有關(guān)教師辭職申請書(shū)范文匯總五篇
在法律不斷完善的社會(huì )中，很多事項都需要使用申請書(shū)，通過(guò)申請書(shū)，我們可以提出自己的請求。什么樣的申請書(shū)才是合理的呢？下面是小編收集整理的教師辭職申請書(shū)5篇，希望對大家有所幫助。
教師辭職申請書(shū) 篇1
尊敬的領(lǐng)導
您好！
您好，首先非常感謝這一年來(lái)您們對我的關(guān)心及照顧，讓我學(xué)到很多也體會(huì )很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時(shí)時(shí)教導我前進(jìn)，更是讓我由衷的感激諸位院領(lǐng)導大鑒：
今天我懷著(zhù)復雜的心情寫(xiě)這份辭職報告，我喜歡這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )和值得人留連的地方。在這里我學(xué)習生活了十幾年，我真心的感謝一路培養我的李校長(cháng)，真心關(guān)心我的張校長(cháng)，還有把我們當朋友的王校長(cháng)，以及陪我走過(guò)很多年的老前輩和同事。這里是我成長(cháng)的搖籃，是我把我最美好的年華揮灑的地方。這里的一草一木都是那樣的熟悉，即使閉上眼我都能聞到滿(mǎn)園的花香。但是當一個(gè)地方太熟悉的時(shí)候，人就會(huì )產(chǎn)生可怕的惰性，就會(huì )對自己的要求降低，就會(huì )被飛速發(fā)展的社會(huì )淘汰。因此對外邊世界的好奇和渴望，使那份原本平和安分的心騷動(dòng)起來(lái)。而心一旦動(dòng)起來(lái)，才感覺(jué)我已經(jīng)靜不下心來(lái)，自己無(wú)法像過(guò)去那樣全心全意的對待學(xué)校的工作，一心一意的對待學(xué)生。作為教師：職業(yè)道德告訴我，我不能誤人子弟，我不能辜負學(xué)校領(lǐng)導對我的信任。
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟創(chuàng )新以及知識經(jīng)濟時(shí)代的逐步來(lái)臨，學(xué)習新的知識早已經(jīng)顯得十分重要。知識是浩瀚的海洋，我們一生所能學(xué)到的知識相以于這片海洋來(lái)說(shuō)，是及其的渺校隨著(zhù)對財務(wù)信息處理要求的日益提高，對財務(wù)工作者的要求也越來(lái)越高。一方面需要借助計算機完成財務(wù)核算工作；另一方面是不斷推陳出新的財經(jīng)法規。于是對于我們來(lái)講，熟練掌握計算機操作、不斷學(xué)習新的財經(jīng)法規條例都是必需的�；蛟S任何一種產(chǎn)業(yè)，一個(gè)行業(yè)都有各自的背景和發(fā)展。要想使自己不被時(shí)代拋棄，只得緊緊的跟上時(shí)代的步伐。學(xué)習，也是唯一的途徑。
在平時(shí)工作中，注重集體的政治理論學(xué)習，積極參加學(xué)校組織的各種培訓活動(dòng)，深入理解新課程標準的內涵和基本理念，努力轉變思想認識，更新教學(xué)觀(guān)念。此外，在12月份參加了為期半個(gè)月2國培計劃的小學(xué)科學(xué)教師培訓，吸納和借鑒了專(zhuān)家多渠道、多元化的新思想、新觀(guān)點(diǎn)，受益匪淺，并且在國培學(xué)員說(shuō)課比賽中獲得特等獎。
因此，我鄭重的向學(xué)校提出辭職，因我去意已定。請校領(lǐng)導看在我為學(xué)校服務(wù)12年的份上成全我。
