就業(yè)市場(chǎng)調查報告
在人們素養不斷提高的今天，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，以下是小編精心整理的就業(yè)市場(chǎng)調查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
就業(yè)市場(chǎng)調查報告1
一、個(gè)人分析：通過(guò)兩年的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習和實(shí)踐培訓擁有了一定的會(huì )計技術(shù)知識、會(huì )計行為能力并在具備會(huì )計基本素質(zhì)的基礎上還具備以技術(shù)應用能力為主的會(huì )計綜合職業(yè)能力。經(jīng)過(guò)個(gè)人不斷的努力學(xué)習部分會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生取得了會(huì )計從業(yè)資格及會(huì )計助理的資格�，F在具有一定的綜合職業(yè)素質(zhì)；包括四個(gè)方面：一是對財務(wù)或數字有興趣潛能，職業(yè)判斷能力強；二是具有主動(dòng)性；三是具有良好的溝通能力；四是適應性強能適不同地域的工作。學(xué)生除了擁有專(zhuān)業(yè)知識之外，還要有對會(huì )計行業(yè)的興趣，溝通能力、協(xié)作能力較好以及優(yōu)秀的個(gè)人品格。很多學(xué)生應該會(huì )首先選擇規模大、效益佳、待遇好、人際關(guān)系和諧的企業(yè)作為自己服務(wù)的對象，如果某項不能滿(mǎn)足則退而求其次。剛工作期間福利待遇可以相對于低一些，看重晉升機會(huì )以及精神
獎勵。工作不只是一個(gè)謀生手段，也是人生經(jīng)歷的重要組成部分，它更能體現社會(huì )對個(gè)人的人生評價(jià)和人格肯定。任何人從事任何一項職業(yè)，都會(huì )期望一種職業(yè)成就感。
部分畢業(yè)生擁有一個(gè)創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想，但由于實(shí)踐機會(huì )少、動(dòng)手能力差、創(chuàng )新能力弱、資金缺乏，對社會(huì )缺乏了解，企業(yè)管理經(jīng)驗、市場(chǎng)意識、市場(chǎng)的銷(xiāo)售渠道和營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗不足，缺乏社會(huì )關(guān)系，對創(chuàng )業(yè)中可能出現的困難缺乏應有準備，心理承受能力差，因此，心中支持創(chuàng )業(yè)，而沒(méi)有真正打算創(chuàng )業(yè)。
二、就業(yè)地、就業(yè)崗位分析：通過(guò)對我院11屆、12屆部分會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況抽樣調查及對和我院有合作的部分企業(yè)走訪(fǎng)調查，
可以得出現在企業(yè)招聘會(huì )計專(zhuān)業(yè)的人普遍存在三個(gè)共性：一是工資偏低，二是大多需要工作經(jīng)驗年限，三是有一定的發(fā)展前途。并且企業(yè)在招聘時(shí)有些還有性別、年齡及學(xué)歷等限制，對于找一份企業(yè)滿(mǎn)足且自己滿(mǎn)意的工作實(shí)在不易，但對于學(xué)生個(gè)人而言長(cháng)沙等地相對較近且工作機會(huì )多工作環(huán)境較適合個(gè)人、有一定的人脈關(guān)系，發(fā)展優(yōu)勢較其他城市好。
三、為順利就業(yè)，建議畢業(yè)生大三期間需要做的事項：
1、要有積極主動(dòng)的心態(tài)。我們知道，在這個(gè)供大于求的時(shí)期，我們每個(gè)人都面臨著(zhù)激烈的競爭。如果需要在這殘酷的競爭中脫穎而出，那么就必須未雨綢繆，贏(yíng)得主動(dòng)權。一是要在大學(xué)期間練就較強的本領(lǐng)和能力，這是先決條件。這包括學(xué)識和做人。任何一個(gè)單位和個(gè)人都不希望自己的員工一無(wú)所知，如果在大學(xué)沒(méi)有收獲任何成績(jì)的話(huà)這將會(huì )是一件相當痛苦的事，工作將會(huì )為你的碌碌無(wú)為而買(mǎi)單。這也是為什么很多用人單位需要錄用有工作經(jīng)歷的人。二是要在找工作時(shí)主動(dòng)出擊，做到早準備。
2、要善于抓住每一次機會(huì )。機會(huì )永遠垂青于那些有準備的人，同樣還需要善于把握。一是要主動(dòng)爭，二是不要輕言放棄取。
3、在加強知識儲備的同時(shí)，要學(xué)會(huì )個(gè)人禮儀素質(zhì)的培養。在現在的社會(huì )一個(gè)不懂基本禮貌的人根本無(wú)法立足。對于一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，用人單位更是如此，一個(gè)穩重大方，談吐儒雅的人，個(gè)性鮮明，而懂得團隊意識的人才才是一個(gè)單位真正需要的。
4、做好就業(yè)心態(tài)。要有一定的知識儲備和修養。
5、做一份好的個(gè)人簡(jiǎn)歷。一份不在于長(cháng)而在于精的簡(jiǎn)歷
6 、提高專(zhuān)業(yè)水平，主動(dòng)的學(xué)習與招聘單位工作性質(zhì)相關(guān)的技能。
7、 加強自身思想政治理論的學(xué)習，提高自身修養，增加內涵。
8、認真了解就業(yè)單位的要求，工作的性質(zhì)和特點(diǎn)。
9、有目的性的給適合自己的職業(yè)排序，減少盲目性。
10、找一個(gè)實(shí)習單位實(shí)習。
就業(yè)市場(chǎng)調查報告2
親愛(ài)的大學(xué)生朋友:
你好，隨著(zhù)中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，整個(gè)社會(huì )對高等學(xué)校畢業(yè)生的要求進(jìn)一步擴大。近些年，我國高校大規模擴招，特別是三類(lèi)院校的成立,大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)出現了新的形勢。為了更好的了解當前大學(xué)生就業(yè)心態(tài)，以便為廣大同學(xué)在求職時(shí)提供更好的參考意見(jiàn)。我們特別組織了這次調查，希望能夠得到你們的支持與合作，本問(wèn)卷不對外公開(kāi)，情如實(shí)填寫(xiě)。
第一部分 個(gè)人基本情況
1、性別:( )
a.男 b.女
2、學(xué)歷：:
3、所學(xué)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):
4、學(xué)校所處層次:( )
a一本 b.二本 c.三本 d.專(zhuān)科
第二部分 正式問(wèn)卷
1. 畢業(yè)后你的打算是什么? ( )
a、直接就業(yè) b、繼續深造 c、自主創(chuàng )業(yè) d、先工作，后深造
2.你對基本就業(yè)程序了解多少?( )
a.很熟悉 b.了解 c.一般 d.不了解
3、你認為應屆畢業(yè)學(xué)生學(xué)生的就業(yè)形勢如何?( )
a.形勢嚴峻，就業(yè)難 ;b.形勢正常 ;c.形勢較好，就業(yè)容易;d.不了解
4、你對今后職業(yè)的期望是什么?( )
a、專(zhuān)業(yè)對口，但不一定強求 b.專(zhuān)業(yè)并不重要，只要找到工作就行 c、關(guān)鍵是要發(fā)揮自己的才能 d、非本專(zhuān)業(yè)不干
5、你在就業(yè)過(guò)程中更注重什么?( )
a、崗位 b、薪酬高低 c、公司名氣 d、個(gè)人發(fā)展空間
6.你認為在就業(yè)時(shí)，什么最重要()
a. 專(zhuān)業(yè) ;b.學(xué)校 ;c.個(gè)人能力 ;d.其它_________
7 .對于將來(lái)求職，你最擔心的問(wèn)題是什么? ( )
a、對企業(yè)用人標準不了解 b、欠缺求職技巧 c、沒(méi)有工作經(jīng)驗 d、專(zhuān)業(yè)知識掌握不夠
8.你愿意放棄自己的專(zhuān)業(yè)，選擇一個(gè)能夠解決就業(yè)問(wèn)題的工作嗎?( )
a. 愿意 b.無(wú)所謂 c.不愿意
9.你會(huì )選擇以下哪種類(lèi)型的工作
a.掘自我潛質(zhì)的工作 b.偏穩定的工作 c.挑戰性的工作 d舒適安逸的工作
10. 你認為自己目前所學(xué)專(zhuān)業(yè)在今后的求職過(guò)程中是否具有優(yōu)勢? ( )
a、有 b、沒(méi)有 c、一般 d、不清楚
11.你認為你所學(xué)專(zhuān)業(yè)前景如何?( )
a.很有前途 b. 較有前途 c. 無(wú)所謂 d. 較無(wú)前途 e. 很無(wú)前途
12.你認為自己的專(zhuān)業(yè)技能如何?( )
a.很好 b.強 c.一般 d.較弱 e.很弱
13. 如果專(zhuān)業(yè)不對口，你會(huì )選擇跳槽嗎?( )
a. 會(huì ) b.不會(huì ) c.不知道
14.你對求職薪酬的考慮(試用期后的工資):
a.800-1000元 b.1001-1500元 c1501-3000元 d.3000元以上
15. 節假日中你有在企業(yè)進(jìn)行實(shí)習的機會(huì )( )
a經(jīng)常有 b偶爾有 c沒(méi)有
16. 你覺(jué)得你應該如何提升你的就業(yè)能力?( )
a 提高職業(yè)技能，積累就業(yè)技巧
b 調整就業(yè)期望值和就業(yè)心態(tài)
c 尋求必要的就業(yè)指導，合理規劃職業(yè)生涯
d 獲得更多就業(yè)渠道，深入了解企業(yè)
17. 簡(jiǎn)談一下你的就業(yè)或兼職經(jīng)歷，你是如何找到現在這份工作的?
