文明調查報告

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？以下是小編整理的文明調查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文明調查報告1

　　調查名稱(chēng)：

　　關(guān)于校園文明的調查報告

　　調查地點(diǎn)：

　　武漢工程大學(xué)

　　調查時(shí)間：

　　20xx年11月20日

　　調查人員：

　　10級動(dòng)畫(huà)1班

　　調查目的：

　　了解當代大學(xué)生的道德修養，從而更好的塑造良好的學(xué)生形象，創(chuàng )建文明的校園。

　　調查對象：

　　武漢工程大學(xué)全體同學(xué)。

　　調查形式：

　　問(wèn)卷形式（發(fā)放問(wèn)卷80份，回收有效問(wèn)卷69份。）

　　調查內容簡(jiǎn)介：

　　調查大學(xué)生自身的文明禮儀程度和對本院大學(xué)生整體文明禮儀的看法。

　　調查過(guò)程：

　�、俅_立調查主題

　�、诖_定調查人員

　�、圩珜�(xiě)相關(guān)調查內容

　�、芟蛐�內發(fā)放相關(guān)調查問(wèn)卷

　�、莼厥照{查問(wèn)卷，并總結調查內容

　�、迶�寫(xiě)調查感受

　�、咦珜�(xiě)總結性調查報告

　　人們常說(shuō)大學(xué)校園是“象牙塔”，“凈土”，大學(xué)生是“社會(huì )驕子”、“時(shí)代精英”，而一些大學(xué)生卻因多元文化的“污濁之氣”的窒息而感到迷茫和消沉，把一些不文明的行為帶進(jìn)了大學(xué)校園。石河子大學(xué)舉辦了一場(chǎng)“污損圖書(shū)展”活動(dòng)，共展出了200多冊具有代表性的圖書(shū)，如油浸、水浸、亂涂亂畫(huà)、撕頁(yè)、“開(kāi)窗”等。據介紹，污損圖書(shū)現象在各大學(xué)很普遍。根本原因是缺乏公共意識。面對著(zhù)眼前一本本破爛不堪的圖書(shū)，任何人都會(huì )問(wèn)，這種毀書(shū)的不文明行為為什么會(huì )發(fā)生在大學(xué)校園中？反省與審視一下自身，應當肯定，我院的絕大多數同學(xué)是積極進(jìn)取要求上進(jìn)的，表現出當代大學(xué)生應有的可貴品質(zhì)。但也不可否認，部分學(xué)生在思想、品德、言行等方面還存在較為不足，有一些不文明的陋習甚至惡習還存在，與當代大學(xué)生應有的素質(zhì)和修養還有一定的差距。在我們的校園里也確實(shí)存在一些不文明行為。因此，我班同學(xué)在老師的指導下在全校范圍內展開(kāi)了關(guān)于校園文明的調查。

　　以下是問(wèn)卷調查統計：

　　1．在圖書(shū)館、教學(xué)樓等公共場(chǎng)所，你會(huì )注意小聲說(shuō)話(huà)嗎？

　�。ê茏⒁�90%，有時(shí)會(huì )忘記10%，經(jīng)常忘記0%，從來(lái)不在乎0%）。

　　2．碰到老師會(huì )不會(huì )主動(dòng)問(wèn)好？

　�。�總是35%，熟悉的老師會(huì )60%，偶爾會(huì )5%，不會(huì )0%）。

　　3．上完課或下自習后自己的垃圾會(huì )不會(huì )帶出教室？

　�。ㄒ恢笔�55%，有時(shí)會(huì )35%，有人提醒會(huì )5%，不會(huì )0%）。

　　4．離開(kāi)圖書(shū)館的座位時(shí)會(huì )主動(dòng)將椅子和取下的書(shū)放回原處嗎？

　�。�總是會(huì )80%，記得時(shí)會(huì )10，有人提醒時(shí)會(huì )8%，沒(méi)這個(gè)意識2%）。

　　5．對于大學(xué)生普遍的在公共場(chǎng)合的親密行為，你的看法如何？

　�。ǚ锤�，認為不符合大學(xué)生的身份25%，無(wú)特別感覺(jué)，但認為這樣做是不對的60%，比較認可他們的行為0%，無(wú)所謂15%）。

　　6．上課你會(huì )把手機關(guān)機或調靜音嗎？

　�。ㄒ欢〞�(huì )95%，重要的課會(huì )0%，老師提醒會(huì )0%，經(jīng)常不會(huì )5%）。

　　7．在食堂中是否會(huì )自覺(jué)排隊打飯？

　�。ó斎粫�(huì )85%，人少時(shí)會(huì )5%，有時(shí)著(zhù)急會(huì )插隊10%，從不會(huì )0%）。

　　8．宿舍中有同學(xué)休息時(shí)會(huì )不會(huì )注意保持安靜？

　�。ê茏⒁�60%，有人提醒時(shí)會(huì )5%，興奮時(shí)會(huì )忘記35%，不會(huì )0%）。

　　9、看見(jiàn)水龍頭及廁所中水流不止會(huì )主動(dòng)讓其停止嗎？

　�。〞�(huì )100%，心情好的時(shí)候會(huì )0%，忙的時(shí)候不管0%，不會(huì )0%）。

　　10、看到別人丟失的飯卡你會(huì )怎么辦？

　�。ūM力找到失主并交還25%，交到失物招領(lǐng)處70%，放到原處不理他5%，占為己有0%）。

　　關(guān)于這次調查，我們想說(shuō)：

　　從統計這69份問(wèn)卷中，我們看到了我校大部分同學(xué)的文明禮儀是很好的，但也有一部分同學(xué)們的文明禮儀需要改正。

　　由于教室或自習室內人往往很多，所以如果你是其中的一個(gè)，相信這樣的經(jīng)歷你不陌生，經(jīng)常能有手機鈴聲此起彼伏，而且鈴聲還都很有個(gè)性，比如“老公，接電話(huà)”、“寶貝，來(lái)電話(huà)啦”，要么就是突然冒出一段和弦的歌曲或幾聲動(dòng)物的怪叫。手機鈴聲雖小，但足以打破課堂或自習室里原本的安靜，影響正常的教學(xué)秩序或學(xué)習環(huán)境。

　　如果你常去圖書(shū)館自習室，那你是不是了解這樣的情形：人沒(méi)到，有紙條、書(shū)本“占”著(zhù)座位，后來(lái)的同學(xué)只能“望座興嘆”。有時(shí)候晚自習都快結束了，不少被“占”的座位卻還一直空著(zhù)�！罢甲�”事情雖小，但對大學(xué)生的學(xué)習生活影響較大。很多同學(xué)對此感到既窩火卻又無(wú)可奈何。

　　如果你經(jīng)常去上課，相信這樣的現象你幾乎每堂課都能看到：常有同學(xué)遲到、早退、上課中間拎著(zhù)書(shū)包大搖大擺走出教室，也有同學(xué)在課堂上大肆睡覺(jué)，大聲地聊天,收發(fā)短信,接打電話(huà),玩游戲，聽(tīng)mp3,吃東西，翻閱與課本無(wú)關(guān)的讀物,更有甚者,堂而皇之地睡大覺(jué)。這樣很不雅觀(guān)與有禮的行為對老師和同學(xué)都是傷害和不尊重。

　　有一些宿舍的衛生狀況實(shí)在不敢恭維，如果你可以做好準備大膽地走進(jìn)去體驗一下，看看那臟亂差的樣子，聞聞那莫名其妙的氣味，然后你就可以豪不遲鈍地想到宿舍的那些主人翁們行為的不作為和不應該的行為了。沒(méi)準你還能在里面發(fā)現一兩個(gè)很坦然地蒙頭大睡的人呢。宿舍“小地方”的.衛生雖小，但反映出來(lái)的個(gè)人素質(zhì)尚待完善。

　　如果你是一個(gè)有心人，那你會(huì )在公共場(chǎng)合看到吸煙的行為，男女過(guò)分親昵的行為，拖拖鞋，穿背心進(jìn)入的行為，隨地吐痰的行為，隨手扔棄廢物的行為，一樣還可以在公共設施上看到被人涂寫(xiě)刻畫(huà)的文字和圖案。

　　還有講臟話(huà)，打架斗毆，抄襲作業(yè)，剽竊論文，考試作弊，浪費水電，惡意占用公共資源，使用違章電器，等等不文明行為發(fā)生在我們生活、學(xué)習的校園。而這些不文明行為的主語(yǔ)絕大多數就是我們學(xué)生自己。

　　長(cháng)期在人們頭腦中形成的思想根深蒂固，要想改變這種思想，需要長(cháng)期艱苦的努力。不可否認，我院絕大多數學(xué)生的素質(zhì)是高的，能夠做到“文明行事”，但不文明行為仍然存在。這是因為大家反對這種不文明現象的態(tài)度還不是很堅決，雖然認識到這種行為的危害，但沒(méi)有從行動(dòng)上去杜絕這種現象，有的甚至“兩耳不聞窗外事”，持聽(tīng)之任之的態(tài)度。大部分同學(xué)都認為不文明行為是素質(zhì)低的表現，應加強教育，但實(shí)際生活中大家沒(méi)有用行動(dòng)來(lái)反對不文明行為，沒(méi)有盡力阻止它們的發(fā)生，在客觀(guān)上默認了它們的現實(shí)性，滋長(cháng)了各種歪風(fēng)邪氣。有人不禁要問(wèn)：文明到底有多遠？其實(shí)并不遠，只要你愿意給每一個(gè)人同樣真誠的微笑。文明到底有多遠？其實(shí)并不遠，只要你愿意彎腰拾去地上的一團紙屑，只要你走路時(shí)多彎一下，這樣我們就會(huì )離文明越來(lái)越近！

　　校園應該存在文明的火種。校園文明，事關(guān)我們自己切身利益，影響長(cháng)遠。有了好的校風(fēng)，優(yōu)良的校園環(huán)境，對我們身邊的發(fā)展、學(xué)習都有立桿見(jiàn)影之效。更重要的是它反映我們學(xué)院師生的精神面貌和綜合素質(zhì)，是我們內心世界的折射。這是形象問(wèn)題，又是由其內在本質(zhì)決定的，沒(méi)有良好的個(gè)人素質(zhì)是很難達到的，這就需要我們大家共同關(guān)心，共同努力！

文明調查報告2

　　近幾年來(lái)，我的家鄉衡水市精神文明建設以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本，認真貫徹省文明委有關(guān)部署，緊緊圍繞市委市政府中心工作，不斷深化公民道德建設和各類(lèi)精神文明創(chuàng )建工作，大力實(shí)施了三項重點(diǎn)工程：著(zhù)眼提升文明城市創(chuàng )建水平和眼服務(wù)國際馬拉松賽，展示衡水新形象，突出文明禮儀教育、公共文明行為養成兩個(gè)重點(diǎn)，實(shí)施了市民素質(zhì)提升工程；著(zhù)眼推動(dòng)公民道德素質(zhì)，培育良好社會(huì )風(fēng)尚，促進(jìn)和諧社會(huì )建設，突出推進(jìn)道德模范學(xué)習宣傳和“厚德衡水”主題道德實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)施了道德高地打造工程；著(zhù)眼為未成年人健康成長(cháng)營(yíng)造良好環(huán)境，突出構建家庭、社會(huì )、學(xué)校三位一體教育機制和推進(jìn)紅花行動(dòng)等道德實(shí)踐活動(dòng)為重點(diǎn)，大力實(shí)施了道德奠基工程。三大工程的實(shí)施，有效提升了全市公民道德和精神文明建設水平，為推動(dòng)衡水經(jīng)濟社會(huì )更好更快發(fā)展和迎接黨的十八大的勝利召開(kāi)，創(chuàng )造了良好的社會(huì )環(huán)境。

　　一、以“厚德衡水”主題道德實(shí)踐活動(dòng)為主要載體，扎實(shí)推進(jìn)公民道德建設

　　我市按照省文明委“善行河北”主題道德實(shí)踐活動(dòng)部署，認真組織開(kāi)展了“厚德衡水”主題道德實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們堅持黨委政府大力推動(dòng)、各行各業(yè)共同參與、組織群眾廣泛參加、新聞媒體集中宣傳，形成了推動(dòng)有力、參與廣泛、氛圍濃厚、聲勢浩大、成果豐碩的良好局面。

　�。ㄒ唬� 廣泛開(kāi)展了充分發(fā)揮道德模范群體的作用，廣泛開(kāi)展道德模范學(xué)習宣傳活動(dòng)。一是組織開(kāi)展道德模范事跡進(jìn)機關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區、進(jìn)學(xué)�！八倪M(jìn)”活動(dòng)。組織干部群眾與道德模范現場(chǎng)交流，建立主題宣傳板報，利用電子屏幕宣傳等多種方式，在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社區、學(xué)校深入宣傳道德模范的先進(jìn)事跡。

　　二是組織開(kāi)展道德模范事跡宣傳活動(dòng)。在全市11個(gè)縣市區和市直組成道德模范巡講團，組織40名道德模范建立個(gè)人微博，通過(guò)與基層干部群眾交流善行義舉的心得體會(huì )，使道德模范先進(jìn)事跡在基層的廣為傳頌，營(yíng)造了崇尚道德模范、熱愛(ài)道德模范、學(xué)習道德模范、爭當道德模范的濃厚氛圍。

