透土壤、污染地下水，從而進(jìn)入魚(yú)類(lèi)、農作物中。破壞人類(lèi)的生存環(huán)境，威脅人類(lèi)健康。在調查問(wèn)卷中有這樣一個(gè)題目：下列物質(zhì)（廢鐵、廢玻璃、廢電池）丟棄在土壤里，哪一項對環(huán)境危害最大？正確的答案就應是廢電池對環(huán)境危害最大。但調查結果仍有22人回答不正確，在平時(shí)的生活中大多數村民都是隨手丟棄。有許多人雖然能夠意識到廢電池的危害。但可能僅僅是圖方便、嫌麻煩而仍然選取了不利于環(huán)保的行動(dòng)。
�。�2）如何處置秸稈？
此刻農村有不少農民為了搶農時(shí)圖省事。將收獲后的秸稈一燒了之。焚燒過(guò)程中產(chǎn)生的濃煙對大氣環(huán)境造成污染，危害人體健康，甚至影響交通安全。我們在調查問(wèn)卷中問(wèn)：“你認為焚燒秸稈會(huì )對環(huán)境造成污染嗎？”結果有1人勾選“不清楚”，4人回答“不會(huì )造成污染”，兩項合計人數只有5人。但是當我們在調查中問(wèn)：“你家是如何處理秸稈的？”結果大部分回答“在田地里焚燒掉”，可見(jiàn)焚燒秸稈的問(wèn)題比較嚴重。
�。�3）如何處置廢棄的農藥瓶？
廢棄的農藥瓶、農藥塑料包裝袋已經(jīng)成為農村環(huán)境的主要污染源。其主要危害是其中的農藥殘留滲入土壤。流入河流池塘而構成污染。威脅農產(chǎn)品的質(zhì)量安全，甚至造成人畜、鳥(niǎo)類(lèi)中毒。我們在調查問(wèn)卷中問(wèn)：“你如何處置廢棄的農藥瓶？”勾選“隨手丟棄”的26人，“隨生活垃圾堆放”的13人，占全市被調查人數的78.7％。在我們那里廢棄農藥瓶、農藥塑料包裝袋污染還是比較嚴重的。
�。�4）使用農藥的環(huán)保行為。
農藥使用不當或濫施農藥，不僅僅會(huì )污染大氣、土壤和水源，也間接和直接地威脅到農產(chǎn)品質(zhì)量安全。農藥殘留是蔬菜產(chǎn)品質(zhì)量安全的最大隱患。由于氣候變暖。害蟲(chóng)猖獗，被調查者普遍反映“不使用農藥不行”。蔬菜生產(chǎn)中使用農藥的安全采摘期因農藥品種、蔬菜品種、季節等不一樣而不一樣。一般來(lái)講，葉菜收獲前禁用期至少7天，茄果類(lèi)、瓜類(lèi)蔬菜禁用期至少2—3天。在調查中詢(xún)問(wèn)：“施過(guò)農藥的蔬菜何時(shí)可采摘食用？”95.12％的被調查者能回答正確。這說(shuō)明大多數農民是了解相關(guān)要求的。當詢(xún)問(wèn)：“自我食用的蔬菜也使用農藥嗎？”結果大多數人回答“不使用農藥或很少”。
二、解決對策
通過(guò)以上調查能夠看出，目前農民環(huán)保素質(zhì)總體來(lái)講不高。主要表現為環(huán)保知識缺乏，環(huán)保意識淡薄和環(huán)境行為不雅。為了進(jìn)一步提高農民環(huán)境意識，改善農村環(huán)境狀況。我們提出以下推薦：
�。ㄒ唬┘訌娹r村環(huán)保宣傳，提高農民環(huán)保意識。
要充分利用廣播、電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等現代傳播媒介，報道黨和政府的環(huán)保政策，宣傳環(huán)保新進(jìn)展新經(jīng)驗，普及環(huán)�？破罩R。表彰環(huán)保先進(jìn)事跡。營(yíng)造節約資源和保護環(huán)境的輿論氛圍。要從農村和農民的實(shí)際出發(fā)，采取靈活多樣、農民喜聞樂(lè )見(jiàn)的宣傳手段與形式。例如宣傳欄、環(huán)�！按笈褴�(chē)”、文藝演出、環(huán)保知識競賽等，突出藝術(shù)性、形象性和群眾參與性，以增強環(huán)保宣傳的吸引力和感染力。要堅持經(jīng)常宣傳和主題宣傳相結合。各級政府部門(mén)個(gè)性是環(huán)保部門(mén)、宣傳部門(mén)以及基層村委會(huì )要把環(huán)保宣傳作為基本工作任務(wù)。常抓不懈，同時(shí)在相關(guān)的環(huán)保紀念日（環(huán)境紀念日、土地日、植樹(shù)節等）期間開(kāi)展形式多樣的主旨性宣傳活動(dòng)。通過(guò)加強環(huán)保宣傳，切實(shí)提高農民的環(huán)保意識，：
一是樹(shù)立環(huán)保新觀(guān)念，使環(huán)保成為廣大農村居民的生產(chǎn)和生活方式；
二是培育環(huán)境新道德。平等看待自然界的各種生命，維護生物多樣性；
三是建立環(huán)保新文化，使保護環(huán)境為榮、破壞環(huán)境為恥的榮恥觀(guān)蔚然成風(fēng)。
�。ǘ┰黾愚r民教育機會(huì )，提升農民環(huán)保素質(zhì)。
調查顯示：在食野習俗、亂堆垃圾、焚燒秸稈等非環(huán)保行為的人群中，較低文化程度所占的比例較大，這說(shuō)明農民的環(huán)保素質(zhì)與受教育程度相關(guān)。由于受城鄉教育資源配置失衡。教育投入相對偏低以及經(jīng)濟發(fā)展水平的限制，我國農村地區的教育機會(huì )偏少、優(yōu)質(zhì)教育缺失，這是造成一部分農民環(huán)保素質(zhì)不高的重要原因。解決問(wèn)題的根本辦法是增加農民的受教育機會(huì )。加強農村環(huán)保教育要從娃娃抓起。從中小學(xué)生抓起，他們是未來(lái)農村勞動(dòng)力的主體。要在幼兒園把環(huán)保知識編成兒歌和游戲，讓孩子們在演唱和表演中了解環(huán)保知識；在中小學(xué)開(kāi)設環(huán)保知識課。組織他們參加力所能及的環(huán)保宣傳活動(dòng)。把學(xué)到的環(huán)保知識帶給社區和父母，這樣能夠收到更好的'效果。此外，要把環(huán)保教育融人到農民職業(yè)技能培訓中，包括綠色無(wú)公害農產(chǎn)品種植、農業(yè)污染防治、土壤污染防治、生態(tài)農業(yè)、人畜糞便無(wú)害化處理和秸稈綜合利用技術(shù)等。使廣大農民在發(fā)家致富的過(guò)程中提高環(huán)保素質(zhì)，自覺(jué)保護環(huán)境和生態(tài)。
�。ㄈ┙⑿滦娃r村產(chǎn)業(yè)模式
大力發(fā)展既節約資源又能促進(jìn)可持續發(fā)展的綠色產(chǎn)業(yè)，以此作為協(xié)調解決傳統農業(yè)與環(huán)境保護矛盾的手段。加強農村生態(tài)禮貌建設和農業(yè)科技培訓，倡導和推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟提升農產(chǎn)品結構，發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)型農業(yè)產(chǎn)品，培育發(fā)展無(wú)公害產(chǎn)品、綠色產(chǎn)品和有機農產(chǎn)品。調整優(yōu)化農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構，改變過(guò)去單一種植業(yè)生產(chǎn)結構為農林牧副漁。生產(chǎn)加工為一體的復合型生態(tài)循環(huán)系統，提高物質(zhì)循環(huán)和能量轉化效率。實(shí)現資源利用與環(huán)境協(xié)調發(fā)展，逐步構成物質(zhì)和能量的良性循環(huán)建設相互依存。
隨著(zhù)各地區的經(jīng)濟迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴重，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡也成為了我們每個(gè)公民應盡的責任和義務(wù)，也是為了社會(huì )更好發(fā)展的一項重要舉措！愛(ài)護環(huán)境從我做起。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，經(jīng)濟的快速增長(cháng)，環(huán)境污染也開(kāi)始向農村蔓延，并已經(jīng)成為環(huán)保工作的一項現實(shí)而嚴峻的課題。我國明確提出，到20xx年，農村改革發(fā)展的基本目標之一是：資源節約型、環(huán)境友好型農村生產(chǎn)體系基本形成，農村人居和生態(tài)環(huán)境明顯改善，可持續發(fā)展能力不斷增強。這些都為我們構建生態(tài)新農村提出了方向、明晰了思路。我們只有切實(shí)解決好危害農民群眾身體健康、影響農業(yè)農村可持續發(fā)展的突出環(huán)境問(wèn)題，才能使農村真正走向“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的發(fā)展道路。