18.面對現今的就業(yè)壓力，你應該從哪些方面做好求職準備?
19 .應屆畢業(yè)學(xué)生這個(gè)群體在社會(huì )總就業(yè)群體地位如何?有沒(méi)有優(yōu)劣勢，如果有在什么地方?
就業(yè)市場(chǎng)調查報告3
（一）當前形勢與問(wèn)題
根據國家勞動(dòng)保障部的統計，20xx年的就業(yè)狀況很不理想。20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數達到495萬(wàn)，比20xx年增加82萬(wàn)，同比增幅達19.9%。由于解決國有企業(yè)下崗失業(yè)人員歷史遺留問(wèn)題的任務(wù)仍然很重，新成長(cháng)勞動(dòng)力已進(jìn)入高峰期，特別是高校畢業(yè)生近年增量多、壓力大，整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對趨緊。
20xx年全國高校畢業(yè)生495萬(wàn)，比20xx年增加82萬(wàn)人，20xx年高校畢業(yè)生將達到559萬(wàn)，比20xx年增加60多萬(wàn)，預計今后三年內還將以每年50萬(wàn)的速度增長(cháng)。無(wú)疑，這對社會(huì )是一個(gè)巨大的沖擊�？梢哉f(shuō)20xx年及以后的就業(yè)還是任重道遠啊。革命尚未成功，吾輩仍需努力。
20xx年經(jīng)濟藍皮書(shū)發(fā)布，認為，目前，我國勞動(dòng)力市場(chǎng)上勞動(dòng)力的供給依然大于需求，商業(yè)和服務(wù)業(yè)人員、生產(chǎn)運輸設備操作工既是用人需求的主體，又是求職人員集中求聘的職位。目前，從文化程度上看，初中及以下，碩士及以上文化程度的人員求職難度要高于其他學(xué)歷，這種狀況在明年將持續。此外，明年我國高校畢業(yè)生就業(yè)堪憂(yōu)，預計畢業(yè)生實(shí)際就業(yè)人數將在600萬(wàn)人以上。
藍皮書(shū)還認為，近年來(lái)，應屆畢業(yè)生進(jìn)入公務(wù)員隊伍的比例越來(lái)越小，進(jìn)入民營(yíng)、三資企業(yè)畢業(yè)生的比例卻在提高。在中國畢業(yè)生網(wǎng)最近發(fā)布的20xx年和20xx年大學(xué)生就業(yè)形勢分析與預測報告中，使用了就業(yè)寒流來(lái)形容大學(xué)生就業(yè)形勢，而根據今年的大學(xué)生就業(yè)情況來(lái)說(shuō)我們只能用就業(yè)的冬天來(lái)描述。
結合相關(guān)資料，我覺(jué)得主要存在的問(wèn)題是：
一、選材要求高：
應屆生就業(yè)不吃香，在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的同時(shí)，用人單位也普遍存在著(zhù)選材難。一企業(yè)投資管理有限公司每年招收的1000名員工中，只有40名是大學(xué)應屆畢業(yè)生；一印刷有限公司的代表說(shuō)，盡管我們公司的棟梁和骨干全是大學(xué)生，企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)大學(xué)生，但是，我們每年基本上不要應屆大學(xué)生。
二、薪酬逐年降低：
三、供需差別大：
四、缺乏工作經(jīng)驗：
教授多教練少，調查顯示，大學(xué)生求職中遇到的最大困難是缺乏工作經(jīng)驗，占63%。我國的教育體制多年來(lái)按照一種模式培養人才，專(zhuān)業(yè)設置脫離社會(huì )需求，不注重學(xué)
生實(shí)際能力的培養。大學(xué)生有的是專(zhuān)業(yè)知識，缺的是良好心理素質(zhì)、禮儀和法律觀(guān)念，大學(xué)里有的是教授，缺的是教練。
五、怕吃苦，愛(ài)面子：
許多企業(yè)反映，大學(xué)生做事眼高手低，知識脫離實(shí)際，不愿從基層做起，缺乏吃苦耐勞精神，比較愛(ài)面子，怕從事底層的工作被朋友親戚看不起，人際溝通能力差，比較自私，因此不愿意接收應屆大學(xué)生。
六、學(xué)生缺乏求職技巧
用人單位表示，部分學(xué)生在求職時(shí)往往表現得不夠自信，過(guò)分緊張，回答問(wèn)題時(shí)支支吾吾，表現不出自己的實(shí)力。更有一些求職者面試時(shí)弄虛作假，企圖欺騙蒙混過(guò)關(guān)，誰(shuí)知很快就被有經(jīng)驗的用人單位拆穿，不得不再次承受面試失敗的慘痛教訓。而這樣久而久之，用人單位也會(huì )覺(jué)得大學(xué)生不誠信而喪失信心。
七、頻繁跳槽：
大學(xué)生就業(yè)后穩定性差，是造成企業(yè)不愿意接收大學(xué)生的另一重要原因。企業(yè)接收大學(xué)生后一兩年內流失率在30%以上的達到被調查企業(yè)總數的50%。甚至像聯(lián)想集團這樣的大型企業(yè)，也認為他們?yōu)榇髮W(xué)生高流失率交的學(xué)費太高。
（二）天然去雕飾還事實(shí)清晰面目
俗話(huà)說(shuō)的好，every coin has its two sides，對待問(wèn)題始終應該以一個(gè)積極的全面的態(tài)度分析，不可否認，大學(xué)生就業(yè)難正日益成為一個(gè)社會(huì )問(wèn)題，然而還未到山窮水盡的地步，因為我國的人才總量是缺乏的。有專(zhuān)家認為：大學(xué)生就業(yè)難的程度被夸大了有關(guān)部門(mén)的統計顯示，每年社會(huì )新增就業(yè)機會(huì )大約700萬(wàn)至800萬(wàn)個(gè)，而每年大學(xué)畢業(yè)生人數則大約在300萬(wàn)左右。就這一數據而言，大學(xué)畢業(yè)生理應有比較大的就業(yè)空間。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足，也有很大拓展空間。一方面是民營(yíng)企業(yè)、邊遠地區有很大需要，另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限，尚未形成全國性的就業(yè)市場(chǎng)，大學(xué)生異地求職，信息不暢，成本太高。此外還有就業(yè)觀(guān)念須轉變的問(wèn)題。
從測量的角度來(lái)看，現行的初次就業(yè)率指標和數據所反映出來(lái)的走低，事實(shí)上夸大了大學(xué)生就業(yè)難這一現象。第一，主動(dòng)不就業(yè)者，如想繼續深造的人，屬于退出勞動(dòng)力市場(chǎng)的人員，不能算做失業(yè)；第二，非簽約就業(yè)即隱性就業(yè)，事實(shí)上也是就業(yè)。兩者一減一加，結果是：目前對大學(xué)生的名義就業(yè)率的統計低于實(shí)際的初次就業(yè)率，大學(xué)生的就業(yè)難度被夸大。
