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綿陽(yáng)導游詞最新

時(shí)間:2021-09-17 16:37:03 導游詞 我要投稿

綿陽(yáng)導游詞最新范文

  作為一名優(yōu)秀的旅游從業(yè)人員,通常需要準備好一份導游詞,導游詞具有注重口語(yǔ)化、精簡(jiǎn)凝練、重點(diǎn)突出的特點(diǎn)。那么導游詞應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的綿陽(yáng)導游詞最新范文,歡迎閱讀與收藏。

綿陽(yáng)導游詞最新范文

綿陽(yáng)導游詞最新范文1

  綿陽(yáng)富樂(lè )山地處“劍門(mén)蜀道”南段,綿陽(yáng)市區城東二公里處,原名東山,又稱(chēng)旗山。據宋《方輿勝覽》記載:漢建安十六年(公元220年)冬,昭烈入蜀,劉璋延至此山,望蜀之全勝,飲酒樂(lè )甚,劉備歡曰:“富哉!今日之樂(lè )乎!”山因之得名。

  富樂(lè )山環(huán)境幽美,古跡眾多,被譽(yù)為“綿州第一山”。主要有:漢皇園、益州園、綿州碑林、富樂(lè )園、富樂(lè )堂涪城會(huì )館、桃源洞、冷源洞、玄德湖、明鏡湖、碧云巖等十大景觀(guān)。景區營(yíng)造依山就勢,順乎自然,山水成趣,賞樂(lè )并舉,融“三國”文化和人文景觀(guān)于一體;步移景異,園中有園。既具有皇家園林的豪華氣派,又不失江南山水園林的清秀典雅。

  富樂(lè )堂是1990年修建的為紀念劉備與劉璋涪城相會(huì )的殿堂、庭院與園林相結合的景區。規劃占地面積0.42平方公里。已建成富樂(lè )堂正大門(mén)、涪城會(huì )館、冷源洞、桃源洞、大小瀑布、雷溪、玄德湖、碧云巖、十丈長(cháng)碑等景區,共有殿、亭、廊、樓、廳、榭、戲臺、湖、橋、飛泉、小溪、大小草坪、植物園等16處景點(diǎn)。景區占地面積0.09平方公里。富樂(lè )堂主體建筑涪城會(huì )館為一四合院建筑群,建筑面積2230平方米,進(jìn)入大門(mén)即是一座面向大殿的仿古大戲臺,大殿為高大寬敞的五開(kāi)間,殿內為再現劉備與劉璋涪城會(huì )盛況的大型泥塑群像,兩側均為兩層樓的廳房,并同走廊連接構成合院式建筑。整座建筑紅墻黃瓦,肅穆莊嚴,顯示了皇家殿堂的氣派。

  1987年由綿陽(yáng)市建委主持動(dòng)工復建的富樂(lè )山風(fēng)景區,包括富樂(lè )山公園,富樂(lè )堂管理處兩大部分,已建成開(kāi)放面積1189畝,規劃面積為一萬(wàn)畝,F已營(yíng)造出漢皇園、益州園、綿州碑林、富樂(lè )閣、樂(lè )園、富樂(lè )堂涪城會(huì )館、桃源洞、冷源洞、玄德湖、明鏡湖、碧云巖等十大景觀(guān)區近百處景點(diǎn)和桃園、梅花嶺、梨園、月季園、海棠園、竹海、桂花園、松柏林、櫻花路、盆景園等十大觀(guān)賞植物園。

綿陽(yáng)導游詞最新范文2

  綿陽(yáng)圣水寺位于城西涪江右岸的塔子山南麓,自古以龍泉圣水著(zhù)名。據《綿陽(yáng)縣志》記載,寺內古有摩崖題刻《圣水龍湫記》,記中稱(chēng):名山陵西崖,壁下有龍淵焉,禱雨輒應。唐永徽中,名“甘泉”,元曰“阜民泉”,明曰“圣水”?h志載。唐廣明年間(公元880年)建寺,明正統元年(1436年)以“圣水”名之。圣水古寺舊址,現觀(guān)音殿后崖壁下,“龍湫”至今尚存,清泉常滿(mǎn)。圣水寺上溯到唐永徽年間(650—655年),距今已歷一千三百多年。

  圣水寺大雄寶殿位于整個(gè)寺廟的中心,大殿正七虛九,兩重檐,朱檐金簡(jiǎn)瓦,門(mén)壁精湛,在省內屈指可數。殿正中塑有三尊高十米莊嚴肅穆的釋迦牟尼佛像,泥塑金身,兩端塑有十八羅漢像,神態(tài)各異。大殿左側是玉佛殿,斜山式屋面朱檐金色筒瓦。殿內供奉著(zhù)緬甸華僑敬送的三尊2。7米高的漢白玉佛。大雄寶殿右側是地藏殿,仍正三虛五,高13米,建筑面積450平方米,殿內供奉著(zhù)用優(yōu)質(zhì)香樟木精心雕刻的地藏菩薩,大殿兩端塑有十王像黃金穿衣。

