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街頭錯別字調查報告

時(shí)間:2023-03-18 17:13:31 調查報告 我要投稿

【熱門(mén)】街頭錯別字調查報告

  在我們平凡的日常里,報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng),報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼,下面是小編精心整理的街頭錯別字調查報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】街頭錯別字調查報告

街頭錯別字調查報告1

  調查時(shí)間:20xx年6月1日下午

  調查地點(diǎn):超市

  調查人:xxx

  調查目的:了解街頭錯別字情況

  調查方式:觀(guān)察

  漢字書(shū)法是一門(mén)獨特的藝術(shù),也是中華民族智慧的結晶?墒,還是有許多人,總是寫(xiě)錯今天,我要去調查街頭錯別字。

  今天是6月1日,我來(lái)到了超市,在蔬菜區,我們看到蘑菇的標牌上錯寫(xiě)成了“磨菇”,水果區的火龍果寫(xiě)成了“火尤果”,副食區的瓜子寫(xiě)成了“瓜了”。我們馬上把這些信息告訴了超市管理員,管理員看了我們的記錄本后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,找了一支筆,和我一起把這些錯字都改了過(guò)來(lái)。

  通過(guò)調查,在兩個(gè)小時(shí)內,我們共發(fā)現了四處錯別字。分析其原因,我們認為大概有以下幾點(diǎn):

  1、對容易混淆的漢字掌握不太牢固,如把蘑菇寫(xiě)成“磨菇”;

  2、運用漢字時(shí)不夠認真,如把瓜子寫(xiě)成了“瓜了”;

  3、工作人員責任心不強,如果他們平時(shí)注意檢查,就能發(fā)現這些不該發(fā)生的錯誤。

  經(jīng)過(guò)分析,我認為錯別字現象的存在,有以下危害:

  1、會(huì )誤導小學(xué)生和未入學(xué)的'小朋友,使他們把錯別字牢牢記在心里,以后改正會(huì )非常困難

  2、如果外地人來(lái)南頭古城探親或參觀(guān)學(xué)習,會(huì )影響到我們的南頭古城形象;

  3、做為中國人,在使用自己民族文字時(shí),在公共場(chǎng)合出現錯別字形象,還會(huì )玷污我們的驕傲——漢字。

  結論:以上都是不認真寫(xiě)的結果,所以我們要學(xué)好漢字,不寫(xiě)出錯別字。

  所以我們建議大家:

  1、有些人的錯別字是從初學(xué)時(shí)一直帶到現在,所以建議正在學(xué)習漢字的同學(xué)們,一定要認真、細心地學(xué)習;平時(shí)寫(xiě)字一定要細心,這些可以有效地減少錯別字的發(fā)生;

  2、運用漢字時(shí)如果有不清楚或拿不準的字,應該及時(shí)查閱字典或請教他人;

  3、我們每個(gè)人都有維護漢字尊嚴的義務(wù),在我們發(fā)現有錯別字時(shí),要及時(shí)提醒他們予以糾正。

街頭錯別字調查報告2

  時(shí)間:

  XXX年X月X日

  調查地點(diǎn):

  XXX路

  調查目的:

  xxx

  調查人員:

  xx

  行走在街頭上,發(fā)現街頭路邊上各種招牌、x不規范用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改字等等。通過(guò)調查,總結出寫(xiě)錯別字的種類(lèi)其實(shí)主要在于同音字和同形字這兩大類(lèi)。

  同音錯別字中,有的屬于手誤,如千錘百煉誤為千垂百煉食不果腹誤為食不裹腹粗獷誤為粗曠候車(chē)廳誤為侯車(chē)廳等。有的屬于故意使用錯別字,如一往情深誤為衣往情深家世界誤為家飾界夸夸其談?wù)`為夸夸棋談依依不舍誤為衣衣不舍庫存不多誤為褲存不多刻不容緩誤為咳不容緩等等。同形錯別字中,如氣概誤為氣慨,輻射誤為幅射竣工誤為峻工,寒暄誤為寒喧等等。

  通過(guò)調查我覺(jué)著(zhù)導致出現錯字的原因應該有這樣幾點(diǎn):馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫(xiě)了不檢查。不重視錯別字,認為它的'作用不大,但是,事情往往會(huì )由小變大,積少成多。給大家講個(gè)故事,名字就叫做《一個(gè)偏旁毀了一座城的故事》,說(shuō)的是:清軍隊望風(fēng)而逃,農民軍隊太平軍乘勝北伐時(shí),駐扎在儀征城外,先行官讓小校向主將請示路線(xiàn)。此時(shí),主將正在與人議事,隨手寫(xiě)下手令。先行官拿到手一看:燒城而走,雖感吃驚但又不敢違抗,于是下令每人準備一大把柴火,拂曉前燒城。事后主將責問(wèn)為何燒城?先行官取出手令,主將捶胸頓足:我竟把繞寫(xiě)成了燒字,好端端的儀征城化為灰燼,這都是我的過(guò)錯!讀了這個(gè)小故事,你不覺(jué)著(zhù)錯別字的危害實(shí)在是太大了嗎?

