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大學(xué)的導游詞

時(shí)間:2021-03-23 15:17:37 導游詞 我要投稿

大學(xué)的導游詞范文

  作為一名樂(lè )于為游客排憂(yōu)解難的導游,常常需要準備導游詞,導游詞是我們引導游覽時(shí)使用的講解詞。如何把導游詞做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)的導游詞范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)的導游詞范文

  大學(xué)的導游詞1

游客朋友:

  大家好!

  大家一路辛苦了,我姓楊,大家可以叫我小楊或楊導。很榮幸能成為大家的導游,希望我能把快樂(lè )帶給大家。待會(huì )兒我會(huì )竭誠為大家服務(wù),在合理而可能的情況下盡量滿(mǎn)足大家的需求!希望大家能有一個(gè)開(kāi)心、舒心、安心的旅程!

  歡迎來(lái)到浙江農林大學(xué)東湖校區,希望我的服務(wù)能為你們的農林之旅增添一份溫馨、一份快樂(lè )。下面由我向大家簡(jiǎn)單的介紹下浙江農林大學(xué)植物園的概況!

  浙江農林大學(xué)植物園是以學(xué)校東湖校區為依托,按植物園與校園“兩園合一”的建設思路同步規劃。植物園始建于2002年5月,中國工程院院士陳俊愉和BGCI秘書(shū)長(cháng)彼特先生分別為本園題寫(xiě)了園名。

  本園規劃總面積1952畝(其中綠化面積1511畝)。遵循“生態(tài)優(yōu)先、景教結合、收集獨特、兩園合一”的規劃理念,圍繞植物科學(xué)和植物文化兩條主線(xiàn),建設“生態(tài)文化長(cháng)廊”和“植物進(jìn)化之路”兩條走廊,建設成為具有“園林外貌、科學(xué)內涵、生態(tài)特征、人文特質(zhì)、科教結合”的國內一流大學(xué)植物園。目前浙江農林大學(xué)植物園收集植物2500余種,園內設有松柏園、薔薇園、槭樹(shù)園、桂花園、翠竹園、棕櫚園等十四個(gè)專(zhuān)類(lèi)園區。同時(shí)設有水景園、文化林、香花園、名茶園等八個(gè)特色園區。

  通過(guò)前面的介紹,我們對農林植物園有了初步的印象了吧?下面我們邊走邊觀(guān)賞,然后我來(lái)對每個(gè)景點(diǎn)進(jìn)行詳細的介紹吧!現在我們正走向松柏園!

  松柏園

  這里主要種植裸子植物,重要科有:銀杏科、松科、杉科、柏科等。松柏園區的植物大多屬于高大喬木,樹(shù)姿雄偉,且多為珍稀或保護植物。

  我們眼前的這棵紅豆杉樹(shù),它是非常珍貴的瀕危植物。紅豆杉被喻為“健康樹(shù)”,在美國的白宮、各國的白金漢宮、聯(lián)合國總部都可以找到它的倩影,它的樹(shù)種曾經(jīng)被神州四號飛船帶入太空。紅豆杉在風(fēng)水學(xué)上有永保平安、健康長(cháng)壽的寓意。此外,從紅豆杉的樹(shù)皮和樹(shù)葉中提取出來(lái)的紫杉醇對治療癌癥具有強大功效。

  木蘭園

  這里重要的科有木蘭科、樟科、八角科等。該園最佳觀(guān)賞季節為春季,成片的白、紫玉蘭將園區點(diǎn)綴為花的海洋,還有各類(lèi)含笑做點(diǎn)綴,散發(fā)出宜人的花香,讓人沉醉于其中。

  鵝掌楸屬木蘭科,是中國特有的珍稀植物。葉形如馬褂,葉片的頂部平截,猶如馬褂的下擺。葉片的兩側平滑或略微彎曲,好像馬褂的兩腰;葉片的兩側端向外突出,仿佛是馬褂伸出的兩只袖子。故鵝掌楸又叫馬褂木。我們的植物學(xué)老師說(shuō)它的葉形也像一件蓑衣,哈哈。

  薔薇園

  園區內,春天垂絲海棠、西府海棠、中華繡線(xiàn)菊、紫葉李等植物滿(mǎn)園綻放,十分喧鬧,秋冬季節各類(lèi)石楠、冬青的果實(shí)紅果累累,好不誘人。