  大悲殿朱檐金色琉璃筒瓦屋面。殿內供奉著(zhù)用優(yōu)質(zhì)樟木精心雕刻而成的一尊高八米的四面千手觀(guān)世音菩薩。殿內四周陳列著(zhù)500羅漢像。觀(guān)音堂有正房三間,內供奉著(zhù)一尊高三米的'觀(guān)世音菩薩黃金穿衣像,殿內兩側設有法物流通處。玉佛殿下方是鐘樓,三重檐,高16.5米,頂屋置放一個(gè)直徑1.5米、重三噸的鑄鐵鐘,地藏殿下方是鼓樓,三重檐,頂層置放一個(gè)直徑1。5米的大鼓。該寺鐫立《金剛經(jīng)》碑碣32品,鑄鐵大香爐一個(gè)。

綿陽(yáng)導游詞最新范文3

  今天,是我最最開(kāi)心的一天,因為下午學(xué)校組織我們去了綿陽(yáng)科技館進(jìn)行參觀(guān)。綿陽(yáng)科技館的外形是一個(gè)圓弧形,就如同剛剛從地平面探出半個(gè)頭的太陽(yáng)一樣。在科技館的大門(mén)外,豎立著(zhù)三尊宇航員的雕像,仿佛在歡迎我們來(lái)到太空似的。

  進(jìn)入科技館一樓大廳,首先映入眼簾的就是“兩彈一星”四個(gè)大字!皟蓮椧恍恰笔鞘裁匆馑寄?我腦海里浮現出各種解釋。幸好我們有解說(shuō)員——吳sir。在吳sir的解說(shuō)下,我們知道了“兩彈一星”指的是原子彈、導彈和人造衛星。

  在吳sir的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到導彈區,只見(jiàn)一顆顆導彈豎立著(zhù),宛如一群威嚴肅立的士兵,在保衛著(zhù)祖國的大好河山。各式各樣的導彈隨時(shí)準備發(fā)射,讓人仿佛置身在戰爭的現場(chǎng)。參觀(guān)完了導彈區,我們來(lái)到了“火箭、衛星與空間信息技術(shù)”區,站在這個(gè)區域,腳底下是仿真的月球表面,讓我大開(kāi)眼界。這時(shí),我們看見(jiàn)前面有三個(gè)火箭內部展示區,非常想靠近去看看,可是老師不允許,只好耐心的聽(tīng)吳sir的講解。解說(shuō)后,我知道,太空艙是能夠容納三個(gè)人活動(dòng)的地方,有工作室、實(shí)驗室和休息室,就說(shuō)休息室吧,在休息室里有睡袋,因為在太空中沒(méi)有重力,人如果像在地球上直接睡覺(jué)的話(huà),會(huì )在空中飄起來(lái)。睡袋旁邊有廁所,由于太空中沒(méi)有水,小便會(huì )被凈化成水的,因此這些水是非常珍貴的。大便被存儲起來(lái)輸送回地球進(jìn)行處理,不要以為大便會(huì )被進(jìn)化成飯哦!在這里,我還了解到楊利偉是我國飛天第一人。

  參觀(guān)完了一樓的導彈、火箭、空間站以及衛星區,我們來(lái)到了二樓“核武器與核科技”區域,我們首先看到了核武器的標志,然后參觀(guān)了中國首枚原子彈、氫彈的模型,以及美國在第二次世界大戰中對日本使用的原子彈模型,了解了核聚變和核裂變。觀(guān)看了“原子彈爆炸”資料三D片,從中更加深刻地了解了核武器的破壞威力,在我看來(lái),人類(lèi)最好不使用這些可怕的武器,因為這些武器的使用,將會(huì )加快人類(lèi)自己的毀滅。之后,我們還參觀(guān)了核科技部分,令我感興趣的是有關(guān)核電池的一些知識,據說(shuō)一塊核電池可以使用到100年—400年,真是震撼人心!