  鑒于錯別字的危害性,我特向有關(guān)部門(mén)提出一些建議:

  1、成立凈化街頭語(yǔ)言文字小衛士志愿者活動(dòng)小組,定期上街頭宣傳錯別字危害,清除一些錯別字垃圾。

  2、倡議商家制作標準、規范的x牌等等。

  3、我們小學(xué)生應該先把自己的錯別字消滅掉,盡量在寫(xiě)字前想好要寫(xiě)的字是什么樣的,認真學(xué)好、寫(xiě)好每一個(gè)字,確保每個(gè)字的準確性,搞好錯別字,必須先要提高自己的語(yǔ)文基礎水平,才能對字負責,才不會(huì )寫(xiě)錯別字。

  4、請大家無(wú)論在任何場(chǎng)所都注意自己的言行舉止,規范用語(yǔ),杜絕錯別字,提高中國的全民素質(zhì)。

  以實(shí)際行動(dòng)維護城市良好形象,推動(dòng)文明城市的創(chuàng )建工作。獻出一份力量,文明城市離我們將不再遙遠。值得欣慰的是,有關(guān)部門(mén)鑒于錯別字現象的嚴重性,已經(jīng)采取了一些措施,比如城管加大了對錯別字的勘察力度,報刊上的錯別字,讀者可以寫(xiě)信到報社,許多報社會(huì )根據錯一個(gè)字,罰一百元的制度來(lái)處理,高考作文中,錯一個(gè)字扣一分。從這些事例中,我們可以看出大家已經(jīng)對錯別字重視起來(lái)了,我相信如果每個(gè)人都可以達到這個(gè)樣子,錯別字一定會(huì )飛到九霄云外。通過(guò)這次關(guān)于錯別字的調查,使我更加地接近了社會(huì )生活,提高了我參與社會(huì )的能力,使我知道了關(guān)于錯別字的多方面知識,和錯別字的危害性質(zhì)。這次調查,不僅豐富了我的課外生活,還增長(cháng)了我的課外知識。

街頭錯別字調查報告3

  XX小學(xué)

  調查員:xxx

  調查時(shí)間:xx年10月4日11月16日

  調查地點(diǎn):學(xué)校附近的街頭

  調查目的:搜集街頭的錯別字,交流感受,并思考為什么會(huì )寫(xiě)錯別字,最后向有關(guān)部門(mén)提出改正。

  調查材料分析:行走在街頭,各類(lèi)城市廣告、宣傳畫(huà)廊、招牌、標語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的錯別字,調查發(fā)現,街頭路邊上各種招牌、廣告不規范用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語(yǔ),用繁體字等。

  如新形象寫(xiě)成新形像,一些服裝店把一見(jiàn)鐘情寫(xiě)成衣見(jiàn)鐘情、三國演義寫(xiě)成衫國演衣、挑三揀四寫(xiě)成挑衫撿飾、家具寫(xiě)成家俱、摩托車(chē)寫(xiě)成么托車(chē)、百依百順寫(xiě)成白衣百順。濫用簡(jiǎn)體字的.情況還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的告示上,有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點(diǎn)難以辨認呢!

  在調查的102個(gè)街頭廣告中,有48個(gè)出現了錯別字,錯誤率達到47.1%,錯別字的樣式也是五花八門(mén)、花樣繁多。如:將打折寫(xiě)成打拆尋人啟事寫(xiě)成尋人啟示停車(chē)寫(xiě)成仃車(chē)更有甚者,將防火栓寫(xiě)成放火栓,看后真是令人哭笑不得,啼笑皆非!

  通過(guò)本次調查,我認為街頭錯別字的出現主要原因是:

  寫(xiě)字人文化水平較低,對漢字的使用隨意;

  同音字混淆;

  形近字混淆;

  字義分析錯誤;

  多筆少畫(huà)。

  針對上述現象我認為,字如心畫(huà),只有把做人放在首位,注重從傳統文化中汲取養料,提高文化素養,樹(shù)立優(yōu)秀品質(zhì),培養創(chuàng )造能力,才能成為對社會(huì )既有用又有益的人,也才能成為一個(gè)有智慧、有思想、有個(gè)性氣質(zhì)的人。

街頭錯別字調查報告4

  調查目的:

  查找同學(xué)們作文本中的錯別字的出現原因。

  調查分析與研究:

  差不多一節課的調查,我發(fā)現我們錯別字出現的次數格外的大,因此我們寫(xiě)出來(lái)一份的報告.....

  某位同學(xué)作文本,8篇作文,一篇作文平均按28個(gè)錯別字,一篇文章按500字,錯別字所占比例是500:28,一本作文本按是篇作文算,本上出現約300個(gè)錯別字。

  班里某位同學(xué)(在這里就不提名字了)本中的錯別字的形狀那是五花八門(mén)如:隨便的隨寫(xiě)成了腿,惡心的惡變成了上面一個(gè)開(kāi),下面一個(gè)心,成績(jì)的'績(jì)在他手中卻變成了靖,字體的字在他手中變成了沒(méi)有一點(diǎn)的字了;▓@的園因為他的粗心被寫(xiě)成了國。典禮的禮他寫(xiě)的更是不像樣左邊一個(gè)衣字旁,右邊一個(gè)匕。本來(lái)想寫(xiě)吶喊|的喊卻寫(xiě)成了減。(很離譜吧)

  通過(guò)我們小組的討論認為同學(xué)們會(huì )寫(xiě)出錯別字有以下幾點(diǎn):

  1.相同的音節是同學(xué)們產(chǎn)生了混淆,如:園&&圓,在&&再......

  2.形近字搞混,如:游&&蝣,灘&&攤,響&&晌,潮&&嘲......

  3.字義分析錯誤,如:和&&合,像&&象,他&&她,紅&&哄......

  4.多筆畫(huà),少筆畫(huà)。如:酒&&灑,侯&&候......

  改進(jìn)措施:

  1.倡議同學(xué)們寫(xiě)作文先打草稿,往本上謄寫(xiě)時(shí),發(fā)現錯別字及時(shí)改正。

  2.我們在聽(tīng)寫(xiě)完詞語(yǔ)的時(shí)候,還要改錯,改完錯之后就草草收拾書(shū)包,玩去了,第二天仍沒(méi)記住。所以我覺(jué)得同學(xué)們應該多記些詞語(yǔ),易錯字...

  我的思考:通過(guò)調查,我發(fā)現我們一篇作文就有十幾個(gè),幾十個(gè)錯別字,而老師卻要改60多本的作文,老師改作文豈不是比我們寫(xiě)作文還要辛苦?所以,同學(xué)們?yōu)榱死蠋熥尷蠋煵辉谛量,為了不再讓自己的錯別字頻頻出現,請改正錯別字吧!