同樣的，對大學(xué)生的就業(yè)難度被夸大這一觀(guān)點(diǎn)，中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院副教授王向前有些不同看法。他認為：大學(xué)生要高價(jià)，主動(dòng)失業(yè)的現象在前幾年比較多，但目前已經(jīng)發(fā)生變化。王向前認為，要客觀(guān)地看待大學(xué)生要高價(jià)的問(wèn)題。他表示，由于大學(xué)畢業(yè)生多了，用人單位選擇的余地大了，因而變得非常挑剔。用人單位為減少成本，增加競爭力，把大學(xué)生工資壓得很低。據了解，他所在的學(xué)院，大專(zhuān)畢業(yè)生的最低工資期望值只有600元，本科畢業(yè)生也就是1000元。
就業(yè)市場(chǎng)調查報告4
【摘要】目的 了解社區護理人員的工作狀況，為衛生機構和政府部門(mén)改善當今社區護士工作現狀，規范社區管理提供依據。方法 自行設計問(wèn)卷，調查杭州江干區三個(gè)社區衛生服務(wù)中心87名在職護理人員。結果 50%左右的社區護理工作人員認為在工作上存在壓力;24%認為繼續學(xué)習的壓力超過(guò)工作上的壓力;64%認為社區護士考評標準不夠規范;57%認為工作人員太少;55%的護士認為自己的知識和技術(shù)能力不足。結論 社區護士在自身素質(zhì)和工作環(huán)境方面有很多不完善的地方。社區管理者需針對滿(mǎn)意度低的項目進(jìn)行改進(jìn)以提高護士的工作滿(mǎn)意度，進(jìn)而提升護理服務(wù)質(zhì)量。
【關(guān)鍵詞】 社區 護理人員 工作狀況
社區護理在社會(huì )醫療的發(fā)展中已越來(lái)越受到人們的重視，正成為社區衛生服務(wù)工作的發(fā)展方向和重要內容。因此，建設一支高滿(mǎn)意度的社區護理隊伍，對于保證社區服務(wù)質(zhì)量、提高社區居民的滿(mǎn)意度、保證社區衛生服務(wù)的可持續發(fā)展起著(zhù)重要作用。而護士的工作現狀及
其工作滿(mǎn)意度直接影響到護理服務(wù)質(zhì)量。
1 對象和方法
1.1 調查對象 對杭州江干區三個(gè)主要社區衛生服務(wù)中心(下沙醫院社區衛生服務(wù)中心、九堡醫院社區衛生服務(wù)中心和彭埠醫院社區衛生服務(wù)中心)的120余名在職護理人員中抽取100名進(jìn)行調查。
1.2 調查方法 自設問(wèn)卷，隨機抽取三個(gè)主要社區衛生服務(wù)中心的在職護理人員，采用不記名方式發(fā)放問(wèn)卷，共發(fā)放問(wèn)卷100份，有效問(wèn)卷87份，有效率為87%。
1.3 調查內容 (1)護理人員基本情況;(2)工作壓力情況;(3)社區管理體系;(4)對自身的看法。
1.4 統計學(xué)處理 對獲得的資料進(jìn)行描述性研究。
2 結果與分析
2.1 一般情況 接受調查的社區護理人員年齡最大47歲，最小19歲，平均27歲。護齡(包括臨床和社區護齡)5年以下的有41名，5～10年的有27名，11～20年的有15名，20年以上的有4名;而社區護齡2年以下的有39名，3～4年的有9名，5年以上的有26名。學(xué)歷和職稱(chēng)分布見(jiàn)圖1，2。
2.2 基本工作情況 社區護士每天上班6～8 h的占絕大部分，超過(guò)10 h的占2%;完全不需要上夜班
的只有24%，其他人總是會(huì )被安排不同頻率的夜班工作。調查顯示，有90%的護理人員對工作表示滿(mǎn)意，23%的護理人員被頻繁
地要求去做非護理性的工作。在工資方面，月收入在1 000～2 000元之間的占41%，2 001～3 000元之間的占33%，3 001～4 000元之間的占3%，1 000元一下的占23%。由此可見(jiàn)，絕大多數社區護理人員的月收入處在中低水平。
2.3 護理人員的壓力情況 從調查數據來(lái)看，近50%的社區護理工作人員認為作為社區護士他們在工作上有一定壓力且酬薪與工作強度不符合。有34%的護理人員認為他們的地位不如醫院護士，這在一定程度上增加了她們的心理壓力。從護理人員的一般情況看，本科學(xué)歷的只占到8%，社區對其護士的繼續教育也很重視，勢必增加了他們的壓力。24%的人認為繼續學(xué)習的必要性和緊迫性給自己帶來(lái)的壓力最大。因此，提高自身學(xué)歷成為絕大多數社區護理人員繼續學(xué)習的目標。
2.4 社區管理體系 根據統計數據可知，有69%的護理人員認為社區醫院的儀器設備基本可以滿(mǎn)足平時(shí)的工作需求。有50%的護理人員認為社區護理人員的匹配太少，且缺乏人才。60%的護理人員曾參加過(guò)社區提供的繼續教育，其中有23%認為其提供繼續學(xué)習的要求太高。83%社區有護士質(zhì)量考評系統，其中64%認為考評標準不夠規范。絕大多數護理人員認為其所在社區的管理制度不夠完善合理。但是從調查結果來(lái)看大部分護理人員都看好社區的發(fā)展方向。
2.5 護理人員對自身的看法 調查顯示，72%的護理人員認為有開(kāi)展社區護理的必要，社區護理可以治療一些常見(jiàn)病以及病情較輕的疾病，這樣不僅方便了患者，還可以緩解大醫院排長(cháng)隊掛號的現象，并能向各上級醫院提供確切的信息，為患者的進(jìn)一步治療提供更加詳細的資料。同時(shí)，社區護士也意識到了自己的不足之處，55%的護士認為自己的知識和技能不足，95%的護士想提高自己的學(xué)歷。由于我國開(kāi)展護理本科教育的時(shí)間較晚，現在大多數社區護士的學(xué)歷水平在大專(zhuān)或大專(zhuān)以下。護理事業(yè)的發(fā)展需要高學(xué)歷的護士，臨床護理的發(fā)展日新月異，護理人員應該了解新興信息，掌握必備知識，在充實(shí)自己的同時(shí)為社區居民提供更加合理、科學(xué)、完善的服務(wù)。
從目前的情況來(lái)看，社區護士在自身素質(zhì)和工作環(huán)境方面有很多不完善的地方。但是隨著(zhù)政府對社區護理的逐漸重視，不斷引進(jìn)國外的社區醫療模式，發(fā)揮社區護理的重要性，國內的社區護理必定會(huì )更上一個(gè)臺階。
【參考文獻】
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2 郭全芳，孔媛，張云紅，等.社區護士工作應激源與應激反應的研究.現代護理，20xx，13(25):2365-2366.
3 韓佳鳳，李曉惠.社區護士工作壓力源現狀分析及對策.中國護理管理，20xx，7(5):45-46.