  構骨冬青,又名貓兒刺、老虎刺等,為常綠灌木或小喬木,葉形奇特,碧綠光亮,四季常青,入秋后紅果滿(mǎn)枝,經(jīng)冬不凋,艷麗可愛(ài),是優(yōu)良的觀(guān)葉、觀(guān)果樹(shù)種。

  棕櫚園

  接下來(lái)我們來(lái)打東湖的東北側,這里是以棕櫚科植物為主的棕櫚園,我們來(lái)認識一下棕櫚植物。樹(shù)干直立,多有掌狀或羽狀的大葉子,集中生在樹(shù)干的頂部。一般為喬木,主要分布在我國南方各省。這里有幾棵貝葉棕,其中一棵高大十幾米呢。它的葉子碩大,長(cháng)達三、4米。葉呈掌狀羽形分裂。別看他高大粗壯,十分成熟,其實(shí)他還處在少年時(shí)期呢。貝葉棕終生只開(kāi)一次花,結果后便死去。貝葉棕在緬甸、印度和斯里蘭卡種植較多,我國僅在西雙版納有種植。

  葉大可做扇子。在古代,其葉子亦是書(shū)寫(xiě)文字的“紙”。古代的不少佛經(jīng)便是刻在貝葉上的,稱(chēng)為“貝葉經(jīng)”。據說(shuō)當年唐玄奘西土取經(jīng),用完帶去的紙,就是用這種貝葉來(lái)代替紙記事的。我國的傣族也有利用貝葉刻寫(xiě)文字的傳統,并留下了動(dòng)人的傳說(shuō)。傳說(shuō),很久以前有位小伙子,他辭別自己的未婚妻到遠方去尋找光明。他們每天要通一封信,把書(shū)信刻在芭蕉葉上,讓鸚鵡來(lái)傳遞。就這樣,小伙子越走越遠,芭蕉葉寫(xiě)就的信還沒(méi)送達,上面的字已模糊不清了。小伙子為此焦慮不安。一天,他偶然發(fā)現一種棕櫚葉,上面有昆蟲(chóng)啃食葉面后留下的清晰紋路。小伙子欣喜萬(wàn)分,受到啟發(fā),便刻信于這種棕櫚葉上。信雖經(jīng)數日傳遞,字跡卻清晰亦然。這種棕櫚葉就是貝葉棕的葉子。所以,傣族發(fā)明了在貝葉上刻字,在民間把貝葉作為“光明”和“愛(ài)情”的象征。

  槭樹(shù)園

  我們眼前這片位于東湖正北面的山體,是以槭樹(shù)科植物為特色槭樹(shù)園。主要代表性植物有樟葉槭、雞爪槭、黃檗、禿葉黃皮樹(shù)、刺楸等。每年深秋季節,這些植物色彩斑斕,是主要的觀(guān)賞季節。

  八角金盤(pán)屬五加科,掌狀葉片,裂葉約8片,看似有8個(gè)角而得名。這種植物四季常青,是一種很好的室內裝飾植物,觀(guān)賞價(jià)值極高,開(kāi)出的花也十分雅致。在室內栽培一株八角金盤(pán),綠化一下室內的環(huán)境,是十分不錯的選擇。在養殖方面也無(wú)需花費主人很多心力,將它養在庭院、門(mén)旁、窗邊、墻隅及建筑物的背陰處既可,還能隨時(shí)欣賞它綠意盎然的樣子呢

  天目園

  此園以收集珍稀植物、珍貴植物、天目山特色植物和藥用植物種質(zhì)資源為特色,含珍稀植物區、本草區、天目山特色植物區等。代表性植物如銀杏、南方紅豆杉、羊角槭、金錢(qián)松、榧樹(shù)等。

  現在我們正走在校園的銀杏大道上,這里種植了數百棵銀杏樹(shù)。一入秋季,銀杏樹(shù)葉片片飄落,一地金黃,美不勝收。滿(mǎn)園的銀杏落葉還吸引了周邊不少市民的目光,觀(guān)葉賞秋,攝影留念,十分愜意。