街頭錯別字調查報告5

  錯別字,即寫(xiě)錯的字或誤字。錯字,錯誤的字;別字,別體字,即一字的另一種寫(xiě)法,亦指誤字,本當是這一字而誤為另一字,俗稱(chēng)白字,乃別音之轉。下面是街頭錯別字調查報告,歡迎查閱!

  街頭錯別字調查報告一

  報告撰寫(xiě)人:xxx

  一、調查時(shí)間:XX年11月21日上午

  二、調查地點(diǎn):五馬街、解放北路、水心柑桂社區

  三、調查人:林孫品、翁凱羽、陳文博、邵慧賢、杜橋維等8人

  三、調查目地:尋找街頭錯別字,并記錄或者拍下來(lái),并分析原因。

  四、調查過(guò)程:

  今天,我和同學(xué)們專(zhuān)門(mén)去五馬街檢查用字情況,我們檢查了100來(lái)家店,只找到了6家店是用字不規范的,有5家只不過(guò)是把成語(yǔ)換了字或采用了繁體字來(lái)做標題如(圖1~5),只有1家把“有你不一樣”,的“有”字寫(xiě)成了“由”字如(圖6)。我們商量了以后,感覺(jué)這是個(gè)商業(yè)街,錯別字因該會(huì )少一點(diǎn),所以我們分頭行動(dòng):我去水心的社區和解放北路看一下有沒(méi)有錯別字,而其他人留在了五馬街繼續尋找。

  我到了解放北路,只走了20家商店,就已經(jīng)檢查到了2個(gè)錯別字。在一個(gè)宣傳牌上寫(xiě)道“推行文明鑌葬,共建和諧社會(huì )!睂ⅰ皻浽帷睂(xiě)成了“鑌葬”如(圖7、8)。到了一個(gè)小區門(mén)前,我就發(fā)現了一家理發(fā)店的錯別字,他們竟把“男女理發(fā)”寫(xiě)成了“男女塊發(fā)”,太粗心了吧!還有將“批發(fā)零售”寫(xiě)成“批發(fā)另售”,寫(xiě)成了以前的第二代簡(jiǎn)化字,現在早就不用了。

  五、調查結果

  現在,大街上的錯別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了,甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了,我覺(jué)得,這次調查對我們的生活很有幫助也對社會(huì )的發(fā)展很有幫助。所以我們這次非常的開(kāi)心!

  六、我的'感受:

  通過(guò)這次尋找社會(huì )錯別字的實(shí)踐活動(dòng),我們知道了漢字的博大精深和悠久的歷史文化,只有懂得漢字的起源發(fā)展,少寫(xiě)錯別字,這樣才有利于才能發(fā)揚漢字,讓大家都說(shuō)我們的語(yǔ)言,都寫(xiě)我們的漢字,讓所有外國人瞧得起我們是中國人!

  街頭錯別字調查報告二

  一、調查目的:

  原先,我就發(fā)現生活中有許多錯別字,正好借此機會(huì ),來(lái)調查錯別字發(fā)生的規律。

  二、調查時(shí)間:20xx年x月25、26日

  三、調查對象:街邊、作業(yè)中等。

  四、調查方法:實(shí)地走訪(fǎng)、翻閱作業(yè)等。

  五、調查內容:

  (一)情況分析

  1、的地得分不清

  這算是比較常見(jiàn)的一種情況。我的《克雷洛夫寓言》中寫(xiě)道:那根骨頭不偏不倚的卡在了狼的喉嚨里。你瞧,書(shū)上都會(huì )打印錯,那么,我們就更不用說(shuō)了。一些同學(xué)也經(jīng)常將這三個(gè)字混淆。

  2、形近字

  如,我作業(yè)本上寫(xiě)的,幣變成了巾,啄木鳥(niǎo)的啄少了一點(diǎn),而追逐的逐卻奇跡般地多了一點(diǎn)

  3、諧音字

  這很多見(jiàn)哦,我拿我小時(shí)候的作文本上例子來(lái)說(shuō)吧。傾盆大雨寫(xiě)成了清盆大與,老師在旁標注道真是個(gè)錯別字大王啊?赐旰,我不禁哈哈大笑。

  4、形近又音近

  如辯、辮、辨。辯是爭辯的意思,所以是言字在中間;辮是辮子的意思,所以中間是絞絲旁;辨是分辨的意思,所以里面既不是言字旁,也不是絞絲旁,而是一點(diǎn)一撇。

  5、既形近,又音近,還意近

  如漂和飄,就是既形近,又音近,還意近的一組。漂有三點(diǎn)水,所以要在水里漂而飄的偏旁是風(fēng),所以必須在空氣里飄。

  (二)解決方法

  1、采用口訣助記

  可采用背熟口訣的辦法掌握的、地、得用法:名詞前面白勺的,動(dòng)詞前面土也地,形容動(dòng)后雙人得,當作助詞都讀de。

  2、認真仔細書(shū)寫(xiě)

  在寫(xiě)字時(shí)一定要認真仔細,特別是要防止寫(xiě)成形近字、諧音字等。

  3、真正理解意思

  對于形近、音近、意近等字詞,要真正理解意思,注重從詞義的掌握上來(lái)加以區分。

  4、堅持反復練習

  書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。平時(shí)要多勤翻書(shū),用得多了,自然而然就能夠熟練掌握了。

  六、總結

  漢字,是中華之魂,它見(jiàn)證了中華五千年之演變,同中華之歷史一同興衰,書(shū)寫(xiě)了中華之情、之美。但是,隨著(zhù)信息技術(shù)日新月異的發(fā)展,人們漢字書(shū)寫(xiě)練習逐步減少,以致人們經(jīng)常寫(xiě)錯別字,有的還利用錯別字來(lái)做廣告。讓我們行動(dòng)起來(lái),規范使用漢字,努力避免錯別字出現,為維護漢字之美作出貢獻。

街頭錯別字調查報告6

  現在社會(huì )上的人,誰(shuí)不喜歡與有文化的人交往?錯別字常常成為沒(méi)文化的標志。你開(kāi)個(gè)店,招牌寫(xiě)錯了,財源必定滾“去”;你要是門(mén)牌寫(xiě)錯了,不說(shuō)門(mén)可羅雀,至少登門(mén)拜訪(fǎng)的人少了一些。錯別字,雖小,影響至大。以下是“街頭錯別字的調查報告”,希望能夠幫助的到您!