　　三是積極營(yíng)造好人有好報的社會(huì )氛圍。大力表彰、宣傳道德模范和道德典型事跡，增強他們的影響力；組織哈里遜國際和平醫院、衡水中學(xué)等部門(mén)，開(kāi)展“為奉獻者奉獻”活動(dòng)，為生活困難的道德模范提供幫助，讓人們關(guān)心關(guān)愛(ài)道德典型，在全社會(huì )形成了好人有好報、為奉獻者奉獻的濃厚氛圍。

　　四是建立“衡水好人墻”，集中宣傳“衡水好人”的典型事跡。市文明委在滏陽(yáng)生態(tài)文化廣場(chǎng)建立了“衡水好人墻”，將我市全國道德模范林秀貞、王文忠等共35位“衡水好人”的簡(jiǎn)要事跡和照片鑲嵌于墻上，使廣大市民能夠經(jīng)常性的感受到這些“好人”崇高的道德風(fēng)尚和無(wú)私的奉獻精神，在長(cháng)期的熏陶中境界得到提高，精神得到升華。

　�。ǘ�）圍繞“互助、孝老、敬業(yè)”主題。組織開(kāi)展了八項重點(diǎn)活動(dòng)

　　一是在城市社區組織居民開(kāi)展“鄰里互助，共建和諧”活動(dòng)。通過(guò)組織開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)，增進(jìn)居民關(guān)系，促進(jìn)鄰里和諧；

　　二是在農村組織廣大農民開(kāi)展“尊老敬老孝老，創(chuàng )建和諧家庭”活動(dòng)。結合開(kāi)展五星級文明農戶(hù)創(chuàng )建，村、鄉、縣、市層層評選表彰孝德家庭和孝德之星，通過(guò)組織農民群眾參與評選和對孝德典型的廣泛宣傳，營(yíng)造了尊老敬老孝老的濃厚氛圍。

　　三是開(kāi)展“厚德衡水大講堂”活動(dòng)和“厚德衡水典型人物”評選表彰活動(dòng)。根據不同人群的不同特點(diǎn)，利用周末課堂、黨委中心組學(xué)習等載體組織開(kāi)展內容不同的`宣講活動(dòng)。經(jīng)過(guò)基層推薦、群眾評選，評出“厚德衡水典型人物”，在市文化建設工作會(huì )議上對厚德衡水典型人物進(jìn)行了隆重表彰，同時(shí)利用新聞媒體進(jìn)行集中宣傳。

　　四是廣泛組織開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)。利用清明、端午、中秋、重陽(yáng)節等民族傳統節日，組織開(kāi)展主題活動(dòng)，引導人們探望父母、追思長(cháng)輩、幫助孤寡老人。

　　五是開(kāi)展“大興文明禮儀之風(fēng)”活動(dòng)。為迎接“20xx衡水湖國際馬拉松賽”，市文明委在全市部署開(kāi)展了大興文明禮儀之風(fēng)”系列精神文明創(chuàng )建活動(dòng)。在各級機關(guān)、企事業(yè)單位開(kāi)展了干部群眾禮儀輪訓，近百萬(wàn)人參與；大力普及社會(huì )禮儀、生活禮儀、涉外禮儀、職業(yè)禮儀常識教育，為馬拉松賽營(yíng)造文明和諧的社會(huì )環(huán)境和人文環(huán)境。

　　六是深化“做一個(gè)有道德的人-小紅花行動(dòng)”，深化未成年人思想道德建設。在按照省要求組織美德好少年評選活動(dòng)的同時(shí)，我們按照厚德衡水活動(dòng)要求，進(jìn)一步完善了“做一個(gè)有道德的人-小紅花行動(dòng)”，在全市中小學(xué)生中全面開(kāi)展了爭創(chuàng )“紅花好少年”十大系列評選活動(dòng)，在教師中開(kāi)展爭創(chuàng )“紅花輔導好教師”評選活動(dòng)，在社區、單位開(kāi)展了爭創(chuàng )“紅花使者”評選活動(dòng)。

　　二、圍繞學(xué)雷鋒，大力推進(jìn)志愿服務(wù)活動(dòng)

　　一是把“關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)作為品牌長(cháng)期堅持、重點(diǎn)打造。關(guān)愛(ài)他人，以空巢老人、殘疾人、留守兒童等弱勢群體為重點(diǎn)服務(wù)對象，廣泛組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒、獻愛(ài)心”志愿幫扶活動(dòng)；

　　二是不斷壯大我市志愿服務(wù)隊伍。為推進(jìn)社區學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，建立了10個(gè)社區學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站，建設示范點(diǎn)依托省志愿服務(wù)注冊管理網(wǎng)站，在全市各級文明單位建立健全志愿服務(wù)組織和服務(wù)隊伍，并進(jìn)行注冊管理。同時(shí)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )文明志愿者作用，不斷加深網(wǎng)絡(luò )文明建設。

　　三是開(kāi)展“月評河北雷鋒”活動(dòng)。根據省文明辦要求，積極組織“月評河北雷鋒”活動(dòng)，堅持每月從基層評起，逐級評選出當月衡水市學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，而后向省推薦。我市先后有5名同志被評為河北省當月雷鋒。

　　三、圍繞為青少年創(chuàng )造良好的成長(cháng)環(huán)境，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設

　　1、加強學(xué)校德育隊伍建設。加強德育教師隊伍建設，鼓勵德育教師結合工作實(shí)際建立科研課題，開(kāi)展好德育科研工作鍛煉教師的科研能力，提高教師德育水平及學(xué)校德育水平。

　　2、豐富載體，開(kāi)展多種形式的實(shí)踐活動(dòng)。如“未成年人心理健康大講堂”活動(dòng)，爭做環(huán)保小衛活動(dòng)， “低碳”假期等活動(dòng)，形式多樣，效果頗佳。

　　3、組織開(kāi)展衡水市新童謠創(chuàng )作評選活動(dòng)。7月份全市廣泛開(kāi)展了優(yōu)秀新童謠創(chuàng )作、評選活動(dòng)。11月13日對推薦作品進(jìn)行了評審并擇優(yōu)確定了優(yōu)秀童謠10首報省文明辦。

　　4、穩步推進(jìn)鄉村少年宮建設。我市按照“因地制宜、突出特色、發(fā)揮作用”的工作思路，對鄉村學(xué)校少年宮進(jìn)行統一規劃。充分整合現有資源，利用文體中心、農家書(shū)屋等場(chǎng)所，規劃設置未成年人道德建設場(chǎng)所。發(fā)揮農村中小學(xué)�，F有教師的作用，根據其特長(cháng)安排到各少年宮作輔導，實(shí)現師資共享。

　　5、百場(chǎng)兒童劇走基層進(jìn)校園活動(dòng)。市教育廳組織開(kāi)展的“百場(chǎng)兒童劇走基層進(jìn)校園”活動(dòng)，在我市安平縣、深州市、饒陽(yáng)縣、桃城區、武強縣演出5場(chǎng)次。

　　6、深入開(kāi)展“孝親敬老歌進(jìn)課堂”活動(dòng)。九月份以來(lái)，督促各地各學(xué)校將《孝親敬老歌》列入音樂(lè )課教學(xué)內容，組織中小學(xué)生學(xué)唱；

文明調查報告3

　　文明施工是指保持施工現場(chǎng)良好的作業(yè)環(huán)境、衛生環(huán)境和施工秩序。依據我國相關(guān)標準，文明施工的要求主要包括現場(chǎng)圍擋封閉管理、合理規劃施工場(chǎng)地及材料堆放、現場(chǎng)住宿、現場(chǎng)防火、治安綜合治理、施工現場(chǎng)標牌、生活設施、保健急救、社區服務(wù)11項內容。

　　施工現場(chǎng)文明施工要求有：

　　施工現場(chǎng)必須實(shí)行封閉管理，制定門(mén)衛制度，必須設有“五牌一圖”（工程概況牌、管理人員名單及監督電話(huà)牌、消防保衛牌、安全生產(chǎn)牌、文明施工牌和施工現場(chǎng)平面圖），合理懸掛安全生產(chǎn)宣傳牌和警示牌。積極推行硬地坪施工，主干路必須用一定厚度的混凝土硬化。建筑材料、構配件整齊堆放，分門(mén)別類(lèi)，懸掛標牌。施工現場(chǎng)及進(jìn)出道路指定專(zhuān)人清掃，做到“活兒完、料凈，腳下清”�，F場(chǎng)作業(yè)區與辦公、生活區必須明顯劃分或設置隔離欄等防護措施。施工現場(chǎng)應設固定的男、女簡(jiǎn)易淋浴室和廁所，現場(chǎng)必須有消防平面布置圖，落實(shí)消防措施。

　　但在我腦海里留下的印象一直是那些年在多層樓房建筑工地上經(jīng)常見(jiàn)到的現象：工地上有一個(gè)小型攪拌機，電閘綁在一棵小樹(shù)上，一個(gè)婦女坐在指揮臺邊操縱提升架，旁邊道路及建筑物旁土方、沙子、磚頭成堆，凝固的水泥塊、碎磚頭到處都是。工人在施工建筑物內做飯，集體住宿，隔壁套房?jì)染褪撬麄兊呐R時(shí)廁所。

　　現在的情況怎樣呢？為了了解現如今建筑施工現場(chǎng)文明施工的現狀，20xx年xx月，我對xx市區的幾個(gè)新建小區作了現場(chǎng)調查。

　　我先來(lái)到首府花園，二期的3號樓還沒(méi)有完全竣工，底商和負一層都還是框架沒(méi)有填墻，負一層基坑也沒(méi)有護欄及擋水壩。幾根柱子支撐著(zhù)17層高樓，看了觸目驚心。

　　一、二層正在施工，但樓上已有人家居住，樓道口人來(lái)人往，而工人在拆卸模板支架，他們把鋼管和扣件配件扔在道路上，對面的二層裝配式塑鋼活動(dòng)辦公樓上有人在現場(chǎng)指揮，當有人經(jīng)過(guò)時(shí)就喊“暫�！�，并立即清理開(kāi)道路，看起來(lái)還比較井然有序。

　　二層辦公房的東邊是一層職工宿舍，地面沒(méi)有貼瓷磚只是用磚頭墁地，繼續向東是職工食堂、廁所，房屋前面是兩排水龍頭和水池子。廁所不算凌亂，但因為不是水沖的，所以有蚊蠅滋生。生活區距在建樓房及變壓器、拉閘開(kāi)關(guān)也太近。

　　我們又來(lái)到金潤·書(shū)香華城，一期那邊已花木繁茂，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樓前廣植玉蘭，懸鈴木，銀杏樹(shù)，儼然一個(gè)寧靜世界。二期也接近竣工，施工人員的宿舍是利用了原有沒(méi)拆除的舊車(chē)庫、車(chē)棚，這樣是很環(huán)保經(jīng)濟的。主要道路已鋪墊了基層，供車(chē)輛進(jìn)出之用，一直到城市主干道都沒(méi)有土路，能做到不揚塵，沒(méi)有撒落土方和建筑垃圾。

　　建筑材料、模板的堆放比較整齊，也分門(mén)別類(lèi)，但成品、半成品的區別、是否已進(jìn)場(chǎng)測試或經(jīng)過(guò)驗收，品種、規格，都沒(méi)有懸掛標牌，看來(lái)統一制作標牌，標明名稱(chēng)、品種、規格數量還只是停留在書(shū)本和制度上。

　　繼續向南走，又來(lái)到水木清華工地，走向辦公房的路上，看到挖好的基坑有兩層樓那么深，距旁邊的辦公用房只有兩三步之遙，看著(zhù)挺危險的。我來(lái)到這里是晴天，若是到了雨天，腳下一滑，真不知會(huì )發(fā)生什么樣的情況。但等我到了業(yè)務(wù)科室說(shuō)明來(lái)意，工作人員還是挺熱情的，并給了我一頂新的安全帽，囑咐我一定戴好以防萬(wàn)一。

　　小區內主要道路還是開(kāi)闊暢通的，道路可以循環(huán)，想想以前的諸多小區，大門(mén)前就有大堆土方造成地勢起伏，可能是正在挖方或填方階段，也可能沒(méi)有及時(shí)清運土方，看來(lái)“工完料盡場(chǎng)地清”，是需要技術(shù)人員一定的計算與籌劃能力的，既節省空間有利于維護環(huán)境又不耽擱工期，是要有技術(shù)與經(jīng)驗才能做到的。

　　水木清華對面就是現在正火旺的樓盤(pán)“瑞景新城”，瑞景新城的售樓部與林木、景觀(guān)都是很漂亮的，一期的多層房銷(xiāo)售得很快�，F在二期的高層正在預售中。但現在面前的`狀況卻讓人不樂(lè )觀(guān)。

　　現在在建的幾幢高層的北邊就是小鐵路，小鐵路南邊原來(lái)就是一條簡(jiǎn)易的公路，長(cháng)年沒(méi)有維修，現在進(jìn)出工地的車(chē)輛以及進(jìn)出市區的某些貨車(chē)來(lái)回穿梭，所經(jīng)之處，塵土飛揚，周?chē)�的鐵路、林木，包括別的小區都罩在塵土之下。與前面寧靜祥和的一期形成了鮮明的對比。

　　可能不同的樓房歸屬于不同的項目部吧，所以整個(gè)小區北面，鐵路沿線(xiàn)沒(méi)有統一的連續的圍擋，但每個(gè)項目部?jì)炔窟�是實(shí)行了封閉管理，有藍色的鐵皮圍擋，也有門(mén)衛制度但沒(méi)有實(shí)行進(jìn)場(chǎng)登記，我經(jīng)過(guò)時(shí)沒(méi)有人盤(pán)問(wèn)，頭頂就有塔吊在吊運水泥，門(mén)口又倒過(guò)來(lái)一輛商砼車(chē)就在我身后，也沒(méi)有人呼喊我注意。