就業(yè)市場(chǎng)調查報告5
一、調查概況
此次調查問(wèn)卷主要對畢業(yè)生的擇業(yè)價(jià)值取向、薪酬標準、就業(yè)地點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)滿(mǎn)意度、擇業(yè)情緒、就業(yè)服務(wù)等問(wèn)題進(jìn)行調查。調查采取隨機抽樣形式，管理類(lèi)的文科學(xué)生，也有技術(shù)應用類(lèi)的理工科學(xué)生。本次調查共發(fā)出問(wèn)卷100份，實(shí)際回收的有效問(wèn)卷78份，有效率為78%，其中男生占34.6%，女生占65.4%。由于在抽樣調查中，充分思考了樣本的代表性和性別比例的協(xié)調性，因此此次調查較為客觀(guān)地反映了當前20xx屆畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)。為方便學(xué)生答題，問(wèn)卷均采用選取題形式，分為單選和多選。為了讓我們的調查問(wèn)卷更真實(shí)有效，所以我們在人員學(xué)歷的選取上針對不同學(xué)歷的人都選了30%左右的人。在我們的調查中有70%的人是來(lái)自農村，剩下30%是來(lái)自城市和縣鎮。
二、調查結果及其分析
1、關(guān)于就業(yè)形勢與自身就業(yè)前景評價(jià)
關(guān)于目前社會(huì )的就業(yè)形勢，91%的調查者認為形勢嚴峻，就業(yè)比較難，分別有3.8%的調查者認為形勢正常和不了解，而認為形勢較好，就業(yè)容易的有1.3%�？梢�(jiàn)，絕大多數畢業(yè)生對當前的就業(yè)形勢的嚴峻性已有了必須的認識。
在對自身就業(yè)前景評價(jià)方面，多數畢業(yè)生則顯得較為自信。調查證明，對就業(yè)前景持一般態(tài)度的調查者占56.4%，20.5%的畢業(yè)生對自身就業(yè)前景比較樂(lè )觀(guān)有信心，14.1%的調查者表示不樂(lè )觀(guān)，而9%的調查者則表示不明白。對此的解釋可能有兩種，一是畢業(yè)生已在擇業(yè)前做好了不太充分的準備，加之金融危機的到來(lái)，加大了應屆畢業(yè)生的就業(yè)壓力;二是畢業(yè)生尚未進(jìn)入求職面試的高峰期，對求職的艱辛認識不夠。隨著(zhù)求職面試的高峰期的逐漸到來(lái)，迷茫的同學(xué)的比例還會(huì )上升。這就需要就業(yè)工作者深入了解他們的困惑所在，有針對性地加強就業(yè)指導，以使他們及時(shí)調整好心態(tài)。
2、關(guān)于升學(xué)和工作的選取
在升學(xué)和工作的選取上，79.5%的調查者選取工作，11.5%的人選取升學(xué)，而2.6%的調查者選取考公務(wù)員，還有7.7%的調查者選取了回家創(chuàng )業(yè)�？梢�(jiàn)，在嚴峻的就業(yè)形勢面前，很多同學(xué)想在國家的優(yōu)惠政策下，自主創(chuàng )業(yè)，減少就業(yè)的壓力，鍛煉自己的潛力。這些人是需要大力扶持的。
3、關(guān)于就業(yè)的影響
在就業(yè)決策時(shí)，有39.8%的調查者受父母的影響比較大，有3.8%的調查者表示會(huì )受老師的影響，還有5.1%的調查者比較相信自己的朋友，自己做決定，不受他人影響的調查者占51.3%�？梢�(jiàn)，此刻的畢業(yè)生在做選取時(shí)還是比較慎重的。
4、關(guān)于就業(yè)地點(diǎn)的選取
調查證明，66.7%的調查者選取就業(yè)地點(diǎn)時(shí)，格外青睞大城市和沿海發(fā)達地區。這主要是因為大城市比較重視人才，工作和生活條件好，經(jīng)濟收入高，發(fā)展機會(huì )多，并且理解新信息快，因而具有較強的吸引力。盡管大學(xué)生擇業(yè)首選大城市和沿海發(fā)達地區有必須的合理性，但擇業(yè)地點(diǎn)過(guò)于集中，勢必導致人才的閑置與浪費，同時(shí)也增加了就業(yè)的難度。10.3的調查者喜歡到國外和內地的盛會(huì )城市去工作。而對于西部邊遠地區和農村地區，經(jīng)濟不發(fā)達地區，有23%的畢業(yè)生將其作為首選。盡管?chē)页雠_了很多鼓勵畢業(yè)生到西部和福建省欠發(fā)達地區的基層就業(yè)和參加志愿服務(wù)的優(yōu)惠政策，但畢業(yè)生的用心性仍顯不足。這表現出大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)的功利性和短視，他們不愿承擔艱苦的工作，奉獻意識與鍛煉意識不強。學(xué)校就應透過(guò)各種形式加強對大學(xué)生的奉獻意識的培養，對畢業(yè)生的擇業(yè)中的功利和短視心態(tài)要適時(shí)加以引導。
5、關(guān)于薪酬標準
在求職者最為關(guān)心的薪酬問(wèn)題上，畢業(yè)生的期望值一般。12.8%的調查者的月薪期望值在800元以下，其中21.8%的調查者的月薪集中在800--120xx這一檔上，35.9%的調查者選取120xx-xx元之間，月薪在3000元以上的占20.5%;有17.9%的人的月薪期望值在3000元以上。這證明，大學(xué)畢業(yè)生期望自己早點(diǎn)從父母的經(jīng)濟依附中解脫出來(lái)，實(shí)現經(jīng)濟上的獨立，并渴望獲得舒適的生活條件，因此期望能獲得較高的薪酬。
6、關(guān)于對口與心中的期望值
據調查，12.8%的調查者認為會(huì )理解，并準備跳槽，23.1%的人會(huì )努力適應工作，61.5%的調查者工作時(shí)或工作后會(huì )思考繼續深造。2.6%的調查者還沒(méi)思考好�？磥�(lái)，興趣與期望值對于工作的人來(lái)說(shuō)是十分重要的。
專(zhuān)業(yè)如果不對口絕大多數的調查者會(huì )在此刻的崗位上工作。64.1的調查者會(huì )愿意從事此刻的工作，只有9%的調查者表示不愿意，19.2%的調查者會(huì )先在本專(zhuān)業(yè)干，再思考轉行這些人對自己的工作的選取是留意而慎重的，個(gè)人興趣和專(zhuān)業(yè)在選取工作時(shí)是占十分大的比重的。7.7%的調查者認為無(wú)所謂。
7、求職信息
在就業(yè)比較緊張的狀況下，很大一部分調查者會(huì )認證思考自己今后的就業(yè)。其中66.7%認真思考過(guò)，26.9%的調查者偶爾會(huì )想想這類(lèi)人可能還沒(méi)體會(huì )到就業(yè)的艱辛，有5.1%的`調查者很少再思考，還有1.3%的調查者想到時(shí)候再思考。
大學(xué)生在求職過(guò)程中50%的調查者期望得到更多的公司的介紹和招聘信息，15.6%的調查者期望得到更多的有關(guān)薪資及福利的信息，19.2%的調查者期望得到更多的關(guān)于面試和演示的技巧介紹，說(shuō)明學(xué)生在這方面的經(jīng)驗還不是很多，需要加強鍛煉。有5.1%的調查者期望了解更多的公司員工的現身說(shuō)法。借此了解公司的用人機制和管理方法，做到心中有底。
8、關(guān)于就業(yè)目的
此次調查證明，有大約80%以上的調查者就業(yè)的主要目的是為了生計的需要只有17.5%的少數調查者是為了自己的興趣愛(ài)好，為了得到社會(huì )的認可和為社會(huì )做貢獻。剩下的2.5%的調查者認為就業(yè)是為了奠定建立家庭的基礎�？梢�(jiàn)，在經(jīng)濟危機的時(shí)候人們還是迫以生計的。這也說(shuō)明啊學(xué)生就業(yè)觀(guān)念的不端正，需要老師的大力指導。
9、關(guān)于最關(guān)心的問(wèn)題
無(wú)論在什么時(shí)候大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中都會(huì )面臨各種怎樣和企業(yè)的雙向選取。調查者在這方面的選取還是很明確的。有53.8%的調查者預計在擇業(yè)過(guò)程中遇到的最主要的問(wèn)題是可能專(zhuān)業(yè)不對口或專(zhuān)業(yè)面太窄這給學(xué)生就業(yè)造成了很大的困惑。2.6%的調查者預計戶(hù)口難解決，24.4%的調查者預計是缺乏社會(huì )關(guān)系7.7%的調查者預計信息嚴重不足不能很好的去加以選取，11.5%的調查者預計是其他的原因在擇業(yè)過(guò)程中的阻力最大。沒(méi)調查者選取性別歧視說(shuō)明大家還是比較相信潛力的。
而用人單位最關(guān)心的是求職者的潛力包括所學(xué)的專(zhuān)業(yè)潛力、所畢業(yè)的學(xué)校、社會(huì )經(jīng)驗以及潛力，占總調查的87.1%，技能、特長(cháng)、品德只占到了10%的比重，剩下的2.9%的調查者認為用人單位最關(guān)心求職者的性別。