  調查材料分析:行走在街頭,各類(lèi)城市x、宣傳畫(huà)廊、招牌、店牌、標語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的錯別字,調查發(fā)現,街頭路邊上各種招牌、x不規范用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語(yǔ),用繁體字等。

  一些街邊店面x上是出現錯別字,如“新形象”寫(xiě)成“新形像”,一些服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”、“”寫(xiě)成“衣拉客”、“三國演義”寫(xiě)成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫(xiě)成“挑衫撿飾”,就更是屢見(jiàn)不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的告示上,有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點(diǎn)難以辨認呢!

  調查目的:尋找街頭錯別字,并記載下來(lái),改正。

  調查材料分析:行走在街頭,各類(lèi)城市x、宣傳畫(huà)廊、招牌、店牌、標語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的錯別字,調查發(fā)現,街頭路邊上各種招牌、x不規范用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語(yǔ),用繁體字等。

  一些街邊店面x上是出現錯別字,如“新形象”寫(xiě)成“新形像”,一些服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”、“”寫(xiě)成“衣拉客”、“三國演義”寫(xiě)成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫(xiě)成“挑衫撿飾”,就更是屢見(jiàn)不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的告示上,有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點(diǎn)難以辨認呢!

  調查結果:

  現在,在同學(xué)們的生活中,錯別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了,甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了,我覺(jué)得,這次調查對我們的生活很有幫助,希望以后能多組織這樣的`活動(dòng)。

  感受:

  我認為:這些不規范的字句可以分成兩大類(lèi):一類(lèi)是錯字,另一類(lèi)是別字。有關(guān)部門(mén)應該調查一下,查查商店為什么要用錯別字來(lái)做x招牌呢?好多小學(xué)生總以為x招牌上的字都是對的,所以寫(xiě)了許多錯別字,影響了用字的規范性和準確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現錯別字了!

街頭錯別字調查報告7

  一、調查時(shí)間:

  XX年寒假

  二、調查地點(diǎn):

  xx

  三、調查對象:

  xx

  四、調查方法:

  實(shí)地觀(guān)察

  五、調查人:

  xxx

  六、調查報告:

  在實(shí)地調查的過(guò)程中我發(fā)現了許多錯別,亂用錯別的現象真的是五花八門(mén)。比如:某熱水器專(zhuān)賣(mài)店門(mén)頭上寫(xiě)著(zhù)“隨心所浴“;服裝店門(mén)前寫(xiě)著(zhù)“衣衣不舍“;往前走,我又發(fā)現了一個(gè)小餐館叫“開(kāi)心食刻“;理發(fā)店門(mén)頭上寫(xiě)著(zhù)“今日說(shuō)發(fā)“;藥店里的廣告更讓人哭笑不得,明明是刻不容緩,被他們說(shuō)成了“咳不容緩“。

  我覺(jué)得:雖然浴和欲、衣和依、時(shí)和食、法和發(fā)、刻和咳是同音,但意思完全不同,用錯了說(shuō)不定就會(huì )鬧出一個(gè)大笑話(huà),讓人笑掉大牙,可是一些商家為了吸引別人的`注意力,謀取私利,還是在寫(xiě)的時(shí)候故意濫用,這樣給我們小孩子帶來(lái)很多誤解和麻煩。

  調查后,我提出了以下幾點(diǎn)建議:

  某些商家不要為了自己的利益而誤導大家,因為漢是中華民族智慧的結晶,愛(ài)漢就是愛(ài)自己的祖國,希望大家加強對錯別危害性的認識,正確使用漢,為我們中國的文化錦上添花。

街頭錯別字調查報告8

  街頭錯別字調查報告 當我看了書(shū)上“褲(庫)存小商品”的招牌后,就想:杭州街頭會(huì )有多少錯別字呢?于是我就在上周日上街尋找。

  很快,我就發(fā)現了一個(gè)錯別字——臣信房屋。我以前也看到過(guò)這個(gè)招牌,認為只是一個(gè)店名而已。但今天我不這么認為了,因為它有可能把一些學(xué)齡前兒童引入歧途。接著(zhù)我又在“臣信房屋”附近發(fā)現了未萊——一個(gè)家居館。它里面賣(mài)的東西可能先進(jìn),取的名跟代表以后這個(gè)意思的`“未來(lái)”只多一個(gè)草字頭;再過(guò)去一段路,就是一家名叫“銘品鞋”的店。這個(gè)店名跟之前兩個(gè)不同,既誤導兒童,又關(guān)公打噴嚏——自我吹噓,讓人誤認為這是“名品(牌)”鞋店;還有一個(gè)海報寫(xiě)了幾個(gè)大字:年終“聚”惠。這個(gè)海報的錯別字比前幾個(gè)更嚴重——究竟是“聚會(huì )”呢,還是“巨惠”?讓人琢磨不透。一個(gè)個(gè)錯別字招牌如小精靈般接二連三地在我眼前閃過(guò)。

  是什么造就了這些錯別字呢?當然是商家為了吸引顧客眼球從而大撈一筆的心態(tài)。但他們沒(méi)有注意到這會(huì )影響多少兒童接受正確的漢字文化教育!