　　在每個(gè)項目部的大門(mén)有明顯的“五牌一圖”，門(mén)外是混凝土攪拌機，看來(lái)不是用的廠(chǎng)拌混凝土，而是現場(chǎng)拌合的，畢竟這里不是市中心，噪音與粉塵的管理松懈些，這種方法可能是被允許的，所以有兩個(gè)項目部都有高高挺立的攪拌設備與機械。因為有水流存在，所以，在那漫天灰塵的路面上，某些路段是泥濘的。到雨天還不知是什么樣子。我本來(lái)滿(mǎn)有興致去看西北1號樓內的樣板房，但因道路泥濘，只好望而卻步了。

　　我們這里工地的狀況大致就是這樣子，這些小區代表了大部分工地的現狀。工地實(shí)名制，IC卡已推行很久了，但并沒(méi)有一個(gè)員工帶牌上崗，可能工地沒(méi)有這樣要求。在主要通道口，危險區域，安全警示牌嚴重欠缺。相對來(lái)說(shuō)外地來(lái)的南方某些公司更規范一些，會(huì )有人專(zhuān)職清掃道路，定期對土方灑水，但在我們當地開(kāi)發(fā)商開(kāi)發(fā)的小區，就混亂得多。

　　瑞景新城應該把這條簡(jiǎn)易道路用混凝土硬化一下，最起碼應硬化這幾百米，這樣才能保障車(chē)輛進(jìn)出場(chǎng)不帶泥出入，也才能避免對社會(huì )環(huán)境造成污染。

　　安全文明施工適應了現代化建筑業(yè)施工的客觀(guān)要求，有利于員工的身心健康，也有利于節約開(kāi)支，減少事故，有利于培養和提高施工隊伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)綜合管理水平的提高，提高企業(yè)的知名度和市場(chǎng)競爭力。但企業(yè)必須重視起來(lái)，落到實(shí)處，而不是應付檢查，還需要一定能力與素質(zhì)的技術(shù)人員，并且開(kāi)動(dòng)腦筋想到更好的管理辦法。隨著(zhù)科技的發(fā)展、觀(guān)念的更新，相信以后的安全文明施工會(huì )更規范。

文明調查報告4

　　在我們這個(gè)擁有著(zhù)五千年燦爛文明的泱泱大國，文明一直是我們永恒不變的真理，也是我們?yōu)橹�自豪的�?yōu)秀品質(zhì)�？墒�，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，文明卻漸漸被人們所遺忘了，一些不良的風(fēng)氣逐漸盛行起來(lái)。為此，我們調查小組帶著(zhù)一雙雪亮的眼睛和敏感的心，去發(fā)現，去調查，也收獲了很多……

　　街頭一瞥

　　某天，我正在街上散步，忽然，一個(gè)身影從我身邊掠過(guò)。嗬，只見(jiàn)他腳下還踢著(zhù)個(gè)塑料瓶呢。他一會(huì )左一腳，一會(huì )右一勾，動(dòng)作可真叫‘敏捷’啊。終于，他來(lái)到只離他五步遠的‘球門(mén) ’——垃圾筒前，大力射門(mén)，只見(jiàn)垃圾桶被這突如其來(lái)的重擊搞的搖搖欲墜，里頭的垃圾也飄飄然的飛出來(lái)了幾張。而那球也是擦過(guò)垃圾筒，躺在了大馬路上�！昂�!”球員掃興的踩了踩塑料瓶揚長(cháng)而去。只留瓶子孤零零一個(gè)。我無(wú)語(yǔ)，把它撿了起來(lái)。

　　實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，像類(lèi)似的情況不在少數。不僅這些，還有很多令人發(fā)指的行為：排隊時(shí)插隊，取車(chē)時(shí)撞倒別人的車(chē)也不屑一顧 …… 面對著(zhù)這種種現象，我們怎能不擔憂(yōu)呢?

　　到底是什么導致人們的文明意識這么差呢?歸根結底，還是大家沒(méi)有意識到文明的重要性。我們曾做過(guò)一個(gè)調查，有超過(guò)一半的人是受到他人的影響也采取了同樣的.行為。排隊時(shí)，有一個(gè)人不遵守紀律，整個(gè)隊伍也會(huì )亂了套…一個(gè)人的行為是會(huì )感染到其他人的。那到底怎樣才能使大家都能文明，感染他人呢?我們提出了以下幾個(gè)方案：

　　1.首先還是要強化大家的意識，不僅要重復強調，更要舉一些例子，讓大家明白文明不止關(guān)系個(gè)人修養，更關(guān)系著(zhù)整個(gè)社會(huì )的精神面貌.

　　2.親身體驗。提議大家有意識的提醒自己文明行事，面對垃圾彎彎腰，尊重他人有禮貌。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的嘗試，就能逐漸養成良好的習慣。

　　其實(shí)，想要做到文明并不難。風(fēng)箏掛在樹(shù)上，墊張紙在街邊的椅子上再拿，文明就是一張紙的厚度。電梯里，年輕媽媽?xiě)牙锏膵雰赫�在熟睡，也許，文明就是打電話(huà)時(shí)的一個(gè)手勢，只要我們人人邁出一小步，我們的社會(huì )就能邁出整整一大步!

文明調查報告5

　　創(chuàng )建和諧社會(huì )，營(yíng)造良好社會(huì )風(fēng)氣是時(shí)代的號召。作為其中的重要組成部分的大學(xué)校園文明，與大學(xué)生息息相關(guān)�！吧倌陱妱t國強，少年弱則國弱”，正處于青春美好時(shí)期的大學(xué)生群體，應該是一個(gè)國家營(yíng)造文明風(fēng)氣的榜樣。

　　為了了解大學(xué)生對自己這個(gè)群體文明程度的看法和認識，進(jìn)一步了解大學(xué)生校園文明程度，我們設計了這份份調查問(wèn)卷表，內容主要為調查大學(xué)生對在現今大學(xué)校園里經(jīng)常能看到的各種不文明行為的看法。題型為單選題，共15道題目，采用不記名調查形式，共發(fā)放130份問(wèn)卷，回收121份，回收率為93.1%。調查人群為杭州濱江高教園區六所高等院校的大學(xué)生，采用抽樣調查方式。

　　通過(guò)整理調查數據后，得出以下結果（除第5題為a、b兩個(gè)選項外，其余均為a、b、c三個(gè)選項，被選最多的選項用加粗標記）：

　　1、你_____在教室吃早餐

　　a經(jīng)常 b偶爾 c從不

　　2、你對在教室吃早餐行為的看法______

　　a贊成 b反對 c無(wú)所謂

　　3、你______在上課時(shí)聽(tīng)到手機鈴聲

　　a經(jīng)常 b偶爾 c從不

　　4、你______在課桌上涂畫(huà)寫(xiě)字

　　a會(huì ) b不會(huì ) c不確定

　　5、當你正在上課時(shí)，外面走過(guò)的人會(huì )______

　　a壓低聲音走過(guò) b仍是大聲喧嘩

　　6、你______看到占位現象

　　a經(jīng)常 b有，但不多 c沒(méi)有

　　7、你覺(jué)得在自修教室大聲討論、打電話(huà)的現象______

　　a經(jīng)常發(fā)生 b有，不多 c沒(méi)有

　　8、你______看到下課后垃圾留在課桌里的現象

　　a經(jīng)常 b偶爾 c從不

　　9、熄燈后在宿舍內大聲說(shuō)話(huà)吵鬧的現象______

　　a嚴重 b有，但不多 c沒(méi)有

　　10、你對運動(dòng)時(shí)赤膊赤腳的現象怎么看？

　　a贊成 b反對 c無(wú)所謂

　　11、你______從草坪上走過(guò)

　　a經(jīng)常 b偶爾 c從不

　　12、你覺(jué)得在食堂買(mǎi)飯插隊現象______發(fā)生

　　a經(jīng)常 b很少 c從不

　　13、你______看到校園內自行車(chē)亂停放

　　a經(jīng)常 b很少 c從不

　　14、當你在路上要吐痰或要扔拉圾時(shí)，你會(huì )______

　　a直接亂吐 b包起來(lái)扔掉 c有垃圾筒吐在筒內，沒(méi)有拉圾筒就隨地吐

　　15.你對校園手機等物品失竊現象的看法______

　　a怪不得別人，只怪自己沒(méi)放好

　　b是小偷太猖狂了 c沒(méi)被偷過(guò)，無(wú)所謂

　　從上述統計結果來(lái)看，有九道題目（1、3、6、7、8、9、11、12、14題）反應情況比較好，有四道題目（4、5、13、15題）反應情況不容樂(lè )觀(guān)，對兩道題目（2、10題）大家覺(jué)得不無(wú)所謂�？偟膩�(lái)說(shuō)，大學(xué)生校園文明情況還較好，但還是存在很多問(wèn)題需要解決。

　　例如第五題，在走過(guò)在上課的教室時(shí)的行為直接影響到教室里老師的上課情緒和學(xué)生的'聽(tīng)課注意力；第13題，自行車(chē)亂放，既涉及到同學(xué)的遵守紀律的問(wèn)題，又牽涉到學(xué)校車(chē)棚是否設置合理和車(chē)棚數量是否與學(xué)生自行車(chē)數配套的問(wèn)題；第15題，大學(xué)生偷同學(xué)手機的事已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮，這個(gè)問(wèn)題需要學(xué)校做好管理、教育工作，偷手機的同學(xué)自身的道德品質(zhì)和被偷同學(xué)自身的防范意識的提高。

　　當然，做的比較好的幾點(diǎn)，也是大部分同學(xué)做的好，仍然有小部分同學(xué)的行為有待改進(jìn)。

　　通過(guò)這次的問(wèn)卷調查，我們可以清楚地看到大學(xué)生校園文明的真實(shí)情況。問(wèn)卷中的每一個(gè)問(wèn)題都在我們身邊，都和我們每一個(gè)人息息相關(guān)。如果人人都可以從自身做起，嚴以律己；如果學(xué)校能根據同學(xué)的實(shí)際困難，設身處地地學(xué)生考慮；如果大學(xué)生校園文明能夠在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到提升，那么我們的學(xué)校就會(huì )變得更美麗，更和諧，更純凈！

文明調查報告6

　　公交文明是城市的一張名片,它代表了一個(gè)城市的形象.同時(shí),公交車(chē)作為一種經(jīng)濟的交通工具,它也是大多數市民首選的出行方式。改革開(kāi)放以來(lái)，隨著(zhù)政府對城市道路的大規模改造，城市作為人口大市，公共基礎設施壓力越來(lái)越大，公交車(chē)在如今快節奏的都市生活中扮演著(zhù)越來(lái)越重要的角色。但是，公交車(chē)上不道德、不文明的行為也日益嚴重。隨著(zhù)文明城市的提出，文明城市的建設越來(lái)越被人們所提倡。 “公交文明”是創(chuàng )建文明城市最為重要的一個(gè)環(huán)節。為了深切了解東莞市的“公交文明”，我們于20xx年11月14日成立調查小組，在東莞市大嶺山鎮和松山湖廣東醫學(xué)院東莞校區展開(kāi)關(guān)于東莞市公交文明的調查。本次調查是為了準確把握東莞市公交文明狀況，深刻了解阻礙公交文明現狀提高的本質(zhì)原因，并探求提高公交文明的可行性方法。

　　一、調查的具體目標和方法

　　具體目標：

　　1、了解東莞市松山湖區目前的公交文明狀況

　　2、分析影響東莞市松山湖區公交文明的因素

　　3、針對調查中發(fā)現的各種不文明的現象提出可行性的解決方案

　　調查方法：

　　1、首先我們小組成員通過(guò)搜集意見(jiàn)，集合討論的形式制定一份關(guān)于公交乘車(chē)文明的詳細問(wèn)卷，并主要以問(wèn)卷形式展開(kāi)調查.

　　2、我們組12位組員分成4個(gè)小組，1組于東莞市松山湖區廣東醫學(xué)院校內，另3組于東莞市大嶺山鎮以調查問(wèn)卷訪(fǎng)問(wèn)的形式了解一些關(guān)于公交乘車(chē)文明的問(wèn)題.

　　3、問(wèn)卷內容主要以公交車(chē)上司機和乘客所表現出的.自覺(jué)性、互助行為、關(guān)愛(ài)他人、文明禮貌程度、以及文明素質(zhì)、道德程度等幾個(gè)方面來(lái)調查.

　　4、問(wèn)卷調查在東莞市松山湖廣東醫學(xué)院內和大嶺山鎮附近的居民聚集點(diǎn)進(jìn)行調查，總共發(fā)放問(wèn)卷120份.

　　二、調查結果分析

　　1、公民素質(zhì)與文明道德規范與公交乘車(chē)文明緊密相連

　　在對問(wèn)卷的分析中,接近50%的被調查人員在最不愿看到的不文明乘車(chē)現象中選擇了對老弱病殘不讓座的行為.給弱勢群體讓座,不僅是對他們的尊重和關(guān)愛(ài),也體現了我們自身的道德素養.在這里,文明的實(shí)踐對于我們來(lái)說(shuō),僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的讓座的小動(dòng)作,而它對社會(huì )文明的驅動(dòng)力卻是無(wú)限量的.在第5題對不文明現象的相關(guān)原因調查中,絕大多數人都認為跟個(gè)人素養和社會(huì )風(fēng)氣有關(guān).看來(lái)培養個(gè)人素養,改善社會(huì )風(fēng)氣,不僅是社會(huì )各界,也是我們公民在生活中必須重視的問(wèn)題.