即使我今后不在學(xué)校，但是學(xué)校永遠是我心底里最溫暖的地方。
謝謝領(lǐng)導對我的體諒！
申請人：__________
時(shí)間：_______________
教師辭職申請書(shū) 篇2
尊敬的校長(cháng)：
首先感謝學(xué)校對我的照顧，讓我休了這么長(cháng)時(shí)間的假以作調整。經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間冷靜的思考，我對自己的工作和職業(yè)規劃也有了更深的理解和感觸，對自己也有了更進(jìn)一步的認識，現在休完假回來(lái)遞交這封辭職信，很抱歉辜負了學(xué)校對我的期望。但是這是目前我認為最正確的做法。
做一名教師，為人師表，能夠教育和培養下一代，自古以來(lái)都是一份讓人值得尊敬和覺(jué)得驕傲的職業(yè)，這也是我一開(kāi)始便選擇教師作為我的第一職業(yè)的原因。當時(shí)大學(xué)畢業(yè)通過(guò)考試加入我們學(xué)校，那種興奮的感覺(jué)我至今記憶猶新。第一次走上講臺看著(zhù)下面那么多的學(xué)生，從心里萌發(fā)出一種強烈的責任感。我想盡自己所能教會(huì )他們，教好他們。這也是我一直以來(lái)的想法。
但是用網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)來(lái)說(shuō)，真的是 理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感 。白天上課，晚上備課，雖說(shuō)有周末，但是一般都是在幫學(xué)生補習，這些雖然很累，但是我想我都是可以克服的�，F在社會(huì )競爭激烈，家長(cháng)們對學(xué)生的要求高對老師的要求高，我也能夠理解。但是有些家長(cháng)因為學(xué)生學(xué)習有所下降而打電話(huà)對我進(jìn)行謾罵，我真的無(wú)法接受。我對學(xué)生一向是一視同仁的，但是現在社會(huì )上對老師的看法似乎不是這樣，越來(lái)越帶有有色眼鏡，所以一有學(xué)生成績(jì)下降，不是找孩子的原因，而是首先想到我這個(gè)老師失職。其實(shí)我一直努力爭取照顧到每一位學(xué)生，但是畢竟面對幾十個(gè)學(xué)生，我就是有三頭六臂也顧全不了。很大程度上還是需要學(xué)生自身的努力。都說(shuō)師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。而在現在看來(lái)，似乎完全不是那么回事。家長(cháng)完全把學(xué)生的成績(jì)交付在我的身上，我似乎要為學(xué)生的每一分來(lái)付起責任。這樣的壓力我是承受不了的。盡管我非常熱愛(ài)這份工作，我想我現在也無(wú)法能夠完美的處理這些問(wèn)題。而這些狀況也對我的工作甚至生活造成了很大的困擾。
期間學(xué)校也跟我進(jìn)行了談話(huà)和心理輔導并讓我放假休息，感謝學(xué)校對我的照顧和關(guān)心，但是經(jīng)過(guò)清楚地思考，我想我還是作辭職打算，離開(kāi)學(xué)校。我會(huì )辦理好一切的工作交接和辭職手續，請校領(lǐng)導理解并批準。
衷心祝福學(xué)校的發(fā)展越來(lái)越好。
此致
敬禮
申請人：xuexila
20xx年x月x日
教師辭職申請書(shū) 篇3
尊敬的校領(lǐng)導：
您們好!