  在此,我建議商家能在錯別字后寫(xiě)出正確的漢字。這不僅僅為了一些學(xué)齡兒童,更是為了保護我們中華漢字的純潔。

街頭錯別字調查報告9

  時(shí)間:

  20xx-6-13

  地點(diǎn):

  武隆縣城散

  目的:

  尋找街頭錯別字,并記載下來(lái),改正。

  分析:

  行走在街頭,各類(lèi)城市廣告、宣傳畫(huà)廊、招牌、店牌、標語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的錯別字,調查發(fā)現,街頭路邊上各種招牌、廣告不規范用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語(yǔ),用繁體字等。

  一些街邊店面廣告上是出現錯別字,如“新形象”寫(xiě)成“新形像”,一些服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”、“伊拉克”寫(xiě)成“衣拉客”、“三國演義”寫(xiě)成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫(xiě)成“挑衫撿飾”,就更是屢見(jiàn)不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的告示上,有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點(diǎn)難以辨認呢!

  調查結果:

  現在,在同學(xué)們的生活中,錯別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了,甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了,我覺(jué)得,這次調查對我們的'生活很有幫助,希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。

  感受:

  我認為:這些不規范的字句可以分成兩大類(lèi):一類(lèi)是錯字,另一類(lèi)是別字。有關(guān)部門(mén)應該調查一下,查查商店為什么要用錯別字來(lái)做廣告招牌呢?好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對的,所以寫(xiě)了許多錯別字,影響了用字的規范性和準確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現錯別字了!

街頭錯別字調查報告10

  調查時(shí)間:

  20xx年11月18日

  調查人:

  孫偉豪、陳寶君

  調查地點(diǎn):

  萬(wàn)達金街

  調查目的:

  查看街頭上的錯別字,向有關(guān)政府提出建議。

  調查材料分析:

  在我們現代街頭商場(chǎng)會(huì )出現很多錯別字,如“水餃餛飩”寫(xiě)成了“水餃混飩”;還有街頭馬路上的“嚴厲打擊違反禁漁區禁漁期規定捕撈的人和事”寫(xiě)成了“嚴勵打擊違反禁漁區禁漁期規定捕撈的人和事”;小廣告上的“深入實(shí)施城鄉環(huán)境綜合治理工程,扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng )建國家衛生城市活動(dòng)”結果寫(xiě)成了“深入實(shí)施城鄉壞境綜合治理工程,扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng )建國家衛生城市活動(dòng)”。

  我們一共調查了三個(gè)小廣告,其中有一個(gè)廣告是帶有錯別字的`,而且是為了吸引顧客的眼球,而寫(xiě)錯的。有一家的店名叫“大童小衣服裝店”,我猜測是故意寫(xiě)錯的,應該是“小童小衣服裝店”,這家店的名字非常奇葩,完全是吸引顧客去買(mǎi)服裝。

  我們有調查了十家店,其中有三家店有錯別字的店名。

  通過(guò)討論,我們認為出現街頭錯別字有以下原因:

  1、寫(xiě)字人的文化水平太低。

  2、故意寫(xiě)錯,為了吸引顧客的好奇,而獲得自己的利益。

  3、相關(guān)部門(mén)管理太松,沒(méi)注意到。

  通過(guò)這次錯別字的調查我提出了以下兩個(gè)建議:

  1、應該成立“錯別字小組”,專(zhuān)門(mén)修改街頭上的錯別字。

  2、應該提升現代人民的文化水平,不要出現錯別字。

街頭錯別字調查報告11

  一、調查目的:

  我們平?磿(shū)、讀報、寫(xiě)信、作文都離不開(kāi)漢字,生活中天天要和漢字接觸。但是有多少人能正確運用呢?讓我們一起走上街頭巷尾,尋找錯別字,為純潔祖國的語(yǔ)言文字盡點(diǎn)微薄之力吧!

  二、調查范圍:

  街頭小巷的店名或招牌。

  三、調查方法:

  分為兩小隊分頭調查,將見(jiàn)到的街頭錯別字用照相機拍下來(lái)。

  四、調查人員:

  華紫薇,吳安琪、葉禾、曾麗雯,楊曉琦,付情雨。

  五、調查時(shí)問(wèn):

  20xx年11月15日

  六、調查結果:

  請看我們收集的部分圖片——

  七、調查分析:

 。ㄒ唬榱恕懊烙^(guān)”而將一些字寫(xiě)成繁體,不利于人們生活中的交流。(如圖1的“鮮雞蛋”)

 。ǘ閞吸引人而將一些給孩子看的文字變體,對剛接觸文字的小孩子是一種誤導。(如圖4的“幼兒”)

 。ㄈ榱恕胺奖恪倍鴮⒁豁巫秩我夂(jiǎn)化,給人們的生活帶來(lái)不便。(如圖5的“對面”)

 。ㄋ模┣獬烧Z(yǔ),標新立異,對漢字的運用很不嚴肅。(如圖2的“十全十美”和圖3的“世界”)

  八、建議和措施:

 。ㄒ唬├秒娨、報紙.標語(yǔ)等媒體大力宣傳,增強人們正確運用祖國語(yǔ)言文字的'意識。

 。ǘ┫M嘘P(guān)部門(mén)對不合標準的店名或招牌進(jìn)行拆除和更換。

 。ㄈ┫M嘘P(guān)部門(mén)進(jìn)行有力的監督,杜絕不規范的漢字在公共場(chǎng)合出現。

  【楊老師的話(huà)】

  寫(xiě)調查報告不同于一般的記敘文,它是有一定的格式要求,并一定要有實(shí)踐為前提的,所以對小學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定難度。華紫薇同學(xué)能從“街頭錯別字”入手,切口小,調查卻很有意義。調查報告的幾個(gè)要素完整有條理,一目了然,思路清晰,尤其是通過(guò)圖片展示,有力地說(shuō)明了錯別字的常見(jiàn)和危害,新穎而有效。

  不過(guò)楊老師還有兩個(gè)建議:

  一、從調查的內容與范圍來(lái)看,小作者顯然將這次調查重點(diǎn)放在“街頭錯別字”上,如果對照題目——《關(guān)于漢字錯別字的調查報告》,那調查的廣度就不夠了。所以,建議將題目改成《關(guān)于街頭錯別字的調查報告》,就確切了。

  二、如果調查的結果中能先以數據形式總體匯報這次調查結果,再以圖片形式展示街頭錯別字,會(huì )更有說(shuō)服力,增強調查的深度和可信度,對嗎?