針對很多農村環(huán)境污染的情況，我們應該提出相應的可行的防治對策，并得到認真落實(shí)，以防農村經(jīng)濟的發(fā)展重蹈城市發(fā)展的“先發(fā)展，后治理”的覆轍，這樣才有利于農村的可持續發(fā)展，
關(guān)鍵字：農村、環(huán)境污染、防治對策
我國有3億多人喝不上干凈的水，其中超過(guò)60%是由于非自然因素導致的飲用水源水質(zhì)不達標；農村人口中與環(huán)境污染密切相關(guān)的惡心腫瘤死亡率逐年上升，等等。
與城市系統、嚴密的環(huán)境保護監督管理相比，農村環(huán)境保護監督管理欠缺。環(huán)境監測、環(huán)境監理和環(huán)境規劃在農村難見(jiàn)身影，致使農村環(huán)境保護形勢越來(lái)越嚴峻，壓力越來(lái)越大。農村環(huán)境污染可分為生活、生產(chǎn)、工業(yè)三大污染。從生活污染來(lái)看，由于農村很少有垃圾、污水處理設施，再加上農民意識的缺乏，生活垃圾隨手亂扔，生活污水隨意排放。從生產(chǎn)污染來(lái)看，農民在使用化肥、農藥上缺乏科學(xué)性，流失的化肥、農藥和隨手扔掉的農藥瓶，很容易造成水體和土壤的污染。從工業(yè)污染來(lái)看，國家對環(huán)保的重視程度日益增強，城鎮的環(huán)�！伴T(mén)檻”也越來(lái)越高，那些高污染、高能耗的工業(yè)企業(yè)很難在城鎮立足，于是轉向廣闊的農村，也正因此，農村的環(huán)境正在不斷惡化。
環(huán)境污染調查報告5
目的：了解自己所在地出現的環(huán)境問(wèn)題，找出相應的解決方法，提高人們的環(huán)保意識
時(shí)間：
地點(diǎn)：
調查人：
指導教師：
調查對象：
調查記錄：
一、幾年前村口有一條小溪，水很清澈，可以灌溉，洗衣服，可是由于人們隨意向里面扔塑料袋，農藥瓶，垃圾等一些不可降解的物質(zhì)，而且無(wú)人保護，無(wú)人清理，現在小溪變得混濁不清，溪水流動(dòng)緩慢，而時(shí)時(shí)散發(fā)臭味。
二、現在村口的山地要進(jìn)行開(kāi)發(fā)，一家大型公司將要在這里落成，致使大片的田地被掩蓋，而且大片的山地、樹(shù)木被破壞，以前郁郁蔥蔥的龍眼林變得所剩無(wú)幾，特別是施工的那幾個(gè)月里，沙塵溫天飛揚，嚴重污染了區居民和周邊的環(huán)境，現在夏天還未到來(lái)，氣溫明顯比去年同期的.氣溫高，讓人有點(diǎn)受不了。
固體廢棄物該村還較少，空氣污染因為該村目前較落后，沒(méi)有引起大氣污染的工廠(chǎng)，所以空氣質(zhì)量較好。 建議：
1、針對水污染，可以立一塊警告牌，時(shí)刻提醒人們不得隨意扔棄物品，不定期地清理水體，保護水清潔等。
2、針對生態(tài)環(huán)境的破壞，可以號召大家在自己家多種植一些花草樹(shù)木，保護剩下的植被。
3、規定誰(shuí)污染，誰(shuí)治理，加大環(huán)境保護力度，做好宣傳工作，提高人們的環(huán)保意識
環(huán)境污染調查報告6
調查結果：
1、垃圾箱沒(méi)有標明垃圾可回收和不可回收的標志；
2、在草地上某些空曠的地方?jīng)]有種上綠草；
3、在公園里的某些植物早已枯萎，但卻沒(méi)有種植人員重新補種上；
4、公園的湖面上還漂浮著(zhù)一些殘留物未及時(shí)清理，如：汽水罐、塑料袋、零食包裝等等；
5、公園里某些垃圾箱已被人破壞，卻沒(méi)有相應的工作人員前重新安裝；
6、在公園里，人們隨意的將衣服、褲子、被子等等晾在欄桿上；
7、在路邊，我們還發(fā)現有許許多多的煙頭，這都是人們隨手亂丟的；
得出結論：
我發(fā)現，近年來(lái)，人們都沒(méi)有做到“保護環(huán)境，從我做起”，這只不過(guò)是喊口號罷了！
產(chǎn)生問(wèn)題的原因：
總的來(lái)說(shuō)，環(huán)境污染可以是人類(lèi)活動(dòng)的結果，也可以是自然活動(dòng)的結果，或是這兩類(lèi)活動(dòng)共同作用的結果。如火山噴發(fā)，往大氣中排放大量的粉塵和二氧化硫等有害氣體，同樣也造成大氣環(huán)境的污染。但通常情況下，環(huán)境污染更多地是由人類(lèi)活動(dòng)，特別是社會(huì )經(jīng)濟活動(dòng)引起的。我們平常所指的就是這類(lèi)源于人類(lèi)活動(dòng)的環(huán)境污染。人類(lèi)活動(dòng)之所以會(huì )造成環(huán)境污染，是因為人類(lèi)跟其他生物有一個(gè)根本差別：人類(lèi)除了進(jìn)行自身的'生產(chǎn)外，還進(jìn)行更大規模的物質(zhì)生產(chǎn)，而后者是其他所有生物都沒(méi)有的。由于這一點(diǎn)，人類(lèi)活動(dòng)的強度遠遠大于其他生物。例如，對生態(tài)系統中水的利用，其他生物僅取用滿(mǎn)足其生存要求的量，而人類(lèi)對水的利用則不知道要比其他生物多多少倍，多到有的局部生態(tài)系統所有的水都不夠用。
解決此問(wèn)題的建議：
第一，人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。就如以下幾點(diǎn)：
1、節約資源減少污染
�。�1）節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2、綠色消費環(huán)保選擇
�。�1）用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染；
�。�2）購買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復使用多次利用
�。�1）盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；
�。�2）不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
4、分類(lèi)回收循環(huán)再用
�。�1）不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；
�。�2）將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
5、保護自然萬(wàn)物共存
天貓美國普衛欣提示：霧霾天氣出行記得做好防護。
�。�1）不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物；
�。�2）植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
6、講究衛生保護環(huán)境
�。�1）不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
環(huán)境污染調查報告7
隨著(zhù)經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人們的生活不斷改善的同時(shí)，環(huán)境污染也已經(jīng)成為現代社會(huì )面臨的重大問(wèn)題之一。近一個(gè)星期來(lái)，我們有組織地對周邊的環(huán)境污染情況做調查，報告如下：
一，河水污染。
近幾年來(lái)工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展迅速，人們只顧著(zhù)怎樣節省原材料的消耗，而對于在生產(chǎn)中出現的一些有害的物質(zhì)并沒(méi)有引起重視，廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就直接排放到河道中，造成河流污染情況嚴重。我們在調查中就看到好幾家工廠(chǎng)，把深綠色的、濃黑色的污水直接排入河流，排污口處的水面上漂浮著(zhù)大量白色泡沫。居住在河邊的人們隨手將剩菜剩飯、家庭垃圾都裝進(jìn)塑料袋往河里倒，我們的母親河，現在已經(jīng)遍體鱗傷，成了一條垃圾河。
二，空氣污染。
我鎮的工廠(chǎng)在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢氣都是沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就直接排向藍天，企業(yè)燃用汽油、柴油，產(chǎn)生的廢氣及煙塵也彌散在空中。同時(shí)隨著(zhù)我鎮經(jīng)濟的發(fā)展和外來(lái)人口增多，人們燃燒使用的煤，液化氣等，能源消耗量增加，產(chǎn)生的廢氣也成比例增長(cháng)。汽車(chē)、摩托車(chē)等機動(dòng)車(chē)數量迅速增加，尾氣排污量加大。這些廢氣中含有大量二氧化硫、二氧化碳和煙塵。大氣污染的情況已經(jīng)比較嚴重，嚴重影響到人們的身體健康。
三，垃圾污染。