　　2、公交從業(yè)人員素質(zhì)與服務(wù)質(zhì)量影響公交文明

　　從調查中我們發(fā)現，我市的公交車(chē)司機素質(zhì)還較低，公交企業(yè)出于經(jīng)營(yíng)成本考慮，沒(méi)有投入資金聘請更多公交車(chē)司機，基本上實(shí)行一班工作制，司機每天工作時(shí)間較長(cháng)，并且要面對社會(huì )上各種各樣的人，在工作壓力較大的情況下公交車(chē)服務(wù)質(zhì)量難免下降，經(jīng)常出現與乘客爭吵、拒載老人、不按規定站點(diǎn)�？可舷鲁丝�，到站不停穩等情況。據問(wèn)卷調查顯示，司機與乘務(wù)人員服務(wù)質(zhì)量較差，語(yǔ)言不文明，邊開(kāi)車(chē)邊吸煙、飲食、打電話(huà)等占比例較多。

　　3、政府與相關(guān)部門(mén)有必要對規范文明公交采取對應措施

　　目前，東莞市公交線(xiàn)路基本上都與鄉鎮聯(lián)系起來(lái)，途經(jīng)中心城區公交線(xiàn)路的設計過(guò)于單一，盲點(diǎn)多，選擇性少，群眾候車(chē)時(shí)間過(guò)長(cháng)，對中心城區內的聯(lián)系起到的作用不大。其候車(chē)時(shí)間不穩定，沒(méi)有明確的乘車(chē)牌指示，從廣東醫學(xué)院到大嶺山鎮的86路公交車(chē)沒(méi)有明確�？空军c(diǎn)，候車(chē)時(shí)間從5分鐘到30分鐘不定。從廣東醫學(xué)院至東莞市東城區的22路公交車(chē)更是極不規范，超載，到站不停車(chē)，候車(chē)時(shí)間過(guò)長(cháng)，停運時(shí)間過(guò)早的情況屢見(jiàn)不鮮。而對公交文明道德規范問(wèn)題，政府也有必要設立相應的法律來(lái)規范.這一措施也在我們調查的第6題中體現出來(lái),超過(guò)數半的被調查群眾希望政府對此采取積極有力的措施。

　　三、調查的對策及建議

　　1、加大宣傳力度，創(chuàng )建文明公交

　　文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明離我們只有咫呎之遠，我們應該以深入開(kāi)展文明創(chuàng )建活動(dòng)為載體，不斷提高公交文明服務(wù)水平，讓小車(chē)廂體現大文明。一方面，政府相關(guān)部門(mén)利用各種形式，加大宣傳工作力度，提高市民素質(zhì)，使乘客自覺(jué)愛(ài)護車(chē)內的公交設施，維護好乘車(chē)衛生環(huán)境，文明乘車(chē)；另一方面，公交公司應加強宣傳工作，車(chē)廂內減少張貼商業(yè)廣告，以張貼市民乘車(chē)守則、文明公約、公益標語(yǔ)和播放宣傳性語(yǔ)音廣播為主，如“請為有需要的乘客讓座”、“共創(chuàng )良好文明乘車(chē)環(huán)境，請乘客按站上下車(chē)”等等，使小車(chē)廂成為宣傳文明的大陣地，提高公交服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng )造良好的公交環(huán)境，同時(shí)鼓勵市民乘坐公交車(chē)上下班，倡導“低碳”出行。

　　2、強化行業(yè)監管，提升服務(wù)水平。

　　公交從業(yè)人員的服務(wù)態(tài)度同樣是很重要的部分，建議公交公司對我們的工作人員進(jìn)行必要的上崗工作培訓，尤其需要加大對服務(wù)這一方面的相關(guān)培訓，強化工作人員的服務(wù)意識，建議可以開(kāi)展“每月評比最佳工作之星”活動(dòng)，增強工作人員的競爭意識，而讓總體的服務(wù)水平在工作與競爭中得以提升。同時(shí)，公交公司也應該適當提升工作人員的福利，多為工作人員著(zhù)想，讓工作人員干得開(kāi)心，把服務(wù)工作當成是一種享受，讓服務(wù)在潛意識中悄然進(jìn)行，這樣，服務(wù)態(tài)度好了，自然就可以吸引我們的市民多選擇乘公交出行，從而，“低碳”生活也就在悄然進(jìn)行中啦！

　　四、結語(yǔ)

　　通過(guò)對調查結果的分析，在被調查區域內，絕大多數人對于“公交乘車(chē)應當文明”的態(tài)度是積極的。這說(shuō)明，隨著(zhù)社會(huì )文明的不斷發(fā)展，個(gè)人素質(zhì)得到了較大提升。同時(shí)我們也應該清醒地認識到，公交乘車(chē)文明依然處于一個(gè)未成熟階段，其中暴露出的一些問(wèn)題是我們不得不面對并需要努力解決的。如何讓現階段的公交乘車(chē)文明更好的達到人們的需求呢？我們認為，不文明乘車(chē)現象的產(chǎn)生與個(gè)人素質(zhì)和社會(huì )風(fēng)氣有較大關(guān)系，因此，我們需要從三方面入手解決問(wèn)題:

　　第一， 個(gè)人應該提高自身素質(zhì)修養，知道何為公交文明，并把它付諸實(shí)踐，不僅自己在生活中堅持文明乘公交還向其他人宣傳文明乘公交的好處；

　　第二， 公交公司應改善公車(chē)上的公共設施，使之清潔，有序，并對司機、售票員進(jìn)行必要的上崗培訓，爭取為乘客打造一個(gè)舒適的乘車(chē)環(huán)境；

　　第三， 政府和媒體應多開(kāi)展有關(guān)文明道德的宣傳活動(dòng)，積極關(guān)注文明，努力創(chuàng )建文明社會(huì )�？偠�言之，公交文明事關(guān)你我他，以小我帶動(dòng)大伙，以部分帶動(dòng)整體，以社會(huì )帶動(dòng)個(gè)人，讓我們努力共創(chuàng )公交文明！

　　公交乘車(chē)文明調查問(wèn)卷統計結果

　　附錄：公交乘車(chē)文明調查問(wèn)卷。

　　關(guān)于“公交乘車(chē)文明”調查問(wèn)卷。

　�。ㄒ韵滦畔⒁圆挥浢�形式填寫(xiě)，只由統計人員統計，不泄露個(gè)人信息，請放心填寫(xiě)）

　�。�11）不文明的乘車(chē)現象有很多，以下哪類(lèi)你最不愿意看到？

　　A .不顧其他乘客的感受，大聲喧嘩，聊天，講電話(huà)。

　　B隨地亂扔垃圾，隨地吐痰。

　　C.對老，弱，病，殘及抱嬰者視若不見(jiàn)或拒絕讓座。

　　D. 故意逃票，漏票。

　�。�12）你坐車(chē)時(shí)，是否有出現下列情況？多選。

　　E. 司機邊開(kāi)車(chē)邊打電話(huà)。

　　F. 司機對上下車(chē)乘客大聲吼叫，態(tài)度很差。

　　G. 售票員亂收費。

　　H. 售票員對乘客態(tài)度很差，比如不理睬或不耐煩等。

　�。�13）請問(wèn)你如何看待此現象？

　　D. 極反感，因為他們沒(méi)有盡好應盡的責任。

　　E. 有點(diǎn)看不慣，畢竟他們有義務(wù)服務(wù)好乘客。

　　F. 無(wú)所謂，只要不吼我，不亂收我的錢(qián)就好了。

　�。�14）當公交車(chē)來(lái)時(shí)，很多人都不再排隊，擁擠上車(chē)，這時(shí)你會(huì )？

　　D．一起擁擠。

　　E． 依然排隊等候。

　　F． 無(wú)語(yǔ)此現象，改坐其他交通工具。

　�。�15）你認為為什么會(huì )出現眾多不文明現象？

　　D. 個(gè)人素質(zhì)。

　　E. 社會(huì )風(fēng)氣。

　　F. 公交制度不夠完善。

　�。�16）對于乘車(chē)中不文明的現象，您的態(tài)度是？

　　A.不能忽視容忍，國家有必要對此設立相應的法律懲罰條文。

　　B.只要不過(guò)分，忍忍就過(guò)了。

　　C.我只在公交上待很短時(shí)間，關(guān)我什么事。

　　D.有了這些現象，打發(fā)無(wú)聊的乘車(chē)時(shí)間。

　�。�17）如果遇到不文明的乘公交現象，你會(huì )？

　　D. 禮貌提醒

　　E. 不親自插手，告訴售票員或司機讓他們去阻止。

　　F. 多一事不如少一事，保持沉默。

　�。�18）你認為秩序良好的公交環(huán)境重要嗎？

　　C．重要，因為安靜，有序的公交車(chē)廂讓人感到舒服。

　　D． 不重要，這于我無(wú)關(guān)，我沒(méi)有必要去做。

　　E． 無(wú)所謂，反正我只在車(chē)上待幾十分鐘。

　�。�19）你認為怎樣可以改善這些不文明現象？

　　D．公交公司改善公共設施，并對司機、售票員進(jìn)行必要的上崗培訓。

　　E． 個(gè)人應該提高自身素質(zhì)修養。

　　F． 政府要多點(diǎn)開(kāi)展有關(guān)文明道德的活動(dòng)。

　�。�20）你以后會(huì )怎么做呢？

　　D．堅持文明乘公交，做個(gè)好市民。

　　E． 自己要做好并向周?chē)�人宣傳文明乘公交的好處�?/p>

　　F． 知道有序是應該的，但別人做就可以了。

文明調查報告7

　　暑假里，老師給我們布置了社會(huì )文明調查的作業(yè)，我、張清雪、戴夢(mèng)蝶和虞清嵐一組，我們先進(jìn)行了分工，先由我設計好調查表和調查內容，經(jīng)大家討論通過(guò)，然后復印了32份，分頭進(jìn)行調查。我和張清雪是在圖書(shū)館對在那里看書(shū)的人進(jìn)行了現場(chǎng)問(wèn)卷調查，他們中有學(xué)生，工人，技術(shù)人員，然后四個(gè)人再碰頭進(jìn)行了匯總。結果發(fā)現在受調查的32人中：

　　有（25）人經(jīng)�？吹诫S地吐痰的現象，占被調查人數的78。12%

　　有（6）人偶爾看到隨地吐痰的現象，占被調查人數的18。75%

　　有（1）人沒(méi)看到過(guò)隨地吐痰的現象，占被調查人數的3。13%

　　有（24）人經(jīng)�？吹絹y穿馬路的現象，占被調查人數的75%

　　有（8）人偶爾看到亂穿馬路的現象，占被調查人數的25%

　　有（0）人沒(méi)看到過(guò)亂穿馬路的現象，占被調查人數的0%

　　有（18）人經(jīng)�？吹絹y停車(chē)的現象，占被調查人數的56。25%

　　有（14）人偶爾看到亂停車(chē)的現象，占被調查人數的43。75%

　　有（0）人沒(méi)看到過(guò)亂停車(chē)的現象，占被調查人數的0%

　　有（10）人經(jīng)�？吹轿廴竞拥赖默F象，占被調查人數的31。25%

　　有（19）人偶爾看到污染河道的現象，占被調查人數的59。37%

　　有（3）人沒(méi)看到污染河道的現象，占被調查人數的9。38%

　　有（20）人經(jīng)�？吹絹y倒垃圾的現象，占被調查人數的`62。5%

　　有（11）人偶爾看到亂倒垃圾的現象，占被調查人數的34。37%

　　有（1）人沒(méi)看到亂倒垃圾的現象，占被調查人數的3。13%

　　有（8）人經(jīng)�？吹綋p壞綠化的現象，占被調查人數的25%

　　有（20）人偶爾看到損壞綠化的現象，占被調查人數的62。5%

　　有（4）人沒(méi)看到損壞綠化的現象，占被調查人數的12。5%

　　有（28）人經(jīng)�？吹接幸恍┤嗽诠�共場(chǎng)所吸煙的現象，占被調查人數的87。5%

　　有（4）人偶爾看到有一些人在公共場(chǎng)所吸煙的現象，占被調查人數的12。5%

　　有（0）人沒(méi)看到有一些人在公共場(chǎng)所吸煙的現象，占被調查人數的0%

　　有（2）人經(jīng)�？吹接幸恍┤嗽诠�共場(chǎng)所衣著(zhù)不整的現象，占被調查人數的6。25%

　　有（6）人偶爾看到有一些人在公共場(chǎng)所衣著(zhù)不整的現象，占被調查人數的18。75%

　　有（24）人沒(méi)看到一些人在公共場(chǎng)所衣著(zhù)不整的現象，占被調查人數的75%

　　被調查的人中還例舉了一些其它的不文明現象，例如：說(shuō)臟話(huà)、為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，吵架甚至動(dòng)手、違反交通規則的現象比比皆是……

　　通過(guò)這次調查，我們發(fā)現了我們身邊確實(shí)存在著(zhù)一些不文明的現象，而且不是個(gè)別現象，我們的文明程度有待于提高。2008年奧運會(huì )就要在首都北京舉行，我希望我們能夠從我做起，從現在做起，從每一件小事做起，在不久的將來(lái)，這些不文明現象能夠慢慢杜絕，最終銷(xiāo)聲匿跡，到那時(shí)我們的社會(huì )更加文明，我們家園更加美麗。讓我們共同努力，為迎接2008年奧運會(huì )，做出自己的一份貢獻。