  三樓是“科技綿陽(yáng)”展區,在吳sir的講解中,我了解到綿陽(yáng)已有兩千多年的歷史,這里是唐代詩(shī)人李白的故里,有九黃山、尋龍山等景點(diǎn)。同時(shí),在展區里,向我們展示了綿陽(yáng)在科技方面的實(shí)力,特別是“兩彈一星”的那些員勛塑像,有理論物理學(xué)家周光召,核物理學(xué)家鄧稼先、王淦昌等等,向我們展示著(zhù)中國現代科技人員的風(fēng)采。對這些,我趕緊記錄在筆記本上。

  最后,我們參觀(guān)了亞洲第一娛樂(lè )風(fēng)洞,觀(guān)看了專(zhuān)業(yè)人員的表演。表演開(kāi)始了,只見(jiàn)專(zhuān)業(yè)表演者一跳進(jìn)模擬風(fēng)洞中,就往上飛了起來(lái),我們都為他擔心,卻見(jiàn)他又飄了下來(lái),他在空中一會(huì )來(lái)一個(gè)后空翻,一會(huì )來(lái)一個(gè)旋轉木馬,一會(huì )又來(lái)一個(gè)飛檐走壁,真是千姿百態(tài)呀!

  在我們意猶未盡中,綿陽(yáng)科技館之旅進(jìn)入了尾聲,在科技館外面同學(xué)們合了影,戀戀不舍的告別了吳sir,告別了科技館,踏上了回程之路。今天真是有意義的一天,記了那么多的東西,回家有得寫(xiě)嘍!

綿陽(yáng)導游詞最新范文4

  我的家鄉在四川省綿陽(yáng)市三臺縣。在這片山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的土地上,有著(zhù)我童年的許多美好記憶。

  在這片土地上,生活著(zhù)幸福的一家人,那就是我和爸爸媽媽?zhuān)有那個(gè)頑皮的弟弟。今天我們一家人要去游山玩水。說(shuō)到水,我的話(huà)就多了,小時(shí)候我和小伙伴們經(jīng)常在小溪間玩耍。那小溪只有一米的寬度,水不是很深,不至于把人沖走。我們經(jīng)常從小溪的這端走到那端,每當回去的時(shí)候就會(huì )被家長(cháng)批評。因為家長(cháng)告誡我們不能去那里玩,畢竟家長(cháng)也是擔心我們會(huì )出事嘛!

  今天,我們又去了那個(gè)充滿(mǎn)回憶的地方。到了那兒,才發(fā)現小溪變寬了很多,還加了護欄。而小溪邊的那棵大樹(shù)還是那么高大,綠葉成蔭。如果從樹(shù)下走過(guò),便會(huì )聞到一股淡淡的清香。我不由自主地贊嘆起來(lái):“多么唯美的畫(huà)面!”突然,我那調皮的弟弟想從護欄翻過(guò)去,爸爸媽媽正在交談著(zhù),而我正在欣賞著(zhù)美景,沒(méi)人注意到我弟弟在干什么。旁邊的人看見(jiàn)了,立馬上前去阻止了,把弟弟抱了下來(lái),并問(wèn):“誰(shuí)家的孩子?”媽媽說(shuō):“我們的,怎么了?”他說(shuō):“你的孩子想翻過(guò)去,請看好你的孩子。媽媽感激的說(shuō):“謝謝!謝謝!”我聞聲而來(lái),清楚了事情的來(lái)龍去脈后。突然我覺(jué)得世間變得美好,人們心地善良,樂(lè )于助人,這才是世間最好的東西,媽媽教育了弟弟,像小時(shí)候教育我一樣,如果真的能回到童年,我一定會(huì )享受媽媽的教育。午后,我們回到了縣城。我走在寬闊的'馬路上,忽然看見(jiàn)前面有一群人,圍著(zhù)什么東西在那七嘴八舌,議論紛紛。我的好奇心促使我上前了兩步,但我立即想起老師的忠告:“不要去人多的地方湊熱鬧!庇谑,我后退了兩步,心里開(kāi)始了激烈的思想斗爭,到底是去,還是不去呢?最終,我的好奇心占了上風(fēng)。我圍了上去,原來(lái)這里有個(gè)殘疾人,人們時(shí)不時(shí)地向他碗里投放紙幣或者硬幣。他時(shí)不時(shí)的道一聲“謝謝”。

  我看見(jiàn)一位年輕的阿姨讓她才五六歲的兒子放了一些硬幣在殘疾人的碗里?匆(jiàn)這個(gè)小男孩的舉動(dòng),我情不自禁地拿出身上的十幾元錢(qián),放在了那個(gè)殘疾人的碗里。他對我說(shuō)了聲“謝謝”。我走出人群后,感覺(jué)腳下的路變寬了許多。

  我沒(méi)有想到,這個(gè)平凡的日子會(huì )帶給我如此多的感動(dòng)。其實(shí)我也應該想到,因為這樣的故事每天都在三臺這片土地上上演。這里本來(lái)就山美,水美,人更美!我愛(ài)我的家鄉,愛(ài)這里的山,愛(ài)這里的水,更愛(ài)這里的人!

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