很抱歉，我辜負了領(lǐng)導對我的期望，因個(gè)人原因，不得不向領(lǐng)導提出辭職。
自10年8月來(lái)到八一以來(lái)，我一直受到了學(xué)校的各方面的幫助，尤其是學(xué)校領(lǐng)導，李校長(cháng)，對我工作和生活都很關(guān)心，對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的當天，就受到了學(xué)校領(lǐng)導和同事們的歡迎，心里感到非常的溫暖;教學(xué)工作也是無(wú)私的將許多教學(xué)經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書(shū)設計，從語(yǔ)言運用到為人處世等等，讓我學(xué)了不少東西。
但今天我決定選擇離開(kāi)八一，有這么幾個(gè)原因：
第一：雖然我很盡力的從事教學(xué)工作，但教學(xué)還是不如人意，取得的成績(jì)微乎其微，辜負了學(xué)校領(lǐng)導對我的期望，我也是很無(wú)奈，有時(shí)真懷疑自己的能力了。因此，我覺(jué)得我不適合在八一工作，再這樣下去的話(huà)，肯定會(huì )影響學(xué)校的升學(xué)率。在現在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下，請學(xué)�？紤]批準我的辭職申請。
第二：就是學(xué)校的管理。開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得還能跟上學(xué)校改革的步伐，但越到后面，越覺(jué)得難以適應。我想，我是不適應學(xué)校的管理了，因此選擇離開(kāi)。
第三：就是學(xué)校待遇，每個(gè)月打到卡上的20xx多元，讓我很難想象什么時(shí)候能在彌勒將來(lái)購房還房貸時(shí)的壓力。教育是強調不為薪水而工作的，而我，還做不到這點(diǎn)。因為我家里還有父母，以后還會(huì )成家，會(huì )有孩子，都需要薪水。
第四：也許是能力有限，我認為我在八一已經(jīng)沒(méi)有更大的發(fā)展機會(huì )了。因此，我決定選擇一個(gè)新的工作環(huán)境，希望領(lǐng)導批準，敬請早些安排。
當然，無(wú)論我在哪里，我都會(huì )為八一做力所能及的事情，因為我為我曾經(jīng)是八一人而感到驕傲。最后，誠懇地說(shuō)聲：對不起!也衷心地祝愿八一力挫群芳，永往直前!學(xué)校越辦越好，升學(xué)率一年比一年高!
此致
敬禮
申請人：
年 月 日
教師辭職申請書(shū) 篇4
老師：
您好，周二上課去辦公室找您，沒(méi)等到您，想想還是給您寫(xiě)信吧，因為很多話(huà)真的一言難盡呵呵也不知道該怎么和您說(shuō)。
從小我的理想就是長(cháng)大能夠當一名老師，大學(xué)畢業(yè)，找到的'第一份工作也是在某省屬高校任職，后來(lái)因為父母希望我能到合肥，所以考進(jìn)了機關(guān)，從事行政管理工作。在讀研的時(shí)候，遇到了周老師，我們一見(jiàn)如故，很欣賞對方的進(jìn)取和好學(xué)，她知道我喜歡教學(xué)工作后，便熱心的推薦我到貴校任教。她當時(shí)和我說(shuō)，代課老師的報酬很微薄，我笑著(zhù)回答：要是沖著(zhù)錢(qián)，我肯定不會(huì )選擇兼職當老師的，有能當老師的機會(huì )，實(shí)現自己的夢(mèng)想，不給錢(qián)我也愿意。
真正作為一名老師站在講臺上，心情還是很激動(dòng)和緊張的。清楚的記得，第一學(xué)期是每周上一次課，我每周都會(huì )備課到很晚，認真的做課件，總在想，怎么才能把課上的更生動(dòng)些，不辜負學(xué)生和學(xué)校對我的信任。在三年的教學(xué)時(shí)間里，我盡量克服生活和工作上的困難，保證正常的上課時(shí)間；搜集統計方面的小知識點(diǎn)，作為課前小貼士，增加學(xué)生對統計術(shù)語(yǔ)的了解；每章講完，當堂講解課后習題，及時(shí)鞏固加深學(xué)生的印象；搜集現實(shí)中的統計違法案例，增強學(xué)生現實(shí)分析能力；每學(xué)期開(kāi)展一次小組活動(dòng)，讓學(xué)生親自動(dòng)手設計統計調查問(wèn)卷，開(kāi)展統計調查，進(jìn)行統計分析，匯報統計結果的實(shí)踐活動(dòng)，親身實(shí)踐統計工作……三年的教學(xué)，我受益匪淺，加深了責任感和使命感，有了更豐富的職業(yè)經(jīng)歷和人生經(jīng)歷。本想一直這樣代課下去，但由于在工作單位承擔的工作任務(wù)已經(jīng)越來(lái)越重，經(jīng)常加班和出差，兼顧備課上課逐漸讓我感覺(jué)力不從心。不想本著(zhù)胡弄學(xué)生的態(tài)度對待教學(xué)，不想教學(xué)沒(méi)有新的創(chuàng )新和突破，思量再三，決定還是暫時(shí)放棄。