文明調查報告8

　　今年暑假，我的社會(huì )實(shí)踐場(chǎng)所便是集大嘉庚圖書(shū)館。這個(gè)圖書(shū)館頗具規模，其中的設備設施都能滿(mǎn)足讀者的要求。在圖書(shū)館的實(shí)踐期間，我卻發(fā)現了作為高等學(xué)府的大學(xué)生中存在著(zhù)許多不文明行為，而這些行為出現在了圖書(shū)館中，就直接影響了讀者的自學(xué)與閱讀。

　　在現刊閱覽室內，我通過(guò)調查，發(fā)現了大學(xué)生中在閱覽室的如下幾種不文明行為：

　　一、衣冠不整。

　　這是在普遍幾種不文明行為中最為嚴重的一種。在圖書(shū)館門(mén)前有一個(gè)十分醒目的牌子，清楚地標明了“衣冠不整，禁止入內”的字樣，但大約50％的大學(xué)生視而不見(jiàn)，明知故犯。在這些學(xué)生中有90％有一個(gè)同樣的穿著(zhù)——穿拖鞋。在知識與文明的勝地穿著(zhù)不能登上大雅之堂的拖鞋，不僅不雅觀(guān)，而且在進(jìn)進(jìn)出出時(shí)還會(huì )發(fā)出很大的響聲，直接影響了讀者的學(xué)習、閱讀。更有甚者穿木屐式拖鞋進(jìn)閱覽室，還惟恐拖鞋沒(méi)有響聲。閱覽室原本就寬敞，再加上此起彼伏的拖鞋聲，就顯得有些喧嘩。

　　二、手機與聊天。

　　這兩種噪音在閱覽室出現的頻率也能達到40％。生活條件好了，大學(xué)生幾乎人手一臺手機。但是大學(xué)生進(jìn)入閱覽室也不關(guān)掉手機，鈴聲一響，便急急忙忙跑出去接聽(tīng)，如果此人正穿著(zhù)拖鞋，從閱覽室風(fēng)風(fēng)火火地跑到門(mén)外，拖鞋聲拌著(zhù)手機鈴聲，聲音之大可想而知。有的學(xué)生則在閱覽室里接聽(tīng)，無(wú)所顧慮地大聲對話(huà)，使附近的讀者煩不勝煩。

　　聊天這種現象遍布閱覽室的各個(gè)角落，閱覽室是否會(huì )變成聊天室？有學(xué)生聊天聊到下班了，可手里的書(shū)依然沒(méi)翻一頁(yè)，有的學(xué)生不顧周?chē)�的讀者的抗議，自顧自地高談闊論。閱覽室里的.學(xué)生還真忙，一會(huì )兒翻書(shū)，一會(huì )兒聊天，一會(huì )兒接電話(huà)，就像個(gè)社交圈子。

　　三、閱覽室里打瞌睡。

　　這是幾種情況中最不文明最不雅觀(guān)的一種。閱覽室里全天開(kāi)放空調，學(xué)生們真是項莊舞劍，意在沛公——30％的學(xué)生大中午帶著(zhù)一本書(shū)來(lái)圖書(shū)館，剛翻了幾頁(yè)，就趴在桌上打起瞌睡來(lái)。一到中午，只見(jiàn)閱覽室里倒下一大片。還有更絕的是干脆把椅子拼起來(lái)就躺下，翹著(zhù)二郎腿并怡然自得。這種不文明行為讓往來(lái)的讀者尷尬，占了讀者的位置，又讓別人無(wú)可奈何。

　　大學(xué)生都受過(guò)良好的教育，都是國家的高素質(zhì)人才，不應該在公共場(chǎng)所有諸如此類(lèi)不雅的舉動(dòng)，大學(xué)生應改正自身的不文明行為，讓公共場(chǎng)所中的不文明行為的出現頻率為0％，這才是現在大學(xué)生的光榮形象。

文明調查報告9

　　調查目的：了解校園的不文明現象，尋找原因，探討解決方法

　　調查時(shí)間：xx/3/5

　　調查地點(diǎn)：湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院

　　調查對象：涉外學(xué)生

　　調查方式：?jiǎn)?wèn)卷調查

　　一、過(guò)程描述

　　前期準備：我先根據要調查的內容寫(xiě)了一份調查問(wèn)卷，問(wèn)卷有十道題目，共打印了六十份一頁(yè)兩面的問(wèn)卷；

　　現場(chǎng)操作：我找了一間人數較多的教室，請同學(xué)幫忙填一下然后交到講臺上。我共發(fā)了五十份問(wèn)卷，全部回收；

　　后期操作：制作excel表格進(jìn)行統計分析

　　二、調查結果和分析

　　1、在不文明現象的選擇中，選擇“圖書(shū)館、自習室、飯堂的占位現象”的人數最多，其次是“在教室課桌、墻上和廁所隨意涂鴉”和“在自習教室、圖書(shū)館內手機不設為振動(dòng)或頻繁接聽(tīng)手機、發(fā)消息，擾亂他人”，選“男女交往不得體，在校園內公共場(chǎng)合過(guò)于親密”的人最少；

　　分析：我本來(lái)認為“亂扔垃圾”會(huì )擠進(jìn)三甲，但由于我校垃圾桶較多以及保潔人員的努力勞動(dòng)，使這種現象大大減少。我們學(xué)校的占座現象確實(shí)很普遍，問(wèn)題也比較嚴重，難怪它會(huì )“榮登”榜首。這個(gè)現象在去年冬天曾被央視報道過(guò)，這種不文明行為在冬天尤為猖獗，這是因為我校大部學(xué)生在四工學(xué)習，而四工只有C座有空調，所以一大早就會(huì )有許多人去那兒占座享受暖風(fēng)。平時(shí)占座的人是為了在聽(tīng)課時(shí)占據有利位置，提高學(xué)習效果，于是會(huì )有人提前去占座，甚至預定明天的座，這導致晚來(lái)的同學(xué)只能坐到后排，而前排卻有許多座位空出來(lái)，我也深受其害啊。接下來(lái)是“在教室課桌、墻上和廁所隨意涂鴉”，這是毫無(wú)爭議的，也是證據鑿鑿的，只要你到教室去看一下就會(huì )明白為什么會(huì )有這么多人選這一項，課桌上、椅背上、白墻上到處可見(jiàn)這些涂鴉，有些內容甚至粗俗不堪，令人發(fā)指。難道是你們內心太空虛了嗎？還是你們自詡畫(huà)技天下第一？

　　吐槽的地方多的是，展現藝術(shù)才華的舞臺也有的是，為何非要在公共設施上亂涂亂畫(huà)呢？做這種行為的人是粗俗的，是受人鄙視的。更令人憤慨的是有人做這種事是為了打廣告，這更是難以原諒的。最后是“在自習教室、圖書(shū)館內手機不設為振動(dòng)或頻繁接聽(tīng)手機、發(fā)消息，擾亂他人”，這種人確實(shí)很多，幾乎每個(gè)教室都能找到這樣一個(gè)人，他們沉浸于自己的世界，完全不顧及他人的感受，自己不認真學(xué)習還要影響別人學(xué)習，對這種人我只能說(shuō)他們少了一根筋，一根為他人著(zhù)想的筋。他們完全沒(méi)有集體意識，以為學(xué)校是他家，想怎么就怎么。

　　2、在分析原因的選擇中，選“既是部分學(xué)生個(gè)人素質(zhì)較差，學(xué)校的文明教育也不足夠”的人最多。

　　分析：這個(gè)答案的涵蓋面比較大，所以有許多人選這一項。

　　前后兩個(gè)答案也是有聯(lián)系的，在上大學(xué)前個(gè)人素質(zhì)受家長(cháng)和學(xué)校兩方面影響，畢竟那時(shí)我們基本是學(xué)校和家兩點(diǎn)一線(xiàn)，很少接觸社會(huì )，所以學(xué)校的教育不足夠會(huì )導致個(gè)人素質(zhì)低下。到大學(xué)后個(gè)人素質(zhì)也受到社會(huì )影響，家庭和學(xué)校的約束力也下降，一些原本的好學(xué)生因此墮落。我個(gè)人認為，一個(gè)人最可教的的時(shí)候是小學(xué)和初中，因為這時(shí)的孩子還是一張白紙，還沒(méi)有反叛心理，所以這段期間對孩子教育很重要，甚至決定孩子的一生。在大學(xué)里，我們都有自己的思想，再想教導改變我們是非常困難的，就像矯正牙齒一樣，小時(shí)候帶上牙套做幾年治療就好了，而成年后牙齒基本已長(cháng)成型了，很難改變牙齒結構，只能進(jìn)行拔牙了。當然大學(xué)也不能放棄教育，有總比沒(méi)有好。

　　3、至于解決方法，選“建立嚴格的獎懲機制”的人最多，選“播放校園文明宣傳短片”的人最少。

　　分析：個(gè)人認為“建立嚴格的獎懲機制”確實(shí)最好。首先這是公平和公開(kāi)的'，容易被認可；其次，懲罰是一種約束，具有強制力，可以起到警戒的作用，讓學(xué)生在做不文明的事之后接受教訓，使其不敢再犯這種錯誤，可以有效控制不文明現象的蔓延。當然這種做法也有不足之處，最大的問(wèn)題是監督問(wèn)題，誰(shuí)來(lái)執行監督？學(xué)校內還沒(méi)有這種部門(mén)和團體，這也不屬學(xué)生會(huì )的管轄范圍內，助理和主任也不可能一直盯著(zhù)�？傊�，監督的人少而接受監督的人多，我也暫時(shí)沒(méi)想到好的解決辦法。所以這種解決辦法看上去很美好，但它的可行性要打個(gè)問(wèn)號。

　　三、總結

　　我們應從身邊小事做起，樹(shù)立起學(xué)校主人公的形象，嚴格約束自己的日常行為，同時(shí)勇于制止種種不文明現象。校方可以嘗試積極發(fā)揮學(xué)生社團的作用�，F在班內有班組織、團組織、黨組織；校內也有各類(lèi)社團。如果社團能把校園文明建設自覺(jué)地滲透到自己的各種活動(dòng)中，主動(dòng)開(kāi)展公益性社會(huì )活動(dòng)，對樹(shù)立校園文明新風(fēng)會(huì )起到示范作用。

　　文明不只是一種習慣，一種理念，而且是一種素質(zhì)，一種光榮。如果大家對不文明現象熟視無(wú)睹，無(wú)形中將縱容不文明行為；如果大家都講文明，關(guān)心和愛(ài)護校園文明，那么不文明的行為就會(huì )孤立起來(lái)。減少不文明現象，中學(xué)生本身的努力是最重要的。增強社會(huì )責任感，多一些對別人的關(guān)心，是中學(xué)生們要做的。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，告別不文明行為，做一個(gè)人格健全、和諧發(fā)展的當代大學(xué)生。

　　這次的問(wèn)卷調查讓我受益匪淺，讓我深刻了解到學(xué)校的一些不文明行為，對原因做了初步的分析，開(kāi)始構思如何解決這些問(wèn)題。我要身體力行，不做不文明的事，并帶動(dòng)周?chē)�的人抵制不文明行為�?/p>

文明調查報告10

　　在我們這一個(gè)偉大的國家，文明是中國引以為豪的優(yōu)秀品質(zhì)。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展和變化，文明開(kāi)始被人們漸漸地遺忘，一些不良的風(fēng)氣逐漸地興盛起來(lái)。

　　一、問(wèn)題的提出

　　我外出旅游時(shí)，在風(fēng)景優(yōu)美的景區里，總能看到地上、小湖里全都是邪惡的垃圾，垃圾掩蓋了風(fēng)景的美麗，罪魁禍首就是人類(lèi)。我想：到底有多少人是文明的，有多少人是不文明的？

　　二、調查方法

　　1、在某些景區里給旅游的客人發(fā)問(wèn)卷調查。

　　2、上網(wǎng)查閱有關(guān)資料。

　　3、在書(shū)籍、電視和報刊查閱有關(guān)新聞。

　　三、調查情況和資料整理

　　四、結論

　　1、從統計表上看大多數人是不文明的。要讓城市變干凈，就要加強人民的意識，加大力度宣傳文明。要讓人民意識到文明不但是體現自己修養的'行為，也是美化我們家園的行為，關(guān)系到整個(gè)社會(huì )的精神面貌。同時(shí)要認識到：旅游是放松，不是為所欲為。

　　2、可以讓景區內的工作人員在喇叭箱里，循環(huán)重復著(zhù)旅游的注意文明事項，播放給大家聽(tīng)，可以時(shí)刻提醒游客要注意自己的行為，這樣可能會(huì )減少人們隨便扔垃圾的行為。

文明調查報告11

　　加強農村精神文明建設對于推動(dòng)農村經(jīng)濟發(fā)展，提高農民綜合素質(zhì)，構建和諧農村，都具有不可替代的特殊地位和作用。但如何進(jìn)一步加強農村精神文明建設，讓廣大農民群眾過(guò)上一個(gè)積極健康的精神生活，這確實(shí)是一個(gè)亟待解決的重大課題。

　　一、基本現狀

　　農村精神文明建設，是構建農村和諧社會(huì )的重要內容，是統籌城鄉協(xié)調發(fā)展的現實(shí)要求，更是推進(jìn)新農村建設的精神動(dòng)力。近年來(lái)，南江縣農村精神文明建設工作緊緊圍繞“農民致富奔小康”這個(gè)中心，廣泛、深入、持久地開(kāi)展農村精神文明建設，呈現出了積極、健康、向上的發(fā)展態(tài)勢。，我縣共創(chuàng )建省級文明村1個(gè)，市級最佳文明單位2個(gè)，市級文明單位3個(gè)，市級文明社區1個(gè)、集鎮1個(gè)、村2個(gè)，縣級文明單位(社區、村)2個(gè)。