當前畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中的主要問(wèn)題是人才市場(chǎng)供大于求，屬于買(mǎi)方市場(chǎng)、畢業(yè)生的思想不夠端正，期望值過(guò)高，擇業(yè)過(guò)于挑剔社會(huì )上一些憑關(guān)系，走后門(mén)的現象比較嚴重占總人數的78.6%，認為學(xué)校、政府、用人單位及學(xué)生之間的溝通較少了解不夠的占11.3%，認為學(xué)校的就業(yè)指導薄弱、高校的人才培養規格和質(zhì)量難以滿(mǎn)足社會(huì )的需求、畢業(yè)生的不貼合政策規定的擇業(yè)行為比較多的調查者占10.1%。
結尾：這是一個(gè)求職大軍遭遇失業(yè)恐懼的時(shí)代，是一個(gè)追逐挑戰又渴望成功的時(shí)代。求職擇業(yè)對當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)既是難得的機遇，又是嚴峻的挑戰。我校大學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)價(jià)值觀(guān)呈現出多元化、復雜化的傾向，擇業(yè)意向表現出鮮明的時(shí)代特征。他們追求自我發(fā)展，強調自我價(jià)值的實(shí)現，重視經(jīng)濟利益。畢業(yè)生中出現的盲目樂(lè )觀(guān)、奉獻意識與艱苦奮斗精神缺乏、誠信缺失等心態(tài)，不僅僅會(huì )影響到畢業(yè)生眼下的擇業(yè)，同時(shí)還會(huì )進(jìn)一步影響到以后的成長(cháng)與職業(yè)發(fā)展。針對以上出現的不良擇業(yè)心態(tài)，本人的推薦是：
一、大學(xué)生畢業(yè)后不能僅僅只有就業(yè)意識，因為市場(chǎng)對人才的需求會(huì )在必須程度上飽和，此刻尤為嚴重。因此我們要樹(shù)立創(chuàng )業(yè)意識而不能把眼光僅僅限于就業(yè)。
二、要踏踏實(shí)實(shí)地做事，一步一個(gè)腳印，要有靈通的就業(yè)信息和強硬的個(gè)人素質(zhì)。專(zhuān)業(yè)很重要，但要不斷地拓寬自己的知識面。有人說(shuō)好關(guān)系是泥飯碗，會(huì )碎的;文憑是鐵飯碗，會(huì )銹的;而只有潛力才是金飯碗，走到哪里都會(huì )閃閃發(fā)亮。在當今社會(huì )，只有有潛力的人，才不會(huì )被時(shí)代所淘汰，只有有潛力的人，成長(cháng)的舞臺才會(huì )無(wú)禁區。
三、要搞好人際關(guān)系，廣交益友。朋友多了不是壞事。一個(gè)人在外難免會(huì )遇到挫折，此時(shí)朋友的幫忙對你來(lái)說(shuō)很重要。
四、在選取職業(yè)時(shí)，要從實(shí)際出發(fā)，準確把握人才市場(chǎng)的供需信息。人才招聘會(huì )每周都在辦，人才市場(chǎng)天天都(專(zhuān)業(yè)調查報告經(jīng)典范文)開(kāi)放，準確掌握人才市場(chǎng)的供求信息，對于當代大學(xué)生擇業(yè)尤為重要。當今社會(huì )是信息時(shí)代，誰(shuí)能及時(shí)有效地獲取信息，誰(shuí)能從實(shí)際出發(fā)，準確審視就業(yè)形勢，誰(shuí)就能早日步入理想的職業(yè)崗位，為祖國，為人民奉獻知識和才華。
五、要敢于應對挫折，不放下，不服輸，要敢闖!總之大學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)只是能說(shuō)了解，要真正讀至碩士才能夠說(shuō)自己學(xué)了這個(gè)專(zhuān)業(yè)。大學(xué)生要鍛煉各方面潛力，不僅僅要學(xué)習書(shū)本方面的有字之書(shū)，還要去生活中讀那本無(wú)字之書(shū)，這樣我們農大學(xué)子才會(huì )有完美的未來(lái)。
就業(yè)市場(chǎng)調查報告6
在今天，人才競爭的時(shí)代，就業(yè)一直是人們所關(guān)注的事情，隨著(zhù)高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革以及中國高等教育進(jìn)入大眾化階段，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題也出現了新的變化，如何在新的形勢、新的制度下成功就業(yè)，是我們大學(xué)生急需應對的問(wèn)題。對于大學(xué)生而言，就業(yè)形勢是無(wú)法選擇的，但就業(yè)模式和就業(yè)觀(guān)念則是可以并完全由我們自主掌握。所以，作為一名尚未走進(jìn)職場(chǎng)的大學(xué)生，應該盡早學(xué)會(huì )看清當前社會(huì )的就業(yè)形勢。
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才，因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應相結合。因此，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著(zhù)本土化改造的任務(wù)，這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會(huì )。
只要自己盡心盡力，能力也會(huì )得到相應的發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現我也不會(huì )覺(jué)得失敗，因為我已經(jīng)得到了安慰，至少我曾經(jīng)努力過(guò)。
沒(méi)有夢(mèng)想對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非�？膳碌囊患虑�，如同無(wú)頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現代社會(huì )由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化發(fā)展很快，很難對自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(cháng)期的規劃。在現代社會(huì )，人們的生活節奏加快，社會(huì )更新?lián)Q代發(fā)展非�？�。如果一直維持柔弱的個(gè)體，不加
緊自己的腳步，跟隨時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習，將很難有一個(gè)長(cháng)足立足的地位。
一、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)現狀
曾經(jīng)有有關(guān)人士統計，我國登記在冊的電子商務(wù)企業(yè)已達到1000多萬(wàn)家，其中大中型企業(yè)就有10萬(wàn)多家，初步估計，未來(lái)我國對電子商務(wù)人才的需求每年約20萬(wàn)人，而我國目前包括高校和各類(lèi)培訓機構每年輸出的人才數量不到10萬(wàn)人。人才總量不足已成為制約我國電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。隨著(zhù)電子商務(wù)的快速發(fā)展，這些畢業(yè)生在進(jìn)入人才市場(chǎng)時(shí)本應搶手，但事實(shí)卻并非如此。在北京XX 年的人才需求調查中，電子商務(wù)人才需求是排在第一位的。但近年來(lái)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%，而全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)簽約率已達47%，勞動(dòng)和社會(huì )保障部部長(cháng)鄭斯林在京表示：勞動(dòng)和社會(huì )保障部門(mén)力爭XX 年全國應屆畢業(yè)生在9 月1日前平均就業(yè)率達到70％以上，很明顯電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)率遠遠低于全國大學(xué)生就業(yè)平均水平，更令人擔憂(yōu)的是，42.9%的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)非應屆畢業(yè)生表示：雖然沒(méi)有畢業(yè)，但是他們已經(jīng)通過(guò)各種渠道了解到電子商務(wù)畢業(yè)生很難就業(yè)。電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢為非應屆畢業(yè)生蒙上沉重的就業(yè)壓力與心理負擔，他們已經(jīng)考慮輔修其它專(zhuān)業(yè)。如果不能扭轉這種局面，未來(lái)中國電子商務(wù)人才將會(huì )出現短缺的局面。因此, 整體上全國的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)現狀都不是理想的。