一個(gè)人的精力畢竟是有限的，做事要么不做，要做就要做好，我需要對學(xué)校的工作負責，也需要對單位的工作負責。真的很感謝您給予我這次從教的機會(huì )，也感謝您三年來(lái)對我的指導和幫助，不得不離開(kāi)這珍貴的講臺，心里真的很不舍，希望您能見(jiàn)諒，如果以后有機會(huì )，希望還能再次返回課堂。
最后，有個(gè)小小的愿望，希望w老師能夠幫我實(shí)現。一段人生經(jīng)歷的結束，總想留下點(diǎn)紀念，不知道學(xué)�；蛘呤墙虒W(xué)組，能否對我這段時(shí)間的工作給一個(gè)鑒定，對我這三年教學(xué)的評價(jià)也好，意見(jiàn)建議也行，只想今后回憶起這段經(jīng)歷時(shí)，有個(gè)紀念。如能實(shí)現，將感激不盡。
這學(xué)期還有一個(gè)多月的教學(xué)時(shí)間，我一定會(huì )一如既往的用心上課，認真履行完自己的工作使命，請老師放心。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
教師辭職申請書(shū) 篇5
尊敬的荊校長(cháng):
你好，首先向你說(shuō)聲對不起,我辜負了你對我的期望,今天寫(xiě)信是向您提出辭職的.自去年分配到我校以來(lái),我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的.剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生.記得在我來(lái)校的第二天,你就找我談話(huà),將許多教學(xué)經(jīng)驗傳授給我.從備課到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書(shū)設計,從語(yǔ)言運用到為人處世,你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西.您是很器重我的,所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理.應該說(shuō)我是很認真很努力地在工作,如果沒(méi)有發(fā)生這件事,我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任,好老師吧.但都怪我,一時(shí)的沖動(dòng)造成現在這種糟糕的局面.趙寶輝平時(shí)也算班上的一個(gè)好學(xué)生吧,可那天他找我請假時(shí)實(shí)在太過(guò)分.我不知平時(shí)隨和的他,那天卻那樣的固執.我無(wú)論怎么講,他就是不聽(tīng),我不準假他就是不走.我由于下午有課,中午飯間時(shí)間又短,我是個(gè)非午后休息會(huì )兒不可的人.中午哪怕打個(gè)盹兒也行,否則整個(gè)下午我就象丟了魂一樣,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振.因此我讓他下午上完課再找我說(shuō),可他就是非要我當場(chǎng)給他批假條.關(guān)于學(xué)生請假,我班剛開(kāi)過(guò)班會(huì ),制定了具體措施,我不能為他破班里的規矩.長(cháng)說(shuō)短說(shuō),他耗在那里就是一個(gè)主意,我實(shí)在是生氣.但強壓住并未發(fā)火,后又以我該休息了,下午還有課,企圖讓他先走,他不動(dòng).我躺在床上,心想他站就讓他站吧.可這時(shí)他卻走到我床邊,嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準假,我實(shí)在壓不住火了.我站起來(lái)說(shuō)你走不走,他說(shuō)不走.我隨手抓了把水果刀,攆他走.其實(shí)當時(shí)我只是隨意拿了件東西,并未太在意手里究竟拿的是什么.他走后,我才發(fā)現我是拿了把小刀的.從他離去的表情上我已預感到什么了,我本想上完下午的課再去找您說(shuō)此事的.可上完第一節課后,李主任就找了我.這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng),我對不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導和同事們.也許我太年輕了,也許我還沒(méi)有真正懂得教師這一職業(yè).但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告別這神圣的講臺了.所以主動(dòng)提出辭去班主任職務(wù),辭去任課老師的資格.若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代著(zhù).我是懷戀這三尺講臺的,因為我站在上面還不夠365天,但我犯的錯誤卻是不可原諒的.我期待著(zhù)上級和學(xué)校盡快對我做出最后處理.此致敬禮!張笑顏×年×月×日
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