隨著(zhù)人們生活水平的提高，人們使用的一次性物品明顯增多。一次性袋子，一次性杯子，一次性碗筷，以及被用舊的廢棄的生活用品，每天都有大量的垃圾需要處理。人們在使用后，只是隨手往街頭巷角一扔。我們走在大街上，只要稍稍留意，就會(huì )發(fā)現隨處都有丟垃圾的地方。有些垃圾發(fā)出一股刺鼻的臭味，使你不得不注目觀(guān)看。這一些垃圾不能及時(shí)處理，不僅影響了市容市貌，而且直接危害到人們的身體健康。不難想象，如果突然來(lái)一陣狂風(fēng)，刮起滿(mǎn)地的垃圾，會(huì )是一副怎樣的圖景？
當然，還有噪音污染、土壤污染等情況也影響著(zhù)我們的生活。我衷心希望有關(guān)領(lǐng)導充分關(guān)注污染問(wèn)題，采取有利措施，還我們一個(gè)明凈的家園。
環(huán)境污染調查報告
以前的`龍山河非常清澈，可是現在卻污水滿(mǎn)河而且河里都是垃圾。這又是怎么回事呢？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我和付某去河邊進(jìn)行了調查報告。
調查
我們到了河邊，進(jìn)行了近距離的觀(guān)察。我們發(fā)現有兩個(gè)污水排放管道，而且有一些像魚(yú)蟲(chóng)的不明生物。我們又觀(guān)察了周?chē)沫h(huán)境，植物生長(cháng)得很茂密，可水中的死魚(yú)非常多，垃圾也不少。
分析
1、這條河常年清澈見(jiàn)底，魚(yú)死的也很少，又沒(méi)有那么臭，而且垃圾也不多。因此按一般情況，應該不會(huì )那么臭，而且死那么多。而實(shí)際上卻糟得很！
2、我從調查中發(fā)現，小河的一段在公路下面，公路上有很多車(chē)輛來(lái)往。小河附近有許多做買(mǎi)賣(mài)的，這條河離著(zhù)這他們非常近。
結論
小河非正常受到污染的原因有：
1、有的人隨便往河里扔垃圾、吐痰、抖煙抹。小河里的水被弄臟，所以就被污染了。
2、有些工廠(chǎng)因用過(guò)的污水沒(méi)地方排放，就引了一條管道，通到河里。因廢水排放，小河就被污染了。
3、由于河里有污水，有的魚(yú)是直接喝了污水被毒死，還有的是吃了被污染的紅色不明生物致死。死魚(yú)身上發(fā)出的臭氣污染了河水。
4、有的小孩在河邊玩的時(shí)候，想尿尿了，就隨地大小便，尿到河里。河水因尿液變得非常臭。
種種跡象表明，小河被污染，大多是人為因素造成的，并且與污水排放有很大的關(guān)系。如果人們吃了被毒死的魚(yú)，后果可想而知。
環(huán)境污染調查報告8
1、農村的河流水質(zhì)污染狀況如何？主要污染源有哪些？
2、如何解決河流的污染問(wèn)題？
水是生命之源，然而，隨著(zhù)經(jīng)濟的進(jìn)展和人們生活水平的提高，我們身邊的環(huán)境卻變得令人憂(yōu)心忡忡，特殊是河流的污染狀況讓人傷心，曾經(jīng)清亮的河水如今模樣大變，造成這一現狀的根本緣由是什么，怎么阻擋河流污染的惡化形勢？為了對環(huán)境愛(ài)護盡我們的綿薄之力，所以選擇河道污染問(wèn)題作為討論的內容。
1、小組分工
第一組：負責拍攝河流現狀照片，對河流現狀進(jìn)行分析。
其次組：走訪(fǎng)工廠(chǎng)，發(fā)放調查問(wèn)卷，了解河水污染的主要污染源。
2、按小組分工獵取相關(guān)的資料，進(jìn)行統計分析，得出河流現狀的結論。
這次同學(xué)主要觀(guān)看了岡中的紅旗河，一字河，應西河等河道，通過(guò)同學(xué)的現場(chǎng)觀(guān)看和拍攝帶回的照片，發(fā)覺(jué)這些河道的現狀不容樂(lè )觀(guān)，河水渾濁，河面有大量的漂移物，主要是生活垃圾，有各種塑料袋，靠近時(shí)能聞到一股怪味，岸邊只看到田螺、不明小物體及藻類(lèi)等生物，間或還能看到小魚(yú)在游動(dòng)。早上還看到有人對著(zhù)河水刷牙、洗臉。在緩緩流淌的河邊看到很多村民在洗滌衣服。把河水倒進(jìn)透亮 的玻璃瓶里，水呈淺灰色，水質(zhì)有點(diǎn)混濁，有少量絮狀像海綿體的，放置一會(huì )兒，有沉淀物
3、分析污染源。
�。�1）由于這幾年經(jīng)濟不斷地增長(cháng)，村民不再像過(guò)去一樣對農田施加有機肥（農家肥料），豬等的家畜在現在的農村很難找到它們的蹤跡。這樣，農田的肥料也只好靠化肥。而化肥的過(guò)量施用會(huì )使土壤中含有過(guò)多的氮、磷元素，它們會(huì )隨著(zhù)水流進(jìn)入三條主河道內，再加上村民有一個(gè)習慣，喜愛(ài)到小河邊集中洗滌。這些洗滌濟都是含磷的化學(xué)產(chǎn)品，這使小河水體中的氮磷含量相應增加，網(wǎng)上資料顯示，據估量，地球上目前工業(yè)固氮量已經(jīng)是自然界中生物固氮量的一倍。水中的養分物使藻類(lèi)、微生物大量繁殖，就會(huì )在淡水中消失叫做“水華”現象，海洋上這種現象叫做“赤潮”。藻類(lèi)自然死亡后，細菌就會(huì )來(lái)分解這些有機物，這些細菌就會(huì )大量消耗溶解在水中的氧氣，從而使水體中需要氧氣的魚(yú)兒大量死亡。它們的死亡導致微生物大量的.繁殖，這樣就形成了惡性循環(huán)。此時(shí)，水體就會(huì )發(fā)黑變臭，水質(zhì)直線(xiàn)下降。
�。�2）在調查期間好幾次看到住在河邊的村民往河中倒下各種生活垃圾，甚至連快腐爛的桔子都往河里扔。早晨，村民就在河邊刷牙、洗臉，或許你認為這是一件小事情，早在十幾年我聽(tīng)我爸爸說(shuō)他們小時(shí)候就是這樣開(kāi)頭一天的生活，可現在不行了，由于河水受到了污染。日積月累，這些看來(lái)是微不足道的生活用水也是會(huì )對河水產(chǎn)生污染的呀！就是在現在，還是有人在這比較臟的河水里洗衣服，我真有點(diǎn)百思不得其解�；蛟S這是村民的一種習慣！可是，我真的不明白，河水受污染對四周的村民有什么好處不成，四周的村民竟然漠然看著(zhù)河水水質(zhì)的日益惡化，卻仍沒(méi)有停止對河水產(chǎn)生污染的行為！時(shí)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)他們在說(shuō)以前這里有多大的魚(yú)，卻不見(jiàn)他們拿出實(shí)際行動(dòng)，這或許是小河受污染的一個(gè)真正緣由吧！
�。�3）通過(guò)網(wǎng)上資料，表明白周邊的環(huán)境也會(huì )引起水污染，岡中社區的一些工廠(chǎng)生產(chǎn)工藝差，一些廢水就直接排往河道，這樣，就有可能這些廢水就進(jìn)入家鄉的小河內造成了污染。我們的周邊就有三個(gè)鑄件廠(chǎng)，一個(gè)化式廠(chǎng)，它們生產(chǎn)的灰塵、廢水就直接排往河道。造成河水水質(zhì)下降。
4、針對污染源問(wèn)題，提出相應的解決措施，并起稿倡議書(shū)。
解決措施：
1、發(fā)放倡議書(shū)，做好宣揚，提高人們的環(huán)境愛(ài)護意識。
2、政府加大投入，在河流兩側多放置垃圾筒，準時(shí)清理。
3、疏通河道，源遠流長(cháng)，變死水為活水。
4、建立下水道污水集中處理廠(chǎng)，達標后再排放到河流中。
5、對工業(yè)進(jìn)展引起的水污染，政府應加強管理，敦促其實(shí)施技改措施，達標后在排放。
倡議書(shū)
曾經(jīng)有人說(shuō)，地球應當叫做水球，可是在這些水中能夠被人類(lèi)利用的淡水有多少呢？目前人類(lèi)利用的淡水資源，主要是江河湖泊水和淺層地下水，僅占全球淡水資源的0.3%我國是一個(gè)貧水的國家。與世界各國相比，我國水資源總量少于巴西、俄羅斯、美國和印度尼西亞，位于世界第6位；若按人均水資源計算，則僅為世界水平的1/4，排在第110位之后。
由于缺水，我們理應對水倍加珍惜，但是原本清亮潔凈的河水，卻在我們的破壞與漠視中，失去了往日的光榮。河水越來(lái)越混濁，河中的魚(yú)類(lèi)越來(lái)越少，有些河水中已經(jīng)不見(jiàn)魚(yú)兒的蹤影。有的河面上漂移著(zhù)顏料袋、稻草、死掉的牲畜、黑乎乎的河水中散發(fā)出陣陣難聞的臭味。
這些現象足以證明水污染的嚴峻性。我們的力氣是微小的，所以我們要大聲呼吁：從現在做起，從我做起，珍惜水資源，合理開(kāi)發(fā)利用水資源，防止水污染，以便讓我們的家園更加漂亮可愛(ài)！我們是國家的小仆人，從小就要養成節省用水的好思想、好習慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要留意節省用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節省用水的好孩子。不要認為做這種小事無(wú)意義而懶得去做。節省用水的重任落在我們肩上，行動(dòng)起來(lái)吧！