二、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率低的原因
經(jīng)調查顯示100%的學(xué)生都上過(guò)網(wǎng)，知道如何上網(wǎng)，但是在網(wǎng)上買(mǎi)過(guò)東西的卻只有大約4%，可見(jiàn)很多的學(xué)生對網(wǎng)上購物不了解；上網(wǎng)經(jīng)常瀏覽電子商務(wù)網(wǎng)站的只有5%，50%的學(xué)生上網(wǎng)偶爾會(huì )瀏覽專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站，55%的學(xué)生根本就沒(méi)有瀏覽過(guò)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站。由此可見(jiàn)，學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識是學(xué)得很不扎實(shí)，另外上機課會(huì )按老師的要求認真練習的只有35%，絕大多數的學(xué)生是上網(wǎng)聊天；打字速度一分鐘達到120個(gè)字的都沒(méi)有，70%的學(xué)生打字還要看著(zhù)鍵盤(pán)。這都是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的基本要求，很多的學(xué)生都不能達到。由此可見(jiàn)學(xué)生的基本技能是很薄弱的。另外，在跟學(xué)生的訪(fǎng)談中，發(fā)現了85%的學(xué)生對電子商務(wù)的就業(yè)方向和就業(yè)崗位不清楚，社會(huì )上需要的電子商務(wù)人才要符合什么條件就更不知道了。調查中，絕大部分應屆畢業(yè)生談到之所以不能順利找到工作的最主要的原因是他們不知道應聘何種企業(yè)、何種職務(wù), 未能順利就業(yè)的應屆畢業(yè)生中有76%是因為就業(yè)方向模糊。
三、提高電子商務(wù)就業(yè)率的措施
學(xué)生要有自我提高的意識，要從“要我學(xué)”轉到“我要學(xué)”，增強對電子商務(wù)的興趣，平時(shí)多關(guān)注專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向，了解要掌握的專(zhuān)業(yè)技能，然后有針對性的進(jìn)行學(xué)習。
學(xué)校要和社會(huì )接軌，開(kāi)設的課程要合理，及時(shí)的了解社會(huì )對電子商務(wù)人才的要求，及時(shí)的調整好教學(xué)的方向，盡量提供給學(xué)生好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校要多與企業(yè)單位聯(lián)系，讓學(xué)生有更多的機會(huì )接觸社會(huì )，獲得經(jīng)驗，滿(mǎn)足社會(huì )的需求，從而提高就業(yè)率。
社會(huì )方面。社會(huì )上的人士要支持電子商務(wù)教育事業(yè)的發(fā)展，為學(xué)生為老師提供更好的待遇。
四、結 語(yǔ)
通過(guò)調查分析，我們可以看到的是，電子商務(wù)的總體發(fā)展水平還是處于初級階段，就業(yè)情況不是很樂(lè )觀(guān)，就業(yè)率不是很高，其主要原因是學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識不夠扎實(shí)，學(xué)校培養方向有偏差。對于學(xué)習電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，一定要了解本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向及其就業(yè)前景以及要掌握的專(zhuān)業(yè)技能，這樣才能在經(jīng)濟全球化和信息技術(shù)與信息產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展的時(shí)代立于不敗之地。學(xué)校教育也要盡量與社會(huì )接軌，不僅要教給學(xué)生理論知識，更要注重培養學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。另外也要改善學(xué)校的硬件設施，比如計算機方面，要讓每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )上機操作，只要在這兩方面都有改進(jìn)的，相信電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率會(huì )有很大的提高，因為它有很大的發(fā)展空間。
針對我個(gè)人而言，在人際關(guān)系當中找準自己的位置是非常重要的，尤其是在中國這個(gè)人際關(guān)系復雜的社會(huì )必須懂得找準自己的角色，通過(guò)獨善其身來(lái)達到一個(gè)更高的平臺。作為一名電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我對于自己專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢了解的很少，所以，我試著(zhù)就電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展就業(yè)市場(chǎng)現狀調查，將自己的未來(lái)好好的設計一下，提前規劃，為自己順利就業(yè)創(chuàng )造條件。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力，這樣就能避免很多人生中的彎路。
電子商務(wù)已經(jīng)成了廣大企業(yè)家的重點(diǎn)話(huà)題, 要想取得更大效益, 就要重點(diǎn)開(kāi)發(fā)。
我的認為是，不管大專(zhuān)還是本科電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景都很不錯，關(guān)鍵還是看自己是怎么給自己的定位，電子商務(wù)的學(xué)生出來(lái)很多事情都可以做，融通性比其他專(zhuān)業(yè)更強，經(jīng)濟方面的學(xué)識有一點(diǎn)，計算機技術(shù)方面的知識有一點(diǎn)，在校期間一些社會(huì )上的工作就可以入手做，如果自己在特別強化某些方面的技能，就可以使自己更具有競爭力。
就業(yè)市場(chǎng)調查報告7
今年暑期之初，雖酷熱難耐，但難擋我們這群專(zhuān)業(yè)教師下企業(yè)的決心，我在上海市裝飾裝修行業(yè)協(xié)會(huì )培訓中心學(xué)習了二十多天。我通過(guò)這次實(shí)踐，從很多方面，再次了解了室內設計這個(gè)行業(yè)對室內設計師專(zhuān)業(yè)的高要求。培養了自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；同時(shí)也發(fā)現一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習中不斷的彌補和提高。
在上海市裝飾裝修行業(yè)協(xié)會(huì )培訓中心（上海東方裝飾裝修行業(yè)職業(yè)技能培訓中心）的所見(jiàn)所聞：