  名花園

  名花園是值得人們可以留戀的地方。它的迷人的在于這里林木蔥郁,萬(wàn)花輪綻,芳華吐艷,繁葩錦簇。其間鳥(niǎo)語(yǔ)花香,蟲(chóng)鳴蝶飛。這里由梅花、牡丹、垂絲海棠、日本晚櫻等組成,收集國內外特色名花和花卉新品種。因為它們的花季各異,花期長(cháng)短不一,所以四季繁花不斷,給我們帶來(lái)無(wú)限的愉悅,讓人身臨其中,得其中盎然生機,享其中無(wú)限生趣,受其中不盡啟迪。

  海棠花姿瀟灑,花開(kāi)似錦,自古以來(lái)是雅俗共賞的名花,素有“花中神仙”、“花貴妃”、“花尊貴”、“國艷”之稱(chēng),栽在皇家園林中常與玉蘭、牡丹、桂花相配植,取其諧音,形成“玉棠富貴”的意境。

  垂絲海棠:樹(shù)冠疏散,樹(shù)姿婆娑,花梗細長(cháng),花蕾嫣紅,向上生長(cháng),開(kāi)放時(shí)則下垂,花粉紅色,好似抹上一層粉脂。秋季結果,熟時(shí)黃色,一串串掛滿(mǎn)枝頭,十分美麗。是園林綠化中最常用的植物之一。

  這里的櫻花種植,品種多樣,有早櫻、日本晚櫻等。每年春季櫻花盛開(kāi),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù),枝梢皆白,或滿(mǎn)枝粉彩。綻放后,櫻花隨風(fēng)紛紛飄落,猶如雪花飛舞,浪漫而熱烈。

  朋友們,浙江農林大學(xué)的植物園今天我們就介紹到這里,短暫的旅程也就結束了。很開(kāi)心與大家一起度過(guò)愉快的時(shí)刻,今天就到這兒跟大家說(shuō)再見(jiàn)了,謝謝大家!

  大學(xué)的導游詞2

各位朋友們:

  大家好!

  歡迎你們來(lái)到白城師范學(xué)院。今天,我很榮幸的成為大家的景點(diǎn)講解員,我叫吳佳縈,今天我們的校園文化之旅將會(huì )領(lǐng)大家暢游這個(gè)美麗的學(xué)院。很多游客認為只有去著(zhù)名學(xué)府才能感受其文化氛圍,其實(shí)不然,今天我將主要向大家介紹白師的一些歷史悠久的建筑。

  首先,映入你們眼簾的是白師的大門(mén),此門(mén)并不華麗,但他卻可以用微小的細節征服你,大門(mén)上裝有五顏六色的彩燈,每當華燈初上時(shí),在很遠的地方就可以看到它們散發(fā)著(zhù)柔和的光芒,十分溫馨,現在請大家跟我往里走。這是學(xué)校的保衛室,這里的工作人員會(huì )為了學(xué)校的安全徹夜的守護在這里,正是因為他們的奉獻,才更好地保障了校園的安全與和諧。這里是宣傳欄,它介紹了學(xué)校的概況和最新的動(dòng)態(tài),在這里可以看到白師的每一點(diǎn)成長(cháng)與進(jìn)步。過(guò)了宣傳欄就是軟件學(xué)院了。軟件學(xué)院是白師成立最早的學(xué)院,現已并入計算機系,而此教學(xué)樓也是本校男生最多的系之一,大家都知道是哪個(gè)系吧!

  軟件學(xué)院士白師的`計算機培訓基地、計算機考試考點(diǎn)和校園網(wǎng)絡(luò )技術(shù)管理中心、現在歡迎大家進(jìn)來(lái)參觀(guān)!這里我主要向大家介紹一下這個(gè)樓梯,大家請看,這個(gè)樓梯是旋轉式的,現在這種樓梯是常見(jiàn)了,但在當時(shí)是非常先進(jìn)的,組建了當時(shí)設計者的獨具匠心。三樓就是校園網(wǎng)管理中心了,由于時(shí)間的限制,我們就不上去了。下面我們參觀(guān)下一個(gè)景點(diǎn):校訓碑。