5、進(jìn)行聽(tīng)證會(huì )。
�。�1）參加聽(tīng)證會(huì )的人員：參加活動(dòng)的同學(xué)代表、學(xué)校老師代表、社區居民、社區分管環(huán)境工作的人員。
�。�2）活動(dòng)小組匯報調查狀況與調查結論。
�。�3）就活動(dòng)小組提出的解決方案進(jìn)行評議。
�。�4）進(jìn)行活動(dòng)總結。
水是生命的源泉，原始的生命誕生于水中，水污染是生命源頭的污染。調查過(guò)程中，居民無(wú)一不表示水污染有著(zhù)巨大的社會(huì )危害性，我們卻發(fā)覺(jué)，水污染問(wèn)題的造成無(wú)一不是人為造成的。這樣下去，我們豈不是會(huì )守著(zhù)河卻沒(méi)水可吃，沒(méi)水可用嗎？讓我們共同努力，治理水污染，這已是刻不容緩！
環(huán)境污染調查報告9
清早，我去上學(xué)。上學(xué)的路上，我忽然看到眼前的垃圾到處都是：橋上、街上、馬路邊、街道邊一片狼藉，而那些垃圾桶卻空空如也。突然，我看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾桶，我就過(guò)去看了看。誰(shuí)知，不可回收物放的是朔料袋，可回收物理竟然有廢電池！這時(shí)，一個(gè)大姐姐吃完夾肉饃，把包裝袋往地上一扔，便走了。
我覺(jué)得這都是人們的不自己覺(jué)造成的。如果我們一直不愛(ài)護環(huán)境的話(huà)，那么科學(xué)家推測：地球不到一千年以后就會(huì )滅絕！達爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“只有服從大自然，才能戰勝大自然�！卑Ｋ箮炻褂终f(shuō)：“非但不能強制自然，還要服從自然�！比绻藗儾粊y扔垃圾，并能分類(lèi)放進(jìn)垃圾桶，干一個(gè)這樣的'舉手之勞，難道也是不行的嗎？
為了深入了解，我上網(wǎng)一查，發(fā)現：中國國家環(huán)�？偩纸展肌皒x年中國城市環(huán)保管理年度報告”顯示，在列入環(huán)保的509個(gè)縣級以上的城市中，有43個(gè)城市的品質(zhì)低于國家三級標準。這也就是說(shuō)，這些城市的空氣質(zhì)量比工業(yè)區的還要差，已經(jīng)不適宜人的生存。陽(yáng)泉也低于國家三級標準。每天600多噸生活垃圾竟無(wú)一個(gè)城市垃圾處理廠(chǎng)。但是現在，桃河、濱河世紀城、綠色生態(tài)家居等地區已經(jīng)開(kāi)始綠化，向美的環(huán)境發(fā)展。
以后，我們要愛(ài)護環(huán)境，如果我們不愛(ài)護環(huán)境，后果將不堪設想。我給大家提幾點(diǎn)建議：
1.不隨意丟棄垃圾，分類(lèi)回收，分類(lèi)放置。
2.多種樹(shù)、多種草，美化每一片土地。
3.看到垃圾、廢紙，及時(shí)拾撿。減少“白色污染�！�
讓我們每個(gè)人都盡一份力，一起保護大自然吧！
環(huán)境污染調查報告10
隨著(zhù)我國改革開(kāi)放的不斷發(fā)展，人民生活水平不斷提高，呈現出一片欣欣向榮的景象，但與此同時(shí)環(huán)境污染也越來(lái)越嚴重，不僅是城市，連空氣良好的成長(cháng)也被污染了，下面就讓大家更深入了解農村的環(huán)境污染問(wèn)題，下面對廣西壯族的一個(gè)小鎮的污染情況進(jìn)行了調查。
一、營(yíng)寨村簡(jiǎn)述
新廠(chǎng)鎮營(yíng)寨村是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小山村，地處靖州縣邊陲，與通道縣縣溪鎮接壤。全村共六個(gè)自然團，20xx名多村民。營(yíng)寨村是典型的山地村，交通極為不便，境內沒(méi)有大河和水路航道，目前全村也還沒(méi)有一條正式的公路，通往鎮政府駐地的公路正在鋪筑當中，工程竣工估計還需要一段時(shí)間。多年以來(lái)當地村民都是經(jīng)過(guò)泥濘的盤(pán)山公路去往通道縣縣溪鎮，而很少再到新廠(chǎng)鎮趕集。 該村的落后與閉塞全縣聞名，雖然如此，由于當地村民勤勞能干，坐山吃山也是溫飽有余，這些年生活水平也有很大的提高。這得益于當地的香菌種植產(chǎn)業(yè)。該村相當一部分的村民都從事香菌種植，尤其是上營(yíng)寨和下?tīng)I寨更勝一籌。香菌種植給該村帶來(lái)的財富一時(shí)間還難以統計到具體的數字。
與此同時(shí)，香菌種植業(yè)給該村的環(huán)境帶來(lái)巨大壓力，生態(tài)環(huán)境遭到了空前的破壞。極不符合生產(chǎn)發(fā)展、鄉風(fēng)文明、村容整潔、管理民主十六字方針的村容整潔一條。
二、營(yíng)寨村環(huán)境惡化的現象、特征及危害
(一)營(yíng)寨村環(huán)境污染現象簡(jiǎn)述
營(yíng)寨村的環(huán)境污染問(wèn)題一直都存在，但近些年尤為突出。筆者便有深刻的體會(huì )。從前的青山綠水被糟蹋得遍體鱗傷滿(mǎn)目瘡痍不堪入目。
該村的環(huán)境污染主要是沿溪流區域呈帶狀分布，而又以有居民帶更勝。營(yíng)寨村各個(gè)自然團都有其賴(lài)以生存的小溪，或穿團寨而過(guò)，或繞團外而流，這些水量并不豐富的溪流是當地主要的水源，不僅灌溉農田，還為當地居民提供滌衣洗菜之便。營(yíng)寨雖處于閉塞之地，但山水田園風(fēng)光清秀無(wú)比，民養自給有余。但是現在已經(jīng)儼然不是那般模樣，小溪里沉積了厚厚的淤泥，爛橘子爛菌包破塑料袋將溪水堵得水泄不通，部分流段出現斷流現象，如廁后使用過(guò)的衛生紙等也不管三七二十一一并統統傾瀉于小溪當中，不但有礙觀(guān)瞻，時(shí)間一長(cháng)臭味熏天。
處于這樣的生活環(huán)境之下當地村民卻不以為然，得過(guò)且過(guò)，放任自流。還在門(mén)前溪流中喂養家禽家畜，排放物如鴨糞直接排放到溪流中，而人們還在這樣的水質(zhì)中洗衣物甚至洗菜，根據食物鏈的原理，最后傷及當地居民在所難免。
(二)營(yíng)寨村環(huán)境污染的特征
1、污染來(lái)源單一。污染源主要是當地農業(yè)生產(chǎn)所產(chǎn)生的生產(chǎn)垃圾和生活垃圾，如爛菌包。爛塑料袋、如爛水果、洗衣污水等。
2、污染區域集中于居民區及河灣處。很多居民為圖方便就近傾倒垃圾，所以很多門(mén)前的溪水流段都堆積了很多垃圾廢物。溪水拐彎處則沉積了大量的垃圾。
3、污染時(shí)間的全年性。以前每逢夏季溪水漲水的'時(shí)候，由于水量增大流速加快，溪水會(huì )把沉積下來(lái)的垃圾沖走，但是最近這些年由于河道淤塞嚴重，垃圾數量劇增等原因溪水已經(jīng)無(wú)力帶走沉積多年的垃圾，因而污染的時(shí)間由原來(lái)的季節性污染轉變?yōu)槿甑奈廴尽?/p>
4、治理的艱難性。環(huán)境破壞了需要治理，但是農村環(huán)境的治理起碼受到一下兩個(gè)因素的制約：
(1)農民文化素質(zhì)低下，環(huán)保意識薄弱，對環(huán)境污染問(wèn)題不能引起足夠的
重視。人們對公共衛生的維護還缺乏認識。
(2)人力、物力和財力的奇缺。污染起來(lái)是舉手之勞，而要治理卻不是一件容易的事情，尤其是大規模的治理、清除和保護沒(méi)有一定的經(jīng)濟支持是不現實(shí)的。
(三)營(yíng)寨村環(huán)境污染的危害
這樣的環(huán)境污染所帶來(lái)的危害的嚴重性和廣泛性事毋庸置疑的。主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、破壞當地生態(tài)平衡。被污染的小溪內魚(yú)蝦幾乎滅絕。
2、不利于飼養家禽家畜的健康。容易引起瘟疫的流行。
3、間接危害到城市區域。當地被污染的農產(chǎn)品可能流向城市，而間接危害到城市的居民。
4、不利于當地經(jīng)濟的可持續健康發(fā)展。以環(huán)境換取的繁榮一定是不持久的�？傆幸惶烊藗儗⒚媾R無(wú)水可用的局面。它將影響社會(huì )主義新農村的建設，是構建和諧社會(huì )時(shí)代的一個(gè)不和諧音符。
5、對當地形象影響不好。環(huán)境的破壞時(shí)人們素質(zhì)低下的表現。
總而言之環(huán)境的污染和生態(tài)的破壞時(shí)百害而無(wú)一利，應該引起政府相關(guān)部門(mén)和當地居民的重視，抓緊治理。
三、營(yíng)寨村環(huán)境污染的治理
縱然是困難重重，總不能因噎廢食。權衡利弊，人們還是支付不起環(huán)境污染的沉重代價(jià)。它所帶來(lái)的危害不只影響一個(gè)人，而是生活在這個(gè)環(huán)境中的每一個(gè)人;它所危害的也不只是我們這一代人，還有今后的子子孫孫?