　　(一)思想觀(guān)念不斷進(jìn)步

　　近年來(lái)，隨著(zhù)農村人民群眾的工作、生活環(huán)境的改善，良好的行為習慣逐步形成，精神方面的消費逐步增多，休閑方式逐步多樣化。就是在邊遠鄉鎮，也有不少群眾自發(fā)組織起來(lái)，唱歌跳舞，健身娛樂(lè )，“壩壩文化”較為火熱，村級文化活動(dòng)也開(kāi)始發(fā)展。由于農村廣播、電視事業(yè)的.發(fā)展和廣泛開(kāi)展宣傳政策法規及“科技、文化、衛生”三下鄉活動(dòng)的開(kāi)展，農民的政策、法制、科技意識不斷增強，運用政策、法律、科技的自覺(jué)性不斷提高。

　　(二)活動(dòng)形式日趨多樣

　　正月初七“燈火節”游園活動(dòng)、萬(wàn)名群眾環(huán)城長(cháng)跑、中國四川光霧山紅葉節等主題突出、參與性強的群眾性文體活動(dòng)，各文藝宣傳團體創(chuàng )作編排的金錢(qián)板、音樂(lè )快板、歌曲等群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的文藝節目，文化、科技、衛生“三下鄉”活動(dòng)，“農民讀書(shū)節”和“迎奧運、促和諧”愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)等，使精神文明建設的主題入村入戶(hù)，深入人心。

　　(三)陣地建設更臻完善

　　加強了鄉鎮文化站和農村文化大院建設，新規劃建設了12個(gè)鄉鎮文化站，為光霧山鎮鐵爐壩村、元潭鄉字庫村、侯家鄉姜家大院捐贈圖書(shū)20xx0余冊，并建立了規范的圖書(shū)閱覽室。加強了縣內趕場(chǎng)老年拐棍宣傳隊、南江鎮女子秧歌隊、長(cháng)赤鎮腰鼓隊、元潭鄉嗩吶龍獅隊等民間文藝團體建設，豐富了廣大人民群眾的精神文化生活。

　　(四)傳統文化頗具特色

　　我縣精深的紅軍文化、獨特的楹聯(lián)文化、豐富的民俗文化等凝聚了十分厚重的文化底蘊。南江詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì )發(fā)展會(huì )員137名，建成了4個(gè)楹聯(lián)文化村，完成了300副永久性對聯(lián)入戶(hù)懸掛，相繼在5個(gè)村、2個(gè)鎮、1所學(xué)校、2條街道、2個(gè)景區開(kāi)展了楹聯(lián)文化創(chuàng )建活動(dòng)，為南江精神文明建設作出了積極貢獻。確定了“舀火紙、爨壇戲、雜耍、說(shuō)春”四項省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申報項目。

　　二、存在問(wèn)題

　　我縣精神文明建設雖然取得了顯著(zhù)成效，但與南江經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展要求相比，與人民群眾的迫切愿望相比，都還有一定差距，還存在一些亟待解決的問(wèn)題。

　　1、重視不夠，認識偏差。一些鄉鎮，尤其是經(jīng)濟和基礎建設較為落后的鄉鎮，還不同程度地存在著(zhù)“精神文明建設說(shuō)起來(lái)重要，干起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”的現象，對精神文明建設在農村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中的重要地位和作用認識不足，在干部隊伍建設、設備資金投入等方面，偏重經(jīng)濟建設，忽視精神文明建設，沒(méi)有做到兩者同部署、同落實(shí)、同考核、同獎懲，使精神文明建設與經(jīng)濟建設形成了“兩張皮”。

　　2、投入不足，基礎薄弱。一是缺經(jīng)費。目前鄉村兩級財政十分困難，無(wú)法籌集到資金建設文化陣地，有發(fā)展之心而無(wú)建設之力。鄉鎮以上各級投入以“送”為主，送戲送書(shū)送電影等，用于精神文明建設的資金不多，經(jīng)費投入明顯不足。二是缺陣地。邊遠鄉鎮大多缺乏文化設施，就連一些原本已經(jīng)建設起來(lái)的文化設施，也因缺乏足夠的資金，沒(méi)有很好的保養和管理，無(wú)法發(fā)揮作用;大部分邊遠鄉鎮沒(méi)有文化站，村沒(méi)有文化活動(dòng)室，社沒(méi)有圖書(shū)閱覽室，使農村精神文明建設缺少載體，群眾性精神文明建設活動(dòng)難以開(kāi)展。

文明調查報告12

　　今年初，縣委、縣政府提出用4至6年時(shí)間實(shí)現創(chuàng )建國家級生態(tài)縣的目標，并將生態(tài)文明村建設作為創(chuàng )建生態(tài)縣的基礎性工程來(lái)實(shí)施。為了促進(jìn)生態(tài)文明村建設，縣政協(xié)課題組就此問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)題調研。

　　一、生態(tài)文明村建設的初步成果

　　在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，一年來(lái)，我縣生態(tài)文明村建設，緊緊圍繞“生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、城鄉結構合理、經(jīng)濟實(shí)力增強、人民富裕安康、社會(huì )全面進(jìn)步”的目標，扎實(shí)、有序推進(jìn)，取得了初步成果。

　　一是全縣54個(gè)生態(tài)文明建設試點(diǎn)村建設逐步推開(kāi)，農村生態(tài)環(huán)境明顯改觀(guān)，基礎設施建設得到加強。各鎮村以改善鎮容村貌為突破口，積極開(kāi)展環(huán)境綜合整治工作。東邵渠、高嶺等鎮大力實(shí)施生態(tài)恢復工程，對廢棄礦坑進(jìn)行整治，恢復植被和地貌。高嶺鎮完成生態(tài)林撫育2500畝，并對10000畝綠色速生豐產(chǎn)林進(jìn)行科學(xué)補植，改善了當地的自然生態(tài)環(huán)境。各鄉鎮加快了基礎設施建設的步伐，溪翁莊鎮“兩水”工程進(jìn)展順利，日處理污水2500噸的污水處理廠(chǎng)和日供水5000噸的供水廠(chǎng)主體工程完工，年內將投入使用。西田各莊、十里堡等鎮各村通過(guò)改水改廁，推廣使用太陽(yáng)能、沼氣等清潔能源，有效地解決了污水亂排放和環(huán)境污染等問(wèn)題。全縣生態(tài)文明試點(diǎn)村之一的白道峪村，投資200萬(wàn)元硬化村路，栽植花草，營(yíng)造生態(tài)景觀(guān)林；投資53萬(wàn)元，改造飲水工程，讓全村群眾飲用上干凈水，部分村民開(kāi)始以太陽(yáng)能、沼氣作為主要生活能源，村容村貌和生態(tài)環(huán)境得到了顯著(zhù)改善。通過(guò)環(huán)境綜合整治，一些村莊呈現出綠樹(shù)掩映、環(huán)境幽雅、空氣清新的生態(tài)新景象。

　　二是農村生態(tài)經(jīng)濟有了初步發(fā)展，主導產(chǎn)業(yè)已現端倪，涌現出一批生態(tài)經(jīng)濟示范村。各鎮村結合本地實(shí)際，大力發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè)，一批村級專(zhuān)業(yè)化農產(chǎn)品基地初具規模。巨各莊鎮蔡家洼村投資xx萬(wàn)元，建起占地500畝的巨龍生態(tài)觀(guān)光園，栽植10余種水果，是全市屈指可數的高標準綠色生態(tài)園區之一。它安排了300多人就業(yè)，人均可增收500元，成為名副其實(shí)的“致富園”。

　　三是農村生態(tài)文化建設逐步推進(jìn)，人們生態(tài)意識有所增強�？h委、縣政府啟動(dòng)了“生態(tài)縣建設百村行”活動(dòng)，通過(guò)普及生態(tài)知識、科技知識，為創(chuàng )建國家級生態(tài)縣和生態(tài)文明村營(yíng)造了良好的氛圍。各鄉鎮普遍開(kāi)展了“保護生態(tài)，愛(ài)護環(huán)境”、“生態(tài)知識進(jìn)農家”、“創(chuàng )建生態(tài)文明戶(hù)”等活動(dòng)，大力倡導生態(tài)文明和綠色消費。溪翁莊鎮石馬峪村興起“環(huán)保大集”，全村男女老少人人撿拾白色垃圾，不僅有效地改善了村莊環(huán)境，而且增強了村民的生態(tài)保護意識。馮家峪鎮與北京崇陽(yáng)光田設備有限公司合作，共投資147萬(wàn)元，完成了4個(gè)行政村、21個(gè)自然村的廣播電視村村通工程，全鎮有線(xiàn)電視覆蓋率達到100%。隨著(zhù)有線(xiàn)電視入網(wǎng)、村級健身公園、文化廣場(chǎng)和文化活動(dòng)室等基礎設施的建設和完善，農民的思維和生活方式發(fā)生了較大變化，生態(tài)環(huán)境意識逐漸深入人心。

　　二、生態(tài)文明村建設中存在的突出問(wèn)題

　　(一)環(huán)境綜合治理任務(wù)依然艱巨

　　從整體看，由于落后的經(jīng)濟狀況和傳統生活方式的長(cháng)期影響，我縣大部分農民生態(tài)意識薄弱，農村臟、亂、差的環(huán)境尚未得到有效治理。廁所簡(jiǎn)陋、人畜共處、柴草亂垛、垃圾污水隨意排倒堪稱(chēng)當前農村的四大“頑疾”。如廁所多屬地坑式，無(wú)任何保潔措施，尤其夏季，不僅氣味難聞，而且成為蒼蠅的主要滋生地，加之糞便無(wú)專(zhuān)人管理，滲入地下，易造成地下水源的污染。近年來(lái)，我縣農村養殖業(yè)發(fā)展很快，成為山區農民增收致富的主要項目。但個(gè)別村因場(chǎng)地有限，人的生活區和家畜家禽飼養區未能做到嚴格分離，人畜共處易造成各種傳染病的發(fā)生。盡管一些村對垃圾進(jìn)行處理，但因工藝和設施簡(jiǎn)陋，只是就地、異地填埋，并沒(méi)有從根本上杜絕垃圾對環(huán)境的污染。此外，我縣早已提出農業(yè)生產(chǎn)禁止施用化肥，但至今未能禁絕，化肥施用在部分地區還相當普遍，影響了區域環(huán)境質(zhì)量。

　　(二)因盜采鐵礦造成的植被恢復難度較大

　　我縣北部山區鐵礦資源較為豐富。近兩年來(lái)，一些人把盜采鐵礦石作為“致富”門(mén)路。盡管縣委、縣政府和有關(guān)部門(mén)、鄉鎮進(jìn)行了有效治理和打擊，但盜采盜運現象沒(méi)有根本杜絕，庫北某鎮僅6個(gè)村就因盜采留下18個(gè)廢棄礦坑。盜采造成礦產(chǎn)資源大量流失，而且對地表、植被造成破壞，惡化了當地的自然環(huán)境。要恢復原來(lái)的地貌、植被，需要幾年乃至幾十年的時(shí)間，并要投入大筆資金。高嶺鎮為治理廢棄礦坑，已投入300多萬(wàn)元。此外，由于采礦區多在密云水庫上游，盜采盜運鐵礦所造成的水土流失將會(huì )影響密云水庫的水質(zhì)，給密云經(jīng)濟和社會(huì )的發(fā)展造成負面影響。

　　(三)農村生態(tài)經(jīng)濟尚未形成強勢

　　農村生態(tài)經(jīng)濟只是剛剛起步。盡管大部分村在經(jīng)濟結構調整中已分別確定了種植業(yè)、畜牧養殖業(yè)、林果業(yè)和水產(chǎn)養殖等主導產(chǎn)業(yè)，但尚未形成商品優(yōu)勢和規模效益。近年來(lái)，雖然出現了“西白蓮峪柴雞蛋”、“生茂鮮菇”、“密水鮮魚(yú)”、“密云甘栗”等一批知名生態(tài)品牌產(chǎn)品，但無(wú)論是在首都還是在外埠，其市場(chǎng)份額的占有率都不高，有人曾形象地說(shuō)，密云的農產(chǎn)品是“吃什么都有，賣(mài)什么都無(wú)”，因而對區域經(jīng)濟發(fā)展的`貢獻率不高，農民還不能依托主導產(chǎn)業(yè)增收致富。作為農村二、三產(chǎn)業(yè)的主打項目山區民俗旅游業(yè)也是如此。我縣自1994年在京郊率先開(kāi)發(fā)民俗旅游，經(jīng)過(guò)XX年發(fā)展，已建成民俗旅游村35個(gè)，民俗旅游戶(hù)1500多個(gè)，從業(yè)人員近萬(wàn)人。但近年來(lái)由于宣傳攻勢減弱，扶持力度不夠，規范管理缺位，加上自身基礎薄弱，民俗旅游內容單調，客源嚴重不足。據了解，目前，全縣民俗旅游戶(hù)還剩下800多戶(hù)，減少了近50%，作為山區農民致富主導產(chǎn)業(yè)的民俗旅游業(yè)形勢比較嚴峻。