上海市裝飾裝修行業(yè)協(xié)會(huì )培訓中心（上海東方裝飾裝修行業(yè)職業(yè)技能培訓中心）是從事環(huán)境藝術(shù)、建筑室內設計以及各類(lèi)裝飾工種專(zhuān)業(yè)等級的培訓學(xué)校，承擔培訓裝飾裝修行業(yè)協(xié)會(huì )近300家會(huì )員企業(yè)建筑室內設計師、項目經(jīng)理等人才的任務(wù)。并針對應屆大學(xué)生開(kāi)展學(xué)員就業(yè)指導培訓，及時(shí)向企業(yè)輸送合格的畢業(yè)人才，充實(shí)一線(xiàn)設計師隊伍。凡是已通過(guò)上海市勞動(dòng)局室內設計師考證的學(xué)員都要到此培訓中心實(shí)習三個(gè)月。該中心有相應的裝潢公司，有自己的設計師。他們對外承接裝修設計任務(wù)，對內是優(yōu)秀的導師，帶領(lǐng)學(xué)員從設計規劃到現場(chǎng)施工到軟裝修直到項目竣工。一路學(xué)習研計下來(lái)，學(xué)員們接觸項目實(shí)例，能使他們更快更全面地融入職場(chǎng)，成為真正的室內設計師。
1、一群特殊的人
7月下旬最炎熱的一天，我來(lái)到培訓中心的304室，這里是設計師沈曦老師講授室內設計師定向班的教室。剛走進(jìn)教室，就發(fā)現情況異常。講臺上除了沈老師外，還有一位上了年紀的女士在旁，只見(jiàn)她時(shí)而夸張地張大嘴巴、時(shí)而擠眉弄眼、時(shí)而手舞足蹈、時(shí)而和沈老師溝通詢(xún)問(wèn)一下，讓我驚訝萬(wàn)分。原來(lái)這個(gè)班是殘聯(lián)的室內設計師定向班，那女士是殘聯(lián)的一位打手語(yǔ)的老師。難道身有殘疾的一群特殊人也能成為設計師？
接下來(lái)的幾天，在沈老師魔鬼般地初衷下，他們每個(gè)人都能勝利完成學(xué)習任務(wù)，有時(shí)還能通宵達旦地繪圖。有兩位聾啞學(xué)生文靜清秀，做的設計也不錯；侏儒小男生天性樂(lè )觀(guān)，樂(lè )于助人，是我的cad小老師；既有斗雞眼又羅圈腿的女生是個(gè)容貌靚麗之人，對自己的設計很有主見(jiàn)------真是一群特殊可愛(ài)的人！可見(jiàn)，只要擁有夢(mèng)想對生命充滿(mǎn)熱情，他們便能設計美好生活，能當一名為他人設計美好家園的室內設計師。
2、一群忙碌的人
我：美術(shù)教師，懂電腦美術(shù)設計，室內設計師初級。為了讓更多的學(xué)生能學(xué)習這一專(zhuān)業(yè)，利用暑期來(lái)到培訓中心再學(xué)習
沈曦老師：資深室內設計師，兼教學(xué)，忙。
賀嶸：裝飾裝修行業(yè)職業(yè)技能培訓中心校長(cháng)，有魄力之人，整天忙的不見(jiàn)人影。
嚴潔雪：裝飾裝修行業(yè)職業(yè)技能培訓中心教師，除了上課，還兼教務(wù)。她的忙，是忙的原地團團轉。因為學(xué)裝飾裝潢的人實(shí)在太多了。
他：裝飾裝修行業(yè)職業(yè)技能培訓中心學(xué)員，原小木匠，為了把木匠活做活做發(fā)展，在半工半讀。
她：裝飾裝修行業(yè)職業(yè)技能培訓中心學(xué)員，宜山路歐雅布藝員工。一切為了布藝窗簾的美。
他：裝飾裝修行業(yè)職業(yè)技能培訓中心學(xué)員，家裝公司小老板，為了充實(shí)自己，為了發(fā)展事業(yè)。
她：裝飾裝修行業(yè)職業(yè)技能培訓中心學(xué)員，36歲的家庭主婦，為了心中的愛(ài)好，為了布置甜美溫馨的小家。
他或者她，每個(gè)人都有一個(gè)和室內設計有關(guān)的夢(mèng)。這里有學(xué)習它的人，有組織學(xué)習的人，有需要它的人，有利用它生存的人，有-------這群忙碌的人體現了室內設計專(zhuān)業(yè)的有序發(fā)展，是室內設計專(zhuān)業(yè)日趨成熟的象征。
不難看出，市場(chǎng)雖缺少室內設計師，但對設計師的要求很高。
1、室內設計師要對生命充滿(mǎn)熱情、有創(chuàng )造美好生活的興趣。
2、理解客戶(hù)的需求，尊重客戶(hù)的想法，和客戶(hù)的溝通能力強。
3、有良好地敬業(yè)精神，需要通宵達旦地工作
4、對美有一定的鑒賞能力，能夠理解美，從而創(chuàng )造美，能為客戶(hù)的居室裝飾成美的家園。
5、有居家經(jīng)驗，把握居室的實(shí)用性，把“家”的功能發(fā)揮好。
6、有扎實(shí)地美術(shù)功底，能手繪完成效果圖，充分快速展示自己的設計意圖。
7、有較強的電腦操作能力，能平面制圖、能出電腦效果圖等。
8、熟悉水工、電工、木工、油漆工、泥水工等現場(chǎng)施工工藝。
9、邏輯思維能力強，熟悉裝修順序。
10、 懂居家風(fēng)水。
11、 協(xié)調組織能力強，能通融各方面事宜。
以上11點(diǎn)是我按這次下公司的見(jiàn)聞和平時(shí)的積累總結而成。也是行業(yè)對這一專(zhuān)業(yè)的要求吧�？扇缃竦膶W(xué)校教學(xué)不能包括全部。一是學(xué)生素質(zhì)能力參差不齊，二是學(xué)校過(guò)分把學(xué)生產(chǎn)品化。只注重上面的6、7、8點(diǎn)的培養。而勞動(dòng)局的考證也無(wú)法考查學(xué)生的全部。設計師其他方面的能力，只有在實(shí)際項目操作中顯示。這給用人單位帶來(lái)一定的風(fēng)險。
我覺(jué)得學(xué)校在常規教學(xué)以外，要作些教學(xué)的補充：
1、突破常規，提高鑒賞水平
為此專(zhuān)業(yè)學(xué)生訂閱專(zhuān)業(yè)雜志，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )閱讀，欣賞網(wǎng)絡(luò )裝飾裝修圖片，由教師帶領(lǐng)展開(kāi)討論，以開(kāi)闊眼界，增加見(jiàn)識。
2、接觸市場(chǎng)，靈通市場(chǎng)消息
讓學(xué)生走進(jìn)家裝市場(chǎng)，接觸各種各類(lèi)的家裝材料，了解性能、價(jià)格、流行趨勢等。學(xué)會(huì )鑒賞各類(lèi)家具、家飾品，從而能運用。
3、事先定位，做好就業(yè)準備
室內設計師專(zhuān)業(yè)有許多衍生專(zhuān)業(yè)，誕生許多職位：如室內裝飾裝潢監理、裝飾工程預算員、裝飾電氣工、裝飾木工、櫥柜設計等等。室內設計也可細分為別墅、公寓房、學(xué)校、企業(yè)、商輔、酒吧等。學(xué)生在學(xué)校應事先定位，做好就業(yè)準備。
就業(yè)市場(chǎng)調查報告8
一、調查報告說(shuō)明
本調查報告分為兩個(gè)大部分：一部分是調查當前用人單位以及社會(huì )對電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的要求及應該掌握的技能技術(shù)（由于本人是學(xué)生、故從權威網(wǎng)站中找到這部分的調查資料直接借用，具體內容詳見(jiàn)附表一）。另一部分是針對內蒙古地區呼和浩特市內各高校學(xué)生之間的調查。其中調查主要內容分為兩個(gè)部分。第一部分是對電子商務(wù)的認識；第二部分是獲得電子商務(wù)的途徑（具體調查報告內容見(jiàn)附表二）。
調查的目的就是找到電子商務(wù)就業(yè)需要的條件和當代大學(xué)生尤其是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們從企業(yè)用人的角度出發(fā)，發(fā)現自己的不足，從而更好的培養自己各項技能技術(shù)和職業(yè)素養，為以后就業(yè)打好基礎。
二、調查的相關(guān)事項
�。ㄒ唬� 調查時(shí)間：20xx年9月1日——20xx年9月15日
�。ǘ� 調查地點(diǎn)：呼和浩特市區內
�。ㄈ� 調查范圍：呼和浩特市區內各高等學(xué)校在校學(xué)生
�。ㄋ模� 調查方法：?jiǎn)?wèn)卷式
三、調查報告內容概況
�。ㄒ唬┦袌�(chǎng)對電子商務(wù)人才的要求
作為新興的營(yíng)銷(xiāo)模式，市場(chǎng)對電子商務(wù)從業(yè)人員的需求可謂供求失衡。調查結果顯示企業(yè)對電子商務(wù)中的網(wǎng)站策劃/編輯人員的需求達到21.43%，對于網(wǎng)站設計/開(kāi)發(fā)的人員需求占到28.57%，而網(wǎng)站美工人員和網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)人員的要求也分別達到14.29%和42.86%，對于網(wǎng)站運營(yíng)人才的要求更是高達42.86%。窺一斑而見(jiàn)全豹，企業(yè)對電子商務(wù)從業(yè)者的需求還頗高的。但是，在高需求下各企業(yè)對從業(yè)人員技術(shù)要求也是不低的。數據顯示，市場(chǎng)要求的電子商務(wù)人員在各種要求中掌握或是能夠運用在線(xiàn)客服的占78.57%，網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)為64.29%，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)50.0%，網(wǎng)店策劃是42.86%，就連文案處理也有21.43%的人要求，項目管理、客戶(hù)關(guān)系管理辦公自動(dòng)化分別占14.29%， 28.57%，28.57%。這些好不包括在線(xiàn)采購、信息化管理、電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò )安全等內容�？梢哉f(shuō)企業(yè)在求賢如渴的同時(shí)也是尋找那些德才兼備的。