街頭錯別字調查報告12

  一、調查時(shí)間:

  11月28日

  二、調查地點(diǎn):

  東清巷

  三、調查目的:

  發(fā)現東清巷的錯別字,向有關(guān)部門(mén)提出建議。

  四、調查數量:

  共調查20多家店,其中7家店有錯別字。

  五、調查材料分析:

  行走在街頭,各類(lèi)城市廣告、宣傳畫(huà)廊、招牌、店牌、標語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的錯別字,調查發(fā)現,街頭路邊上各種招牌、廣告不規范用字普遍存在,有的.故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語(yǔ),用繁體字等。

  1、繁體錯別字:請——請語(yǔ)——語(yǔ)長(cháng)——長(cháng)電——電貝——貝髮——發(fā)藝——藝

  2、簡(jiǎn)寫(xiě)錯別字:“!弊钟疫叢糠謱(xiě)成了“丁”

  3、象形錯別字:“所”左邊部分多了一橫,“用”寫(xiě)成了“甩”,“!钡摹办辍睂(xiě)成了“衤”,“悠”的“攵”寫(xiě)成了“夊”,“莫”的“艸”中間斷開(kāi)了。

  六、出現錯別字可能有以下原因:

  1.店主為了方便,寫(xiě)成簡(jiǎn)體字和潦草字。

  2.店主養成習慣,喜歡寫(xiě)繁體字和潦草字。

  3.店主一時(shí)大意,隨意寫(xiě)了錯字。

  4.店主不會(huì )寫(xiě)某字,用近音字、形近字代替。

  七、建議:

  1、成立“消滅錯別字”志愿小隊,利用休息日上街尋找錯字,提醒他們改正。

  2、希望有關(guān)部門(mén)加強監督的力度,盡量減少錯別字。

街頭錯別字調查報告13

  調查時(shí)間:20xx年x月x日

  調查地點(diǎn):xxx勝利路、新世紀

  調查目的:發(fā)現、分析、糾正錯別字,并向有關(guān)部門(mén)寫(xiě)建議書(shū)

  調查人員:xxx

  行走在街頭上,發(fā)現街頭路邊上各種招牌、廣告不規范用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改字等等。通過(guò)調查,總結出寫(xiě)錯別字的種類(lèi)其實(shí)主要在于同音字和同形字這兩大類(lèi)。

  同音錯別字中,有的屬于手誤,如千錘百煉誤為千垂百煉;食不果腹誤為食不裹腹;粗獷誤為粗曠;候車(chē)廳誤為侯車(chē)廳等。有的屬于故意使用錯別字,如一往情深誤為衣往情深;家世界誤為家飾界;夸夸其談?wù)`為夸夸棋談;依依不舍誤為衣衣不舍;庫存不多誤為褲存不多;刻不容緩誤為咳不容緩等等。同形錯別字中,如氣概誤為氣慨,輻射誤為幅射;竣工誤為峻工,寒暄誤為寒喧等等。通過(guò)調查我覺(jué)著(zhù)導致出現錯字的原因應該有這樣幾點(diǎn):馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫(xiě)了不檢查。不重視錯別字,認為它的

  作用不大,但是,事情往往會(huì )由小變大,積少成多。

  給大家講個(gè)故事,名字就叫做《一個(gè)偏旁毀了一座城的故事》,說(shuō)的是:清政府軍隊望風(fēng)而逃,農民軍隊太平軍乘勝北伐時(shí),駐扎在儀征城外,先行官讓小校向主將請示路線(xiàn)。此時(shí),主將正在與人議事,隨手寫(xiě)下手令。先行官拿到手一看:燒城而走,雖感吃驚但又不敢違抗,于是下令每人準備一大把柴火,拂曉前燒城。事后主將責問(wèn)為何燒城,先行官取出手令,主將捶胸頓足:我竟把‘繞’寫(xiě)成了‘燒’字,好端端的儀征城化為灰燼,這都是我的過(guò)錯!讀了這個(gè)小故事,你不覺(jué)著(zhù)錯別字的危害實(shí)在是太大了嗎,鑒于錯別字的危害性,我特向有關(guān)部門(mén)提出一些建議:

 。、成立凈化街頭語(yǔ)言文字小衛士志愿者活動(dòng)小組,定期上街頭宣傳錯別字危害,清除一些錯別字垃圾。

 。、倡議商家制作標準、規范的廣告牌等等。

 。、我們小學(xué)生應該先把自己的錯別字消滅掉,盡量在寫(xiě)字前想好要寫(xiě)的字是什么樣的,認真學(xué)好、寫(xiě)好每一個(gè)字,確保每個(gè)字的準確性,搞好錯別字,必須先要提高自己的語(yǔ)文基礎水平,才能對字負責,才不會(huì )寫(xiě)錯別字。

 。、請大家無(wú)論在任何場(chǎng)所都注意自己的言行舉止,規范用語(yǔ),杜絕錯別字,提高中國人民的'全民素質(zhì)。以實(shí)際行動(dòng)維護城市良好形象,推動(dòng)文明城市的創(chuàng )建工作。獻出一份力量,文明城市離我們將不再遙遠。

  值得欣慰的是,有關(guān)部門(mén)鑒于錯別字現象的嚴重性,已經(jīng)采取了一些措施,比如城管加大了對錯別字的勘察力度,報刊上的錯

  別字,讀者可以寫(xiě)信到報社,許多報社會(huì )根據錯一個(gè)字,罰一百元的制度來(lái)處理,高考作文中,錯一個(gè)字扣一分。從這些事例中,我們可以看出大家已經(jīng)對錯別字重視起來(lái)了,我相信如果每個(gè)人都可以達到這個(gè)樣子,錯別字一定會(huì )飛到九霄云外。