  大家請看校訓碑上的四個(gè)大字:厚德、明辨、博學(xué)、篤行!厚德出自《易坤》,原文是《象》曰:地勢坤,君子以厚德載物。取厚德作為我們的校訓之首呢,表明了對思想道德素質(zhì)的重視,要具有傳統的寬厚之德!博學(xué)、明辨、篤行出自《札記中庸》,原文是“博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之!,校訓最能體現的是就是一個(gè)學(xué)校的精神了!參觀(guān)完校訓碑,大家來(lái)到的就是歷史最為悠久的教學(xué)樓——四教,他是本校建立的最早的教學(xué)樓!其建筑古典優(yōu)雅,與旁邊的現代化建筑具有很大差別,現在大家可以看到墻上已經(jīng)有泛出點(diǎn)點(diǎn)新綠的爬山虎了,每當夏季來(lái)臨時(shí)他們便會(huì )爬滿(mǎn)整墻,贏(yíng)得下面的紅墻非常動(dòng)人,這里紅與綠搭配的十分自然、真是大自然的一個(gè)創(chuàng )作!現在四教是機械生物樓,當然四教已經(jīng)很舊了,也許他自己都不知道送走了多少屆莘莘學(xué)子,但他在我們白師人得心中仍然是最美麗的存在!

  好了,我已經(jīng)向大家介紹了白師的歷史了,現在由我們的李雯小姐來(lái)繼續給大姐介紹我們白師蓬勃發(fā)展的現在,祝大家旅途愉快!再見(jiàn)!

  謝謝大家!

  大學(xué)的導游詞3

各位同學(xué):

  大家好!

  天高云淡、秋清氣爽,在這充滿(mǎn)豐收之喜的金秋季節,歡迎大家來(lái)到安徽師范大學(xué)花津校區。我是xxx,很榮幸能夠作為大家的導游,也很高興大家能積極支持我們旅游愛(ài)好者協(xié)會(huì )開(kāi)展的這項導游服務(wù)工作。希望接下來(lái)我的服務(wù)能讓大家在安師大度過(guò)一段快樂(lè )的時(shí)光,也衷心祝愿大家的四年大學(xué)生活充實(shí)美滿(mǎn)!

  首先我跟大家介紹一下我們今天的主要路線(xiàn):出發(fā)地就是我們現在所在的東門(mén),之后是敬文圖書(shū)館,再向南沿著(zhù)花津湖畔到達行知樓、南體育館,接著(zhù)再一路向北經(jīng)過(guò)春花園、夏沁園及秋實(shí)園,抵達體育學(xué)院后再向南經(jīng)過(guò)外國語(yǔ)學(xué)院、安師大出版社以及國旅學(xué)院的實(shí)驗樓,最后我們會(huì )在東門(mén)這邊集合。

  現在我向大家簡(jiǎn)單介紹一下安徽師范大學(xué)的歷史概況,它是安徽建校最早的高等學(xué)府,坐落在這座具有“徽風(fēng)皖韻、千湖之城”美譽(yù)的國家級開(kāi)放城市——蕪湖。它的前身是1928年創(chuàng )建于安慶市的省立安徽大學(xué),1946年更名為國立安徽大學(xué),在1949年12月成建制遷至蕪湖。后又經(jīng)歷安徽師范學(xué)院、合肥師范學(xué)院、皖南大學(xué)、安徽工農大學(xué)等幾個(gè)辦學(xué)階段,其中皖南大學(xué)是由劉少奇題寫(xiě)的校名。1972年,經(jīng)國務(wù)院批準,我校正式定名為安徽師范大學(xué),現在大家在學(xué)校東大門(mén)看到的這個(gè)校名便是由郭沫若題寫(xiě)的。在大門(mén)的背面書(shū)寫(xiě)的是我校的校訓:厚德、重教、博學(xué)、篤行。

  接下來(lái)矗立在我們面前的便是我們花津校區的標志性建筑——敬文圖書(shū)館,它是由香港朱敬文教育基金會(huì )資助興建的,在2007年投入使用。大家可以看到,它坐落在我校區中央水系生態(tài)帶的中心位置,也是皖南地區最大的圖書(shū)館。它的主體結構有七層,地下一層,總建筑面積有38700多平方米。它實(shí)行的是借、閱、藏、網(wǎng)一體化的管理模式,兼具開(kāi)放性、便捷性、實(shí)用性和安全性,體現了現代化、網(wǎng)絡(luò )化、數字化的特點(diǎn),為我校廣大師生提供了良好的學(xué)習環(huán)境,F在大家請隨我進(jìn)來(lái)參觀(guān),但我需要提醒大家保持安靜。我們從圖書(shū)館東門(mén)直接進(jìn)入的是二樓,這層主要是電子閱覽室。三樓和四樓是社會(huì )科學(xué)閱覽室,五樓是古籍閱覽室,六樓便是我校的博物館,儲存了大量從遠古時(shí)期到明清時(shí)期的珍貴文物。我校同時(shí)也是“徽學(xué)”研究的中心,所以圖書(shū)館也是一個(gè)皖南文化的信息中心。