　　(四)農村清潔能源還未全面推廣使用

　　全縣90%以上農村仍以煤、柴作為主要能源，品種單一，成本較高，加之農民用能設備落后，既浪費資源，又污染環(huán)境。早在上個(gè)世紀70年代中期，我縣就在農村推廣沼氣清潔能源使用，當時(shí)共建成沼氣池7000多個(gè)，其中絕大多數為戶(hù)用沼氣池，但由于缺乏規劃和扶持力度，使沼氣等清潔能源在農村推廣使用后繼乏力。據有關(guān)部門(mén)調查了解，目前，我縣使用沼氣等清潔能源的農戶(hù)僅有XX多戶(hù)，僅占全縣農村總戶(hù)數的5%，和先進(jìn)地區相比，我縣推廣使用清潔能源的政策和扶持力度都存在一定的差距。近年來(lái)，縣政府能源辦在西田各莊鎮白道峪等村推廣沼氣和太陽(yáng)能等清潔能源的使用，取得了一定的經(jīng)驗，但全面推廣則受到資金和服務(wù)管理體制的兩大限制。在鎮一級，能源開(kāi)發(fā)和推廣工作，有的是部門(mén)代管、兼管，有的則根本沒(méi)人管，缺乏明確的責任主體，也就缺乏工作的原動(dòng)力。而在一些經(jīng)濟發(fā)展薄弱村，由于受經(jīng)濟狀況的影響，村干部和群眾的積極性普遍不高，清潔能源的推廣舉步維艱。

　　(五)一些措施缺乏過(guò)硬的制度保障

　　生態(tài)文明村建設拉開(kāi)序幕以后，各鄉鎮和部分村根據環(huán)境整治的需要，相繼出臺了一些措施。有的鄉鎮購置了地埋式垃圾箱和垃圾清運車(chē)，組建了垃圾清運隊伍，但因缺乏過(guò)硬的制度保障，能否堅持持久，令人擔憂(yōu)。因為，我縣有的鄉鎮方圓二、三百平方公里，行政村多達二、三十個(gè)，自然村近百個(gè)，且許多村地處深山區，交通不便，采取垃圾“村集、鄉運、縣處理”方法，不僅難度大，而且成本高，要做到全縣340多個(gè)行政村的垃圾日日清、處處凈，不是一件容易的事。

　　(六)農民作為生態(tài)文明村建設的主體意識不強

　　生態(tài)文明村建設的成功與否，關(guān)鍵在于廣大農民的參與意識、參與熱情和參與行動(dòng)，農民應成為生態(tài)文明村建設的主體。但是，我們在調查走訪(fǎng)中發(fā)現，許多農民對于生態(tài)文明村建設這樣一個(gè)對自己生產(chǎn)、生活和行為方式將產(chǎn)生積極影響的重要舉措不理解，認識不到位，參與熱情不高，行動(dòng)遲緩。例如，一些村在農民中推廣“三格式無(wú)害化污水沖式廁所”，當地鎮政府、村委會(huì )和縣推廣部門(mén)都給予了資金補助和物資支持，每戶(hù)農民只需投入100元、200元即可，但有的農民就是不干，認為“既然政府為我辦事，就得替我出錢(qián)”。甚至在自家改廁當中，還要政府為自己的勞動(dòng)付工錢(qián)。

　　三、關(guān)于生態(tài)文明村建設的幾點(diǎn)建議

　　(一)制定嚴格規劃，在實(shí)施中確保規劃的剛性

　　建議縣政府邀請國內有關(guān)專(zhuān)家和本縣有識之士，根據生態(tài)涵養發(fā)展區的功能定位和鎮村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的不同特點(diǎn)及水平，編制全縣各村生態(tài)建設的詳盡規劃。詳規應體現以下三個(gè)特點(diǎn)，一是堅持高起點(diǎn)，分步實(shí)施，循序漸進(jìn)，在保護生態(tài)環(huán)境、發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟、建設生態(tài)文化的前提下，因地制宜，依托主導產(chǎn)業(yè)搞建設。二是詳規要具有剛性，經(jīng)縣、鎮人民代表大會(huì )和村民代表大會(huì )討論通過(guò)后，必須嚴格遵守，不能朝令夕改。三是加強基礎設施建設要注意保護耕地和農民的實(shí)際利益，防止不顧主客觀(guān)條件和群眾意愿，用行政手段人為“造村”的現象。

　　(二)通過(guò)綜合整治，打造良好生態(tài)環(huán)境

　　一是要切實(shí)解決好垃圾污染問(wèn)題。在總體上實(shí)施“村收、鎮運、縣處理”農村垃圾處理的同時(shí)，依據當地不同條件，采取不同的處理方法。如邊遠山區、貧困地區可在解決好防滲漏的情況下，采取填埋的方式。還應充分發(fā)揮市場(chǎng)配置資源的基礎性作用，明確“誰(shuí)投資、誰(shuí)受益”的原則，拓寬投融資渠道，鼓勵國內外資金、企業(yè)，包括激活民間投資介入本縣垃圾處理系統的建設。從長(cháng)遠的觀(guān)點(diǎn)看，要對農村的生產(chǎn)生活垃圾進(jìn)行資源化處理，做好垃圾分類(lèi)，研究以垃圾制造有機肥料和發(fā)電等，達到變廢為寶的目的。

　　二是切實(shí)解決好生活污水等無(wú)害化處理問(wèn)題。根據投資少、工藝可靠、排放穩定達標的要求，采取建滲水井和微生物方法等小規模污水處理技術(shù)，杜絕戶(hù)戶(hù)隨意排放污水的現象�？稍谖铱h主要鄉鎮和大村采取“人工合成濕地技術(shù)”。用這種方法處理污水，污染物去除率高，不滋生蚊蠅，有利于水體凈化，還能有效地防止污染地下水。它原始投資少，無(wú)動(dòng)力消耗，運行成本低廉，污水處理結果達到中水標準。由于人工濕地與當地自然環(huán)境相互協(xié)調，可建設濕地公園，構成新的景觀(guān)。

　　三是加大打擊盜采盜運鐵礦石的力度并搞好所破壞的地貌、植被的生態(tài)恢復。實(shí)行公安、地礦等部門(mén)聯(lián)合執法，對非法采礦點(diǎn)一律炸毀，對采礦機械一律處理掉。發(fā)動(dòng)和組織當地村民參與對礦產(chǎn)資源的管理，有關(guān)鎮村應結合本地實(shí)際，積極推進(jìn)采礦地區各村的農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整，發(fā)展特種種植、綠色養殖、生態(tài)旅游等產(chǎn)業(yè)和項目，向荒山要糧、要果、要富裕。

　　(三)因地制宜，構筑生態(tài)產(chǎn)業(yè)支撐

　　每個(gè)村應根據全縣農業(yè)主導產(chǎn)業(yè)和區域特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規劃，緊扣農民增收這個(gè)中心，突出培育并強化生態(tài)農業(yè)、民俗旅游等主導產(chǎn)業(yè)，推廣農牧結合式、種養結合式、農林結合式，以及綜合式、庭院式等多種小型生態(tài)經(jīng)濟模式，打造密云的“有機魚(yú)生產(chǎn)村”、“有機果品村”、“生態(tài)旅游度假村”、“休閑觀(guān)光村”。結合生態(tài)文明村的建設，加大投入和從業(yè)人員的培訓，提高民俗旅游村的檔次和水平。要利用國家有機食品認證的良機，開(kāi)發(fā)本地高附加值的綠色食品。爭取村村都有主導產(chǎn)業(yè)，戶(hù)戶(hù)都有致富項目，并按照“一個(gè)產(chǎn)業(yè)、一個(gè)發(fā)展思路、一項實(shí)用技術(shù)、一套扶持措施”的辦法，推進(jìn)廣大農民的持續增收，盡快實(shí)現小康目標。

　　(四)以人與自然和諧為目標構筑良好人居環(huán)境

　　一是加大中心村的投入建設，形成良好的人居環(huán)境，吸引自然村人口向中心村集中。今后，應由政府統籌規劃農民的住宅建設，以減少農民單家獨戶(hù)的投入，如地基、給水、排水等可作為公共設施工程統一規劃建設，節省資金和能源、資源消耗，提高公共設施的利用率。

　　二是通過(guò)規劃設計，綜合開(kāi)發(fā)，科學(xué)合理地安排居住的各種配套設施，盡可能地做到住宅與周?chē)�環(huán)境的協(xié)調統一。大力做好改廁工作，推廣水沖式環(huán)保廁所；創(chuàng )造條件，逐步使農村居民生活區與畜禽飼養區分離，杜絕生活污染和各種傳染病的發(fā)生；要大力推廣使用節地、節能、節水、治污等生態(tài)環(huán)境新技術(shù)，采用綠色環(huán)保建材。

　　三是根據生態(tài)人居環(huán)境的要求，把村莊綠化與村莊建設、美化環(huán)境結合起來(lái)，逐步做到“村在林中，人在綠中”的目標，要盡可能選擇和采用本地特色樹(shù)種、花卉，在搞好綠化美化的同時(shí)，促進(jìn)本縣相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。農村道路硬化要因地制宜，具有滲水、集雨的功能。充分體現環(huán)保的特點(diǎn)。

　　(五)以綠色消費為導向，開(kāi)發(fā)可再生清潔能源

　　政府統一指導農村再生能源開(kāi)發(fā)，引入市場(chǎng)競爭機制，采取縣內外招標或委托的形式，吸引技術(shù)實(shí)力雄厚、經(jīng)驗豐富的專(zhuān)業(yè)能源公司參與密云的沼氣、太陽(yáng)能等清潔能源的開(kāi)發(fā)利用。按照“誰(shuí)開(kāi)發(fā)、誰(shuí)經(jīng)營(yíng)、誰(shuí)受益”的原則進(jìn)行運作，在推廣中應做到以下幾點(diǎn)：

　　一是加大宣傳力度，通過(guò)播放科教片、組織參觀(guān)、推廣太陽(yáng)能和沼氣使用的示范典型引導農民。

　　二是以養殖業(yè)的發(fā)展促進(jìn)沼氣池的建設利用。

　　三是成立清潔能源物業(yè)服務(wù)中心或在鄉鎮一級確定相對穩定的專(zhuān)(兼)職技術(shù)服務(wù)人員，經(jīng)常深入農戶(hù)面對面指導，解決農民在建設、使用中遇到的困難與技術(shù)問(wèn)題。技術(shù)人員可兼職經(jīng)營(yíng)沼氣池和太陽(yáng)能設備配件業(yè)務(wù)，方便群眾購買(mǎi)配件。

　　四是在完善好原建的基礎上大力抓新建，并充分考慮到財政的實(shí)際承受能力，防止片面追求數量。

　　(六)在專(zhuān)項資金的投入和使用上注重實(shí)效，抓住重點(diǎn)

　　為了確保環(huán)境優(yōu)美鄉鎮和生態(tài)文明村建設的順利進(jìn)行，縣政府已明確縣財政每年撥款4000萬(wàn)元，五年共計2億元。有關(guān)部門(mén)在加強有效監管，防止濫用、挪用的同時(shí)，應科學(xué)安排好專(zhuān)項資金的使用，把有限的資金用到刀刃上，對重點(diǎn)村、重點(diǎn)項目進(jìn)行重點(diǎn)扶持，不搞撒“芝麻鹽”。應對改水改廁，垃圾消納、清潔能源推廣等關(guān)鍵性項目加大投資力度，做到投一筆便有起色，落一處便有效果，使有限的資金真正起到“四兩撥千斤”的作用。鎮政府也要安排相應的配套資金，并吸納農民自有資金用于生態(tài)文明村建設。

文明調查報告13

　　創(chuàng )建和諧社會(huì )，營(yíng)造良好社會(huì )風(fēng)氣是時(shí)代的號召。作為其中的重要組成部分的大學(xué)校園文明，與大學(xué)生息息相關(guān)�！吧倌陱妱t國強，少年弱則國弱”，正處于青春美好時(shí)期的大學(xué)生群體，應該是一個(gè)國家營(yíng)造文明風(fēng)氣的榜樣。

　　為了了解大學(xué)生對自己這個(gè)群體文明程度的看法和認識，進(jìn)一步了解大學(xué)生校園文明程度，我們設計了這份份調查問(wèn)卷表，內容主要為調查大學(xué)生對在現今大學(xué)校園里經(jīng)常能看到的各種不文明行為的看法。題型為單選題，共15道題目，采用不記名調查形式，共發(fā)放130份問(wèn)卷，回收121份，回收率為93.1%。調查人群為杭州濱江高教園區六所高等院校的大學(xué)生，采用抽樣調查方式。