  通過(guò)這次關(guān)于錯別字的調查,使我更加地接近了社會(huì )生活,提高了我參與社會(huì )的能力,使我知道了關(guān)于錯別字的多方面知識,和錯別字的危害性質(zhì)。這次調查,不僅豐富了我的課外生活,還增長(cháng)了我的課外知識。

街頭錯別字調查報告14

  調查時(shí)間:

  20xx年11月16日至11月20日

  調查地點(diǎn):

  xxxx

  調查對象:

  廣告招牌

  調查材料分析:

  今天,我和幾個(gè)同學(xué),為了調查,特地買(mǎi)了幾張車(chē)票,從天河來(lái)到了黃岡。這里風(fēng)土人情不錯!零食也好吃!但美中不足是,我們發(fā)現這里有很多錯別字:

  1、部分人喜歡把我們的中國漢字寫(xiě)成卡通字體,比如:這里有一家“亞泰”手機店,把亞泰的“亞”字就寫(xiě)成了卡通字。

  2、一些招牌居然寫(xiě)了簡(jiǎn)化字,如:這里有一家快餐店,餐字就被寫(xiě)成了“貞”字。更可笑的`是,一家擺地攤的水果,“榴蓮”的“榴”寫(xiě)成了“留”。

  3、這是常見(jiàn)的錯別字:這里有家水壺的,吧水壺的“壺”寫(xiě)成了“虛”,這家人可真粗心!

  調查建議:

  我們希望黃岡鎮居民要控制自己的錯別字發(fā)生,注意自己的錯別字,不要太粗心。我們全體調查小組人員,希望下次來(lái)黃岡旅行時(shí),不再看見(jiàn)錯別字。因為這是在糟蹋我們的祖國文字。

街頭錯別字調查報告15

  調查人:xx

  調查時(shí)間:xxxx年xx月xx日

  調查地點(diǎn):xxxxxxxxxx

  調查目的:調查社會(huì )上的錯別,并向有關(guān)單位報告,提出改進(jìn)建議。

  經(jīng)過(guò)對列東街的調查統計,我們發(fā)現社會(huì )上的錯別可以分為三類(lèi),第一類(lèi)是故意將詞語(yǔ)中的某個(gè)用諧音替代。例如一個(gè)店鋪將“有來(lái)有趣”改為“友來(lái)友趣”,一些醫藥廣告將“刻不容緩”改為“咳不容緩”;空調廣告將“終身無(wú)憾”改成“終身無(wú)汗”;摩托車(chē)廣告將“奇樂(lè )無(wú)窮”改成“騎樂(lè )無(wú)窮”等。第二類(lèi)是為了省事而故意簡(jiǎn)寫(xiě)的錯,例如把“停車(chē)”寫(xiě)成“‘仃’車(chē)”;把“起”右邊的“己(ji)”寫(xiě)成“已(yi)”等。第三類(lèi)則是不小心寫(xiě)錯的,例如家具店門(mén)口的“家俱”;飯店菜單上的“抄飯”與“合飯”;水果店里的“波蘿”等。

  因此,我建議人們無(wú)論是干什么都要認真對待。漢不會(huì )寫(xiě),或不知道是不是這樣寫(xiě),應該拿典查一查,也不能因為麻煩,就把漢簡(jiǎn)寫(xiě)。寫(xiě)完后仔細檢查,認真對待每一個(gè)漢,如果人人都這樣做,世界上就不會(huì )有錯別了。街頭錯別字調查報告篇四

  調查目的:發(fā)現濟南五中周?chē)e別字,分析原因,向有關(guān)部門(mén)(單位)提建議。

  調查內容:街頭商鋪招牌、廣告、宣傳欄上的錯別字現象。

  調查時(shí)間:

  調查人員:

  調查地點(diǎn):

  調查方法:個(gè)案分析、總體點(diǎn)評、出錯概率評估

  調查步驟:

  1、準備階段

  上午八點(diǎn)鐘左右,我們團支部在指定地點(diǎn)(濟南五中門(mén)口)集合,準備好該用的紙、筆、以及用來(lái)采集證據的相機和事先查好的有關(guān)于漢字的資料。然后,我們按照原定的計劃走向我們的第一站——泉城路東段以及周?chē)男∠铩?/p>

  2、實(shí)施階段

  我們來(lái)到了泉城路東段,在那里我開(kāi)始尋找錯別字。隊員們個(gè)個(gè)躍躍欲試,精神振奮,都瞪大了眼睛爭先恐后沖著(zhù)周?chē)拿恳粋(gè)字仔細的看,不敢有絲毫的馬虎生怕漏下了一個(gè)錯別字。終于,我們在按察寺街街口發(fā)現了一處賣(mài)早點(diǎn)的小攤,小攤的廣告牌上發(fā)現了一處錯別字,攤主把“煎雞蛋”寫(xiě)成了“煎雞旦”。簡(jiǎn)直是大錯特錯。我們還在一家飯店門(mén)口發(fā)現了“抄”飯的字樣;在另一家快餐店門(mén)口,我們也發(fā)現了快“”;在附近的宣傳畫(huà)上,我們發(fā)現了“倡導”的“導”上面的“巳”被寫(xiě)字的人篡改成了“己”。就連的黃亭體育館的“亭”字都寫(xiě)成了繁體?磥(lái)生活中的錯別字還真不少,真有的可查!

  接著(zhù),我們轉向第二站——明湖路。

  穿過(guò)一個(gè)小巷,我們就要到明湖路上了。突然,后面傳來(lái)了一陣呼喊聲。原來(lái)是馮驍騰在叫我們過(guò)去,他說(shuō)他發(fā)現了一系列的錯別字正在我們的身邊,他說(shuō):“你們瞧,那邊的那個(gè)修車(chē)鋪,修車(chē)的車(chē)寫(xiě)成了繁體字,充氣的‘充’也寫(xiě)成了‘沖’氣;再看看那邊那家裁縫店‘修拉鏈’三個(gè)字被改了倆,成了‘’;就連路邊的那家發(fā)廊都寫(xiě)著(zhù)‘發(fā)朗’的錯別字!