治理環(huán)境利國利民，功在當代利在千秋。
既然是要治理那么就要有一套行之有效，易于操作的方法。在提出具體方案之前筆者認為還需要花一些篇幅來(lái)論述一下為什么要這樣做的問(wèn)題。這樣才能動(dòng)之以情，曉之以理，使我們制行動(dòng)方案時(shí)有宗法可循。
我認為有關(guān)治理農村環(huán)境污染措施的制定需要遵循以下幾點(diǎn)原則：
(一)依靠廣大群眾。人民群眾的力量是無(wú)窮的。要發(fā)動(dòng)群眾積極參與環(huán)境保護活動(dòng)。脫離了群眾，一切都是空談，毫無(wú)價(jià)值。
(二)因地制宜。要制定符合當地實(shí)際條件的措施，這樣才具有可行性。不能盲目照搬其他地區的方法。例如營(yíng)寨村是一個(gè)貧困山區在財力上無(wú)法安排專(zhuān)門(mén)的環(huán)衛車(chē)輛就不要做這樣不切實(shí)際的幻想，應當根據本村的實(shí)際情況解決類(lèi)似問(wèn)題。
(三)堅持誰(shuí)污染誰(shuí)治理的原則。這是我國在治理環(huán)境污染過(guò)程中積累的寶貴經(jīng)驗，具有普遍的適用性。
(四)從根本入手，標本兼治。這個(gè)根本就是要通過(guò)環(huán)保教育提高廣大群眾的環(huán)保意識和憂(yōu)患意識，發(fā)揚熱愛(ài)家鄉熱愛(ài)家鄉河山的精神，杜絕不良衛生習慣，積極愛(ài)護公共環(huán)境。人的覺(jué)悟提高了，自然就不會(huì )再做有害生態(tài)環(huán)境的事，環(huán)境治理好了，也就能保護好。
根據上述幾點(diǎn)原則方針，結合營(yíng)寨村實(shí)際情況，我需要提出以下幾點(diǎn)建議，可供參考。
(一)加強環(huán)保教育，提高村民環(huán)保意識，從分認識到環(huán)境污染的嚴重危害。宣傳教育工作應該由村委會(huì )安排人員專(zhuān)人專(zhuān)辦，這項工作應該長(cháng)期堅持不容放松。
(二)制定本村的環(huán)境保護日程表，具體規劃每一個(gè)時(shí)段季節的環(huán)保目標。第一步是在汛期來(lái)臨之前全面疏通河道;第二步應該在汛期來(lái)領(lǐng)之時(shí)借助水力將河道清理干凈，將沉積多年的垃圾沖走;第三步應該鞏固成果，積極防范，杜絕再次污染。
(三)責任到戶(hù)，責任到人。每戶(hù)居民負責自家門(mén)前路段流域的環(huán)境衛生。
(四)實(shí)行嚴格的獎懲制度，設衛生監督員巡視本村衛生。污染公共環(huán)境者應給予一定的罰款。
(五)嚴禁在上游河段飼養或放養家禽家畜，以免動(dòng)物糞便造成水質(zhì)污染。 以上八點(diǎn)只是一個(gè)框架性的建議，僅供參考，不足之處可在具體實(shí)踐中補充或修改。
(六)實(shí)行戶(hù)、團、村模式，戶(hù)分類(lèi)，組回收、村收購。
將可回收的廢棄物分離出來(lái)以適當價(jià)格賣(mài)給環(huán)保合作組織，然后每個(gè)組派專(zhuān)人定期回收可循環(huán)利用的廢棄物儲存，最后由村統一再能行二次回收并轉運出售，所得款項將用于本村環(huán)境保護的日常開(kāi)支。
四、自我小結
保護我們賴(lài)以生存的家園就是保護我們自己，我們并不希望生活早污濁不堪的環(huán)境當中，我們呼喚青山綠水，那就要從我們每一個(gè)做起，從日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。有時(shí)候文明只是舉手之勞，營(yíng)寨村相較于其他村而言經(jīng)濟較落后，但我們必須讓環(huán)保先行，保護好這原本美好的青山綠水，這或許是我們最大的優(yōu)勢。所謂留的五湖明月在，不愁無(wú)處下金鉤。只有這樣才能為我村的經(jīng)濟發(fā)展提供恒久動(dòng)力，只有這樣我們才能比別人先建成和諧的社會(huì )主義新農村。
環(huán)境污染調查報告11
應國家xx規劃“加快建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )，提高生態(tài)文明水平”的號召，在學(xué)院團委暑期社會(huì )實(shí)踐籌備工作逐漸開(kāi)展的
前提下，我們綠色行動(dòng)團隊-濰坊分隊于7月25-7月27號在壽光市洛城街道開(kāi)展了我們的調查活動(dòng)，本次活動(dòng)主要目的是尋找農村垃圾污染現象，并積極尋找解決方法，在大家的同心協(xié)力下，調查活動(dòng)順利進(jìn)行。
本次活動(dòng)的主要活動(dòng)地設置在“蔬菜之鄉”-壽光，我們幾個(gè)人分成三支小隊，分別到不同的區域去進(jìn)行問(wèn)卷調查、實(shí)地造訪(fǎng)、群眾交流等方式獲取各種信息。壽光作為一個(gè)農業(yè)比較發(fā)達的城市，最引人注目的還是大棚蔬菜，據調查，壽光40多萬(wàn)個(gè)蔬菜大棚每年要產(chǎn)生近120萬(wàn)噸蔬菜垃圾和秸稈，大棚垃圾也成為了一個(gè)不可忽略的環(huán)境問(wèn)題，雖然絕大多數地區都已經(jīng)設置了大棚垃圾存放點(diǎn)，由專(zhuān)人統一清除并且通過(guò)技術(shù)處理生產(chǎn)出沼氣和有機肥等，這也取得了很好的效果，但還是有一部分地區由于地形偏僻或者道路難行而并沒(méi)有設置垃圾存放點(diǎn)。
上述圖片中，大棚垃圾或堆放在路邊，影響交通，或聚集到一塊，無(wú)人處理，這都或多或少的影響了我們的環(huán)境，同時(shí)，對農民的`調查問(wèn)卷中顯示有只有一小部分人關(guān)心大棚垃圾的處理問(wèn)題，大多數人表示無(wú)能為力。本次調查活動(dòng)我們掌握了部分農村垃圾污染的數據，這為我們分析問(wèn)題，查詢(xún)資料打下了良好的基礎。
通過(guò)兩天的調查走訪(fǎng)活動(dòng)，我們得出幾點(diǎn)結論：第一個(gè)是大棚垃圾年年會(huì )有，而且數量非常多，這比較符合“破窗效應”，如果一戶(hù)農民亂扔垃圾到一個(gè)點(diǎn)，那么不久之后，這個(gè)地方便成為垃圾集中地。第二個(gè)是農民的環(huán)境意識不強，雖然在調查過(guò)程中我們習慣性的普及
環(huán)境保護的知識，但是，總是感覺(jué)力不從心。此次活動(dòng)，讓我了解了農村環(huán)境污染的現狀，雖然工業(yè)污染很少，總體環(huán)境比較美，但是大棚垃圾還有待于改善，這個(gè)，我們會(huì )在后續調查中陸續尋求解決辦法，為社會(huì )主義新農村建設貢獻自己的一份力量。
環(huán)境污染調查報告12
岱山縣位于浙江省舟山群島中部，是全國12個(gè)海島縣之一，人口約20萬(wàn)，是一個(gè)祥和而又熱鬧的小城鎮。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，這幾年來(lái)，岱山也發(fā)生了翻天覆地的變化，同時(shí)也對我們周?chē)沫h(huán)境帶來(lái)了巨大的影響。作為家鄉的一員，我們利用暑假時(shí)間對岱山的污染狀況展開(kāi)了一系列調查，希望借此了解家鄉環(huán)境的狀況，找到改善家鄉環(huán)境的對策，為家鄉的環(huán)境保護事業(yè)盡一份力。
一、調查人員：宓則含、劉珂銘
二、調查的對象、時(shí)間和方式
20xx年8月11日至17日我們進(jìn)行了為期一星期的實(shí)地調查，其中調查的對象有：水資源、白色污染和噪音污染。
三、調查的內容概況：
(一)水庫
我們先觀(guān)察了長(cháng)河路的水，長(cháng)河路的水呈黑綠色，河水正在消毒，冒出了許多泡泡，象一個(gè)隱形人在河里洗泡泡浴，雖然它能映出周?chē)臉?shù)木，但是上面有一些紙、塑料袋等垃圾。而海水就更臟了。海水是泥黃色的，海水里也有一些木頭、飲料瓶和紙頭。我們還實(shí)地觀(guān)察了摩星山水庫、楓樹(shù)水庫和洛沙灣水庫，水庫都還有一半多的水，水都很清，沒(méi)有漂著(zhù)什么東西，但我們下來(lái)時(shí)順便看了與楓樹(shù)水庫相連的長(cháng)河以及與摩星山相連的長(cháng)河，長(cháng)河兩邊雖然都綠化了，但河面上還是漂了些白色塑料袋以及一些雜物，還有很多人在長(cháng)河里洗東西、釣魚(yú)等。
(二)白色污染
白色污染最嚴重，不自覺(jué)扔垃圾的人越來(lái)越多，自從有了限塑令后人門(mén)還是不會(huì )自覺(jué)地用環(huán)保袋，還是以塑料袋為主。我們到小菜場(chǎng)門(mén)口去調查了一下，數了30人，每個(gè)人都拎著(zhù)好幾個(gè)塑料袋，沒(méi)有一個(gè)人帶籃子。因為菜場(chǎng)還在供應塑料袋。我們又到三江超市調查一下，觀(guān)察了其中兩個(gè)收銀臺，共統計了二十個(gè)人，十三個(gè)年輕人，四個(gè)學(xué)生，三個(gè)老年人。其中十一個(gè)年輕人和二個(gè)學(xué)生購買(mǎi)了塑料袋，另二個(gè)學(xué)生沒(méi)有裝塑料袋，直接用手拿走了，其他的幾位都是帶了袋子，但只有二人帶環(huán)保袋。
(三)噪音
我們岱山的噪音污染還是比較小，白天主要是在建設工地工作的機器的噪音，在新區的建設工地上，來(lái)回拉石頭的汽車(chē)發(fā)出的喇叭聲，挖土機的聲音，打樁機的聲音很響。在城區道路改造的機器也有很多聲音，來(lái)回汽車(chē)鳴喇叭的聲音也很響。晚上比較安靜，但空調機發(fā)出的'聲音和來(lái)回汽車(chē)的喇叭聲還是有些吵人。
四、實(shí)地調查后的發(fā)現：
我們調查后發(fā)現，環(huán)境污染來(lái)源于以下幾個(gè)方面：
1、工廠(chǎng)的三廢(廢水、廢氣、廢渣)直接排放。
2、生活污水的排放。
3、一次性用品的大量使用。
4、生活垃圾的隨意丟棄。
五、調查后的建議：