�。ǘ┍镜貐^高校大學(xué)生對電子商務(wù)的認識及現況
在對呼和浩特市區內的各高校的在校大學(xué)生的調查過(guò)程中發(fā)現有76.79%的學(xué)生對電子商務(wù)的概念有一定了解。數據顯示，能知道電子商務(wù)的一般流程有48.21%的同學(xué)基本能知道、35.71%的表示不能、另有16.07%同學(xué)表示能。而對你知道什么是EDI嗎？33.93％的人知道一點(diǎn)、48.21％的同學(xué)表示不知道、知道的人只占17.86％。至于在課余時(shí)間能否主動(dòng)閱讀關(guān)于電子商務(wù)的論文、著(zhù)作或具體報刊的調查中經(jīng)常只有7.14%、偶爾的卻有60.71%、那些不看電子商務(wù)論文或雜志的也占到了32.14%。
這些數據從一個(gè)面上反映了喜憂(yōu)參半的結果。喜的是：在校大學(xué)生對電子商務(wù)還是了解的，這為以后電子商務(wù)更好的發(fā)展奠定了知識基礎和后備力量。憂(yōu)的是：電子商務(wù)要想更快、更好的發(fā)展，可謂路漫漫兮其修遠。
四、調查報告的分析
通過(guò)調查得到的這些數據我們不難看出大學(xué)生們對電子商務(wù)表現了較大的關(guān)注，這說(shuō)明，大學(xué)生們對電子商務(wù)都十分感興趣，而且切身的體會(huì )了一把電子商務(wù)熱。在調查中盡管主動(dòng)了解或訂閱電子商務(wù)的同學(xué)比較少，但還是有一部人在通過(guò)閱讀課外資料或參加展覽了解電子商務(wù)，有目的地學(xué)習電子商務(wù)知識。但是，他們缺少系統全面的學(xué)習。尤其是對涉及到電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)方面知識的欠缺和不足。不恭敬的說(shuō)，從一個(gè)側面反映出了當代大學(xué)生雖然能夠認識到電子商務(wù)但要想達到用人單位的要求還是有一定的距離的。
與此同時(shí)，我們也看到了市場(chǎng)中企業(yè)對電子商務(wù)的依賴(lài)和其人才的求賢若渴�？梢哉f(shuō)電子商務(wù)就業(yè)前景是十分廣闊的。知識經(jīng)濟下的市場(chǎng)對電子商務(wù)崗位總的來(lái)說(shuō)是供不應求。但我們還應看到企業(yè)對電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的要求并不是僅限于做做網(wǎng)頁(yè)、規劃一下網(wǎng)站、更多的是多方面技術(shù)、技能、綜合指標的全面要求。比如說(shuō)在綜合素質(zhì)方面要求電子商務(wù)人：
�。�1）掌握現代經(jīng)濟�，F代商務(wù)�，F代管理知識，懂經(jīng)濟，會(huì )管理，善商務(wù)。
�。�2）具有信息科學(xué)知識，掌握計算機及其網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，能運用IT技術(shù)進(jìn)行嚴謹的定量分析及其基礎上的定性分析來(lái)解決經(jīng)濟、商務(wù)、 管理中的實(shí)際問(wèn)題。
�。�3）有較高的英語(yǔ)水平，能用英語(yǔ)作為書(shū)面語(yǔ)口頭上的工作語(yǔ)言來(lái)處理商務(wù)。這是經(jīng)濟全球化與商務(wù)國際化的電子商務(wù)必然要求。
�。�4）把握電子商務(wù)需要的現代商務(wù)與現代管理基礎、現代商務(wù)與現代管理基礎的IT需求和電子商務(wù)實(shí)施與運行的思路、方法與策略，初步具備電子商務(wù)系統實(shí)施咨詢(xún)的能力。
�。�5）初步掌握電子商務(wù)軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)，初步具備電子商務(wù)系統分析、組件選擇、連接、測試、運行、維護等二次開(kāi)發(fā)能力。
這些要求無(wú)疑是對電子商務(wù)從業(yè)者提出了更高的要求。
五、調查預測
通過(guò)調查和對有關(guān)文獻的研究不難發(fā)現，電子商務(wù)已成為21世紀貿易主要手段。有關(guān)調查指出：“隨著(zhù)全球電子商務(wù)高速增長(cháng)，我國電子商務(wù)也急劇發(fā)展，使得電子商務(wù)人才嚴重短缺。我國登記在冊的電子商務(wù)企業(yè)已達到1000多萬(wàn)家，其中大中型企業(yè)就有10萬(wàn)多家，初步估計，未來(lái)我國
對電子商務(wù)人才的需求每年約20萬(wàn)人，而我國目前包括高校和各類(lèi)培訓機構每年輸出的人才數量不到10萬(wàn)人。人才總量不足已成為制約我國電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。隨著(zhù)電子商務(wù)的快速發(fā)展，這些畢業(yè)生在進(jìn)入人才市場(chǎng)時(shí)本應搶手”。
由此看出，電子商務(wù)就業(yè)前景是廣闊的，但是我們還應該看到，企業(yè)對電子商務(wù)人的技術(shù)要求和綜合評定，也是非�？量痰�，就拿對電子商務(wù)人員技能方面來(lái)說(shuō)電子商務(wù)從業(yè)者必須：
1、熟練進(jìn)行計算機操作，能夠進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )操作系統和常用軟件的安裝與使用，熟悉辦公軟件操作；
2、掌握網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，能夠熟練地利用INTERNET獲取資料和信息并進(jìn)行信息處理；
3、具有計算機軟硬件配置、網(wǎng)絡(luò )操作系統等基礎知識，能夠進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作及電子商務(wù)網(wǎng)站的建立、發(fā)布、維護和管理；
4、了解電子商務(wù)交易系統的功能和業(yè)務(wù)流程，掌握相關(guān)的操作技術(shù)，能夠進(jìn)行網(wǎng)上交易、網(wǎng)下服務(wù)以及電子商務(wù)系統的安全維護，具有電子商務(wù)人員應具備的綜合職業(yè)能力；
5、熟練進(jìn)行POS操作，能夠進(jìn)行MIS管理，熟練進(jìn)行商場(chǎng)、網(wǎng)站的各種數據資料的收集、處理工作。
盡管說(shuō)企業(yè)對以及市場(chǎng)對電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)從業(yè)者有各種各樣的要求但是只要我們掌握學(xué)校開(kāi)設的各種專(zhuān)業(yè)技能，從用人單位用人需求出發(fā)，硬硬實(shí)施的掌握一些技術(shù)技能和商務(wù)的知識，就不難找不到自己合適的崗位。
總之，在經(jīng)濟知識一體化、世界經(jīng)濟一體化、全球化的今天。信息技術(shù)正越來(lái)越廣泛地應用于經(jīng)濟貿易領(lǐng)域。電子商務(wù)作為計算機應用技術(shù)與現代經(jīng)濟貿易活動(dòng)結合的產(chǎn)物，已經(jīng)成為人類(lèi)跨入知識經(jīng)濟新紀元的重要標志之一。電子商務(wù)盡管電子商務(wù)在基礎設施、技術(shù)知識、人才培養、政策法規以及網(wǎng)上支付等一系列問(wèn)題上有不足之處仍然需完善改進(jìn)，但作為一個(gè)新興專(zhuān)業(yè)，以快捷、迅速、自由和交換的低成本為特點(diǎn)，注定其將代替傳統的商務(wù)活動(dòng)，成為社會(huì )的商業(yè)發(fā)展的主要手段和途徑。因此電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景還是很廣闊的，只要我們抓住機遇，掌握所學(xué)技能做到理論與技能實(shí)踐相結合，做到精一、懂二、會(huì )三型的人，必然會(huì )找到合適自己的工作崗位。
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