  我們來(lái)到了明湖路上,那里的錯別字就更不計其數了。像什么,“家具”寫(xiě)成了“家俱”;“裝潢”寫(xiě)成了“裝璜”;水果店門(mén)口的“波蘿”;電線(xiàn)桿上的“尋物啟示”等等……同學(xué)們冒著(zhù)中午火辣辣的太陽(yáng),仔細而耐心的找著(zhù)……

  已經(jīng)下午一點(diǎn)了,正是天最熱的時(shí)候,我們不得不按原計劃結束了活動(dòng)。分配好活動(dòng)的任務(wù)后,就各自分道揚鑣了。

  調查結果:

  經(jīng)我們調查發(fā)現,我們一共行走了1.5公里的.路程,共調查商鋪等200余家,共發(fā)現錯別字或不規范用字37處。經(jīng)計算約有14.8%的單位存在不規范用字或出現了錯字、別字的現象。這個(gè)數字可不小,他對周?chē)鷣?lái)來(lái)往往上學(xué)的學(xué)生會(huì )發(fā)生怎樣的影響?設若一位學(xué)生看到錯別字后會(huì )把這個(gè)字寫(xiě)錯的概率為50%,他一天會(huì )看到10個(gè)錯別字,也就是說(shuō)他一天會(huì )因這些街頭的錯別字而寫(xiě)錯5個(gè)字,那么他一個(gè)星期要寫(xiě)錯35個(gè)字,一個(gè)月后是150個(gè)錯別字,一年后是1825個(gè)錯別字,同時(shí)他的錯別字還會(huì )影響他的同學(xué)。我們五中60級有1000名學(xué)生,如果每個(gè)人都按這種速度發(fā)展那么三年以后我們中考時(shí)就要有5475000個(gè)錯字,如果這些自考到的概率為1%,一個(gè)錯別字一分,那么五中的平均成績(jì)要比沒(méi)有這些錯別字下降5.5分?梢(jiàn)這些錯別字是多么誤人子弟呀!

  據我們調查的資料上說(shuō),漢字是世界上最古老的文字之一,也是世界上使用人數最多的文字。漢字的數量很多,總數約6萬(wàn)個(gè),常用字約6000個(gè)。漢字有悠久的歷史。目前發(fā)現的最古老的漢字,是距今3400多年前的甲骨文,它們已是很成熟、很發(fā)達的文字。據科學(xué)家推算,漢字的歷史有5000年左右。漢字,就是記錄漢語(yǔ)的文字。是我國各民族團結的紐帶,是國家統一的象征,中華文化的瑰寶。

  我們國家幅員遼闊,各地方言復雜,分歧很大,而漢字是超方言的,它打破了地域的局限,為不同地域間的交往發(fā)揮了重要的作用。同時(shí),漢字適應漢語(yǔ)的特點(diǎn),記錄和傳播了漢民族豐富燦爛的歷史文化,保存了大量的文化遺產(chǎn)。今天,漢字在信息處理方面取得了重大的突破,人們可以在電腦、網(wǎng)絡(luò )上直接使用漢字處理和傳輸各種信息,從而顯示出它的強大的生命力。

  漢字不同于英語(yǔ)、俄語(yǔ)等拼音文字,它是一種形、音、義相結合的獨特的文字體系。也就是說(shuō),一個(gè)漢字不僅有一定的形體,有一定的讀音,還往往能直接體現一定的意義。因此,我們說(shuō)漢字是一種意表文字(也有人稱(chēng)意音文字)。

  從字形上說(shuō),漢字是一種方塊文字,是通過(guò)橫、豎、撇、點(diǎn)、折等各種不同的筆畫(huà)構成的。從形體看,漢字可以分為兩大類(lèi),一類(lèi)是獨體字,一類(lèi)是合體字。

  中國文字的發(fā)展,經(jīng)過(guò)秦統一中國后,連續對漢字進(jìn)行簡(jiǎn)化、整理,使漢字逐漸走向規范化。漢字的發(fā)展,大致可分為古文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)等四個(gè)階段的演變過(guò)程。其中,篆書(shū)又有大篆、小篆之分;隸書(shū)則有秦隸、漢隸之別。由此可知,歷任何一種新的字體,都是經(jīng)過(guò)長(cháng)期演變逐漸形成的?傮w來(lái)說(shuō),楷書(shū)形成後,中國文字已基本定型。

  文字不僅是中華文化的載體,而且本身就是一種燦爛的文化。但在歷史發(fā)展的潮流中,人們對中國文字傳統的寫(xiě)法有所改造,產(chǎn)生了所謂的“現代字”,也就是錯別字,這種輕易的“改寫(xiě)”,使得中國文字失去了她原本的韻味。平時(shí),有很多人為了一時(shí)的方便,而把很多字簡(jiǎn)寫(xiě);或是不會(huì )寫(xiě)的,就用另一個(gè)同音的字代替原本的字,這樣就可能使原來(lái)的句意改變了。

  可見(jiàn),漢字是我們中華民族的瑰寶,是我國各民族團結的紐帶,是國家統一的象征。既然漢字的地位是如此重要,因此我認為這些錯別字的問(wèn)題務(wù)必要解決。

  解決方案:

  1、面對那些有意寫(xiě)錯字而提高人氣或圖吉利的商家老板們,我們應該軟硬兼施。一方面,給他們講明如此作的危害。一方面,可以向有關(guān)部門(mén)反映問(wèn)題,請求幫助解決。

  2、對于,那些無(wú)意寫(xiě)錯或不知道錯的,我們應該給予教育,幫助其改正。

  3、面對那些寫(xiě)繁體字的人,我們應該明確告訴他們正確的規范的用字標準。并且提醒,改正。如是店主蠻不講理,就向有關(guān)部門(mén)反映問(wèn)題,請求幫助解決。

  4、我們應該加強對學(xué)生的教育,盡量減少錯別字,和錯別字對他們的影響。

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