通過(guò)這次調查，我們了解到，解決環(huán)境問(wèn)題已成了刻不容緩的重大任務(wù)。我們是社會(huì )的主人，保護環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責任和義務(wù)。我們應該努力增強環(huán)保意識，節約資源。讓我們攜手行動(dòng)起來(lái)，共同努力保護好地球——我們共同的家園。為此，我們建議從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要做到：
1、一水多用，節約用水。
2、不亂扔垃圾，將垃圾放到指定的垃圾箱內。
3、盡量不用或少用塑料袋，要積極使用可循環(huán)使用的環(huán)保袋，減少白色污染。
4、盡量少用一次性用品。
5、多學(xué)習和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律，積極向環(huán)保部門(mén)舉報破壞環(huán)境的行為。
相信通過(guò)我們大家的共同努力，我們的家園會(huì )變得越來(lái)越美好。
環(huán)境污染調查報告13
一、問(wèn)題的提出環(huán)境是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源，保護環(huán)境，就等于愛(ài)護我們的家園。然而，隨著(zhù)科技與經(jīng)濟發(fā)展猛速發(fā)展的同時(shí)，環(huán)境也在一天天被“惡化”，被污染。全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災害性天氣頻繁出現，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類(lèi)的生活和工作帶來(lái)嚴重威脅和許多不便。那么到底是哪些原因導致的呢?于是我對本地的環(huán)境進(jìn)行了調查。
二、實(shí)地考察我在街道旁、小河邊、公園里等地點(diǎn)進(jìn)行了細致調查。我發(fā)現污染環(huán)境的來(lái)源有汽車(chē)尾氣、痰液、塑料袋等垃圾，還有工廠(chǎng)排放的廢氣、樹(shù)木減少等原因，種類(lèi)繁多。導致全球性的“三大危機”:資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。人類(lèi)不斷的向環(huán)境排放污染物質(zhì)，排放的物質(zhì)超過(guò)了環(huán)境的自?xún)裟芰�，環(huán)境質(zhì)量就會(huì )發(fā)生變化，危害人類(lèi)健康和生存，造成環(huán)境污染。
三、調查分析與資料整理
1、池水因垃圾“腐蝕”，造成不流通，因此變成“死水”;
2、工廠(chǎng)排放的廢氣，由于人們對這方面知識不足，造成廢氣污染水源，很多食品、飲料都成為了人們的“奪命殺手”，剛出生的孩子變成畸形，還有前一段時(shí)間的仿制醫藥物品、食品和肯德基變異雞風(fēng)波;
3、痰液的來(lái)源是因為人們隨地吐痰，造成痰液傳播，疾病越來(lái)越嚴重;
4、人們大量砍伐樹(shù)木，使土地荒漠化。
資料收集：汽車(chē)尾氣中有害物質(zhì)對人體健康造成多種危害，因呼吸是空氣中懸浮顆粒物和其他有害物質(zhì)進(jìn)入人體的主要途徑之一。汽車(chē)尾氣中含有一氧化碳，一氧化碳與血液中血紅蛋白的結合能力極強;汽車(chē)尾氣中含有碳氫化合物，是發(fā)動(dòng)機未燃盡的燃料分解產(chǎn)生的氣體，在強烈日照下可在大氣中產(chǎn)生臭氧等過(guò)氧化物，對人的眼、鼻和咽喉粘膜有較強的刺激作用;汽車(chē)尾氣中含有氮氧化物，主要是指一氧化氮和二氧化氮，對人的危害主要表現在對呼吸系統和神經(jīng)系統的影響，是引起肺氣腫和肺癌的原因之一。每天千萬(wàn)噸的垃圾中，好多是不能焚化或腐化的，如塑料、橡膠、玻璃等人類(lèi)的.第一號敵人。工廠(chǎng)排放出的廢水又臟又臭，污染水源、河流給生態(tài)系統和人類(lèi)社會(huì )造成間接的危害。溫室效應、酸雨和臭氧層破壞是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應�，F淡水資源危機，地球有97%為無(wú)法飲用的海水，只有不到3%為淡水，我國500多個(gè)城市中就有300多座城市缺水，每年缺水量達58億立方米。人們大量砍伐樹(shù)木，使土地荒漠化，樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，吸收二氧化碳并放出氧氣。
1公頃闊葉林一天就可以吸收1噸二氧化碳，放出0.73噸氧氣。樹(shù)木能阻擋和過(guò)濾粉塵，林木樹(shù)冠茂密，具有減低風(fēng)速的作用，當含塵量很大的氣流通過(guò)樹(shù)林時(shí)，隨著(zhù)風(fēng)速的降低，空氣中攜帶的顆粒較大的粉塵迅速下降。樹(shù)木對二氧化硫、氟化氫等有害氣體同樣具有較強的抗性。我們的家園已經(jīng)在一點(diǎn)點(diǎn)的被“傷害”，土地沙漠化導致自然災害加劇，沙塵暴頻繁。隨地吐痰極易傳染疾病，污染了生活環(huán)境，對別人，對自身造成危害。痰含有大量細菌、病毒、真菌等病原體，呼吸道傳染病，肺結核、氣管炎、肺炎、百日咳等的病原體，均通過(guò)痰液進(jìn)行傳播，危害性很大。肺結核病主要通過(guò)空氣傳染，咳嗽時(shí)，噴出的飛沫帶有結核菌，從而傳染給健康人。結核患者吐出的痰，痰中的結核菌附著(zhù)在塵埃上，痰干燥后隨風(fēng)飛揚，引起結核病的傳播。
四、結論與建議
1、有些人很不文明，隨地扔煙頭、吐痰，一口痰中含有大量的病菌，當太陽(yáng)曬著(zhù)就會(huì )繁殖、傳染;
2、有些人上街總愛(ài)帶著(zhù)自己的小寵物，而寵物隨地大小便，主人不屑于這種舉動(dòng);
3、垃圾箱旁堆滿(mǎn)的垃圾，是因為有些人不講文明，順手扔到垃圾桶旁;
4、小孩子吃的零食邊吃邊掉，造成環(huán)境污染;
5、人們用過(guò)的塑料袋隨手亂扔，風(fēng)沙大的時(shí)候塑料袋亂飛，社區的環(huán)境管理與人們防護意識不足;
6、工廠(chǎng)排放的廢氣、空氣中的深煙等造成大氣污染，我們的天空也失去了以往美麗的藍色……
環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，每個(gè)人都有責任來(lái)保護我們美麗的家園。最后我給大家提幾個(gè)小建議：
1、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不使用一次性碗筷;
2、不踐踏草坪，鼓勵周?chē)娜硕嘀矘?shù);
3、家里有車(chē)的同學(xué)，最好父母騎電動(dòng)車(chē)或自行車(chē)上班，這樣對環(huán)境有很大的幫助;
4、不污染水源，在社區開(kāi)展一些環(huán)境管理和防護意識增強的活動(dòng);
5、廢物為寶，自己動(dòng)手制作一些“小手工”……保護環(huán)境，人人有責。
希望大家都能從我做起，從小事做起，養成良好的衛生習慣，時(shí)�！安潦谩敝�(zhù)蔚藍的“天空”，那么，我們的環(huán)境將變的更加美好!讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們的生活變得更加美好!
環(huán)境污染調查報告14
一、我市水污染防治工作的基本狀況
近年來(lái)，我市根據科學(xué)發(fā)展觀(guān)和生態(tài)市建設的要求，不斷強化措施，完善各項制度，加強規范管理，水污染防治工作取得了明顯成效。特殊是20xx年至20xx年實(shí)施的污水處理廠(chǎng)及配套管網(wǎng)建設、河道整治和雨污分流工程，使我市的水污染防治工作實(shí)現了新的跨越。在去年污染減排工作中，我市cod削減了2101噸，位居市首位。
�。ㄒ唬┲匾暢潭雀�。近幾年來(lái)，我市以創(chuàng )建衛生城市和國家環(huán)保模范城市為目標，把水污染防治工作擺到了更加重要的位置，初步形成了部門(mén)齊抓共管、社會(huì )公眾樂(lè )觀(guān)參加和環(huán)保部門(mén)統一監管的水污染防治長(cháng)效機制。一是強化領(lǐng)導。市政府成立了特地工作委員會(huì )，定期召開(kāi)會(huì )議，了解狀況，討論對策，準時(shí)解決工作中的詳細困難和問(wèn)題，推動(dòng)了全市水污染防治工作的順當進(jìn)行。二是落實(shí)責任。每年年初，將環(huán)境目標責任制規定的目標任務(wù)，分降落實(shí)到各個(gè)部門(mén)、鎮街、村居和企業(yè)，層層簽訂責任書(shū)，層層落實(shí)責任，對于目標任務(wù)的完成狀況跟上考核，確保各項工作措施落到實(shí)處。三是出臺規范性文件。相繼出臺了《關(guān)于加強水污染防治工作的看法》、《關(guān)于加強重點(diǎn)污染源環(huán)境監管的看法》和《“十一五”期間主要污染物排放總量掌握方案》等文件，為全市水污染防治工作的順當開(kāi)展供應了法規、政策保障。
�。ǘ┩度肓Χ却�。近幾年來(lái)，市政府以財政資金做引子，通過(guò)招商引資等方式，投入資金5億多元狠抓了水污染防治基礎設施建設。20xx年投入1500多萬(wàn)元，建設完成了第一污水處理廠(chǎng)二期工程，日污水處理力量由1.5萬(wàn)噸達到3.5萬(wàn)噸。20xx年通過(guò)bot方式融資5800多萬(wàn)元，建設完成日處理力量5萬(wàn)噸的其次污水處理廠(chǎng)一期工程，并于20xx年6月底投入運行，初步形成了集污、處理、排放于一體的城市污水治理格局。去年6月又組織實(shí)施了日處理力量為5萬(wàn)噸的其次污水處理廠(chǎng)二期工程建設，目前正抓緊安裝設備，方案于今年4月底進(jìn)水投入試運行。屆時(shí)，全市污水日處理力量將達到13.5萬(wàn)噸，可基本滿(mǎn)意城市污水處理的需要。