　　通過(guò)整理調查數據后，得出以下結果（除第5題為a、b兩個(gè)選項外，其余均為a、b、c三個(gè)選項，被選最多的'選項用加粗標記）：

　　1、你_____在教室吃早餐

　　a經(jīng)常

　　b偶爾

　　c從不

　　2、你對在教室吃早餐行為的看法______

　　a贊成

　　b反對

　　c無(wú)所謂

　　3、你______在上課時(shí)聽(tīng)到手機鈴聲

　　a經(jīng)常

　　b偶爾

　　c從不

　　4、你______在課桌上涂畫(huà)寫(xiě)

　　a會(huì )

　　b不會(huì )

　　c不確定

　　5、當你正在上課時(shí)，外面走過(guò)的人會(huì )______

　　a壓低聲音走過(guò)

　　b仍是大聲喧嘩

　　6、你______看到占位現象

　　a經(jīng)常

　　b有，但不多

　　c沒(méi)有

　　7、你覺(jué)得在自修教室大聲討論、打電話(huà)的現象______

　　a經(jīng)常發(fā)生

　　b有，不多

　　c沒(méi)有

　　8、你______看到下課后垃圾留在課桌里的現象

　　a經(jīng)常

　　b偶爾

　　c從不

　　9、熄燈后在宿舍內大聲說(shuō)話(huà)吵鬧的現象______

　　a嚴重

　　b有，但不多

　　c沒(méi)有

　　10、你對運動(dòng)時(shí)赤膊赤腳的現象怎么看？

　　a贊成

　　b反對

　　c無(wú)所謂

　　11、你______從草坪上走過(guò)

　　a經(jīng)常

　　b偶爾

　　c從不

　　12、你覺(jué)得在食堂買(mǎi)飯插隊現象______發(fā)生

　　a經(jīng)常

　　b很少

　　c從不

　　13、你______看到校園內自行車(chē)亂停放

　　a經(jīng)常

　　b很少

　　c從不

　　14、當你在路上要吐痰或要扔拉圾時(shí)，你會(huì )______

　　a直接亂吐

　　b包起來(lái)扔掉

　　c有垃圾筒吐在筒內，沒(méi)有拉圾筒就隨地吐

　　15.你對校園手機等物品失竊現象的看法______

　　a怪不得別人，只怪自己沒(méi)放好

　　b是小偷太猖狂了

　　c沒(méi)被偷過(guò)，無(wú)所謂

　　從上述統計結果來(lái)看，有九道題目（1、3、6、7、8、9、11、12、14題）反應情況比較好，有四道題目（4、5、13、15題）反應情況不容樂(lè )觀(guān)，對兩道題目（2、10題）大家覺(jué)得不無(wú)所謂�？偟膩�(lái)說(shuō)，大學(xué)生校園文明情況還較好，但還是存在很多問(wèn)題需要解決。

　　例如第五題，在走過(guò)在上課的教室時(shí)的行為直接影響到教室里老師的上課情緒和學(xué)生的聽(tīng)課注意力；第13題，自行車(chē)亂放，既涉及到同學(xué)的遵守紀律的問(wèn)題，又牽涉到學(xué)校車(chē)棚是否設置合理和車(chē)棚數量是否與學(xué)生自行車(chē)數配套的問(wèn)題；第15題，大學(xué)生偷同學(xué)手機的事已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮，這個(gè)問(wèn)題需要學(xué)校做好管理、教育工作，偷手機的同學(xué)自身的道德品質(zhì)和被偷同學(xué)自身的防范意識的提高。

　　當然，做的比較好的幾點(diǎn)，也是大部分同學(xué)做的好，仍然有小部分同學(xué)的行為有待改進(jìn)。

　　通過(guò)這次的問(wèn)卷調查，我們可以清楚地看到大學(xué)生校園文明的真實(shí)情況。問(wèn)卷中的每一個(gè)問(wèn)題都在我們身邊，都和我們每一個(gè)人息息相關(guān)。如果人人都可以從自身做起，嚴以律己；如果學(xué)校能根據同學(xué)的實(shí)際困難，設身處地地學(xué)生考慮；如果大學(xué)生校園文明能夠在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到提升，那么我們的“象牙塔”就會(huì )變得更美麗，更和諧，更純凈！

文明調查報告14

　　一、調查背景及目的

　　近年來(lái)，大學(xué)生文明禮儀失范現象日益突出，嚴重損害大學(xué)生的社會(huì )形象，成為其順利就業(yè)的一大障礙，已引起社會(huì )各界的廣泛關(guān)注。為了了解當代大學(xué)生的道德修養，從而更好的塑造良好的學(xué)生形象，創(chuàng )建文明的校園。從五月下旬開(kāi)始，學(xué)校開(kāi)展了優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設活動(dòng)。

　　本次調查是在這個(gè)背景下，在全校開(kāi)展的一次抽樣調查活動(dòng)，旨在全面、客觀(guān)地了解全校學(xué)生的文明禮儀狀況，為構建和諧文明洛師校園提供參考性意見(jiàn)和建議，為提升三峽學(xué)子社會(huì )形象貢獻力量。

　　二、調查對象

　　本次調查以重慶三峽學(xué)院全日制在校學(xué)生為調查對象，樣本容量50人。

　　三、調查方法與步驟

　　本次調查采用問(wèn)卷調查與實(shí)地了解的方式，在全校分發(fā)問(wèn)卷50份，回收有效問(wèn)卷48份，回收率96%。我小組共3人，1人負責發(fā)放并回收問(wèn)卷調查，1人到圖書(shū)館和自習室進(jìn)行調查，另外一人負責統計數據，然后三人共同對數據進(jìn)行分析、整理。各成員積極行動(dòng)，互相配合，為避免問(wèn)卷被重復填寫(xiě)，確�；厥諉�(wèn)卷的有效性，在調查之前，我們都會(huì )了解清楚是不是已經(jīng)參與過(guò)此項調查。問(wèn)卷回收上來(lái)以后，我們對問(wèn)卷的有效性作了詳細認真的分析整合，確定有效問(wèn)卷48份，并給予編號。之后我們又組織學(xué)生對問(wèn)卷上的11個(gè)題目進(jìn)行詳細的分析，錄入準確數據，并對每個(gè)題目的各個(gè)答案做了百分比統計。本次調查從問(wèn)卷發(fā)放到公布數據歷時(shí)3天(20xx年xx月7日——10日)。

　　四、調查內容簡(jiǎn)介：

　　調查大學(xué)生自身的文明禮儀程度和對本院大學(xué)生整體文明禮儀的看法�？紤]到大學(xué)生的生活學(xué)習環(huán)境和現狀，問(wèn)卷分為客觀(guān)選擇題和主觀(guān)建議題兩大部分，內容涉及感恩父母、校內外生活文化、教室文明、宿舍文明、大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)和語(yǔ)言文明六個(gè)相關(guān)方面。

　　五、調查結果與分析

　　總體分析：

　　從統計這48份問(wèn)卷中，我們看到了大部分同學(xué)的文明禮儀是很好的，但也有一部分同學(xué)們的文明禮儀需要改正。從他們對我院大學(xué)生整體文明禮儀狀況的提儀中，我們看到了我院大學(xué)生們在文明禮儀方面存在很多不良的現象。說(shuō)臟話(huà)，不注意個(gè)人、公共衛生，公交車(chē)上不讓座，不注重課堂紀律，不愛(ài)護公共設施，不排隊打飯，在公共場(chǎng)合有親密行為等等。針對出現的這些問(wèn)題，我們提出三點(diǎn)建議：

　　一、校園呼喚文明行為，學(xué)生應自身加強自律，爭做一名文明大學(xué)生;

　　二、相應的宣傳工作尚需加強，讓同學(xué)們了解與自已相關(guān)的文明禮儀問(wèn)題;

　　三、加強監督工作，靈活監管。

　　長(cháng)期在人們頭腦中形成的思想根深蒂固，要想改變這種思想，需要長(cháng)期艱苦的努力。不可否認，我院絕大多數學(xué)生的素質(zhì)是高的，能夠做到“文明行事”，但不文明行為仍然存在。這是因為大家反對這種不文明現象的態(tài)度還不是很堅決，雖然認識到這種行為的危害，但沒(méi)有從行動(dòng)上去杜絕這種現象，有的甚至“兩耳不聞窗外事”，持聽(tīng)之任之的態(tài)度。大部分同學(xué)都認為不文明行為是素質(zhì)低的表現，應加強教育，但實(shí)際生活中大家沒(méi)有用行動(dòng)來(lái)反對不文明行為，沒(méi)有盡力阻止它們的發(fā)生，在客觀(guān)上默認了它們的現實(shí)性，滋長(cháng)了各種歪風(fēng)邪氣。因此我院還要大力加強學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設，爭做文明大學(xué)生，創(chuàng )建文明校園。

　　感恩父母方面

　　大學(xué)生是一個(gè)高消費的群體，每年的學(xué)費、生活費相當昂貴，加之我校大部分學(xué)生來(lái)自農村，感恩教育依舊是久唱不衰的旋律。分析回收上來(lái)的300份有效問(wèn)卷，我們發(fā)現我校大學(xué)生普遍具有感恩意識，但仍需提高：

　　經(jīng)常按時(shí)給父母打電話(huà)的大一至大四所占比例分別為：69%、63%、59%、79% 57%學(xué)生生活樸素，并且在購物時(shí)會(huì )充分考慮家庭經(jīng)濟狀況。

　　校內外生活文化方面

　　大學(xué)生作為成年人，為人處事、待人接物舉手投足之間都彰顯著(zhù)自身的素質(zhì)，分析回收上來(lái)的300份有效問(wèn)卷，我們發(fā)現，我校大學(xué)生在公共場(chǎng)合文明素質(zhì)普遍較高：

　　60%的學(xué)生在見(jiàn)到所認識的老師、學(xué)長(cháng)和學(xué)姐時(shí)會(huì )主動(dòng)打招呼60%不會(huì )因為同學(xué)和朋友關(guān)系做出插隊等不文明行為

　　31%的學(xué)生認為在隨地吐痰、亂扔垃圾、打架等不文明行為中偷窺、干涉他人隱私是最不能給予容忍的。 89%的學(xué)生有便后沖水的習慣若在圖書(shū)館、自習室上自習時(shí)有人打電話(huà)，77%的'學(xué)生會(huì )走出圖書(shū)館或自習室小聲接聽(tīng)

　　90%以上的學(xué)生會(huì )在公交車(chē)上主動(dòng)給孕婦、老弱、病殘者讓座55%的學(xué)生會(huì )主動(dòng)幫助需要幫助的人

　　教室文明方面

　　教室是大學(xué)生學(xué)習的地方，但是大學(xué)不同于高中，教室不再固定，學(xué)生自身情況也發(fā)生了比較大的變化,如手機、mp3等通信娛樂(lè )工具開(kāi)始步入學(xué)生生活，一系列的教室不文明現象就隨之而來(lái)，分析回收上來(lái)的300份有效問(wèn)卷，我們發(fā)現我校大學(xué)生教室文明方面急需提高：

　　80%以上的學(xué)生都曾有過(guò)上課發(fā)短信、接打電話(huà)的行為70%的學(xué)生曾在課堂上睡過(guò)覺(jué)78%的學(xué)生反對在桌椅上亂刻亂畫(huà)僅10%的學(xué)生從未在教室吃過(guò)早餐52%的學(xué)生有曾在桌椅上亂畫(huà)的行為60%以上的學(xué)生曾在桌子里扔過(guò)垃圾

　　宿舍文明方面

　　大學(xué)宿舍是家庭、學(xué)校、社會(huì )文化的匯合，是大學(xué)生日常生活的重要平臺，分析回收上來(lái)的300份有效問(wèn)卷，我校大學(xué)生在宿舍方面文明水平相對較高：

　　90%的學(xué)生出門(mén)時(shí)會(huì )經(jīng)常留意宿舍的電燈和水管情況

　　68%的學(xué)生對室友的不文明生活習慣會(huì )以委婉方式提出，11%的學(xué)生會(huì )默默忍受室友的不文明生活習慣

　　37%的學(xué)生選擇按照自己需要安排就寢時(shí)間36%的學(xué)生選擇按照學(xué)校統一規定的熄燈時(shí)間27%的學(xué)生選擇與室友協(xié)商安排就寢時(shí)間

文明調查報告15

　　中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。在現代文明社會(huì )里，懂禮貌這種美德是應當更加大力弘揚。在學(xué)校里，老師常常教導我們要做一個(gè)講文明、懂禮貌的小公民，然而遺憾的是在我們這個(gè)美麗和諧的社會(huì )里，還是有這么幾個(gè)不和諧的`音符在跳動(dòng)，比如在公眾面前撓耳挖鼻，甚至吐痰，聽(tīng)他人講話(huà)時(shí)東張西望，不屑一顧，上公交車(chē)時(shí)蜂擁而上，為爭搶座位甚至大動(dòng)干戈，在公共場(chǎng)所隨地亂扔垃圾的現象隨處可見(jiàn)。中國自古都以禮儀之邦享譽(yù)界，要是讓外國人看到眼前的這一幕，那他們對我們的國家將會(huì )有一個(gè)怎樣的評價(jià)呢？

　　什么是文明現象呢，我們曾有這樣的定義：語(yǔ)言雅而謙遜，保護居住環(huán)境，講究公共衛士，乘車(chē)排隊，尊老愛(ài)幼，不折斷花草，對待公共設施不亂涂，亂畫(huà)，主動(dòng)幫助老人，不隨地吐痰。不僅如此，在我國從古至今文明現象一直都廣為流傳，古代圣人孔子就說(shuō)過(guò)；不學(xué)禮，無(wú)立，就是不學(xué)禮儀，就不能在社會(huì )中立足。這也意味著(zhù)文明禮儀在我們社會(huì )及國家的重要性。但也有人這樣定義它；文明是路上相逢時(shí)的微笑，是當同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的真誠，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的一句問(wèn)候，是不小心撞到他人時(shí)的一句對不起，是將垃圾扔進(jìn)垃圾桶的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰的積極遏制。也許我們每個(gè)人都有不同的定義，只要我們明白：它是一種品質(zhì)，一種修養，一種美德，一種被大家廣為推崇的行為就對了。

　　隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，文明現象大力宣傳的同時(shí)，不文明現象也出現了：亂扔垃圾、隨意爬樹(shù)，破壞環(huán)境與公物、不遵守交通規則，亂停亂靠、過(guò)馬路時(shí)，不看交通燈，橫穿馬路。

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