  我們現在從圖書(shū)館的西門(mén)出來(lái)所欣賞到的是花津湖畔風(fēng)景區,請大家要跟緊我的腳步哦!我們正在登的這座小山坡是我校的“情人坡”,陽(yáng)光明媚時(shí)帶上一自己喜歡的本書(shū)坐在這邊的涼亭或對面的大石頭上閱讀的確是一件很讓人愜意的事。從山坡上下來(lái),我們接下來(lái)

  要去的是這片敬文林,這座石頭上刻得“敬文林”三個(gè)字是由我校圖書(shū)館的館長(cháng)莊華鋒教授題寫(xiě)的。這片林子種植的是從美國引進(jìn)的楓樹(shù),大家可以看看這邊的講解牌以便對它進(jìn)一步了解。請大家繼續跟我走,這片區域是我校區的文化廣場(chǎng),紅色的標志很引人矚目,透出濃濃的文化氣息。

  下面我們要參觀(guān)的事我校區的教學(xué)樓——行知樓,它沿著(zhù)花津湖畔而建。各位現在看到的位于行知樓旁邊的這塊臥石是我校建校80周年時(shí)廣德縣人民政府贈送的,上面題寫(xiě)的“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”是社會(huì )對我校的較高贊譽(yù)。我校的學(xué)風(fēng)是很好的,大家可以看到剛剛開(kāi)學(xué)就有很多學(xué)長(cháng)學(xué)姐在教室上自習,所以大家一定要保持安靜。從教學(xué)樓的正大門(mén)出來(lái),我們看到的是花津湖畔的另一個(gè)風(fēng)景區,大家可以盡情在這兒拍照合影,穿過(guò)這片風(fēng)景區,我們將到達南體育館。

  南體育館也是我校的標志性建筑之一,管內設備齊全,各項服務(wù)也很周到,如果大家不是在上體育課期間進(jìn)館需要交一定的費用。大家即將進(jìn)入軍訓階段,一些專(zhuān)業(yè)的軍訓就在館前進(jìn)行。在體育館的西側是運動(dòng)場(chǎng)和籃球場(chǎng),喜歡打籃球的男生們,以后這里就是你們的沙場(chǎng)了!籃球場(chǎng)的西側便是我校區的校醫院,這地方的位置大家要記好了,生病時(shí)可以到這來(lái)醫治,即將進(jìn)行的入校體檢就在這里進(jìn)行。

  現在大家請隨我一路向北,馬路兩側是學(xué)生宿舍樓,宿舍樓以四季命名,現在建成的有春花園、夏沁園、秋實(shí)園,宿舍有六人間和四人間,內部設施配套也比較齊全,有衛生間、水池、電風(fēng)扇和陽(yáng)臺等設施。大家最關(guān)注的食堂、水房和洗浴房也都在這條路的一側,距宿舍很近,為大家以后的生活帶來(lái)很多便利。我校實(shí)行的是刷卡消費,大家一定要保管好自己的校園卡。秋實(shí)園后面這塊區域還在修建宿舍樓,而且是小高層樣式的。

  接下來(lái)我們到達的是體育學(xué)院,也是我們通常所說(shuō)的北體育館,十月份開(kāi)展的校運動(dòng)會(huì )就在這邊的運動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行,到時(shí)候大家要積極參加!我們沿著(zhù)這條朱湘路可以到達外國語(yǔ)學(xué)院,這是許多學(xué)子夢(mèng)寐以求的地方。外國語(yǔ)學(xué)院的東部有安徽師范大學(xué)出版社和國旅學(xué)院的實(shí)驗樓,這也是一個(gè)人才薈萃的地方,它與美術(shù)學(xué)院分別位于學(xué)校東大門(mén)的兩側。我校社團眾多,大家可以根據自己的興趣填報各種社團,在社團里發(fā)揮自己的才智,結交新朋友,學(xué)習新技能。

  東大門(mén)快到了,我們的安師大之旅也快結束了,希望同學(xué)們在安師大能夠學(xué)習進(jìn)步,工作順利,生活充實(shí),在安師大這片沃土上健康成長(cháng)!

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