為加快推動(dòng)城區污水的封閉運營(yíng)，全市共建成主次排污管網(wǎng)50多公里，使城區東部、北部大部分地區實(shí)現了雨污分流，80%以上的污水通過(guò)管網(wǎng)進(jìn)入污水處理廠(chǎng)進(jìn)行處理。從20xx年開(kāi)頭，累計投資１億多元對膠河水源地進(jìn)行了綜合治理，進(jìn)一步增加了膠河水源地蓄水防洪力量，改善了全市工農業(yè)生產(chǎn)條件和生態(tài)環(huán)境，拉動(dòng)了膠河兩岸的經(jīng)濟進(jìn)展，保住了“母親河”。20xx年至20xx年共投資1.6億多元，對小康河城區段實(shí)施了綜合改造，徹底解決了城市中心水環(huán)境污染的老大難問(wèn)題，從前的臭水溝變成了如今環(huán)境美麗的景觀(guān)帶。20xx年，投資20xx多萬(wàn)元實(shí)施了北膠新河治理一期工程，20xx年又對下游河段實(shí)施了二期工程。為進(jìn)一步加強對排污企業(yè)的監管，還投入資金在全市日排污水100方以上的企業(yè)普遍安裝了自動(dòng)在線(xiàn)監測設施，初步實(shí)現了環(huán)境監測的自動(dòng)化、數字化。
�。ㄈ┍O管措施硬。一是加強了對水源地的愛(ài)護。市政府出臺了《市市區水源地愛(ài)護管理方法》，建立了飲用水源愛(ài)護和污染防治工作的長(cháng)效機制，提出了水源地工業(yè)園區工業(yè)廢水的排放和集中處理等問(wèn)題的詳細防治措施，集中整頓了膠河水源地及引峽灌區等周邊的建設項目。二是不斷加大環(huán)境監控力量建設。在重點(diǎn)排污企業(yè)建立了治污設施的運行管理制度和人控、物防、技改相結合的行之有效的綜合監管機制。20xx年度，共開(kāi)展執法20xx多人次，關(guān)停非法建設項目和違法排污企業(yè)20多家，處理群眾來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)、來(lái)電260余起，有效地促進(jìn)了水污染防治工作的開(kāi)展。三是仔細落實(shí)建設項目環(huán)保第一審批權。幾年來(lái)，對新、改、擴建項目和開(kāi)發(fā)建設項目，嚴格遵循國家產(chǎn)業(yè)政策和環(huán)保規定，仔細落實(shí)省環(huán)保部門(mén)“四個(gè)檢查方法”的要求，提高準入門(mén)檻，禁止新上高消耗、重污染項目，凡不能達到排放標準的項目一律不予審批，做到了從源頭上防控新的污染源產(chǎn)生。
二、存在的問(wèn)題
雖然我市在水污染防治方面做了大量富有成效的工作，但調查了解到，我市的水污染防治工作還存在一些制約因素和需要進(jìn)一步討論完善的問(wèn)題。
一是全市污水處理力量依舊有限。目前，我市城市污水日排放量大約在9.4萬(wàn)噸左右，受污水處理力量和排污管網(wǎng)限制，日實(shí)際處理8.5萬(wàn)噸，仍有部分污水得不處處理而直接排放。
二是生活垃圾滲漏的污水對地下水質(zhì)構成潛在威逼。我市處理生活垃圾的場(chǎng)地太小，加上防滲處理不當，垃圾中的污水每日大約滲漏100多方，不但使四周群眾深受其害，而且給地下水平安構成了潛在的威逼。
三是排污管網(wǎng)管護、建設工作尚需進(jìn)一步加強。我市部分區域、路段和鎮街組織實(shí)施的支管網(wǎng)建設不完善，加上部分管道由于鋪設時(shí)間較長(cháng)而消失斷裂、淤積等問(wèn)題，導致污水溢漏，造成二次污染。加之城市排污管網(wǎng)未完全實(shí)現封閉式運行，雨污分流工程只是存在于特定的區域和路段，導致汛期雨污混流現象嚴峻。
四是部分企業(yè)環(huán)保意識還比較淡薄。有的企業(yè)污水處理設施存在人為的不正常運轉現象，偷排偷放，超標排放現象時(shí)有發(fā)生。特殊是有些設在鎮村的企業(yè)，由于布局分散、規模小和治污設施不配套，導致污水廢氣亂排亂放現象比較嚴峻，個(gè)別項目已對周邊環(huán)境造成污染。
三、幾點(diǎn)建議
水污染防治是一項簡(jiǎn)單的系統工程，關(guān)系到我市經(jīng)濟社會(huì )長(cháng)遠進(jìn)展和人民群眾的生命健康平安。確保這項工作全面、深化、協(xié)調推動(dòng)，建議在以下幾個(gè)方面連續加以完善和提高。
�。ㄒ唬┘訌娦麚P教育，提高全社會(huì )水污染防治意識。市政府及有關(guān)部門(mén)要開(kāi)展多種形式的水污染防治宣揚教育，在全市上下努力營(yíng)造一種重視水污染防治，樂(lè )觀(guān)參加水污染防治的良好氛圍。一方面要通過(guò)開(kāi)展學(xué)問(wèn)講座、溝通座談等形式，進(jìn)一步提高人民群眾對全市水污染防治工作嚴峻形勢的熟悉，教育廣闊群眾從我做起、做“環(huán)保市民”；另一方面要深化企業(yè)進(jìn)行宣揚，鼓舞企業(yè)淘汰落后的工藝、設備和技術(shù)，并采納消耗低、污染少的.生產(chǎn)工藝。
�。ǘ┳プ≈饕獩_突，加大對水污染重點(diǎn)單位的監督管理力度。要加大執法力度，對偷排偷放、超標排放、拒不執行國家環(huán)保法律法規的排污單位賜予嚴厲 查處。被列入重點(diǎn)污染的企業(yè)，要限期安裝在線(xiàn)監控系統，并實(shí)行聯(lián)網(wǎng)，確保對發(fā)覺(jué)的問(wèn)題準時(shí)予以查處。要加強對城市排水的管理，嚴格執行《城市排水許可管理方法》，對排水大戶(hù)依法實(shí)行排水許可，并定期對各排水戶(hù)的水質(zhì)、水量進(jìn)行檢測，并建立排水監測檔案。要特殊重視加強對膠河等水源地的愛(ài)護工作，特殊是對膠河水源地沿岸開(kāi)發(fā)的居民小區的生活污水的排放，要加大監管力度，絕不讓新的污染源產(chǎn)生。對鎮村的企業(yè)、項目，要逐個(gè)清理，對達不到排放標準的，要定出時(shí)間表，限期達標排放。對新上項目，要嚴把審批關(guān)，嚴防新的污染源在農村擴散。
�。ㄈ┻B續加大投入，進(jìn)一步完善水污染防治基礎設施建設。一是加快其次污水處理廠(chǎng)和污水管網(wǎng)的建設速度。在確保工程質(zhì)量的前提下，加快其次污水處理廠(chǎng)二期工程的建設進(jìn)度，力爭早日投入使用，緩解污水處理的壓力。要盡快完善城市排水體系，聯(lián)通城市污水主管道，努力實(shí)現城市污水的分散收集、統一輸送、集中處理，同時(shí)把部分鎮街支管網(wǎng)盡快接入主管網(wǎng)，實(shí)現區域內污水全部進(jìn)網(wǎng)排放。對于城市垃圾污水對地下水構成潛在威逼的問(wèn)題，可以考慮在擴大垃圾存放場(chǎng)地的前提下，鋪設排污管道，使生活垃圾污水進(jìn)入污水處理廠(chǎng)進(jìn)行處理。二是逐步實(shí)施城區雨污分流工程。對新建城區、新修道路全部實(shí)行雨污分流工程的配套；對已建成的企業(yè)、小區要依據雨污分流工程的進(jìn)展狀況，跟進(jìn)實(shí)施雨污分流改造。同時(shí)基于第一污水處理廠(chǎng)生活污水的有效處理，可以考慮實(shí)施中水回用。
�。ㄋ模┘訌姽芾砭S護，提高污水處理設施的運行質(zhì)量。要加強對城市污水處理廠(chǎng)運行狀況的監督管理，依據國家相關(guān)法律法規要求和合同條款規定，建立完善與運行費用掛鉤的考核方法，督促企業(yè)加強內部管理、加快工藝創(chuàng )新，確保達標排放。同時(shí)加強對排污管網(wǎng)、提升泵站等污水設施的巡查、檢修和維護，保持各類(lèi)設施正常、高效運轉。另外，要對污水管網(wǎng)定期清淤。針對我市污水管網(wǎng)建成時(shí)間長(cháng)、淤積嚴峻的實(shí)際，要在今年汛期到來(lái)前，對污水主管道普遍進(jìn)行清淤，保證管網(wǎng)排水暢通，也為其次污水處理廠(chǎng)二期工程的順當投產(chǎn)制造良好的外部條件。
�。ㄎ澹┖侠硪巹澰O計，確保排污管網(wǎng)建設發(fā)揮長(cháng)期效益。排污管網(wǎng)建設前要組織專(zhuān)家對施工方案進(jìn)行仔細的論證、評審，確保規劃方案科學(xué)合理。對于已經(jīng)建成的排污管網(wǎng)被地面建筑物掩蓋的，要進(jìn)行適當調整，以防管網(wǎng)消失堵塞、裂開(kāi)等事故時(shí)影響運行。同時(shí)要做好全市排污管網(wǎng)的建檔、立檔工作，使城市管網(wǎng)的建設與管理步入科學(xué)化、信息化、規范化的軌道。
�。┙y籌兼顧，把農村環(huán)保問(wèn)題提到議事日程。要高度重視農村的環(huán)保問(wèn)題，本著(zhù)對群眾高度負責的精神，加強對農村環(huán)境污染問(wèn)題的監管。要樂(lè )觀(guān)在農村開(kāi)展環(huán)保法律法規和環(huán)保學(xué)問(wèn)的宣揚教育，提高鎮街、村居領(lǐng)導干部和廣闊農夫的環(huán)保意識和水污染防治意識。要樂(lè )觀(guān)開(kāi)展環(huán)境美麗小城鎮創(chuàng )建活動(dòng)，在一些基礎較好的鎮領(lǐng)先形成農村環(huán)境綜合整治的合力。要因地制宜地指導鎮村加強環(huán)境基礎設施建設、飲用水及其水源地愛(ài)護、農村能源建設、村容鎮貌建設，以全面推動(dòng)生態(tài)鎮村建設。
環(huán)境污染調查報告15
調查目的：
通過(guò)對家鄉環(huán)境情況的調查，了解家鄉環(huán)境中存在的問(wèn)題，認識到環(huán)境污染的嚴重性，加強我們的環(huán)保意識 。同時(shí)希望通過(guò)我的調查和宣傳，提高家鄉農民的環(huán)保意識，改善農村環(huán)境的現狀，把農村建設成子孫后代向往的美麗樂(lè )園。
調查地點(diǎn)：我村和周邊村。
調查時(shí)間：20xx年xx月
