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對于農村發(fā)展調查報告
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編整理的對于農村發(fā)展調查報告，歡迎大家分享。
在改革開(kāi)放以來(lái)，農村建設一直是國家建設的重點(diǎn)，農村的發(fā)展水平在一定程度上代表著(zhù)一個(gè)國家或者一個(gè)民族繁榮的水平�？墒钱斚罗r村發(fā)展過(guò)程中也存在了許多的問(wèn)題。我在水西村的6天生活中看到了農村發(fā)展的一個(gè)縮影。
一、農民的生活現狀
在水西村，隨著(zhù)農民生活的提高，他們開(kāi)始大量建造新宅，由于他們只蓋新房，不拆舊房，形成了“空心村”現象。
村莊建設由于缺乏規劃，造成農民房屋分布雜亂無(wú)章。這給新農村的經(jīng)濟建設和發(fā)展帶來(lái)了一系列的問(wèn)題。一是浪費大量土地。土地是農民的生存之本，人多地少是我國的基本國情之一。在農村，一邊是農民建新不拆舊的比例高居不下，土地被閑置，另一邊，不少農民出現“無(wú)處建房”的現象，致使土地管理部門(mén)被迫以有限的耕地指標中切除一部分用于建房。二是制約了農村落后面貌的改善�！扒缣靿m土飛揚，雨天污水橫流，村落糞便成堆，夏天蚊蠅成群”，環(huán)境“臟、亂、差”問(wèn)題十分嚴重，影響農民的居住環(huán)境和身心健康。
生活比較乏味單調，其余空閑時(shí)間多，除了聚在一起打下牌，閑情聊聊天之外沒(méi)多余的其他娛樂(lè )活動(dòng)，而且很多居民反映到周?chē)鷬蕵?lè )設施過(guò)少，這也是他們空閑的很大因素。
二、農村的教育問(wèn)題
1）大多數農民的文化水平是文盲或半文盲。對農業(yè)的管理方面缺乏科學(xué)的方法，但又由于自身條件的限制無(wú)法學(xué)習必要的技術(shù)知識。
2）90%的農民沒(méi)有參加過(guò)農業(yè)技能培訓，無(wú)法對農業(yè)生產(chǎn)的農業(yè)結構做出科學(xué)的調整，以及很少使用先進(jìn)的生產(chǎn)工具。
3）農民對政府對教育的投資情況不了解，希望國家能擴大對農村貧困生的資助力度和范圍。
4）現在農村青年大多數為初中水平，這是九年義務(wù)教育的成果。但村中上高中的人數急劇下降，有極少數人接受高等教育。
5）大多數父母長(cháng)期在外打工，造成了對孩子的教育和監督力度遠遠不夠，使許多孩子在內心自我封閉，行為怪癖。很多家長(cháng)為了彌補自己對孩子的關(guān)愛(ài)，給孩子大量的零用錢(qián)，由于他們缺乏自控能力，從而養成了不良的生活習慣。而且很多孩子由于缺乏嚴格的教育、管教，沒(méi)有樹(shù)立起正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，師資隊伍不穩定，農村教師流失嚴重。由于農村地區教師待遇普遍低，有的地區甚至連教師的工資也不能保障，加上他們缺乏進(jìn)修和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的機會(huì )，農村教師也加入了人才流動(dòng)的大潮。這使本來(lái)就虛弱不堪的農村教育雪上加霜。其次，農村中小學(xué)教師隊伍專(zhuān)業(yè)化水平低。由于農村教育工作環(huán)境差，教師待遇低，業(yè)務(wù)培訓少，許多中青年骨干教師流向城市和經(jīng)濟發(fā)達地區。再次，農村中小學(xué)教師老齡化嚴重。由于歷史的原因和當前的實(shí)際，農村教師特別是中小學(xué)教師大都是過(guò)去的老教師，他們由于年齡偏大、學(xué)歷偏低、身體偏差、真正有益的業(yè)務(wù)培訓少，這樣的教師隊伍構成嚴重制約農村教育的發(fā)展。
6）農村教育的收費問(wèn)題也比較混亂，據村民反映，以前的小學(xué)
教育收費居然還比現在的義務(wù)教育收費明顯的要少，農村的教育收費混亂，學(xué)雜費不斷以各種名義去收取，讓農民工對此感到負擔壓力大。
三、農村醫療設施
目前水西村以及村落附近難以發(fā)現一間醫療地點(diǎn)，由于離醫療點(diǎn)較遠，村民們都形成了小病不去治的現象，得了大病就只有求組于江湖郎中和一些本地的“土醫生”高貴的醫藥費使得很多農民不敢看病，人們是“小病不用看”，“大病沒(méi)錢(qián)看”，“小病等著(zhù)好，大病等著(zhù)死”，“小病挨，大病扛，小病拖成大病�！绷硗庠摯逶谏绫５雀＠麊�(wèn)題上仍然存在很大的問(wèn)題。其中，由于農村家庭經(jīng)濟上比較困難，很少村民購買(mǎi)社�；蛸徺I(mǎi)最低價(jià)的社保，社保普及率低。由于社保不普及，使得很多退休的老年人在生活上沒(méi)有得到相應的幫助，生活比較困難。
四、調研總結：
通過(guò)這次深入農村的實(shí)踐調查，學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西�；谝陨系恼{查報告，覺(jué)得農村農民工的生活還有待一定程度的改善和提高，存在問(wèn)題嚴重的還是對于小孩的教育和村民的醫療保障這方面，政府可以在師資方面加重些力度，培養一支強有力的隊伍，給孩子們一片可學(xué)的天堂，也讓家長(cháng)們可以看到未來(lái)和希望。目前，國家對“三農”政策也是十分的重視和關(guān)注，相信在不久的將來(lái)，農民工也能過(guò)上更好的生活。
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