調查背景：我居住在農村，大大小小的池塘、小溪隨處可見(jiàn)�？墒墙鼛啄�，池塘的水由清澈變?yōu)闇啙岱狐S，泛黑的池水長(cháng)滿(mǎn)水草，隨處漂著(zhù)骯臟的雜物，小時(shí)侯還能光著(zhù)腳丫捉小魚(yú)的小溪，而今不僅不見(jiàn)魚(yú)的蹤影，還泛著(zhù)農藥的惡臭。環(huán)境問(wèn)題現在已經(jīng)成為社會(huì )發(fā)展的一大熱點(diǎn)，然而在尚未有工業(yè)侵入的農村地區，環(huán)境的惡化竟也這般明顯，從小在農村長(cháng)大的我，雖然目睹了這種變化，卻也從未進(jìn)行過(guò)思考，而農民的環(huán)境觀(guān)念更是值得人們去重視。所以，我決定利用放暑假的機會(huì )對我村的環(huán)境情況進(jìn)行調查。
調查過(guò)程：
(一)制定調查表
由于我一直生活在農村，對農村的生活方式及居住環(huán)境較為熟悉，所以在老師的幫助下首先對環(huán)境問(wèn)題的原因進(jìn)行分析，結合所具有的相關(guān)知識進(jìn)行比較，并對農民的文化素質(zhì)進(jìn)行綜合分析之后，制定了貼近農村的生活又通俗易懂的問(wèn)卷調查表。
(二)走訪(fǎng)調查
印好調查表后，就是走訪(fǎng)農戶(hù)進(jìn)行調查。因我調查的范圍是我家所在的`附近，所以調查過(guò)程都是以談話(huà)的方式進(jìn)行的(我認為這樣可以獲得更多信息)，最后請他們填寫(xiě)調查表。調查的對象有少部分的學(xué)生，其余大多數是在本村耕種的農民。
(三)實(shí)地調查。
為了獲取更感性的材料，我又和老師、小伙伴一起走進(jìn)下初村的大街小巷，對其周邊環(huán)境進(jìn)行了實(shí)地考查，做了詳細記錄。
(四)統計分析
主要是對調查表和實(shí)地調查的資料進(jìn)行統計分析，探究整理，從而得出結論。
調查結果：
一、家鄉環(huán)境中存在的主要問(wèn)題
1、生活垃圾因為基礎設施和管制的缺失一般直接露天堆放，造成嚴重的"臟亂差"現象，使農村周?chē)沫h(huán)境質(zhì)量嚴重惡化。并且這些垃圾中有那些不可降解的塑料袋、廢舊電池之類(lèi)的有害物質(zhì)。一節小小的廢電池可使1平方米的土地長(cháng)久板結，肥效大減。
2、大量的生活污水和鄉鎮工業(yè)廢水排入自然水域，從而造成大面積的水域受到污染。生活污水主要來(lái)自農家使用的農藥和化肥，農藥、化肥、工業(yè)廢水中含有大量有害的化學(xué)物質(zhì)，因此，使大量水域造成嚴重的化學(xué)性污染。
3、近幾年在農村興起的畜禽養殖業(yè)，由于沒(méi)有足夠的地方消納畜禽糞便，養殖地點(diǎn)又離人的住所近或者干脆處于同一個(gè)院子中，到處臭氣熏天，蚊蠅亂飛。同時(shí)也給地表水帶來(lái)有機污染和富營(yíng)養化污染以及大氣的惡臭污染甚至地下水污染，畜禽糞便中所含病原體也對人群健康造成了極大威脅。
4、由于污水灌溉、堆置固體廢棄物、承受了大量工業(yè)污染的轉移，農村土壤的重金屬污染已經(jīng)延伸到了食品污染。
二、造成環(huán)境問(wèn)題的原因。
1、由于農民思想意識落后，大部分都沒(méi)有環(huán)保意識，對環(huán)境污染的危害性認識不足，他們不知道一旦環(huán)境遭到破壞，是幾十年甚至幾百年都恢復不起來(lái)的。
2、農民是被忽視了的環(huán)保群體，各種環(huán)保宣傳在農村幾乎是一片空白。這也許是人們的眼睛都專(zhuān)注在工業(yè)污染和城市污染上了，對于人口相對比較稀疏，面積比較大的農村來(lái)講還沒(méi)有引起重視。然而誰(shuí)會(huì )知道每天隨意丟的一個(gè)塑料袋，每次無(wú)意的扔一個(gè)農藥瓶，日積月累，也可以使天堂變成地獄呢?
3、從調查結果看，更讓人擔心的是，有環(huán)保意識的人與擁有環(huán)保知識的人由于產(chǎn)生從眾心理，別人怎樣自己就怎樣，所以同樣沒(méi)有任何的行動(dòng)。比如知道塑料袋危害的能50%，但每個(gè)人卻仍然亂丟，如何讓每個(gè)人自覺(jué)保護環(huán)境，值得每一個(gè)環(huán)保人思索。
三、綠色建議
根據我的調查，我覺(jué)得只有加強環(huán)保在農村的宣傳力度，采取有效的解決方案，才能有效的抑制農村環(huán)境繼續惡化這一隱患!而要防患于未然，科學(xué)地處理各種環(huán)境問(wèn)題又是當前擺在所有人面前的嶄新的課題。同時(shí)我會(huì )給有關(guān)部門(mén)提出綠色建議：合理規劃村民居住地，健全民民居管理機制，強化農民的環(huán)保意識，開(kāi)展"讓農村變得更衛生"活動(dòng)，改善我們的生活質(zhì)量，提高人類(lèi)健康水平，創(chuàng )造出更為美好的環(huán)境!
收獲與體會(huì )
通過(guò)這次活動(dòng)，我深入了解了環(huán)保知識，增長(cháng)了社會(huì )見(jiàn)識，鍛煉了社會(huì )實(shí)踐的能力。我們明白了環(huán)境的污染與破壞給人類(lèi)帶來(lái)了生存的嚴重威脅，我們每一個(gè)人就應該從自身做起，從身邊的每一件小事做起，不再破壞環(huán)境，愛(ài)護一草一木，愛(ài)護我們腳下的每一寸土地。為了我們人類(lèi)的家園，為了我們的子孫后代能繼續繁衍下去，請每天每人都少產(chǎn)生一點(diǎn)垃圾，共同建設我們美好的社會(huì )主義新農村。
環(huán)境污染調查報告
就最近這幾年來(lái)看，隨著(zhù)各地區的經(jīng)濟迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴重，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡也成為了我們每個(gè)公民應盡的責任和義務(wù)，也是為了社會(huì )更好發(fā)展的一項重要舉措!
何為環(huán)境?從哲學(xué)的角度來(lái)看，所謂環(huán)境，主要指我們所研究的主體周?chē)囊磺星闆r和條件。對于人來(lái)說(shuō)，環(huán)境是指人生活于其中，并能影響人的一切外部條件的綜合。人的生活離不開(kāi)好的環(huán)境，在人類(lèi)幾百萬(wàn)年的歷史進(jìn)程中，環(huán)境對開(kāi)創(chuàng )人類(lèi)文明和進(jìn)步發(fā)揮著(zhù)巨大作用。
大氣資源、水資源、土地資源等等，都是讓人類(lèi)得以生存的物質(zhì)基礎;而森林資源、礦藏資源等資源又為人類(lèi)的不斷發(fā)展提供物質(zhì)，創(chuàng )造出地球上高度的人類(lèi)文明。但是，人類(lèi)在開(kāi)發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí)，也對自己的生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問(wèn)題。
在我們身邊就有很多污染環(huán)境的污染物，例如說(shuō)：大量的生活廢棄品，塑料袋(也稱(chēng)白色垃圾)，一次性木筷，一次性飯盒，果皮紙屑。污染物對環(huán)境來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)，肯定有很大的危害，例如動(dòng)物的腐爛的尸體會(huì )影響環(huán)境衛生，而且還會(huì )滋生細菌。飯店、餐館認為很衛生的一次性木筷，使用后隨便一扔，影響了市容，破壞了環(huán)境。
現在像我們柳疃鎮、青鄉鄉，最近電網(wǎng)部門(mén)紛紛撤除噴水機器的使用。噴水機的使用對環(huán)境的污染更加惡化、污染了水資源對人們的身體健康危害甚大。人類(lèi)的活動(dòng)會(huì )使大量的工業(yè)、農業(yè)和生活廢棄物排入水中，使水受到污染。又例如說(shuō)，我們北部渤海灣受到工業(yè)、印染廠(chǎng)的廢棄物排放大量魚(yú)蝦死亡，地區農民上海捕魚(yú)，魚(yú)的體內含有大量化學(xué)物質(zhì)對人們的身體健康造成了危害。據資料統計，目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5萬(wàn)億立方米的淡水，這相當于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國水污染防治法中為"水污染"下了明確的定義，即水體因某種物質(zhì)的介入，而導致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現象稱(chēng)為水污染。水的污染有兩類(lèi)：一類(lèi)是自然污染;另一類(lèi)是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類(lèi)。
最近，我發(fā)現政府部門(mén)、昌邑環(huán)衛局開(kāi)始大力整治環(huán)境，沿街排查污染源，青鄉街也定點(diǎn)安置了便民垃圾桶，替代了原來(lái)垃圾圍繞街道，臭氣熏天的狀況。各個(gè)村莊開(kāi)始整治村內環(huán)境的污染源，使街道、村莊煥然一新!而這不是主要的，更重要的是我們每個(gè)人自覺(jué)保護環(huán)境，保護我們賴(lài)以生存的家園，為了我們更為了我們的后代，樹(shù)立好榜樣，奠基好基礎，讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩!
所以呢!環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護環(huán)境衛生從我做起，從現在做起：不隨地吐痰;不亂扔垃圾;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹(shù)造林，不踐踏草坪;不污染水源。保護環(huán)境，我們有責!看你的行動(dòng)嘍!
小建議：家庭生活中的塑料瓶可以做成裝飾品，可回收物品可以賣(mài)出，換來(lái)金錢(qián)買(mǎi)實(shí)用的東西豈不很好?一次性木筷消毒清洗一下可以做成裝飾品，你也能開(kāi)小店賺大錢(qián)了!化廢物為貴寶，讓自己的心情更舒暢，讓自己的心靈更純潔，讓自己的家庭更溫馨!
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